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毕业生的自我鉴定

时间：2023-09-05 10:11:07 自我鉴定我要投稿

毕业生的自我鉴定优选（13篇）

　　自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编收集整理的毕业生的自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

毕业生的自我鉴定优选（13篇）

　　毕业生的自我鉴定篇1

　　转眼就毕业了，进入xx职业学校学习了x年时光，留下了很多美好回忆，学会如何做好一个幼师，现在回顾过去，心中感慨良多。

　　大专虽然起点低，但是对我来说，却是使我脱胎换骨的地方，我以前学习不够努力，成绩不好进入到了大专后，我认识到了学习的重要性，于是在学习的时候我更加积极努力，比其他时候更加发奋图强，想要为自己以后打好基础，选择幼师专业，也是因为自己比较喜欢与小孩子打交道，而且我妈也是一名幼师，所以选择成为一个幼师。

　　对于自身的学习，我给自己的要求，是必须全面发展，不管是自己的专业课程还是其他的一些选修课我都要学好，所以在学习中没有时间浪费，每天都认真的学好，尤其是上课的时候最喜欢与老师互动，主动与老师沟通，所以我也是老师非常喜欢的学生，因为我学习认真，勤学好问。

　　我在我们学校担任班长，也经常会管理班级纪律，虽然大家有时候学习比较散漫，但是一般我要求好好学习的时候，都愿意听我的话。无论是在学习上，还是生活中，我都经常去帮助同学，在我们班里我的人缘好，大家也很尊重我，所以我当班长时大家都积极服从我的安排。

　　生活中我是一个礼貌友善的人，从不骂脏话，不欺负同学，对待同学都是友善结交，我认为多一个朋友多一条路，大专的'同学，说不定会在以后工作中给我一定帮助。喜欢参加各种活动，参加过学校的运动会，演过小品，因为自己跳舞好，更是在学校文艺汇演是表演过舞蹈还得到了x等奖。在学校内性格外向，也比较活泼好动，所以非常开心，没有过多少压力。

　　我假期也积极去参加实践活动，去岗位中锻炼自己，我就在暑假期间，找了一份幼师工作兼职，进入到了幼儿园工作。这让我得到了极大的锻炼，接触到了小朋友，我那时候带班，教导小朋友很简单的拼音认字，一节课也就教导几个字所以很轻松，但是要让小朋友掌握比较难，他们在学习的时候很调皮了，会分神与旁边的同学说话，经常犯很多错误，需要时刻提醒他们。

　　转眼间学习时间已经结束，我也要即将毕业，多年的学习已经进入到了尾声，或许我就要踏上工作了。对于自己多年学习，还是非常满足，没有失望，也没有什么遗憾，因为我都已经学习好了，抓住了学习的重点，我相信以后走入工作中，我会用自己所学的东西，教导好学生，成为一个优秀的幼儿教师。

　　毕业生的自我鉴定篇2

　　学校生活即将结束，在毕业之即，对自已x年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：

　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　当然，我还存在很多不足之处，诸如：

　　一是学习成绩还不是十分优秀，x年来，虽然我的'成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进学校时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

　　二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的＇同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应xx世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　毕业生的自我鉴定篇3

　　大学X年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

　　大学X年里，在提高自己科学文化素质的'同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应XX世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　大学X年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

　　毕业生的自我鉴定篇4

　　为了提高自我的业务水平和本事，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的提高。

　　本人在本科函授学习阶段，思想提高，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

　　(一)政治思想上:

　　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

　　(二)收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

　　(三)工作与学习的处理上

　　在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自我的`闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做教师的路走得更好，更充实!

