初三周记范文10篇(精)
忙碌而又充实的一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候认真地做好周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的初三周记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三周记范文 篇1
如果我们无法拒绝失败，那么就勇敢地面对吧，奋斗于通往成功的道路也许会让我们饱尝失败，但只要我们为之奋斗过，就会有所收获。
每个人都有一段奋斗史，无论最后有否成功，这段汗泪交织的岁月总会是他们最难忘的回忆。
生活就是这样，要成功，就必须奋斗。也许你努力了，却并不一定会有所成功，但你若连奋斗的权利都放弃了，那又何谈成功？即使是一棵伏在地上的小草，任人踩踏，石缝如何挤压，它也可以生长，与他人竞争，并为了觅得更充足的'水源而奋斗。
我们每个人都面临着或多或少的竞争，成者为王，败者为寇。然而王为寇又如何？为寇者虽然败了，却有过同王者竞争的权力，王者虽胜，但又怎能保证以后天天为王？所以，我们每个人都有机会成功，每个人都有权力为心中所怀的目标而奋斗。
一个人总说“不可能”“不行”来否定自己，没有尝试便轻易放弃，那么，你不仅失去了接受失败的权力，也丧失了享受成功的资本。冰冻三尺，非一日之寒。精神赌博赢不来精彩的人生，成功要靠我们一点一滴地积累。
青春只有短短数载，我们没有资格挥霍，唯有趁人生最美好的时光追逐未来，才不会为自己留下遗憾。一分耕耘，一分收获。没有一劳永逸的成功，只有转瞬即逝的辉煌，然而生命的精彩之处便在于这一次次奋斗的过程，在这个过程中，我们与自己较劲，提高对自己的要求，从而得以更加完善自己。
奋斗是万吨巨轮前进的动力来源转换器——帆。乘风助我们破浪，日晒雨淋，不减斗志，也许会被狂风桅杆，失了支撑，但它仍携巨轮驶过了许多风风雨雨。
即使会有失败，我们也要奋斗，汗水浇灌着的土地也许不会那么平坦，但只要有了付出，回想起走过的磕磕绊绊，我们便会发现，美丽的鲜花早已盛开，伴随着我们，并送上一路馨香！
初三周记范文 篇2
刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评。我想，当时老师一定气坏了。可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。
三年的'初中生活，令人回味无穷，我还记得我第在国旗下演讲的情景。那天，该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿，准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后，我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲，是多么自豪啊！可是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会！”老师不住地给我鼓气。于是，利用星期天的时间，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到现场，看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，使我鼓起了勇气，坚持作完演讲，经受住了考验。
斗转星移，光阴似箭，三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手，难说再见！”我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。
初三周记范文 篇3
生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑与泪、酸与甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。
十五岁，一个多思的年华!十五岁，一个多梦的年华!在父母眼里，我们还小不懂事;在大人眼里，我们还年幼无知;在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。
初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹?三年同窗好友，这份情意岂能不浓?曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，我们负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。
