初二班级周记

初二班级周记汇总

　　初二班级周记篇一：1.4班级周记

　　8月25日---------9月2日

　　一周结束了,尽管课间依然喧闹,尽管课任老师有诸多的不满意,但我坚信1.4终究会成为一年级最美的风景

　　报道那一刻

　　从在天井站队的那一刻起,这个崭新的集体诞生了,还记得第一个站队的是刘佳莹，好高的女生啊，第二个是韦孟然……，当看到小小的`张滋育，不禁心想：这体格，能学习吗？

　　相对漫长的站队，让很多学生流汗不止，还有几个支撑不了了，不过，每个人都在坚持，都想尽量做到最好

　　军训这几天

　　后面墙上贴的虽然只是一张薄薄的奖状，但这是每一位1.4班成员用坚持的汗水，响亮的口号，甚至是疼痛的泪水凝聚而成的，我们做得不是最整齐的，也不是最美的，但我们的口号是最响亮的，这表明我们有信心，我们在尽力想使1.4变得最好。老师在后面看着大家努力的站姿，湿透的衣襟，尽管还有几个同学管不住自己在动，我依然为所有努力的孩子感到骄傲。所以，奖状很薄，但意义深远，这是我们每个人为这个新集体付出而赢得的骄傲。

　　上课这两天

　　大多数同学还沉浸在漫长松散的暑假生活中，上课状态明显不是很好，能坚持每堂课都认真听讲的不多，直接反应在作业的完成质量和每天的小测试中，效果不好

　　举手发言寥寥无几

　　课间过于喧闹…….

　　表扬为班级建设做出贡献的孩子

　　批评上课纪律松散，讲话，玩，逃课，大清扫时……

　　本周希望能做到

　　1每一位4班的孩子都能够认真听讲，大胆举手发言

　　2每一位4班的孩子都能够保质保量按时完成作业，做到不抄袭

　　3每一位4班的孩子都能够为班级的课间纪律做出自己的努力

　　4每一位4班的孩子都能够注意文明礼貌，注意自己的一言一行

　　5每一位4班的孩子都能够注意卫生

　　让每一位老师都愿意到一年四班上课

　　习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索。要不了多久，它就会牢不可破

　　初二班级周记篇二：初二班级工作总结范文

　　光阴似箭，光阴似箭，一学期的班务工作已紧张而有序地接近尾声，在上级领导的关怀下，在校领导的直接领导和帮助下，我担负初二**班的班主任，较顺利地完成了学校交给的各项任务，并获得了较好的成绩。为今后更好的做好班级工作，发扬优点，寻觅不足，现小结以下：

　　一、狠抓学生的政治思想工作

　　1、天天下午利用夕会时间，给学生总结一天的得与失，讲名人故事，宣读和，让他们的思想觉悟天天都有一点进步。

　　2、展开班会，师生共同讨论班上存在的题目，在作最后总结时奇妙地将自己的思想、观点渗透进往，在种创设的情境下，教育学生端正学习态度，建立良好的人际关系，塑造良好的心理品质。

　　3、利用休息时间将班

　　上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育，让他能够体谅父母的辛劳，能珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的弄好学习。

　　4、利用家长来校了解学生学习状态的机会，与家长交换，了解学生在家中的`情况，讲述学生在校的情况，对学生有一个更全面的熟悉，在了解学生本质的情况下再次教育。

　　5、利用给学生讲评周记的机会，结合周记内容、对学生进行了言行文明的教育，集体主义教育和坚定学生学习信念的教育。

　　思想工作可以说是一切工作的生命线，思想工作正确与否，决定了同学能否健康地成长，能否确立正确的世界观与人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级的思想工作中特别留意到充分了解学生的思想现状，留意把好，中，差学生分成三类，分别对待，帮助他们解决学习，生活中的困难，使刚步进初中的同学能充分熟悉到本学期基础对自己一生的重要意义，从而在常规和学习上对自己提出更加严格的要求。对出错误的同学决不粗鲁地解决题目，而是做过细的工作，以说服教育为主，充分利用家庭教育这一阵地，对出错误的学生进行有效的教育，给他们以改正自新的机会。针对班级特殊同学的个别情况，比如盛日伟，杨建栋，陈权等，能做到区别对待，特别是盛日伟，该生是非常怕造作业，而且屡教不改。我一是紧盯不放，二是发动其他同学对他进行帮扶教育，效果尚可。

