用行动追寻梦想作文
201x年已悄然过去，回眸望，201x年是收获的一年，也是有遗憾的一年，为使201x年自己的专业化成长更高效，教育生活更诗意，现对201x年的专业化成长做如下规划。
一、提升专业阅读和专业写作的质量。201x年要根据自己的知识体系构建，有选择性地对专业书籍进行知性阅读。这一年我研读24本专业书籍，同时要记录好读书笔记和读书感悟，要把从书籍中学到的知识进行消化和吸收，转变为自己的“教育力”；继续坚持专业写作，把教育生活中蕴含教育智慧的“浪花”撷取出来，进行总结和反思，以丰富自己的教育思想，让学生的学习生活更完整和幸福。这一年中，要写出200篇教育随笔或教育叙事，力争被校讯通推荐150篇，被教育科研类报纸发表12篇。
二、继续做好“自主、探究—润泽生命”课堂教学模式的探究工作。这种模式构想愿景是：让学生真正成为学习的主人，让课堂真正成为学生生命成长的乐园。这种模式的`课堂流程为：激趣导入—自主学习—展示分享—合作探究—生命感悟。希冀通过这种课堂模式，真正构建一种有维度的课堂，有根的课堂，有温度的课堂。在课堂上学生的思维被点燃，学生的想象力和创造力得到培养，让学生成为有思想的人，成为生命润泽的人，让课堂真正成为学生向往的地方。
三、让阅读和写作成为学生的生活方式。在201x年，要做好书香班级建设工作，做好班级博客圈建设，每个月向学生推荐阅读书目，开展师生共读共写活动。每周固定两节阅读课，并通过开展读书演讲活动、读书笔记评比，征文比赛等活动，让读书卓有成效。另外在201x年鼓励学生坚持写教育随笔或教育日记，鼓励学生进行深层次的思考，对自己的学习生活进行反思和总结。只有做得好，才能写得好，只有写得好，才能做得更好。通过师生共读共写，让师生和经典对话，让师生的心灵对接，从而让师生过一种完整而幸福的教育生活。
一个人总应该有梦想，一个人总应该有激情，一个人总应该有所期盼，这样，生命才会精彩，生活才会充实，灵魂才会在生命里飞翔。仰望星空，脚踏实地，每天进步一点点，用梦想的烛光照亮生命的每一分钟，用行动的履痕让梦想厚实，让生命中的每一个回眸都看到花香满径。
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