初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，而且后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的'突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴。
初三周记范文 篇4
我从记事起经历过很多很多的事情，这些事情现在想起来有苦有乐，有酸有甜，但有一件事让我记忆深刻，从这件事中我明白了一个做人的道理。
记得有一次和妈妈去莒县乡下的奶奶家，我们想买点菜带回去，碰巧路过一个集市，于是我们就来到集市上的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，穿的衣服比较破旧，脸上的皱纹很多很深，手很粗糙，一看就知道是位不很富裕的老农民。妈妈上前问了价钱，便开始与他讨价换价，没想到老爷爷斤斤计较，怎么也不肯降低一毛钱。还说：“我们乡下人挣钱不容易，比不上你们城里人，再说我的菜都是自己种的，我要价不高，就别和我还价了。”。我在旁边不耐烦地催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。谁知刚走了不到一里路，妈妈才发现她的手机不见了，妈妈想起来付钱的时候接了一个电话，就随时一放，“肯定是忘在那摊子上了，那个老爷爷很计较钱财，估计不能还了，咱认倒霉吧！”我说。说话的同时我脑子里浮现出那位老爷爷捡到手机的兴奋表情和一口否定没有见到手机的.不客气的语气来，可妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又返了回去。等我们到了集市上，我们看到了那位老大爷还在那儿，我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把手机递给妈妈，并对妈妈说“你的手机忘在这里了，我估计你还回来的，以后注意点，我们乡下人虽然抠了点，但不图意外之财！”妈妈连声说谢谢！掏出50元钱给老爷爷，可老爷爷非常坚决地拒绝了。
望着眼前朴实的老大爷，我明白了一个道理，那就是人不可貌相，我们不能凭自己的第一印象去判断一个人的善恶。
初三周记范文 篇5
我爱我们每个人都有一个家，而每个人的家又都是世界上独一无二的。也许，你的家是阳光的；也许，你的家是快乐的；也许，你的家是温暖的；而我的.家是温馨的。
我们家的家庭成员，大家一定都不陌生，只有一个人不曾露面，这是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来，也许是因为与爸爸接触得太少了。我曾在《感恩，父亲节》中说道：几乎是所有的父亲，都不善于表达。正因为如此，孩子才会觉得他们很冷漠。有时，在我的生日那天，妈妈也许不会送给我生日礼物，而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱，这种爱从未用语言表达出来。
接下来，我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说，我的妈妈一点也不陌生，她就是第224期教师博腕——童年花路。大家虽然认识我的妈妈，可都没有见过她的庐山真面目，下面，我就向大家介绍一下我的老妈。我的老妈瘦瘦的，与我胖胖的老爸成鲜明的对比。我的老妈虽说是教师，可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假，妈妈就更有时间给我们做好吃的了。对我来说，我老妈最大的缺点就是——爱唠叨。每当我又做错事的时候，老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地听。
把我自己隔过去，就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他，他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏，弄得我不知所措。不瞒你说，世界大战经常在我与小弟之间爆发。
这就是我的家，我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈与一个可爱的小弟。总的来说，我的家真的很温馨。
初三周记范文 篇6
我们常在无常中感叹生只渺小`命之飘忽`人生之变换莫测.感叹鸿爪雪泥漂萍之末的渺小与短暂.年年岁岁话相似,岁岁年年人不同.最感慨的却是楼台依旧`芳香依旧`天涯依旧`而青春已逝.物是人非`沧桑变故,在着凝重的感慨之中,生命的无常如流星-飘忽 。
在这个世界上有很多事情，你认为明天一定可以再做的：有很多人，你认为明天一定可以在见的.于是，在你暂时转身的时候，你心中所有的，只是明日又将重聚的希望.有时候，甚至连这点希望都不会感觉到.因为你认为日子将这样一天天过来，当然也当这样一天天过去.昨天，今天，明天，应该是没什么不同的.但是，就会有那么一次，在你放手的一刹那，有些事就完全改变了.太阳落下去，在他重新升起以前，有些人就从此和你永别了.
