关于六年级周记范文集锦十篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的六年级周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
要是你问我,一年四季中最喜欢哪个季节,我会很快地告诉你:冬天!冬天是考验我们意志的机会,冬天是锻炼我们意志的季节……
走进冬天,你会发现。其实冻土里还有倔强的种子在酝酿着盎然的绿色;绝处中还有逢生的希望预示着前景。冬天的寒冷对于我们来说是一种考验、一种动力,没有坚冰,怎能看到这冰雪中傲放的腊梅;汉有白雪,又怎能看到那寒月中的挺立的苍松,这一切一切不都是来源于冬的萧瑟、冬的严寒?
冬自有冬季的弦律,冬和春夏秋一样的实实在在,它们互相补充,描绘着大自然的壮美。一年四季循着,若没有冬天,就不会有春的复苏、夏的繁荣、秋的收获。冬的严寒,是为了让人们懂得享受;冬的沉思,是为了给了一个春惊喜。
漫长的冬目,是我们思索起始和终点的'动力。只有经得起严冬的考验,勇于逆风前进的人,才能领略多种真谛。生命是要不断跋涉的,不管昨日里你有多少成就,不管昨日里灵园里开有多少花朵,不管昨日里你有多少苦衷,那都是属于昨日的;若你一心沉于昨日的喜悦与忧愁,你就难以享受今日更美的欢欣;今日也是一个新的开始,是需要你去孕育的。
不要把冬看成是“罪恶感,”只要你用心去体验,去感受,才是真的美。一位诗人说过过:冬天来了,春天还会远吗?
六年级周记 篇2
暑假过去了,又迎来了一个新学期,对于这个学期,我很重视,因为我已经升上了小学六年级了。我得学好每一门学科,因为我就要准备踏入初中了。
这个学期,我要改正我所有的缺点,第一就是上课不怎么举手。在上课是,老师问出一个题目后,我总是默默无闻地坐在椅子上,因为我生怕一答错,同学们会嘲笑我。但是我现在慢慢地发现同学们其实是不会的,因为我们是一个集体,应该互相帮助。
还有我会不再“马虎”,“马虎”其实是可以改变的,为了不再马虎,我会一遍一遍地检查。当然,我还会多多锻炼身体,有一个好身体才能有更好的学习嘛!但还得多看书,这样我就能增长更多的知识,我也会再多买一些课外习题卷,更好地记牢这一课的.知识,这样考试就不用麻烦了。
在课堂上我还会做到专心,不再开小差,比如有一次,在五年级时,我一走神,所有的重点都没听见,结果回家一点都不会做作业,这让我吸取了教训。
我所说的这些一定会做到,我相信我一定行!
六年级周记 篇3
每年的除夕我都很开心,今天也是一样。
今天,我和朋友出去打篮球。打了一会儿,父亲来叫我,要我帮他贴春联。我回到家,就看见家家户户张灯结彩的,弄得一片喜气洋洋。父亲走到哪,我就跟到哪,像是个小随从似的。贴完了春联,母亲烧香辞年。我问母亲:“辞年是什么?”母亲回答:“辞年就是去旧迎新的意思。”
到了晚上,我们一家三口围炉吃团圆饭,然后父亲就去准备跳火圈。“儿子,来跳火圈喽!”父亲在外面叫道。“哦,来了!”我急冲冲地跑到外面。刚开始,火焰很大,父亲先跳,跳出去又跳进来,连续跳了三遍。该轮到我了,这时火也变小了,我也跳了三遍。
跳完火圈后,要开始放烟花和炮竹的时候,周围不约而同地响起了炮竹和烟花的响声,真是震耳欲聋啊!放烟花的'声音一直连续到了半夜。十二点的钟声响了,让我们迎接新的一年的到来。
除夕夜真开心,因为我收到了许多压岁钱。
六年级周记 篇4
我和花蕊是一对好朋友,情同手足,形影不离的好朋友。
一天,我们正在做手工,花蕊一不小心把我的小木船摔坏了。在争执中,又把它踩坏了,我十分的生气,一生气,夺过他的小木船,摔在了地上,大家就这样各拍两散了。我在家里想了许久:是我错了吗?我知道你是不小心,可我是十分的生气,当时我也没有拿定情绪。我很想向你道歉,可是我就没有那个勇气。在伤心的情况下,度过了这一天。放学了,我和花蕊走在巷子里,我们渐渐走得越来越近。就在那一瞬间,我停住了脚步,转向花蕊,花蕊红着脸对我说:“对不起,那天是我不对,没有你与我做伴的日子,我觉得很孤单,希望你可以原谅我。”她鞠了一躬。我也微笑的对她说:“是你应该原谅我,我们还是好朋友哟!”我们在巷子里把事情全部解决后,就一块回家了。
晚上,我回到家中,写了一封好朋友信,是给我的`朋友——花蕊,我记住了这一次的好朋友之间的错误,下次一定不会再犯了,对朋友不能不信任、更不能打架和吵架。
现在,我和我的好朋友——花蕊和好了,是永远哟!
