日常周记1000字（通用12篇）
忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在周记里。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的日常周记1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。
日常周记1000字 篇1
我心目中的老师，是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师，很漂亮，走起路来，长发飘逸，给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，高高的个子，苗条的身材 ，走在校园里，我们会说：“看，那个是我们的老师，真漂亮。”当她的学生会觉得很自豪！
我心目中的老师是一个能言善辩、讲标准普通话的人，而且她不讲脏话，不体罚学生，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话来说老师了。
我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。做错什么事情，会教给我们如何更好的改正，做一个 完美的人。
我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们下一次注意了，不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，它会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改，像朋友一样，和我们 无话不谈，如果有心事，老师也可以倾听我们的烦恼，为我们排忧解难。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。把整体的成绩提起来。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。在我们难 过时，在我们身边安慰我们。
我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
听到了学生们真实的声音，我们一定都能发觉，学生们的心声中有很多相通之处，也许这些就是我们做得不够的地方。我们在教书育人的过程中，的确忽略了很多，更多的时候我们也许只是在教书，只 是在想方设法提高教学成绩，完成学校下达的各项指标任务。因为领导者看重的是能出成绩的“好老师”。我们更加努力的方向是受了教学指标的指引。
然而在学生的心目中，好老师是一定能出成绩的，因为学生们基本都明确一点，好老师是人人喜欢，人人爱戴的。好老师都能激起学生的学习兴趣和欲望，教法具有启发性和吸引力，并懂得灵活多 变。哪怕成绩不是很好，也一定在学生的做人方面指明了方向；好老师一定既是学生们的良师又是学生们的益友，能以丰富的知识让学生诚服，又以和蔼可亲的面容与学生打成一片，深入学生的内心世 界；好老师应该特别有威信，且懂得一视同仁，不偏心不歧视，不偏爱也不放弃；好老师的心中装着——每一个学生，懂得并且努力地保护学生可贵的自尊心；好老师拥有博大的胸襟，恬淡而平和的心 境，能让学生在快乐中学习，快乐中收获，同时自己也能快乐；最终，好老师能在教书育人的过程中不断地产生成就感。
我愿做这样的老师，做学生心目中的好老师。
日常周记1000字 篇2
星期日晚上，远在外地求学的哥哥照例打来了电话问候，我们絮絮叨叨了许久，我这才恋恋不舍的挂了电话。挂上电话，我的心里涌起一丝酸涩，许久没有看到哥哥了，我十分想念哥哥，我的思绪不由得想到了小时候。
