评星晋级班会主持稿
在现实社会中，我们使用上主持稿的情况与日俱增，主持稿是以节目为基础进行编撰的。你知道主持稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的评星晋级班会主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
评星晋级班会主持稿1
一、活动目标：
以认星、创星、评星、守星、命星为形式，结合“三比四好五主题五个百”及善教育系列活动，发挥学生的主体作用，教师、家长、社会共同参与，发挥评价的功效，帮助学生认识自我、发展自我，促进学生思想道德素质的提升，促进和谐学校文化的形成。
二、活动措施：
（一）、面向全体。向德育要质量，人人参与，突出自修，自我管理，自主提升。
（二）、动态管理。对学生阶段性道德成长进行量化检测和肯定，以发展的观点看待学生公民意识的强化和道德水准的提升。
（三）、赏识激励。“用放大镜看优点，用望远镜看缺点”，突出赏识、激励的作用。
（四）、全员参与。个人、同学、老师、家长、社会，都要对认星评定的过程进行评价、监督，最终实现每个学生的成人、成才都在周围每个人的关注之中。
(五)、淡化个体“认星”的数量，重视“认星创优”的过程。
（六）、注重家长与社会的作用。
三、成立善星晋级督导小组
（一）、成立班级认星争优督导小组，由班长及班委成员为认星争优督导成员。
（二）、坚持每周评选班级善星活动标兵，使班级每个小组每个学生都能在自己的身边找到实实在在的榜样，在班级善星晋级的.良好氛围里与榜样为友，与标兵同行，促进学生良好的道德个性特长和谐发展。
四、活动流程
（一）、举行“善星晋级”主题班会
在班级里举行以“善星晋级在行动”为主题的班会，使学生明白认星晋级的活动意义，举行善星晋级动员大会，进行签名仪式。
（二）、制作“善星晋级”黑板报和手抄报
制作“善星晋级”黑板报和手抄报，宣传身边的文明行为和美德少年，营造善星争优氛围。是每个学生都知善向善乐善行善，积极行动，约束自己的不良行为，互相提醒，互相监督。
（三）、自主认星学生根据自身实际，对照“星级标准”，自主认星，每人认1-2颗星，填写申报表，确定努力方向，并在班级公开承诺。
（四）、努力创星
1、结合学校建立善星晋级档案；
2、引导学生针对自己在善星晋级活动中的具体做法，书写认星争优日记、创办争优小报，为鼓励孩子的成长由家长为孩子书写争优寄语，同时鼓励家长记录孩子在争优过程中的点滴进步；
3、以班会的形式，每周在班会课上对“善星晋级”活动进行周总结，交流展示在活动中表现突出的学生，并给予肯定和表彰，以榜样的力量带动全班同学。（五）、多种形式评星
每月，学生结合自己制定的争星计划，对照星级标准，通过个人自评、小组互评、班级认定的方式，评选出星级学生。
（六）、认真守星
要求学生要以良好的表现守星。
（七）、正式命星
学期末，通过学期汇总对本学期所得星级学生正式命星。
评星晋级班会主持稿2
敬爱的各位领导们，老师们，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们八年三班的每日总结反思班会。现在，我宣布：每日总结反思班会现在开始！
1.首先进行第1项：呼号。女生请起立，女生气质！1.2.,请坐。男生请起立，男生风范!1.2.，请坐。希望大家都能按照自己说的去严格要求自己。
2.现在进行第2项：请昨天加减分有争议的同学起立反馈，。希望同学们能体谅班干部，人非圣贤，孰能无过？人难免会犯错，知错就改还是好同志。但当我们的权益受到侵犯时，我们也要合理合法的行使自己的权利，为自己挽回损失。
3.下面进行第3项：请学习委员佟禹桥同学和王贺同学分别汇报今天早上的收作业情况和收作业时的纪律情况，。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，请没有按时完成作业的同学记住句话，今天不付出努力，明天怎么收获快乐呢？
4.现在进行第4项：请午餐管理员解路冰和王昭阳汇报中午吃饭和送饭盒的情况，。谁知盘中餐，粒粒既辛苦，请同学们珍惜粮食。
5.幸福生活从哪里来？要靠劳动来创造。第5项:请劳动委员潘佳琪同学汇报中午的扫除情况。
6.下面进行第6项：请眼操负责人王天一同学汇报今天同学们做眼保健的情况。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好保护它。
7.第7项：由今天的值日班长汇报下课的纪律情况。
8.行为规范能体现一个人道德修养。下面进行第8项：请行为规范班长闫树同学汇报行为规范情况。
9.现在进行第9项请班长李瑾和庄森对班干部全天的工作加以点评，并对全班全天的情况作总结。
10.下面进行第10项：由各小组组长汇报对组同学的加分情况。
11.现在进行第11项；请对自己加减分有争议的同学起立，，请班长记录，在会后与组长协商，对证，并在明天总结反馈。12.
13.第13项，呼喊口号。努力学习不放弃，1.2.14
15.最后，请班主任赵老师作总结。
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