　　毕业生的自我鉴定篇5

　　四年的大学生活即将结束了，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路，特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。

　　在思想上，不断的发奋学习和提高自己，我热爱祖国，热爱人民，一向在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且发奋的完善自己的人格。认识到一个人的`价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。在学习上，珍惜学校带给的学习机会，用从未有过的拼搏精神学习专业知识，还利用课余时刻学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学潜质，懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一向名列前茅，每年都获得高额奖学金。，我坚信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。

　　生活和工作中，大胆负责，任劳任怨，职责心强，能出色完成各级组织交付的各项任务，得到了大家的一致肯定。生活中作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，发奋锻炼使自身素质不断提高。

　　作为一名xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和潜质。我能够用热情和活力，自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

　　毕业生的自我鉴定篇6

　　我的大学，四年，有欢笑有泪水，可幸的是与这么多有梦想的同学们一起努力，一起奋斗。记得初来财大的时候，我们个个都是第一次离家的孩子，虽然不习惯，但大家互相帮助互相扶持，克服种种困难。如今一起生活了四年的同学们即将各奔东西，可是我们不像四年前一样害怕、惶恐，因为大学的这四年，我们学会了独立，学会了坚强，也学会了如何尽快的适应各种环境。很感激我的母校，感谢母校所有可爱可敬的老师们，在成长的路上，是他们给了我无限的鼓励和帮助。

　　这四年，我学会了承担。20xx-10xx年，我担任班上的生活委员，期间，学院召开了一次运动会，班上所有的同学都踊跃参加，而我，承担起照顾运动员的工作，有些没人参加或人数不够的团体赛我都尽力的参与，勇敢地承担起我应尽的那份责任。

　　这四年，我学会了坚持。三千米的跑道上，我不止一次的出现。我并不是身体很好，也并不是擅长运动，仅仅凭着一定要成功的信念，两次拿下名次，为班级赢得荣誉。

　　这四年，我学会了宽容。人与人相处，总会磕磕绊绊，我们一个宿舍的关系很要好，可也会有小矛盾的时候，每次我们都会安安静静的坐下来，该承认错误的承认错误，该写保证的写保证。我们每个人都怀着宽容的心，一次又一次解决矛盾。

　　梦想，是个很奇妙的东西，引得无数人追求。大四这一年，同学们都在为自己的梦想努力地准备着，或考研，或考公务员，或出国，而我，选择了工作，提前到社会上历练，困难是肯定的，可是我很坚强很勇敢的迈出那一步，只为了自己的.梦想。我没有当科学家医生那样崇高的理想，我的梦想很现实，就是靠自己的努力生活的更好，将来会怎样我不知道，但是至少现在，趁着年轻，我想搏一搏。

　　即将告别母校、告别亲爱的老师和同学们开始我人生的起航，路上会有风雨，我不害怕，因为有家人朋友们的支持，有自己不服输的勇气！

　　毕业生的自我鉴定篇7

　　为了更好的服务于医学事业，通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，理论知识，专业技能等各方面都有了较大的提高。

　　（一）思想认识：

　　本人一贯思想进步，热爱祖国，遵纪守法，遵守社会公德，函授期间我又进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风和认真的工作态度，积极献身医疗卫生事业，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。

　　（二）理论知识及专业技能：

　　本科函授学习不仅系统的学习了医学理论知识、专业技能等，圆满地完成了全部课程，还对照自己平时临床实践中的不足，有重点的进行了针对性的学习，对知识有进一步的理解，做到理论联系实际，学以致用，一份耕耘，一份收获，这必将为以后更好地临床实践工作中打下坚实的基础。

　　（三）存在的问题：

　　本科函授学习面授时间短，还需做到工作学习两不误，这就要求我们必须学会自学，大部分的知识还得靠自己的积累和临床实践中的领悟，在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

　　我的本科函授学习认真而充实，使我的.知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　毕业生的自我鉴定篇8

　　每个人的一生会有很多次不同的历程，我们走过了小学、初中、高中，在这三个阶段中。我们经历了不一样的自己，也遇见了不同的人，这些共同铸就了一段值得记忆、不断回首的好时光。而我的专生活也已快接近尾声了，这场完美的戏剧也即将落下帷幕。这三年经历了各样小的事情，不仅是对我个人的成长，对未来方向上的引导，我都有了一定的把握。我期望自己可以携带一份更好的自己，向未来出发，拥有一个崭新的人生，拥有不同的阅历，以此来丰富我的人生，创造更多值得回忆的经历。