“哥哥，陪我去玩嘛。”我乞求的拉着哥哥的衣角。哥哥似乎有所动摇了，低下头，看着我笑笑说“好吧。”我兴奋地马上朝田野跑去。我跟着哥哥在田野里乱窜，大人们一下子就找不到我们了。看着大人着急的模样，我和哥哥躲在油菜地中窃笑。
两个孩子就蹲在油菜地里玩起了捉迷藏。我躲，哥哥来捉。我第一想到的是躲到山上去，可是当我站在山脚，顿时换了主意，躲山洞吧。可当我站在山洞口时，却又胆怯，黑黑冷冷的地方会不会有鬼?耳边又传来哥哥的声音：“哈哈，我看见你啦，别逃，我这就来捉你回去受惩罚。”怎么能就这样被捉，会被笑话的。三十六计，走为上。我立马就跑，在田野里，在田埂上，我奋力的奔跑，时不时转过头看看哥哥他在哪儿，心里感觉自己都要飞起来了。
我发现哥哥离我只有十步之遥了，“快跑呀……”我一边叫着，一边加快了速度。突然脚下一歪，摔了个嘴啃泥，整个人趴在田埂上，痛死我了。我正想起来，抬头一看，就看到了大伯家那只整天大叫的大狗，我愣了一下，好怕。不禁大哭起来。
哥哥看见了捧腹大笑，捂着肚子，手指着我，笑着笑着就坐到了田埂上。我看着哥哥古怪的样子，也顾不上害怕了，站起来，拍拍身上的灰，指着哥哥说：“你，干嘛笑。”哥哥也站起来，学着我的样子说道：“你看——“他指着一个方向，我一见又是大黄狗，吓得大哭起来。
大人们或许听见了我又哭又笑的，都赶了过来。我看见妈妈，哭着跑到妈妈身后，告哥哥的状：“妈妈，哥哥笑我。“只见哥哥两手挎在胸前，眼睛望着天空，发出：“哼——”嘴里碎碎念，不知道在说什么我的坏话。我也“哼。”不理他了。我独自往家走去，却一直关注的身后发生了什么——妈妈走到哥哥身边说了些悄悄话。哥哥牵着大黄狗，一手藏着什么东西朝我奔来，我故意放慢了脚步。心里想着哥哥一定是来道歉的，我该怎么原谅他呢……
忽然一只手拍拍我的肩膀，我往后一转，没人。又有一只手拍了我的另一个肩，还是没人。“在这儿。”是哥哥的声音。我转过身去，却又看见了那只大黄狗。“哥哥又欺负我。”我又要哭出来了。突然哥哥出现在我的面前，递给我一束油菜花：“对不起。”我破涕为笑，哥哥也笑了，笑得格外开心。就在这时“咔嚓”画面就定格在这里，真是美好的记忆。
如今，我已不记得有多长时间没看到哥哥了，多希望再有这样有趣、欢乐的时光，给予我们每一个人。我知道，在油菜花中的我们，是开心的，不必烦恼，不必忧愁，能自由自在地大笑，无拘无束。
日常周记1000字 篇3
“哇!”
这天最后一节课，语文老师在讲台上大声说：“大家都知道什么叫非常体验么?”
“不知道”同学们异口同声。接着邬老师在黑板上写到非常体验：护蛋行动。同学们在下面你一言我一语地议论纷纷起来。“安静!”邬老师大吼一声，下面离了安静下来，表面上是安静了，但是大家的心里却都是穷汉子捡了狗头金——乐疯了。
太好了，我还以为只有个别的班级会护蛋，还没想到过我也有今天呀，一定好好表现。老师又说：“我们还要选护蛋之星，有三天时间，还有一天上午没有任何装备，带着蛋上一节体育课，和蛋睡一晚也不能带装置。”
一部分同学高呼：“啊?”老师在黑板上写到“选蛋”、“造蛋”、“命名”、“注册”、“护蛋”。放学了，回到家我就告诉了老妈这个消息，老妈也说：“家里鸡蛋也快没了，正好买一些来填充一下。”老妈给了我钱，我飞快跑去，飞快跑回来，我快速找到了一个小鸡蛋，死缠烂打地让老妈待我到小尹哥哥的复印店，老爸回来了，我坐着他的车到了小尹哥哥的复印店，我登上龙斗士，找到要复印的图片，圣龙王苍焰。
上午还没吃饭，我就检查了一下鸡蛋，吃完饭，准备好就出发了，我手里紧紧拿着装蛋的盒子，眉开眼笑的坐在车子上，还么进教室，陈森林的小可怜被杀害了，接着好多人的蛋都死了，他们给我敲响了警钟，还好我的鸡蛋一只在呼呼大睡呢!
