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四年级周记200字（通用15篇）
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候静下心来好好写写周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编整理的四年级周记200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级周记200字 篇1
有一位善良的“母亲”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四个女儿。
有一天，她准备了一根长尺子，想考考女儿们学习测量的'情况。
大女儿说：“我叫橡皮擦，长得矮矮胖胖的。”说完，往长尺子跟前一站，只有2.5厘米高；二女儿毫不示弱，说：“我叫三角板，长得像三角形。”说完也往长尺子跟前一站，有7.5厘米高；三女儿说：“我叫直尺，长得又扁又长，看我的。”说着趾高气扬地往长尺子跟前一站，耶！15厘米高啊；四女儿不服气地说：“我叫自动铅笔，长得又长又圆，四姊妹数我最高。”接着大摇大摆地往长尺子跟前一站，啊！16厘米高也。妈妈高兴地说：“你们都是我的好女儿。”
我站在旁边想：我也学会了测量。
四年级周记200字 篇2
运动会开始了！运动会开始了！只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。
这时，在一旁的大象提出了一个建议，说：“你们提数学问题来决定谁报项目”，大家的兴趣来了，有的提出：小猫比小狗少多少只？列算式 27-6=21（只），有的'提出：小兔比袋鼠少多少只？算式 34-9=25（只），它们都抢着提问题，最后，小猫参加跑步和跳高，袋鼠参加跳远和跳高，小兔参加跳绳和跳远，小猴参加跑步和跳远，动物们公平比赛，热闹极了。
四年级周记200字 篇3
今天，老师要我们当“医生”。咦，老师要我们当医生干什么呀？哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。
然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的'毛病。原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。”还有的毛病是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。
四年级周记200字 篇4
星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”
扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的'很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
四年级周记200字 篇5
今天，我们学了小数点的知识，到了晚上我做了个异常有趣的梦，梦见森林里举行了一场隆重的.跑步比赛。
参加比赛的有猴子、松鼠、毛毛虫。经过1分钟的拼搏，成绩如下：猴子跑了52.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛虫爬了1.007米。忽然有人说：“快给我滚开小数点，你长得真像人脸上的麻子。”小数点生气极了，就走开了。大象裁判开始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛虫爬了1007米。这时大家都非常惊讶，怎么往常爬得慢腾腾的毛毛虫成了第一名。
我一下子从梦中惊醒，原来生活中少了小数点就会天下大乱啊！我今后一定要认真用好这看来不起眼的小数点。
四年级周记200字 篇6
中秋节的月亮特别圆，特别美，我和爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。
我们六点多钟就到了歌乐山，哪个时候月亮还没有出来，我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的样子，月亮渐渐地升起来了，这个时候的月亮是橘黄色的，有些昏黄模糊。大约十点的时候，月亮升上了天空，似个又大又圆的玉盘。月亮是这样的洁白，是这样的.明亮。天空就似一幕黑布，月亮在黑布里面显得更亮更白。
每逢佳节倍思亲，我突然想起了李白的诗句：举头望明月，低头思故乡。在离家乡很远的叔叔阿姨们一定很想家吧，我对着月亮祈祷，祝福他们平安、幸福。
夜深了，我们离开歌乐山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入梦。
四年级周记200字 篇7
星期天的早晨，下明在家附近的公园里的墙角踢足球。一开始，他还在地上转着圈圈来回的踢，后来发现公园的一面墙成了他的靶子。
不一会儿功夫，白色的墙面印着无数的`黑圈圈。当他踢得真起劲时，同学小红刚好路过，大声喊道：“小明，别踢了，你看看自己都干了什么呀！难道你没听见在上课的时候，老师告诉我们要保护环境吗？”小红转身跑回家拿来了二块湿毛巾，和小明一起把脏兮兮的墙面擦干净。小明见小红这么热心地帮他擦，羞愧地对小红说：“我以后再也不干这种事了，做过保护环境的好市民。”
四年级周记200字 篇8