人生在世，总会失去一些什么东西，甚至是极其宝贵的东西，上帝是公平的，得到的东西定会得到，失去的总该失去.然而，得到的能有多璀璨?失去的又会多绚烂? 谁又能不失去些什么呢? 也没有谁知道，他们丢在什么时候，什么地方.等你发现的`时候他们已经被你丢失了时，一切都晚了... 回首人生，有多少自愿，非自愿的放弃和遗失?有多少朝里暮里的期许?对于个体生命而言，绝对遗失的是时间，它一去不复返：而绝对前来的是老与死的必然，躲也躲不开，这才是生命的常态，无论对于达观的人还是宿命的人.好在失去的反而更多表现在换了方式的获得，
其中最大的获得当属赚取了人生一回. 人生不能背负过往的一切. 已经失去的不妨让他失去，之上不再耽于等待. 生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程，始终高扬着一个美丽的主题：美丽之所以永恒，在于生命底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望. 美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒
初三周记范文 篇7
在这个班里，在面对这班与自己有着天壤之别的同学们。我觉得自己很溅、很惭愧、也很痛苦，那种生不如死、痛不欲生的的感觉是无人能体会的。
不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上体育课时，让体育老师点了名以后，就告诉体育老师要我和同桌去倒垃圾。因为今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿着垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以来的第一次倒垃圾。我们倒完垃圾以后，就去上体育课了，在上体育课时，体育老师就要求学做早操。学早操已经是初一 该学会的了，而我们班的人大部分同学都不会，做早操播放音乐，我们班的人就一动不动地站在那里。人家1~5班早会了。在上体育课时，我突然觉得好空虚，自己好溅“如果我以前努力学习一点，今天的我就不会那么痛苦地与这班同学在一起，更不会跟他们一起学做早操、受罪……”。
上完体育课以后，我托着疲倦的身体回到了教室，坐在自己的座位里冥思苦想、发呆、整个人在十几分钟里沉默、一动不动，整个人好像木头似的。想着想着，我的眼泪流出来了，越想越流，一滴滴晶莹的眼泪就这样流出来了，我想控制也控制不了。一流眼泪，我就用手擦干它，我刚擦干，眼泪又来了，任凭我怎么擦干，它还是会来。我制止不了我的眼泪，被有位同学看见了，她说：“你哭了吗？”我笑着对她说：“没有啊，我为什么要哭啊，我不是在笑吗？”然后，我就转过身拿出自己的周记本出来写。我写的时候，我也挺痛苦的，我一开始写时，眼泪就流，流一滴，我擦一滴，手也在颤抖。今天的`我真的控制不了我自己了，泪流满面地写周记，眼泪就这样流法，我再也写不下去了，我哽住了，我还是坚持写下去，一本周记浸满了我所有的眼泪。
这就是我和一班不爱学习的同学在一起的心声，幸亏我有语文老师教我的那句“出淤泥而不染”使我坚持到现在。
初三周记范文 篇8
苦啊，今天又有那么多作业……。”又有同学在抱怨读书辛苦，读书累。可他们为什么都会有这种感觉？
很简单，他们讨厌读书，讨厌学习。怎么会这样？学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日，要做许许多多的学校里布置的作业，还要做很多家长布置的作业，等到全部做完，又要上学了。双休日本应该玩一下，现在连休息的时间都没有，怎么来保证良好的学习呢？
盲目的学习是不对的，只知道学这学那，到了高考，要选择文科还是理科的时候，他将如何选择？在大学毕业后，怎么找工作？他之前就要学习目的，所以也都知道主要学什么，次要学什么，不知道该把精力花在哪个学科上。所以往往付出了精力，但是还没有得到什么回报。
换种角度来说，20到50岁的人的.学习效果反而没有7到20岁的效果好！我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是，一个不知道自己为什么要学习的人，怎么能学好，学好了又有什么用？而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好，在工作的百忙之中学习，有种紧张感，而目的明确，就有信念，为了找到好的工作，无论如何都要学好，于是就有一颗积极进去的心。