六年级周记 篇5
礼物,有时是友谊的象征,有时是亲情的象征,有时又是幸福欢乐的代表,礼物包含着许多的意义。
记得有一次考试,我考砸了,分数非常低,我简直恨不得钻到地底下去。放学后,我飞快的跑回家,希望能在妈妈之赶回家里去,好把试卷藏起来。
天遂人意,我果真比妈妈先到家,我放下书包后的第一件事就是——将试卷藏起来。我迅速地把试卷藏到了床板底下。刚藏好,就听到妈妈开门的声音了。我一惊,赶紧装作泰然自若的样子,可是那只握笔的手还是不自觉地抖动着,心中忐忑不安。
真不愧是我的`妈妈,她一眼就看出了我神情十分反常,就故意问:“你上次考试的试卷发下来了么?”
听了这句话,我的内心极为矛盾:我是告诉妈妈我考得十分差呢,还是隐瞒呢?貌似两者都不行,告诉妈妈*后妈妈肯定会吧我“杀”了的,但是撒谎的后果也不会好到哪里去。
我只好问妈妈:“如果我考得很差,您会不会骂我呀?”
妈妈见我选择了说实话,脸色缓和了许多,说:“宝贝,其实呢,如果你没有付出一丝一毫的努力,就算考了1000分,妈妈也不会高兴的。但是,只要你努力过付出过,妈妈就很满足了,即使考得很差,妈妈也会给你一个鼓励的拥抱的!”
六年级周记 篇6
语文是我们生活中很重要的,它必得陪伴我们的一生。那么究竟要怎么样才能学好语文呢?这里面可是有“学问”的,如果你没有掌握好一定的学习方法,你就无法学好语文。今天,我这个小学毕业班的学生,就来谈谈我是怎么样学习语文的吧!
首先,课前一定要预习,大家可以买一本预习课文的.图书,因为预习也是尤为重要的一个环节,如果你课前没有预习,你上课就没有底,没有个底你上课听了就一定会茫茫然,上课你都听得茫茫然了,课后你又怎会阅读的懂的,一系列因果环节下来,成绩就自然差了。第二,保证课堂的听课质量,上课是一主要环节,特别是老师在分析课文时,一定要认真听,那也关系到你语文成绩的好坏。第三,课外的阅读才是最为重要的,因为语文学完了说白了就是你的习作、你的文章又要怎样学好呢?除了基础课外的阅读尤为重要,可以从读世界名著开始,如巴尔扎克的《人间悲剧》,雨果的《悲剧世界》,路遥的《平凡的人生》,老舍的《四世同堂》或者鲁迅的《狂人日记》,都是非常好的世界巨著,读完之后,对于你的文笔将会起到了一定的提升性和锻炼性。所以,课外的阅读是十分重要的,可以说是最为重要的。第四,课后复习也是比较重要的。而且复习的时候一定要注意一点就是不要全部在考前复习,要分散复习,今天复习一点,明天复习一点,这样逐渐积累起来。
这就是我学习语文的方法,希望对你有起到一定的作用,同时,我也希望大家可以在生活中学习语文,毕竟学习学习,就是为了学以致用,为自己的生活提供便利,所以,我们在生活中学习语文才是方法。
六年级周记 篇7
暑假,刘伯伯送我一盆含羞草,我把它放在阳台上。看,含羞草碧绿的的叶子是多么舒展呀!阳光照耀在叶子上,金光闪闪。
一天,妈妈不在,我一个人在家里觉得十分孤单,十分无聊。于是,我去看看含羞草。它的枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有些细细的像小针一样的东西。含羞草的花盛开时,椭圆形的`花瓣紫中带红,就像一个个小绒球。虽然它小,不起眼,但你仔细观察时会觉得它美丽又可爱,很招人喜欢。
我无意间碰碰含羞草的叶子,让人纳闷的是我一碰到它,它的叶子就迅速地下垂合拢,好像怕痒一样。于是,我跑进书房,拿起《植物大奥秘》不停地翻起来。我仔细地寻找着,很快便有答案:原来是因为我碰它的叶子,叶子上的水分迅速流到叶尖,叶子保持不平衡,就垂下来。我还以为含羞草是保护自己不受伤害呢!
