家庭作业hold住作文

家庭作业hold住作文

　　“家长您好！本周作业：政治学案一张做完，周一交；数学 1、一大一小学案写完，2、订正本周错题（错题本上）周一交3、复习开学以来学过的内容；历史1、预习第二单元2、背所有学过的知识点；英语 前三单元黑体词5+1；语文1、白学案写完2、大学案写完3、第一单元课后词4+1，4、1-6课名师写完，下周检查，5、背木兰诗，9、10首诗6、复习所学知识。下周四月考语数外做好准备。”

　　这是来自校讯通女儿班主任发来的周末作业信息，我数了数，共13项。

　　虽有点多，但仔细看，没有地理、生物的作业，老师已经够意思了。

　　进入初中，一下子增加了4门科目，家庭作业自是水涨船高，我们在无奈的同时，还是希望孩子能多做写作业，以巩固学习的知识。否则，单凭课堂的学习，知识是无法起到检验消化的作用的。

　　女儿每到周末，就像松了弦的弓箭，周五晚上大玩特玩，以致于第二天起得很晚，下午又想偷点闲，作业便不能很好的完成。到了周日的下午，眼看还有很多，连忙突击狂澜，忙完这项忙那项，到我们都要休息时，她还在边写边念叨：“完了完了，课文还没背，还有一张学案……”

　　女儿的写作业方式着实不对，并且我多次提醒和批评：“早知如此，何必当初呢？如果你每天写一点，又怎么会到最后手忙脚乱呢？”

　　明知道作业很多，你却从一开始就视同儿戏，又怎么能hold住呢？

　　所以，我觉得，面对繁重的家庭作业，应该分时段合理分配完成，不要先玩后写，攒成一个大疙瘩，难以解开。这就像我们“三天不吃饭、一下子吃三天一定吃不消”的道理是一样的。

　　世上无难事，只怕有心人，只要孩子用心、专心、耐心，用积极自觉的学习态度、见缝插针的学习习惯、化整为零的学习方法，就一定能高质量的把作业及时有效地完成，使之成为提高成绩的真正法宝。

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