　　学三年，不论是在学习还是个人的修养上，我都是非常的注重的。进入学之后，我便开始慢慢的改变了，但是在此之中，我唯一没有改变的就是我对自己的标准，还有自己的做事原则。在学习上尽己所能，用知识打败难关，用勇气打败恐惧，这是我们学习中最需要的。而我三年来也是根据自己的这个标准一直往前。而对于我个人的建设而言，我总共分为了两个方面，一是个人能力，二是个人品质。

　　在日新月异、不断变迁的今日，这个社会越来越看重个人能力了，我在这所专学校里虽然算得上一个顶尖学子，但是一进入社会，我就会微不足道。“人外有人，山外有山”的道理我是一直清楚的，所以我在自己的学业上一刻也没有放松过，我把自己每天的行程都排的很满，生怕浪费掉一些时光。当然该休息的.时候我仍会腾出时间休息，我喜欢唱歌，所以我经常会去看一些小型现场，这也更加的燃烧了我对生活的向往和热情。在生活中找到希望，从而充满动力，从学习这条路径上逐步实现自我，这是我学习上的一贯作风。因为这样会让我感到满满的希望，也让我感到了关于未来的美好。

　　现在我们学生的素质越来越好，每个人都有自己的处事原则。在社会上的表现也越来越让人们肯定了。我想这就是我们学生的个人素养了，而这“素养”二字说起来容易，一旦做起来就非常的艰难了。这是需要我们日积月累，慢慢积累而成的。它不可能一蹴而就，也不可能从他人那里夺取，这是需要我们自身的长期积累而成。而我三年以来，一直在各个方面培养自己的个人素质，从学习中汲取，从生活中吸收，在和同学们的相处中更注重人格魅力，在部门之间树立自己的做事风格，这一切都只为了培养我立的个人特征，更是我个人的素养体现。在今后的生活中，它会慢慢的展现出来，将我们引向一个更好的将来。

　　毕业生的自我鉴定篇9

　　x年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专x年的学习积累和技能的培养。

　　我自认为无愧于大专x年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

　　通过这x年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，x年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的'一种考验。x年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专x年的学习积累和技能的培养。

　　工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，即将毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。

　　现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习和奋斗时刻准备着!

　　毕业生的自我鉴定篇10

　　大学生活即将结束，在毕业之即，对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。回顾大学四年我领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的'责任，在贡献中实现自身的价值。

　　社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。

　　通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用

　　班级

　　该同学性格开朗，思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，与同学相处融洽，有较强的动手能力和创新能力。积极参加社会活动，具一定的团队协作精神及创新能力，有爱心，帮助热爱同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。是一名品学兼优的合格大学生。

　　学校

　　该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下功夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

　　毕业生的自我鉴定篇11

　　四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自我也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一向在努力着，一向在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团能够加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自我的.害怕而放下了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自我当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自我了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚明白加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自我默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。

　　没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时光去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放下任何学习的机会，有一点就学习一点。我明白我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就透过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放下在假期和空闲时光去社会实践来提高自我，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。

　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，思考问题就应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自我的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是我们自我。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我就应继续持续，并不断以此鞭策自我奋发向上。

　　当然，有优点就会有缺点。我就应做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们就应鞭策自我"工欲善其事，必先利其器"。成功与否在于自我的把握。

　　大学四年的生活是十分具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。

　　未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一齐上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自我的辉煌。

　　毕业生的自我鉴定篇12

　　难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪.我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。

　　在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的.学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会”方法“，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以“自行思考”作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣.我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己。

　　毕业生的自我鉴定篇13

　　三年的函授学习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思维认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。现总结如下：

　　一、思维意识方面：

　　本人在函授期间，能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。

　　特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。

　　二、业务知识方面：

　　三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人感到受益仍是很大的。特别是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人认为自己的理论程度提升了很多。平时，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。

　　三、专业技巧：

　　本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的`标记是：

　　①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破发展各项工作;

　　②班级目标已成为学生个体的斗争目标;

　　③学生长短观点强，有准确的集体舆论和班风。

　　这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。

　　四、存在的问题：

　　三年的函授，本质上面授只有三个月左右。固然授课教师备课授课认真负责，但由于时光段，教学走过场，测验也走过场，学生真正学到的货色很少。大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组配合探索的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教育与初级教育相脱钩的弊病。这是宽大教师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。兴许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。

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