上午我们带着蛋做操，同学们有的把盒子放在地上，有的放在手上，还有的把装鸡蛋的盒子夹在头顶和帽子中间。瞧!我也这样做，还逗人说：“鸡蛋激光!”一边护蛋，一边开始做操了，我把鸡蛋放在旁边，一边做着操，一边看鸡蛋，下午体育课，我也不跟谁说话，跑着，也小心翼翼地捧着装鸡蛋的盒子，大步流星的跑着，快跑完了的时候，我突然发现了一群人围在一起，一问才知道，原来是魏立豪这个鸡蛋破坏王又杀死了一个亲生骨肉，不一会儿陈锦涛的鸡蛋被别人杀害了，刘宗胜的蛋破了一个小口。
这天上午是死亡之时，我的鸡蛋差点死了，不过死了我的一个备用鸡蛋，同学们的鸡蛋也破了一点，晚上我双手抱着鸡蛋，我侧着身子，忽然感觉手里没东西了，一看在床上，还有点水汽。
最后，就要摔蛋了，第一位是赵奕欣，没烂，因为她包了五层，所以没烂。我是第二名，我把手往前举，手一松，掉了下去，我想我包的那么厚，应该不会碎的，加油!我手是抖着打开的，我大吃一惊，烂了一个小口，听了结果有人目瞪口呆，有人呆若木鸡，还有的同学如履薄冰，但有的同学都可不可知，居然还大快人心，现在那些人就差皆大欢喜了，老师说我和其他摔烂的是护蛋小明星，我们欢天喜地，护蛋大明星更是电线上挂邮箱——高兴。我们哈哈大笑，个个心花怒放。
怎样?护蛋很有意思吧?你也试试吧。
日常周记1000字 篇4
常常回忆起儿时的生活，那无忧无虑的童年是在令人神往。这壮阔如烟海的记忆中，有一道虽不起眼，却焕发着生机的缝隙。
深夏的气候总是多变。刚刚还是满天星斗，凉风徐徐。只听见猛然一声炸雷想起，让没有丝毫防备的我惊得差点摔下椅子。紧挨着，又是几声轰鸣。巨响震得人耳膜发颤，大地仿佛都在抖动。真让人担心那摇摇欲坠的星辰会被雷声震落。
不过片刻，雷声停了。但这不是结尾，却仅仅是开始!狂风席卷而来，在田野间肆虐。小树被挂掉了腰，巨木也被吹得晕头转向。巨风带来片片望不着边际的乌云，乌云中搭载的，是无尽的雨水。他们迫不及待地从外长高空落下，投入大地的怀抱。
轰鸣的雨水声一刻也没有停歇。虽然仅仅是一会儿，却让我感到了迈过了几个世纪，经历了几道轮回一般。突然。雨水声中好似多了一种声音，清脆而又沉闷，轻盈而又稳健。我十分好奇。是何物将这么多矛盾的声音柔和地如此融洽，急忙向门外走去。
打开房门，艰难撑起雨伞，走到阳台上。天!这是怎样的奇观!雨水以倾盆之势灌入这方天地。它们如此密集，无数雨水凝成千万水幕，它们重重叠叠，遮蔽了一切。蓦然，那声音又响，我赶忙抬头。
这只是一瞬，一道紫色闪电直劈而下，不知有多少道水幕被劈碎。我无法型芯，世上竟有如此奇伟的力量。它劈破那无数雨滴凝成的水幕，竟如捅破窗户纸一般，显得那样轻松。又一道闪电立劈而下，我双目紧盯而去。它全身尽皆是紫色，然而又有点点晶莹的光芒，让它看上去那样神秘，高贵。它周身披着紫芒，照亮了大半天地。
不知过去多久，闪电再没出现。当我准备离去时，却再次听到熟悉的声音，却是呆住了。这道闪电显化出高贵的赤金色光芒。它没有立劈而下，只是宛若神龙一样盘踞在天空中。它闪着刺目的光芒，向万物彰显着自然之威。它很快就消失了，我任紧盯着那处。那“巨龙”盘踞之处有一道纹路，只是光芒留影罢了。我却觉得，那是巨龙击出的裂缝。
我盯着那裂缝，我仿佛看到了盘古巨人开天辟地劈出一道缝隙;仿佛看到洪荒宇宙只第一只生物在坚硬的地表钻出一道缝隙;仿佛看到了阴霾了无尽岁月的天空，从一道缝隙中透出阳光。
缝隙，代表着希望，是绝望的黑暗中透出的一丝光亮;缝隙，代表着机遇，是封禁的空间中打通的一条地道;缝隙，同样代表着生机!是钢筋水泥中挣出的一株绿苗。
时光匆匆，那曾经观看闪电的老屋早被拆除，我也再没见过那条“巨龙”。虽然也见过一些名胜，却从没发现哪一处，能比肩那比肩自然伟力造就的“巨龙”，也没有哪一处，能比肩那道折射生命之光的缝隙。
日常周记1000字 篇5
今天早上到我家的阳台上呼吸新鲜空气。那天上午，我从阳台上看见邻居王阿姨家的阳台，阳台上种着一盆长得格外茂盛的番茄。那一坨坨鲜红的番茄在绿叶的衬托之下，显得十分耀眼。顿时，那盆番茄迷住了我，于是我迫不及待地跑到了妈妈身旁。
