小学生周记【合集14篇】
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候好好地记录在周记中了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的小学生周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
今天上午，我和妈妈一起去高老师家学唱歌。
来到高老师家，我和其它三个同学站成一排，老师说站丁字步。平时一向马马虎虎的我对这一要求不太习惯，站得很不自然。老师突然说：“将双手叉腰，吸气，感觉到肚子变大了吗？”我试了试，咦，真的！感觉肚子像被吹满了气的气球似的.慢慢膨大，再呼气，肚子慢慢变小了。
高老师让我们用这一方法念1、2、3……10。有两个同学先说，说得音调很高。该我了，我运足气，让肚子用力，像弹玻璃球一样把声音从眉心那儿发出：“1、2……”还没念好，就觉得很有趣，忍不住“扑哧”一声笑了出来。过了一会儿，我才念完。还有一个女生更好玩，才念到8，头就像长颈鹿直直地对着天花板，原来她每说一个数头就太高一点。老师忍不住幽默了一下：“要不要借你一个梯子？”逗得我们哈哈大笑。
练过声后，老师给我们一人发了一张乐谱，歌名是《女儿是妈妈的小棉袄》。开始唱了！老师弹着钢琴伴奏，我深吸了一口气，唱出声音“山和山亲，水和水好……”而且按老师的要求微笑，露出八颗牙齿。唱完，我觉得肚子好累啊！因为又要存气，又要吐气，不停在运动，害我一直“呵呵”地喘气，腿也站麻了。
虽然唱歌有些累，但它可以丰富生活，培养歌喉，好处多多。这个第一次，我永远不会忘记！
小学生周记 篇2
太阳是无私的，把每一缕阳光射给万物，毫不保留；太阳是温暖的，把每一缕阳光散发出来，照在万物的身上，暖暖的；太阳是重要的，把每一缕阳关照射出来，照在植物身上，供我们存活；太阳是重要的，把每一缕阳光照射出来，照在世间万物和每个角落，驱赶走黑暗，使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方，使世界变得明亮。
在世界有许许多多的成功，而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。
在很小的.时候，我什么都不会。学习拿筷子的时候，小手怎么也不听使唤，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手虽小，可蛮有力的，拍得桌子“咚咚”响，只时母亲抚摸着我的头，在耳边轻轻地安慰我，让我不要着急，还手把手地教着我，丝毫没有厌倦感。这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，为我鼓起勇气。
刚学系鞋带的时候，也是如此，看着母亲那熟练地手法，是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后，我以为我学会了，变胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧！可是，拿起鞋带便犯了愁，到底是该这样呢？还是该那样呢？笨拙的小手在鞋的上方盘旋着，可最后竟成了死结，我犹豫了一下，想把他解开，可是却犯了愁，它们就像和我作对似的，死死地抱在一起，把我打败了。这时母亲鼓励着我，引导着我，最后不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶结这时，一缕阳光悄悄地射入我心中，给予我欢乐。
以至于后来，千千万万缕阳光射入我心中，给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等，使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。
每每我遇到困难，这些阳光都告诉我：坚持就是胜利，胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭，感谢给予我阳光的人。
小学生周记 篇3
光阴似箭，日月如梭。一周五天又过去了，这周有很多的事情让我很高兴。
我还记得上学期，在下午第二节课下课后的跑步就是我的噩梦!我很郁闷的就是：我在六年级的时候也是在着同样的操场上跑个两圈也没有这么的'累啊！
后来，经过我研究发现，那就是：我长肥了！真的，我不得不承认，我是真的真的肥了，从90斤的体重飙到了110多斤。
暑假中，我吃了睡，睡了吃。很少出去玩，每天就宅在家中上网，游戏。
也因为如此，寒假中，我开始了跑步，锻炼，每天我都要到楼下的花园里跑上几圈。虽然每次都很不情愿，可是一想到学校里跑步都是在最后一名，实在是太没有面子了。因为跑步，我的脚上长了：“鸡眼”。祸不单行啊。
但总的说来，我还是进步了，不是回回最后一名，偶尔发飙，我还能“超一”，嘿嘿。这时因为刘老提出“我当家，我理财”的活动，正好,我就来个“我当家，我减肥”。
要想有效果，就必须要有证人或者是监督员，于是我找到雷昊林，我和他互相当证人。我想出一个办法，那就是制出一个表格：把我们每天的花费都列出来，计算好。我们互相监督，可是我每天都尽量的省吃俭用，可是我还是不能和他相比啊。每次总是落在他的后面。
不过，不管咋样，这周总的说来还是不错。所以，我认为，我还是过得比较充实，比较快乐，跑步有了进步。只是在学习上，我还是要多加的努力，多多的加油。
小学生周记 篇4
暖风习习，花香缕缕，春回大地，寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园，让我告别了舒适的寒假；我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的！开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了；仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。
我也还记得，各个学科开课的那一天；那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的'课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了；而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？
同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！
小学生周记 篇5
今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就赶紧背好书包，马不停蹄地向學校跑去。终于到學校了，我顾不得喘口气，连忙冲向教室，看了一下钟，“幸好没有迟到!”我赶紧放下书包，拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。
今天早上真幸运，赶上了扫地的`时间，如果迟到了，我就要补扫地了!