说到这里，既然“目的已经明确”，那么我认为应当应材施教（前提是这是自己的目的并且自己愿意）如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费，比如他想当作家，别人非要把他培养成警察，只会毁了他。
在考试的时候，往往父母的要求过高，造成学生压力太大，考不出好成绩，结果被打骂，有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一，全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗？
这就形成了为自己读书还是为家长读书，应该是为自己读书。
因此，学海有涯，达到学海之涯者并不是那些渊博的人，而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。
所以，学习很快乐，它帮你成就事业，这份快乐属于你自己，所以请家长让孩子自己去学，自己定目标。
初三周记范文 篇9
眼前仿佛一个黑洞，漆黑的夜晚把一切都吞噬了，禁锢在它的魔掌下，我担心自己走不出这个黑洞吗。我轻轻地拂动华丽的翅膀，有些害怕，但心中倔强的梦想正坚定不移地飞往我心中的圣地——蝴蝶泉，我的心暖暖的，一股潜在的力量促使我，于是，我飞得更快了。
“噗”的一声打破了死般的沉寂。我感觉全身悬在了半空中，我试图振动双翅，可是除了脱落了许多香气袭人的脂粉外，我的身体依然纹丝不动，而且被一种磁石般的力量吸引得更紧了。在寻梦的旅途上，我第一次感到惊慌无助。
在冷清的夜色中，我躁动的思绪逐渐冷静下来，命运又给了我当头一棒——我落入了蜘蛛的天罗地网中，我呆住了，头脑一片空白。
突然一阵细微的沙沙声惊醒了我，眼见一个庞然大物向我伸出了利爪，钢刀般就要刺入我的胸膛。我崩溃了，歇斯底里的高喊：命运为何要捉弄我，让我沸腾的'梦就此泯灭。
生命的本能叫我不顾一切的挣扎，翅膀撕裂的声音也撕碎了我的心……
我重重地摔在了一棵老槐树的枝丫上。
注定，一切注定我无法飞翔。命运为何要这般捉弄我，为何让我有梦，却又让梦折断我的翅膀。纵使湿漉漉的渴望塞满了心间，我依然改变不了不能再飞翔寻梦的现实。这夜即将吞噬我的希望，的眷恋。
可是我不甘心就此这样放弃，这样妥协。我的肉体屈服于命运，但心灵却是不会屈服的。我开始幻想，心中又盈满了希望：美丽的蝴蝶泉，在那鲜花盛开的地方，莺歌蝶舞，树荫照水，蔚蓝的苍穹下，又一只飞得最远的蝴蝶，扑展着一对残翅，在阳光下流光溢彩。像一扇美丽的扉叶，散发出一阵阵清香，因为它坚信：翅膀虽然断了，但心也要飞翔……
初三周记范文 篇10
美，不仅仅是对华丽事物的形容，更是对震撼人心的内在情感与思想的真实诠释。
正是美，震撼了一个个人的心灵。
初一时的一次月考，班上的同学们都获得了较大的进步，而唯独有我鸡立鹤群，退步了100多名。后来，我收到了老师与父母的谴责。这时，我的心像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齐乱混于心头，俶尔又化作寒流与暖流涌上鼻尖、眼眶和鼻孔里，只有那诉不尽、说不出的苦味儿。
放学后，我一反常态，以上不吭地独自离开了欢乐的教室，拖着蹒跚的'步伐挪到了人少的走廊上。夕阳西下，余阳照耀下的世界与同学们那胜利的笑声扭曲在了一起，一次又一次地猛刺着我的心灵，周围的一切都不断旋转，旋转
倏地，一群自私鬼从我身边离去，还故意大声叫道：听说那个谁这次考得很差啊~~哈哈！他们的笑声毫不留情的摧残了我那憔悴的心。在余阳照耀下的，泪珠一闪一闪地毫不收敛地滑落着。
就在那群自私鬼从我身边跃过时，另一群人无声无息地从教室里缓步、沉重地走到我身边，仿佛心灵受到了重创一般。他们不带欢笑，申请与动作里都表现出了严肃与同情之心，悄悄地来到了我的背后，抬起右手，轻轻地、无言地拍了拍我的肩膀。八只手，震撼的不仅是我的膀臂，更是我那无人问津的弱小心灵！就在那短短的几十秒，似乎喧闹的校园成了真空，仅仅洋溢着那发自灵魂内心深处的无限慰藉与激励之美！！！那一只只平凡的小手已化为非凡的力量，拼凑齐了我破碎的心。这种力量，超越了一切语言与行为、事物上的美的总和！
一个个小小的动作，表达出了那上善若水之美。正是这种无限的美的力量，最能触动和震撼那一个个备受折磨的灵魂。这，就是震撼心灵之美。
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