在她身旁，我用着坚定的语气不移的语气对妈妈说：“妈妈，现在许多蔬菜加了农药、化肥，而且价格还挺贵的，你就给我买十几株番茄苗吧。”妈妈听了之后，不愿意的说：要种你自己种，我才不种呢。”我气愤地说：“自己种就自己种。”说完我便匆匆地离开了，去网上查找种植番茄的方法。在网上，我用心地查找着资料，经过千辛万苦地努力，我才将种植番茄的方法找到：先选买3—4叶时的幼苗，即可移栽入盆中。小苗入盆钱，先将花盆洗净，盆底孔放置瓦片，装入盆土。将带土坨的小苗栽入盆中，并将植株扶正，轻摇花盆。栽后随即浇透水，直到盆孔有水渗出。及其他的日常管理、注意事项等。
看完这些资料后，我立刻到花市去购买十几株番茄苗、营养土、鸡粪、栽培容器、园艺铲、短竹竿、细绳和喷壶。把东西带回家后，我就立刻开工了，我先把富有各种微量元素的营养土倒入花盆中，然后用坚硬的园艺铲把营养土松一下，在土中挖了一个小小的坑，把番茄苗放入坑中，再把土盖上，把枝叶露出来。这样，我的小番茄就栽成功了。之后我每周给番茄施一次肥，每次给它浇200mg/kg的高效复合肥。每天我都会给它浇用鸡粪泡的肥料。
当它的枝叶长得有点长时，我会用剪刀细心地为他修剪枝叶，看见有长的、黄了的、枯了的叶片和叶茎我就剪去。一周后，我到阳台上来看番茄，可是我的番茄发生了很大的变化，我走进一看，啊。番茄苗上有好多蚜虫呀。这时，我气得蹦起了八丈高，我急切地向花市奔去，买了一瓶强效的农作物杀虫液。回来后，我迫不及待地打开了，“呀。好大的一股刺鼻的味道。”我捂着鼻子说到。为了我的番茄，我还是坚持把杀虫液在番茄上喷了一喷。之后，还是像往常一样给番茄施肥浇水。第二天，我专门到阳台上来看番茄，这些蚜虫都死了，我高兴极了，脸都红了。
就这样，我每天浇水、施肥，两个月后，我的番茄又大又红，一个个都精力充沛似的，就连那叶片都长得碧绿碧绿的，那叶茎仿佛是一块碧玉，又亮又绿。那盆番茄简直迷住了我。那天，我们家开了个“番茄节”，我们把这些番茄制成了美味的食品，有番茄饼、番茄炒蛋、番茄冰淇淋。妈妈当天中午吃番茄时让我说几句，我口头上谦虚，心里得意地说：“要有收获，必须耕耘。懒人种不出番茄。丰收的果实来自于劳动。”
日常周记1000字 篇6
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，日常学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可开学周记600字
“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在高一学期的日常学习中充满信心。
首先，我认为，日常学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的日常学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待日常学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在日常学习中，确定日常学习目标也是很重要的，正确的日常学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的日常学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使日常学习一步步地由小目标走向大目标。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排日常学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，日常学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!
日常周记1000字 篇7