时间过得真快，一转眼，已经到了下午。
下午第三节课是英语课，英语老师和蔼地说：“这节课我们评讲第4单元试卷，请班长上来读分数!”班长上去了，大声地读到：“第一名钟思玲100分，第二名卢可盈99分，第三名周司雯98分……”读完分数，我迫不及待地跑上去拿试卷，心里想：我得了98分而且是第三名老妈肯定会表扬我。拿到试卷后，英语老师开始评讲……
“铃铃铃”放學了，我赶紧跑回家，想立刻让老妈看到我的试卷。终于到家了，我马上跑上二楼，看了看厨房有没有人，幸好，老妈没有出去。我连忙从书包里拿出试卷，迫不及待地冲向厨房，兴奋地说：“老妈，我第四单元英语测验考到了98分，还是全班第三名呢!”“不错不错，这次测验考得这么好，想要什么?”老妈问道。“我要一个登记本。”我高兴地说道。“可以!”老妈爽快的答应了。
我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西!
小学生周记 篇6
阵地上，到处弥漫着紧张的气息，因为一场大战即将展开。我没有退缩，也无法退缩，更不能退缩，只因为，这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战，还下达了死命令——只许成功，不许失败！
号角已吹响，战斗开始。我拔出水笔这张王牌，上马迎战，因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将，他不仅武功高强，还精通文史，是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱，他派出了第一段和第二段两位大将，企图阻止我消灭他。接着，就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间，巧妙地运用流星枪法攻击对手，不到二十回合，就将第一段挑下。周记一看，立即将第二段召回。可他没想到，水笔眼疾手快，又一记加速法重拳，将第二段击倒。我一看形势有利，立刻指挥大军冲杀过去，结果大败周记。
军帐内，我正在潜心研究下一步行军章法，忽有探子来到：“报——周记通过求援，重新招兵买马，新得了一位错别字大将，正向我军营步步紧逼，看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手，示意探子退下，然后对一旁的.军师说：“传令下去，让修正带大将和水笔大将做好埋伏的准备，让修辞大将前去诈败做诱饵，待敌军全部进入伏击圈，再合围歼杀，定要生擒周记！”果不其然，到了晚上，周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法，只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道，此战我方必胜无疑。果然，不一会儿，周记元帅和结尾大将均被押入账内，听候发落……
看着眼前的周记，想起刚才的恶战，我的心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来，敢于战斗，善于战斗。就一定会取得最后的胜利！
小学生周记 篇7
本来还有一些愁，这一周天天都是在家写暑假作业，没有什么好写在周记里面的，没想到就发生了一件足以让我这周的周记可写可看的事情。
咳咳，其实也就是今天，我在吃一包零食时，发现自己中奖了，我中了一整箱的这种零食。从小到大都没有中过奖的自己，拿着那张中奖券，我足足看了有五分钟，确认我好像没有看错后，我又跑去给我的爸爸妈妈看，爸爸看了看中奖券，又看了看我手里的零食，他满脸惆怅地说：“那你这零食得越吃越多了啊！”有他这句担忧我零食吃太多的话，正好证明我是真的中奖了。