　　二、纪律、常规教育

　　调剂班委会成员，挑选有责任心、酷爱集体的学生担负班干部，分工明确。选了两名治保委员，主要负责在教室、楼道打闹、嬉戏、打架斗殴的现象，要及时制止并报告老师。每周轮番一个班干部值周，填写班务日志，将班上一天发生的事，表现不好的同学记下来，星期五放学后***主任审查。采取学生积分制，对遵守纪律的学生加分，不遵守纪律的学生减分，学期末评出三名表现好的同学，分别嘉奖。教育学生上课要遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上甚么课做甚么事，上课前做好预备工作，上课能集中精力，专心听讲，积极思考题目，对所出错误的同学耐心肠说服教育。我与科任教师一道狠抓学风，班风，狠抓一平常规管理，在争红旗的活动中，勇争第一，严格控制迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起，勿以小事而不为。以一平常规管理来促学风，班风，以此来

　　带动学习，使班风，学风的建设有了明显的好转，通过一糸列有效的措施，班风、学风都走上了正轨。本班同学在能够严格遵守学校的各项规章制度，采用非常时期非常制度，不失时机地对学生进行教育，使学生的思想，学习习惯和行为都有了较大的进步。积极做好家访工作，及时地加强双方的联系，做到了有的放矢。开学之初，我组织同学们重温了常规考核条例的签名活动，使学生们强化了甚么是应当做的，甚么是不应当做的，从而在本学期的学习活动中能有的放矢，做事有较强的针对性。

　　三、爱国主义教育

　　平时教育学生要尊敬国旗、国徽、国歌。对有损国格的言行果断反对和抵制，利用十六届五、六中全会精神教育、鼓舞学生。充分公道利用有益时间，对学生进行爱国主义教育，积极宣传党的方针政策，学习马列主义，***思想，邓**理论，三个代表重要思想，使他们在言行上和党中心保持高度的一致。促使他们建立正确的世界观和人生观。

　　四、安全卫生教育

　　针对学生的安全意识薄弱的现状，采用多种情势进行安全教育，获得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特别是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。

　　初二班级周记篇三：七年级周记班级的事儿

　　七年级周记班级的事儿

　　一个学期的相处，同学们风风雨雨一路走来，同学们和睦相处，一路上欢歌笑语，成绩也平稳，但却也有一丝遗憾。随着一阵掌声，刘浩楠戴着脖子上的一道道伤口踏入了音乐教室的门口，他的到来，让我看到的并不是同学们对他不良行为的斥责，而是对他行为的拍手叫好。音乐课前，两人拳打脚踢，可是并没有人上去劝，从班干部到每位同学没有一个人上去劝架，甚有位同学称刘浩楠为“打狗英雄”，还对他的不良行为大肆称赞?时间如流水般不舍昼夜，三年如白驹过隙，匆匆地从指间流逝，就这样，一日复一日，美好而又短暂的青春就这样过去，三年看似一个漫长的数字，可当经历时，却会发现三年又是如此的短暂。时间匆匆过去，一去不复返，而未来迎接我们的就是离别，三年的朝夕相处之后，此时我们才想起那时的友情的珍贵，又有多纯。而我们却把美好而短暂的青春，宝贵的友谊和光阴浪费在一件微不足道的.事情上，而这件事还会对我们的身体甚至在心灵上划一刀长长的伤痕，那我们为什么要去做呢？记不得年少的幼稚，我们都怀着天马行空的荒诞梦想，痴狂地追求志意高远的读书。可梦想不过只是一个梦而已，早已淹没了理智，于是我们放下涉猎青春的酸涩，只剩下孤独的成绩。随着知识的拓展，我们的成绩也有下降。对于现在的我们，也许三年很漫长，但这三年的每一分每一秒都不可以重新来过，人生中总会犯很多的错误，让我们得不偿失，既然如此，为何我们不去改变呢，如果把每一次的教训换成每一次人的成熟，这样才能让我们真正的长大。

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