太好了。终于放寒假了。终于能轻松几天了。刚放寒假，我的心情就十分愉悦。整整一个学期都在忙碌，是时候该去看看小学的同学了。我在心里暗忖。
找了几个小学同学，经商量，我们决定打雪仗。
现在是冬天，雪随处可见。我们找了一块平地，分组后，决定一共三组，一组两人。规则是：谁身上被砸了三下，谁就败。
三组分别找了合适的地形，准备“开战”。
一上场，第二小组就对我们发起了“猛攻”（我是第一小组的），我们两一面躲避，一面后撤。
过了三分钟，他们的进攻仍然猛烈，我们被迫将“防线”退到了比较空旷的一带。
没有遮蔽，自然就无处躲藏。
突然，一个雪球朝我砸来，重重的打在了脖子上，雪立刻化成了水，往我的内衣里渗。我大怒，拿着雪球疯狂地砸向他们，队友乘势向他们发动“攻击”，迫使他们回到了“基地”。
刚回到“基地”。只听第三小组对第二小组吹起了“冲锋号”，这次第三小组可是有备而来啊，二人手中握着坚硬的雪球，打的第二小组落花流水，落荒而逃。
这时，队友向我建议：“不如乘胜追击，打第二小组个措手不及。”我欣然采取了他的提议，向第二小组发动进攻。
此时的第二小组远不像“攻打”我们那么骁勇，此时的他们向我们两队投降。第二小组，惨败。
虽然如此，但我们还有一个敌人，那就是第三小组。
我们两方各自囤积雪块，准备“决战”。
我仔细观察了他们的地形，发现有一处可以从后方直通他们的基地，于是我与队友商议，我从后方“突袭”，他从正面攻打，他们一定会败。可是他说“不行啊，要是他们发现了你，我们可就要败了呀。”“他们此时定然会认为我们全都在基地准备，而我们就要出人意料，直捣他的老巢。”在我的劝阻下，他还是答应了。
队友先假装打他们的老巢，意为掩护我去后方。
我带着十几个雪球向他们的基地进发，到最矮的地方的时候，我匍匐前进。终于到了他们的后方。
他们还真是厉害，准备了好几十个雪球了。
决战开始了，队友带着雪球向他基地进攻，他们也带着一些雪块出发，还剩了一些，我乘机夺取他们的基地，从他们的后方发动进攻。
我这个计策的漏洞，就是他们什么都不顾，猛向队友发动攻击，那时，我们也将惨败啊。
但我的担心是多余的，他们见我在他们后方，立刻掉头来攻我，有他们这些坚硬的雪球，我还是能守上一会儿的。
队友也来了，向他们发起进攻。
雪块在空中嗖嗖地响着。
过了一会儿，什么都安静了下来。我们赢了。我们赢了。……
打雪仗不仅是十分有趣的，而且，这还是智慧与力量的双重较量。
日常周记1000字 篇8
人们总是希望自己永远不会长大，长大意味着要承担更多的责任，人也会由天真走向现实，变得越来越世俗。
走过一个还算快乐的高一学年，不知不觉已晋升高二了，心里忽的沉重了许多。想到高考，我已不能再敬而远之，它就在不远处恭候多时了。我的身份也由旁观者逐渐向参与者转变，心头有一种说不出的滋味，逃不开现实。尽管抨击应试教育的言论、为当代学生诉苦的声音常萦绕在耳际，也常能引起我们些许的共鸣，但“学习就是为了考大学”仍是残酷的现实。我们似乎懂得许多，我们似乎看透一切，但当那决定命运的关卡真的就在不远处时，我们才如此真切的感到求学生活是如此的现实——一切为了高考。
我认为把高考比作独木桥再贴切不过，就此一路，非过不可，上去了一不小心还会摔下来。年少轻狂的我们曾有过各种各样的理想，有人以“考上清华北大”为自己的理想，当然还有更多人的理想与高考无关，理想与兴趣相辅相成，共同充当着我们不懈奋斗的催化剂，在我们身上生发出无穷的动力来。有一腔抱负的中学生即使为之倾心投入、不懈努力也难以企及如此的高度，韶华飞逝，高考将近，理想与现实的差距明摆在眼前，一下子击碎了他们心中原有的憧憬，他们中的大多数不得不搁下尚未达到的理想和已具雏形的个性特长，去啃教科书，去“全面发展”，去争抢似乎毫无意义的分数，还有少数人选择了放弃。现实理所当然的压倒理想，但当我们看到原来多姿多彩哪怕有些不切实际的理想全被揉成干瘪、枯燥的两个字——高考，原来嶙峋突兀的人群被削平、张扬突显的个性（当然是指好的方面）慢慢泯灭的时候，难道不感到一丝无奈和惋惜吗？