我给爸爸妈妈打了声招呼就溜到我买这包零食的.小卖部里了。我把我的中奖券拿给老板看，老板虽是一个戴着框架眼镜的老爷爷，但他还是看清是我中奖了，他也替我高兴，让我稍等一下，他就跑去仓库里给我拿奖品了。
当小卖部的老爷爷从里面拿出我那一整箱的奖品，我已经激动地不行了，而当他亲手递到我的怀里，我用双臂环抱着这箱中奖的零食时，我有一种我站在领奖台上的错觉，好像我抱着的不再是一箱零食，而是我比赛获得了一等奖后获得的什么奖品。
也许是我抱着零食站在那里幻想了好一会儿吧？当我回过神来时，我看见老爷爷把手在我的眼前晃悠着，我赶紧对老爷爷说了声谢谢，抱着那一箱零食跑回家来了。别看我现在正拿笔写着周记，其实我另一只手还在捻着零食往嘴里放。虽说零食是吃了对身体不怎么好，但我还是为我吃零食中了奖而高兴！这件事儿足够我整个暑假来回味了，这一周应该会是我暑假里最高兴的一周吧！
小学生周记 篇8
美丽的金秋刚刚向我们招手告别，我们又迎来了美丽的冬天，那大朵大朵银色的小雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地，就像树林中飞舞的落叶令人心旷神怡。
这些美景让我深深陶醉，雪妈妈给大地盖上了一层层厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海绵一样。大树穿上了银色的礼服，就像一个美丽的公主，小草在一层层棉被下做着快乐的梦，有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。真是一个闪光透亮的世界，阳光一照，到处都是波光闪闪，真是粉妆玉砌呀！
雪越下越大，公园里传来一片片笑声，人群沸腾起来了，原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他们玩得开心呀！小雪花落在稻田里，帮助农民伯伯杀死害虫，让农民伯伯获得丰收。小雪花落在我的.脸上和我拥抱。啊！真凉爽，当我去摸它的时候，小雪花立即消失了，它好像和我玩着捉迷藏的游戏，真顽皮！小雪花落在大树上，大树的果实成熟了。许多小雪花还汇聚在一起将绿叶紧紧抱住，是绿色感动了这些小小雪花，它们都变成了冰、玲珑剔透，美极了，妙极了。
小雪花，你在我心中是纯洁的，小雪花你在我眼中是晶莹的，你是我眼中最美丽的公主。小雪花可以让农民获得丰收，小雪花可以给孩子们带来无穷的快乐，小雪花可以将世界点缀得格外美丽。
小雪花我永远喜欢你。
小学生周记 篇9
暑假的一天， 我无比兴奋的从书包掏出《经典诵读》，开始从诗的《观沧海》东临碣石，以观沧海。郎朗的读书声使我加快了背 诵速度，可我看着这么长的古诗，就像霜打的
茄子——焉儿了，瞬时无精打采的，哈欠一个接一个的，好像没睡醒一样。
妈妈走了过来，看见我慢吞吞的背经典。我本来以为她要夸我，可是没想到她怒气冲冲的说：“安梦华，你诗背了几首啊!”“我?我才背呢!”我吞吞吐吐的说道。于是我又专心的背了起来。 妈妈又走过来，说“观沧海回背了没有。”我小声的说“会背了。”于是我开始给妈妈背了起来，东临碣石，也观沧海。妈妈就指着我暴跳如雷：“是以观沧海，不是也观沧海。你怎么那么笨呢。”接下来就是鸡飞痛打。疼得我苦苦哀求。我想，不就是一个错字吗 ，至于那么大惊小怪和鸡飞痛打吗?我心里不住的埋怨道。
过了一会，妈妈心平气和的`走了过来，告诉了我一个背经典的好秘诀，就是在网上搜一个《观沧海>>的视频，你跟读就行了。"真的吗?'妈妈和颜悦色的说“当然是真的了，妈妈怎么会骗你呢。”噢耶，妈妈万岁。太好了。于是我又开始继续兴致勃勃的背了起来。
我蹦蹦跳跳的来到妈妈面前：“请妈妈检查一下，我会背了。”妈妈一本正经的接过书，我流利的背诵了一遍!” 妈妈摸摸我的头：“好儿子，真棒!”