我们生活片在同一个世界里，我们需要一个好的'环境，这需要从自己做起保护环境,爱护环境。
保护环境，爱护环境。我们不仅要从大的方面来保护环境，同时，还要从一点一滴做起，比如说:垃圾、果皮放到垃圾箱内，爱护小鸟，爱护一草一木。
有一次，有一个人去扔垃圾，他拿着垃圾不自觉的就扔在了地上没转眼就走了，我说：“大哥哥，大哥哥，你把垃圾扔在了地上，快点捡起来吧！”那个大哥哥看了我一眼就走了。
我们要做到保护地球，保护我们共有的家园，必须从每一棵树每一片森林开始！
我要从我做起保护环境，人人有责。
四年级周记200字 篇9
今天下午，我和爸爸、爷爷和奶奶去了大明湖。
走到门口，停车的队伍已经过了马路，马路两边的小摊更是乱七八糟，把交通堵得严严实实。我们排了好长时间的'对才停好车。
刚进大明湖的大门，两只大兔子便呈现在眼前，两边全是红红的大灯笼，密不透风。刚开始，空气十分清新，但过了铁公祠，一股浓烟扑入眼帘，地上全是串，堵在一起，又一米多长！而且不止一箱，长长的一排，差不多二十多箱把！走在大明湖的岸边，却根本看不到湖，，偶尔看到一点也是比较脏，远处还是清澈见底，碧波荡漾呢。
我们一起来倡导保护环境吧。让大明湖像很久以前那样美丽！
四年级周记200字 篇10
下午放学，小刚在小卖部买了根雪糕，走在回家的路上。他撕开包装，随手把它扔在地上。这一幕，正好被同桌小红看见了。她看了看小刚，微笑着捡起包装纸，小心翼翼地扔进一个几步远的'垃圾桶里。小刚一边抓耳挠腮，一边眼睁睁地看着小红帮他捡垃圾。
小刚想：我身为少先队员，应该以身作则，我这样做，怎么对得起自己的红领巾呢？于是，他惭愧不已地对小红说：“对……对不起，……我……，这是我丢的垃圾，得……得让我自己捡。”小刚的声音带着颤抖。
“没关系。”小红直爽地说，“知错能改就是好孩子！”
小红的话打动了小刚的心，小刚说：“爱护环境，人人有责，我们应该保护大自然！”
四年级周记200字 篇11
我听奶奶说爸爸小时候，没有空调，只有电扇。
每到夏天，爸爸吃好饭后就跑到马路边上去，那时的马路种满了树。爸爸总是拿着扇子，坐在树荫下乘凉。
我们家门前有一条河，那水很清很清的.，爸爸经常去那游泳，有时候，还能捉到鱼虾呢！
爸爸说小时候的空气非常甜润，吹在脸上真舒服。我也想闻闻那时的空气了。
不知道为什么树木不断减少，河水也越来越不干净了，空气不清新了。
那些垃圾都在水里了，树木变成了一栋栋房子。工厂里的烟吹过来，把空气给污染了。马路上有仍不完的垃圾。
现在还有一些环保员，环境变好了，我希望以后的环境能有干净的河水，树木越来越多，空气更清新。
四年级周记200字 篇12
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的'幽默……
我喜欢的是我们的语文老师陈老师，从刚开始上一年级到现在，老师一直都在陪伴我们，老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发。
老师对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师对我们的学习一丝不苟。也会教育我们，几天前有一个同学偷了别人的卷子不是他的，他一直说是他的，结果那张卷子是别人的，陈老师就单独留那位学生谈话。
陈老师——我们的语文老师，我永远不会忘记你。
四年级周记200字 篇13
每天，我最喜欢做的事就是画画了。
今天来画什么呢？就画纸上游戏吧！我先在纸上画了一个高高耸立的'雕堡，堡垒里分为上下左右四个地方，我先在左边画了个火箭炮，火箭炮的威力很大，如果敌人进来，就会一下被炸上天。我在右边画上了大炮，如果有敌人来，大炮就会把坏蛋打得落花流水。我还在堡垒里画了无数的手榴弹和子弹，那是我的弹库，能够在打敌人时提供的装备。我就这样边画边玩，纸上游戏真是太有意思，太好玩了。
小朋友，你来和我一起玩纸上游戏吗？
四年级周记200字 篇14
今天午休时，我们在走廊上踢球，刚开始啦啦队为郭必成那队加油，我们这队和对方都有一个高手，我们队是林坤，他们队是谢以勒。比赛时，他们队郭必成先发球，然后我们一对一跟着，他们球踢得 近让林坤接，踢得远让我接，郭必成力气还挺大的，一踢就踢到后面，刚好踢到我前面，我就把球踢回去，传给林坤，林坤再踢一脚，差点进球了，被后面啦啦队挡了一下。然后把球给了谢以勒，谢以 勒用力一踢，踢出个“昆仑三脚”，还踢得很高，我跳起来才能接住。我就说：你的“昆仑三脚”还不错嘛。最后郭必成也加入到我们这队，啦啦队也为加油了。
四年级周记200字 篇15
今天放学以后，我和爸爸去踢球。
第一步练习是带球跑三圈。每次拐弯时我都控制不好球。爸爸说：“要左右脚一起控制。”我试了试，果然很好地控制了球。第二步练习：向墙踢球。我先用左脚踢了第一脚，没踢好；第二脚又没踢到，但我仍然坚持练习，一会儿就感觉自己踢得好多了。第三步练习：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的.同时把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的头飞过来，我一蹲，球从我头上飞过去了。嘿嘿！吓我一身冷汗！
看别人踢球很容易，可自己踢起来就难多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多练，学习也是一样的。
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