现实与理想也许根本水火不相溶，虽然人们一直寻找着二者的平衡点，在理想与现实的抉择间，有所得必有所失，然而得失谁又能权衡？关于理想与现实的抉择，不妨看看唐代的两位大诗人——浪漫主义的李白与现实主义的杜甫，他们同样不满于现实，一个选择置身事外，移情山水；另一个则苦苦挣扎，积郁成伤，可以说两人都没有很好的面对现实，也都落得个壮志难酬、抑郁终生的命运。尽管他们都留下了许多珍贵的诗篇，并从中得以释怀。但从历史发展的角度来看，他们作用甚微。相反很多承认现实、力求发展，甚至谋求改革（改革的前提是承认现状）的平凡人却顺应了时代的发展，甚至推动了历史的前进。现实摆在眼前，逃避不能解决问题，沉吟、怨怒也徒劳无益。倘若人们不能正确的面对本就不完善的现实，历史还能发展、社会还能前进吗？
现在的教育制度就是我们无法逃避的现实，高考是我们非过不可的独木桥，我们惟有勇敢的面对。
日常周记1000字 篇9
在济南“李嫂龙虾”是比较有名的小吃。周四下午，我们慕名来到这个餐馆，准备“大饱口福”吃小龙虾。
小龙虾的壳是艳红色的，看上去油亮亮的让人很有食欲，它的腿又短又小，走路很不方便，但它的尾巴像个船桨，配合身体一缩一弹向前滑。小龙虾生活在淡水里，它有十分坚硬的壳，想扒开还需要一定的'技术。淡水里难免有些泥土，所以吃虾时一定要把虾背上的虾线去掉。
开始吃虾了，剥虾也很有学问，首先要一手握尾部，另一手的拇指抠住小龙虾头胸甲和身体连接处的缝隙，去掉头胸甲，然后，一手握尾部，另一手拇指及食指捏住龙虾螯和步足的根部，左右扭动，可将鳃和步足一起去掉。其次要一手捏住脖颈处的上部，一手捏紧下部，将龙虾肉上部的一层肌肉揭开，将虾线取出丢掉，最后，捏小龙虾身体两侧，使甲壳从背部中间裂开，将壳撕下，露出虾肉，当然，小龙虾的头是绝对不能吃。但是，他的小钳子嚼起来也很有味。
我吃了一只，哇!真美味，新鲜的肉配上汤汁可真是绝配。这时我看到哥哥吃龙虾很费劲，我就教它了方法，他比以前更会吃了，今天我吃到了美味的龙虾还帮住了别人，我真开心。
小龙虾真美味，但不可以多吃，因为我看报纸上说，有许多清洗龙虾的清洁剂很不好，含有致病的成份，多吃身体会不舒服的，而且龙虾多吃还会上火，大家一定要记住这些。
人生，是甜美的，也是坎坷的。我们一生下来，快乐和烦恼就一样多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一个完美的故事。
在幼儿园生涯里，也发生了许多事情。有自己的“敌人”，也有自己的“战友”，可在那一天，我和她之间发生了一件我们谁也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我发现了她有一个新的小橡皮，太漂亮了！我激动的问“真漂亮！在哪里买的？”“这是我妈妈给我买的，我也不知在哪买的。”我失望极了，真想让我妈妈也给我买个。可……我一直盯着那个小橡皮，真可爱，好想要，好想把它拿走，可这样是不对的。可是我忍不住了，在她不在的时候拿走了，可我并不高兴，心里十分复杂：万一她发现是我了怎么办？她急了哭了怎没办？她走来了，发现橡皮不见了，急的把小书包都翻空。看着她那焦急的神色，我也非常内疚：她发现橡皮不见了，肯定怀疑到我；她现在一定非常难过；我岂不是成小偷了吗？不行！我不可以这样做！我要还给她。这时，我终于开口了：“我刚才捡了只，非常像是你的，来看看。”她紧紧地握着那小橡皮，纯真的她并未发现是我干的。这时，我感到顺畅极了。
如果我当时没有知错的心理，就会一直错下去，其实知错就改是问题的关键。在人生的道路上，那些坏习惯就如同猛兽一般，一不注意就会毁了你一生。
日常周记1000字 篇10