小学生周记 篇10
今天是一个国外的节日——圣诞节；今天迎来了20xx年的第一场雪。雪虽说不大，但也像是在表达心意，在祝贺我们圣诞快乐。
昨天，老师很羡慕其他老师，因为其他老师的办公桌上己经堆满了平安果，老师也就是挺羡慕的。数学老师就问语文老师：“胡老师，你收到几个平安果。”语文老师就很不好意思的说：“两个”，老师的话让我们感到愧疚。我想同学们也跟我一样：老师这样辛苦，难道不应该表示一下吗？果然，下午，就证实了我猜测地没有错。下午，老师就收到了许多苹果，他们的脸上洋溢着快乐、幸福的笑容。
老师是无私的。下午，老师利用辅导的.时间，让同学把苹果洗好。然后，他把苹果放在纸上，一块一块的切好，再让同学用两个手拿着纸，这是老师为我们切的苹果（浓浓的师生情），每一个同学都拿了一块，开始都还不好意思，后来老师就说：“每个同学都吃啊。”结果呢，这样一说，效果出奇的好，刚刚，还那股斯文劲现在早就没有了，有的同学都已经开始疯狂的吃了起来。老师切完之后，就拿起了手机，把我们不经意间的“好吃相”，定格在那美丽的一瞬间。后来，同学们发现老师在拍照，就又开始斯文了，结果，老师又让我们张嘴，那种快乐的感觉，真美好。不知怎的，明明苹果很甜，可为什么我的鼻子酸酸的，不知怎的，我的心里想一根筋断了一样痛，痛得想哭。这是在小学的最后一个圣诞节了，童年也要马上离去了。
圣诞，我好恨你，为何来得如此的早。
小学生周记 篇11
幻灯片也是PPT是老师们常用的一个软件，每次老师在多媒体演示文稿时，我对幻灯片既好奇又产生了浓厚的兴趣。
星期天，我把所有的作业完成了以后，我萌发了自己动手制作幻灯片的想法。我想了想做什么主题好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母为我的`成长付出了很多。我做一个关于感恩的幻灯片，以此来感谢父母吧！首先我在电脑上打开了PPT软件，随后我又打开了网页，来搜索有关感恩的图片。然后我将选中的图片复制到PPT上面去。可是紧跟着出现了第一个问题，是怎么从第一张转到第二张PPT上去。这可怎么办呢？我搞了好久，差点想放弃。可转念一想，这么一个小小的挫折放弃了，我也太差劲了吧！这时刚好石陈杰来了，我赶紧问他会不会。他说好像是在PPT的窗口里点击新建幻灯片，果然我按照这个办法成功了。过了一会儿，幻灯片终于做好了。可是我在演示的时候，总觉得少了什么。我和石陈杰想了想，然后几乎异口同声地说——应该配上文字和音乐。说做做，我在每一张图片上配上文字，然后配上了主题音乐《感恩的心》。然后我又仔细的观看了一遍，这一个幻灯片非常完美！耶！我终于大功告成了。我赶紧把爸爸妈妈拉了过来，让他们观看了幻灯片。他们夸奖了我，同时我从他们的眼中看到了感动。
通过这次制作幻灯片，我也明白了一个道理，那是无论做什么事都要有耐心。
小学生周记 篇12
20xx年X月X日 X天
晚上，我复习数学时看到这样一道题：小刚每秒跑6米，小明每秒跑5米，他们在一个300米的环形跑道上比赛，问小刚什么时候能和小明相遇呢?看起来他们每秒仅仅相差一米，是那么微不足道，可是5分钟以后小刚就比小明多跑了一圈，30分钟以后他们就相差1800米，如果沿直线跑，小明就连小刚的影子都找不到了。真的如同爸爸妈妈经常说的，一个人不可能一口吃个胖子，每次进步一点点，才会有飞跃式的.进步啊。
中国有句古话“不积跬步，无以至千里。”意思是说一个东西只有积累到一定的程度才能发生变化。一个人要想有大的进步，就要每天让自己进步一点点。世界上没有什么天才，就算有天才也要靠自己后天的努力。我曾经在杂志上看到这样一篇文章：一个NBA球队的教练在球队最低潮的时候对球员说：“今年我们每人只要比去年进步1%就好了。”球员一听，“才1%，太容易了。”于是，他们在抢球、罚球、助攻、拦截和防守五个方面都进步了1%，结果那年他们竟然拿了冠军。大家想想，如果每个人在所有五个方面都进步1%，就是5%，12个人就一共进步了60%，能不拿冠军吗?