神奇的植物世界里藏着许多奥秘,只要我们留心观察,一定会有很多意外的发现!
六年级周记 篇8
精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦!我跟爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但是我们一点儿都没感觉到,因为我跟爷爷都十分集中注意力。
开战了,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步,提前把“马”跳了出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想,把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”就走投无路了,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……
就这样,我跟爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的.是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”,我叹了口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水平太高了!”一直在旁边观战的奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷就得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”了我一军。“还要五年?看我再下一盘就让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。
激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那就是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……
六年级周记 篇9
在我小学六年的学习生活中,遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。
陈哲有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的眼睛,像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴巴,从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又让人忍俊不禁,他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
陈哲的学习成绩很好,每次考试前几名肯定有他,其实他并不是特别聪明,学习成绩这么优秀,全凭“勤奋”二字。
那是一天的一个课间,我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩,飞快地跑到他的座位时,他的作业还没做完,我站在他的旁边轻轻推了推他就说:“陈哲,我们出去快出去玩吧!回来再写吧,不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的,可他就像没听见似的`还坐在那里丝毫没有动弹,心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜欢与我一起去玩的吗?今天怎么……“快走啊!陈哲,我们一起去玩啊!”我又大叫了一声,可他还是没理睬我,只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业,我只好在一旁等着他,一分钟、两分钟……五分钟,我等得不耐烦了,于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上,说:“你快抄吧!抄完了我们一起玩呀!”他想都没想,毫不犹豫地把那本作业本推开了,一本正经地说:“你还是拿走吧!我自己会,我能行的!”我只好把作业本拿走,乖乖地在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。
哎!他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”,一个有现成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是这样“笨”这样“傻”,也不会取得那么优异的成绩,一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢与他做朋友的原因吧!从他身上我学到了很多,他既是我小学生活的好伙伴,也是我人生道路上的一个小老师。
六年级周记 篇10
固然妇女节已经过往了,但在我的心中每个节日的后三天是这个节日的延续,所以我决定做一个礼物送给妈妈--玫瑰香水。
下午,老师带着我们一起做玫瑰香水。老师说:“要先从花儿上撕下几片花瓣儿,然后撕成小片。在做之前,老师对我们说:“撕的时候一定要有诚意,慢慢地撕,这样才能体现出你的真诚。”说完,我便开始做了起来:从玫瑰花儿上撕下几片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的,过了一会儿,我们撕好了。老师又说:“再闻一闻是什么味道?”于是大家闻了闻,异口同声地说:“好香啊!”接着老师又说:“把撕好的花瓣轻轻地放在预备好的瓶子里,再在里面放一些水,搅拌一下,把盖子盖起来,摇一摇。发现它变成了什么颜色?”搅拌后,我发现瓶子里的水变成了淡淡的紫色。做完了这些“工作”,老师叫我们继续放花瓣,让它的`味道变得更浓一些。等回家在妈妈的耳根后、手腕上、面额上抹上一点自己做的玫瑰香水。
啊,这真是一个有意义的礼物。
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