青年，露出深深的诗意；青春，散发着淡淡的清香幽情。其中，青年有刻骨铭心的内容，而且还痛苦的篇章。你有青春，我会给你一个字：青春生命的早晨，曙光的那一天，珍惜自己的青春，不放弃，让你的青春绽放出光彩一样的。
大家有经验的青年，相信你的青春，也有一些让你回味无穷。但是，如果你可以毫不犹豫地说：我不辜负青春！我认为这不是一件简单的事情。今天，我们的青春就在眼前。所以，在我们这个黄金时代，怎么办呢？是人群，只是，还是争分夺秒，开拓奋进？只要有点头脑的人，谁都会选择后者。的确，人生能有几回搏？有些人可能会想：花重开日期，再没有一个人少年。此生难得有这个伟大的机会，为什么不快乐了一阵无牵无挂，一个“今朝有酒今朝醉”吧。但是，你可以认为：一失足成千古恨，再回到身体一直好几个世纪。奥斯特洛夫斯基的“钢铁是怎样炼成的”这部巨著的这么一段话：“生活给了我们一个伟大的礼物和无限高贵，这就是青春：充满电，满怀期待的志愿者，充满野心和奋斗的知识，充分灵和青年的信心。“每个人都应该珍惜自己的青春，因为青春不再回去，等到你后悔了，已经是不可逆转的。
青春是短暂的，也是最好的。我们也应该了解我们最好的青春岁月更珍贵的宝藏的目的。由于宋欧阳修作家说：“羡慕年轻的孩子是太像早期的扶桑日出。”革命前辈有很多做的一件大事，当站在青春的野心。少年周恩来立志为中国的崛起和阅读；毛泽东青年时期的他雄心勃勃的展览在湖南第一师范，书写自己的野心；狼牙山五壮士，英雄的革命跳下山坡。革命者用青春的新中国抛头颅洒热血的建国，我们创造了良好的条件，和高中学生为进入新世纪，我们只用了建设者的任务幸福贡献自己的绵薄之力，是什么虚度年华的原因是什么？
每个人都知道：迷人的彩虹洗礼大雨，丰硕的果实来自辛勤工作。朋友们，今天我们在优胜劣汰竞争激烈的时代生存，在老师面前掌舵，加油的父母，可谓在“天时地利人和”。我们必须像海绵一样，在研究无法满足的。面对挑战，我们怎样才能被一些挫折和失败吓倒？让我们好好把握青春，得知云和雾在八角抗击暴风雨的海燕；得知高大的松树傲雪经过霜冻。只有这样，才能在你的青春的频谱在一个遗憾的历史。不要怕输，青春永远是不服输的，只要你肯努力，梦想终将实现。
我们都称之为太阳，它应该有一个灿烂的青春。青年，短而珍贵。请珍惜青春，不要让青春前期的通道；青年感到骄傲吧，不要浪费时间切割青春，毕竟是我们最辉煌的时刻生活！同学们，我们都很年轻，我们便出现，让我们拥抱青春与生命点燃未来的时代，这种良好的工作，用无悔的青春谱写中国历史的新篇章！
让我们梦想飞扬，飞扬我们的青春吧！
日常周记1000字 篇11
看过很多次落日，但是如果要仔细看得话就会发现太阳在落山的时候可是千姿百态、无奇不有。细细品味，夕阳的美让我感到特别的诧异，它的美，美的让我震撼。所以我对落日可谓是情有独钟。
因为我的房间的窗子是偏西的，所以总是能够观看到欣赏到夕阳。所以我认为我很幸运，可是只能在夏天才能感受到这种快乐和幸运，因为冬天的天色黑得快，总是不能欣赏落日的全程，最倒霉的还要数打扫卫生，因为我们五年级三班的教室在南面，所以就连太阳是什么时候落的山也不知道。我就纳闷了，太阳就怎么不从南面落山？为什么我老会对落日感兴趣？为什么……？本来打扫卫生就让我很气恼，又有怎么多的问题，所以总是走在路上气鼓鼓的。这也许是我喜欢夏天的理由之一，也或许是美的一次体验！
如果是在老家，天总是很快就黑了。虽然有很多作业，但是我放弃了电视，跑到窗前观看。已经观赏了很多次，但是总是百看不厌。因为我的脾气很烦躁，但不知为什么，看落日总能使我的心境平静下来，它能使我变得更有思想。
当天空已经差不多被金色的“蜘蛛网”罩住时，这时候，一只金色的“蜘蛛”还在那里慢慢的“吐丝”，每朵云都被套上了金环。但快到天的边缘的时候，金“蜘蛛”仿佛变戏法似的，一眨眼的功夫就不知道蹦到哪去了，霎时，天色也黯淡了许多。不过那些金色的“网”也渐渐的由金色变成黄色，也不知道什么时候，就变成了半浅半深的蓝色。再过了一会儿，又从蓝色变成了深蓝色。但会头往时间的时候，已经发现，过了三十分钟，就在这三十分钟里，从金光普照的下午变成了黑不啦邱的夜晚。接着看吧，这只不过是夕阳的美妙之一。