所以我们每天只要进步一点点，时间久了，就会有大的进步了。
小学生周记 篇13
今天下午五点钟，我和爸爸、爷爷、奶奶在空调房里面包饺子。
面团和饺子馅很快就准备好了；开始包饺子了，爷爷先把一个面团搓成一根粗而长的条子，再用刀把条子切成大小均匀的小块，然后把小块按平，最后用擀面棍把按平的小块擀成饺子皮。我和奶奶、爸爸包饺子；只见大人们用筷子夹一点馅放在饺子皮中心，把饺子皮的'对边合拢，一个饺子就麻利地做出来了。
我学着他们的样子做了起来，可我包出来的饺子像一个无精打采的懒汉一样趴在桌子上直不起身来。爷爷、奶奶、爸爸看着我包的饺子哈哈大笑起来。我不服气了，瞅着他们的饺子包起了第二个。经过努力，我笨拙的小手终于灵活了些，包出来的饺子也勉勉强强站直了身子。我知道比起大人包的可差远了；大概是我一本正经做饺子吧，大人们再也没笑过我。后来，奶奶还一个劲地夸我包得挺不错呢。
我们三人继续包着饺子，爷爷一直在擀着饺子皮，一直做到五点半左右；包饺子用的面团做完了，可馅还有一大堆，没办法，那就留着明天慢慢包了。
饺子煮熟了，屋里弥漫着饺子的香味，掀开锅盖一看，哈，一个个饺子鼓着大肚皮，馋得我口水直咽。“噢，快吃饺子了，美味的饺子啊，不吃白不吃！”我大声地叫着。“哈哈哈”，这时屋里又响起了一阵阵笑声。
小学生周记 篇14
今天，同学们带了许多的水果，你猜我们要干什么呢？告诉你吧，今天，老师带我们做水果沙拉，让我们享受一次水果大餐。
在做之前，老师把我们分成了四人一组进行比赛。老师说：“开始做！”我们个个都争先恐后地做开了。我看到其它组都很认认真真，我想：我们也不能落后，于是我们“贪玩四人组”现在变成了“认真劳动四人组”。我先小心翼翼地给香蕉剥去皮并把它押上了砧板切成一片一片的，然后，把切好的香蕉片摆在盘子的边沿。摆放完了，我们就开始剥葡萄皮，再把剥好的.葡萄放在香蕉片的上面。终于放好了，可总觉得好像还缺了点什么，于是我心想：再在盘子的中央添加一个美丽的笑容不是更好吗？于是王旭辉急中生智，小心翼翼地用苹果做好了一个笑容放了上去。这样，一道菜就成功的完成了。
看看其它组的同学还在认真的做，有的一道菜都还没有完成，再看一看表还有一段时间“还可以再做一道菜。”老师给我们舀了一勺沙拉酱，然后我们就切水果的切水果，拌沙拉酱的拌沙拉酱，正当我们干得起劲的时候，老师喊：“时间到，停！”我又看了看时间。“哦！原来是表坏了呀！”我伤心透顶的端着我们的菜走出教室并放在茶几上。
开始评比了。老师让我们聚在一起投票决定哪道菜最好。我们第一道菜竟然有九位同学满意，得了一个第一名。另一道菜就不用说了，是倒数第一。“下面由咱们今天取得第一的四位同学优先品尝我们的水果大餐。”我们一听都特别高兴，拿着竹签向自己喜欢的水果开战了。
水果沙拉真是好吃，回家我一定给爸爸妈妈也做一盘。
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