小学生怎么写好周记

小学生怎么写好周记

　　小学生周记就是每周一记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章。如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。下面是小编为你带来的小学生怎么写好周记 ，欢迎阅读。

　　周记的种类：

　　1、观察周记

　　2、活动周记

　　3、心得周记

　　4、摘录周记

　　5、剪贴周记

　　6、实验周记

　　7、信息周记

　　小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

　　周记的写作格式：

　　一、 年、月、日、星期、天气情况

　　二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)

　　三、正文：

　　（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）

　　（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）

　　（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）

　　（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）

　　周记的写作流程：

　　一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

　　二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

　　三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

　　周记的写作注意事项：

　　一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

　　二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

　　三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

　　周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。

　　同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助

　　范文

　　观察的周记

　　我很喜欢生活在草原上的狮子，因为它很凶猛，很勇敢。

　　狮子要保护好自己的地盘，不遭受其它动物的侵扰。还要想办法抓住猎物给小狮子吃，比如它去捕水牛，水牛可是世界上身体最庞大的动物之一，但是还是被狮群通过各种办法抓住了。所以其它的动物都很惧怕狮子。

　　狮子是森林之王，每次狮子帮小狮子捕食的时候都会碰到很强大的敌人。狮子张开大嘴巴会发出一阵可怕的吼叫，狮子看见有几只猎物，就会准备轻轻地走过去，快要靠近猎物的时候，狮子就会凶猛地扑过去把猎物捕住。最后狮子会张开大嘴，用它尖尖的牙齿来咬食物的。

　　课间活动周记

　　星期四的早晨，阳光明媚，鸟儿在枝头放声歌唱，柔柔的风中掺杂着缕缕花香，一切是多么美好——我们迎来了第一次大课间活动。

　　看!操场上早已活跃了起来。同学们个个兴高采烈，有的卖力地转起呼啦圈，有的不停的练习跳跳板，还有的比起了跑步……

　　活跃的气氛深深地感染着我，我也迫不及待地抢了“新新玩具”——跳板，开始玩耍。跳板的造型十分特别，像极了一个用皮球和塑料板制成的飞碟。在同学们的搀扶下，我费尽九牛二虎之力，终于踩上了跳板的两边。我连忙用双脚夹住塑料板中心的圆球，急切地向前跳跃。“哎呦!”我刚跳几步，就重重地摔在了地了。看来，这小小一个跳板也需要很大技巧才能灵活驾驭，我真是“心急吃不了热豆腐”啊!我环顾四周，偷偷观察了几位“跳板高手”的姿势，心中渐渐有些眉目。我又思考了自己刚才的动作，与高手们的动作细细对比了一番。哦!造成失误的原因有两点：第一点，是心急，第二点，则是重心不对。刚才，我的重心偏向前方，整个人就会自然地向前倾，再加上我驾驭跳板的技术还不够娴熟，当然会摔跤啰!这一次，我把重心稍稍向后移动一点，慢慢地站上跳板，每一步都小心翼翼地跳动，终于成功了!悠悠蓝天下，我像一只快乐的兔子一般，尽情地跳跃，跳向白云，跳向天空……

　　美好的时光总是过得飞快，转眼间，大课间活动结束了。这真是一次丰富多彩、令人难忘的大课间活动!

　　游泳心得周记

　　今天，妈妈要教我游泳，我心里特别害怕，因为我小时候曾经被呛过水，那滋味简直无法用言语来形容。

　　在妈妈的百般劝解下，我才穿上了游泳衣，戴上游泳帽和游泳镜，现在的我，越看越像个游泳小健将。我小心翼翼地下到水里，感到有一丝凉意，禁不住打了个寒战，妈妈连忙拉着我，带着我先在水里来回走动，让身体适应水里的温度，慢慢地，我的心里感觉好了许多。接下来，就要开始上课了。

　　首先，妈妈扶着我让我双手伸平趴在水面上憋气，我一直保持这个动作，竟然神奇般的浮在了水面上，可是，遗憾的是我连5秒钟都坚持不了，妈妈鼓励我说：“你必须挑战自己，相信自己一定能做到”，我听了妈妈的话心里暗暗下定决心：一定要成功，一定要成功。于是，我先来了个深呼吸，然后猛地扎进水里，在水里，我默默地数着：1、2、3、4-------15，直到我感觉胸口闷得喘不过气来，我才把头露出水面，就这样，我循序渐进地加长时间，最后我竟然能憋气30秒了，我心里乐开了花。

　　接下来，妈妈让我在靠边练习手脚的协调性，刚开始我手脚配合不默契，无论我使出浑身解数，都浮在水面原地不动，急死我了。妈妈不厌其烦地给我指导，还给我做示范，我仔细观察，妈妈的手是从前往后拨水，然后立码伸直放到头前，紧接着腿猛地向后一蹬，身体就像鱼儿一样灵活地游走了，我按照妈妈的方法，不断地反复练习，耶，终于成功了，我的心里比吃了蜜还甜。

　　我深刻领悟到：只要肯用心观察，刻苦练习，就一定能成功。

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