有些时候，天空变成了淡紫红色，而淡黄色的彩笔在这些深色“卡纸”上画了一个圆圈并涂上颜色。那是一幅很简单的图形，却让我惊奇的发现它有一股艺术之美，而这种美是无法以语言来形容的。还有一种夕阳，看到它对于一个常对天空呆望的孩子来说那是家常便饭。因为在我的印象中这种夕阳一周差不多就会出现三至五次。当时，我真搞不明白怎么老是有个乒乓球待在云层上。这当然是我幼儿时段的遐想，不过也确实，虽然它是个货真价实的太阳，我现在看都是个“乒乓球”，谁叫它这么像“乒乓球”，不管是颜色还是形状。但是在白云的衬托下显得肥嘟嘟的，我可从来没有看过这么肥的“乒乓球”，假设我能和它说话，我会把自己的呼拉圈借给它让他减减肥。……
我喜欢会动的景物，夕阳不就是吗？如果有时间，我会告诉你们关于其他的夕阳景观。
说了这么多。我觉得落日其实也是一种奇观。我观看落日，完全是一种欣赏，是一种娱乐和休息，我爱看落日，但我不知道我到底爱看哪种落日，因为他们都让我心动。
日常周记1000字 篇12
昨夜的风雨，让乡村的早晨有些冷了，落叶落满了小院。厚厚的一层，被雨水洗过的落叶，好像还存满生命的气息，但是紧贴地面，红的黄的绿的叶子混合在一起，很是鲜美艳丽。几只麻雀站在落叶上啄着什么，啄一口抬头看看，抬头看看再啄一口，好像在磕头行礼。大概是感谢这落叶带给它的食物吧！听到我开门的声音，它们警觉地拍拍翅膀飞上屋顶或树梢。天空已经忘记了昨日的阴霾，太阳从云际射下来，天空恢复了淡蓝。
踩在落叶上沙沙作响，我便起了玩心，故意踩来踩去，思绪飞回了童年。
童年生活的村子，虽地处沂蒙山区，我们那却是一片平原。每家都有很多土地。父亲在矿上，很少回家，母亲养育我们姐弟四个很是艰难。土地没承包前，靠分得的口粮和柴草生活特别不易。那时就盼着秋天，因为这个季节能去闲地里翻剩下的地瓜，晒起来，冬天充当口粮，还能把落叶堆积起来当柴草。那时每家都一样，看到叶子开始黄时，我们几个孩子就拿大针或铁棒穿了长长的绳子，去树林抢落叶，看谁穿的叶子多，看谁穿的叶子大。我自幼不好争抢，跟在大点的孩子身后默默地捡他们忽略的小叶子，他们只顾抢大的，穿的叶子自然比我的大，但数量远不及我多。路上自然也是比较谁穿的叶子大小多少之类，总免不了争得面红而赤，我却跟在身后傻笑不语。
叶子落下时发出的沙沙声，像一首好听的曲子，像一只手轻轻落在头顶，深情抚摸。特别是叶子飘落枝头时的样子，像极了金黄的蝴蝶跳着舞在飞，偶尔落在我的两条扎了红纱巾的小辫上。我干脆静静站在阳光下，看影子上的蝴蝶，心里美滋滋的！姐姐们总说我傻，我只明白自己开心就行。有时候贪多，穿长长两大串，拉着都费力，姐姐们跑得快，我自己就流着泪使劲拽。母亲常抱了小妹到村外边喊我名字边急走，直到看到我像老鼠拉木锨一般慢吞吞地拖叶子，才心疼地埋怨我不该穿那么多，一手抱小妹一手拉叶子。我则一路调皮地跑回家。
回到家，母亲气喘吁吁，满头大汗。小妹则在床上手舞足蹈让我抱，我使劲抱起来，她咯咯地笑，我不小心一撒手，她跌到地上，继而哇哇大哭。母亲擦擦手装着打我一下，小妹咧嘴笑，母亲就抱着小妹吃饭。那时心里觉得饭菜的香里有我的功劳，还有杨树叶的香味，觉得自己穿来的叶子烧的饭特别的香，心里总很开心。
时间真快，不知不觉中过去了三十多年，我还和孩子似的。我踩在黄的红的绿的落叶上，沙沙沙，落叶在唱一首歌，落叶在诉说一段故事。儿子快跟我一般高了，是个调皮可爱但很懂事的少年，我们用心地把叶子堆起来，在院子的花树旁挖了个深坑把它们埋葬。能陪孩子一起长大，是我最开心的事。
风雨无情，叶子含情，愿落叶带给人们一些唯美享受和顿悟深思！
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