我和书的故事四年级作文范文（通用50篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我和书的故事四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事四年级作文 篇1
不知什么时候，我和书结下了不解之缘。我爱看书，什么时候，只要一有空闲，我就会捧起一本书翻来翻去地看，好多书都给我翻烂了。快乐的皮皮、顽皮的马小跳、《国际获奖小说》里的一个又一个人物是那么吸引我；《昆虫记》里的虫子世界让我留连往返、101个冷知识更让我开阔了眼界……因为我太爱看书了，所以我和书之间有很多故事。
有一天晚上，我躺在床上假装“乖娃娃”安静地睡觉，老爸老妈看到我“睡着”了，心满意足地走了。其实我心早痒痒了，早上我的《福尔摩斯》还没有看完呢。我悄悄拿出了在肚皮下捂热的书，又从怀里掏出准备好的手电筒，猫在被子里看起来。看到了精彩的部分，我不自觉的笑出声来“咯咯咯……”我下意识地捂住嘴巴，可是来不及了，传来了妈妈的声音“怎么回事？”一掀被子，后面太惨……免提。哎！老妈又好气又好笑地走了，我也只好死心塌地地睡觉了。
趴在床上看书是我最好的享受 ，我正聚精会神地看着《我们爱科学》中的有关豆天蛾为什么会复活了的章节，灯灭了。传来老妈的声音：“睡觉了——”我死乞白赖地求妈妈：“哎呀，再看会儿嘛。”妈妈坚决地说：“睡觉了。”我失望地躺在床上想：咦，我可以把手表闹铃调到3点，这样可以看个够了！说干就干。
“嘀嘀嘀”闹铃吵醒了我，我一咕噜爬起来，捧起书津津有味地看起来，看完往床上一扔，熟睡了。早上6点，我们全家都起床了。妈妈看到书被随便地放在床上，起了疑心。我不等她来问，匆匆把书放在柜子上，逃之夭夭了。
我和书发生的故事太多了，从呀呀学语到小小少年，书陪着我渐渐地长大了，它就是我最好的朋友。今后，我想我和书之间还会有很多故事呢，期待着吧！
我和书的故事四年级作文 篇2
在我们生活中，处处都可以见到书，而对于我来说如果没有书，就会非常无聊。正如陈寿先生所说的“一日无书，百事荒芜”。书也可以让我废寝忘食。
一天，我在房间里津津有味地看书，当我看得如醉如痴的时候，妈妈就在厨房里大声地说：“儿子，帮妈妈买一瓶麻油”。但我并没有理睬他，等妈妈大发雷霆的时候，我才用飞一般的速度跑了出去。在我回家的路上，脑海里又开始浮想联翩，故事中为什么会讲这些？故事中的人为什么不像那样做……正当我跨进门的时候，妈妈已经非常着急了，她二话不说就把麻油拿去了，我呢？又跑进房间，如饥似渴地看起书来。好像我和书是不能一分为二的好朋友。当妈妈用狮子吼的声音叫我吃饭的时候，我才依依不舍的放下书去吃饭了。当我吃到加麻油的蔬菜时，我马上连蹦带跳地四处找水喝。原来，在我忙着回家看书时，把麻油买成了麻辣油。那天，幸好老爸在家，不然又是一场“女子单打”。
我的生活中，到处都是书，他与我形影不离。在书中，我学到了很多知识。做人的道理，书是我一生的伙伴，最好的朋友。
我和书的故事四年级作文 篇3
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的!因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢!
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
我和书的故事四年级作文 篇4
今天在我家发生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你说说，因为我看书太投入而把书当菜炒啦。
妈妈常说：书籍是人类进步的阶梯，我就经常跟书做朋友，这不，今天妈妈又在新华书店给我买了两本新书。买到家以后，我立马趴在床上如饥似渴地看了起来。妈妈要去上班，临走时吩咐我在家做一下午饭，我说：“不能从外面买饭呀！”妈妈说：“不行，从外面买又贵又不卫生，所以就要在家吃”因为我看书看得入迷了，也就随口答应了下来。
妈妈走后，我从现实世界回到了故事的情节当中去，一个小时过去了，两个小时过去了，我对这本书的热情仍然不减。之后，我躺在床上睡了一会儿，缓解一下疲倦的脖子。准备再看书时，发现时间已经快到中午了，我想：哈哈，要吃饭喽。这时，我才想起来早上妈妈让我做饭的事情。我腾地一下子从床上翻了起来，夹着书进了厨房，我想边做菜边继续看书。
油热了，我把手中的“菜”放了进去，我先放醋，结果呢，醋“哗啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒点酱油，不就能化解很多吗？等“稀里哗啦”地把酱油倒进去，锅里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，准备用锅铲把“菜”给装起来，我手中的书呢？我这才发觉，我竟然把书当菜放进了油锅里都浑然不觉，我的书已经被我当菜给炒糊了。
虽然我的一本书没了，但我对书的喜爱一点没有改变。今后我依然会让书成为我的好朋友！
我和书的故事四年级作文 篇5
你知道我最喜欢什么东西吗？会是一个朋友，一本有趣的书，一部手机，还是一个精美别致的书包虽然这里有很多选项，但你问到我我就会毫不犹豫地回答：“我最喜欢一本书。”我与书有许多故事，我会为看书“不择手段”，有时也会因为看书而忘记一些重要的事情。
我看书就像鱼钻进了海洋，我经常把自己比作航海家，在无边无际的书的海洋里遨游，直到找到最合适的小岛。
有一天，妈妈出去买炒菜要用的盐，叫我把饭煮下去，但看书时别人跟我说话时，我总是左耳进右耳出。那次我答应下来之后，心中总有一种感觉，想自己有什么事情没有做，可我却认为是今天书没看够，而缺少的哪种满足感吧！于是又认真地看了起来。直到妈妈跑进厨房时大叫我的名字时我才如梦初醒，知道自己忘记了妈妈给我的任务，便马上承认了错误。妈妈也原谅了我。我以后一定不能再犯这样的“错误”了。看起书来就成了个十足的“马大哈”。
虽然因为看书没有完成父母交待的“任务”，但是我明白在这漫长而又短暂的读书生涯中只有好好读书才能让自己长大成人之后不会说自己黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我和书的故事四年级作文 篇6
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，所以我爱读书，我和书有很多故事。
每一次我拿到一本新书，都有爱不释手的感觉。我会给它们包上书皮，然后如痴如醉地读起来。读完之后，我都会把它放在书架上摆好，以后再来读。
去年，学校给我们发了一张纸条，上面写着好几本书的名字，让我们回家把这里面的书读一读。放学后，妈妈过来接我回家，我把这件事告诉了她，然后妈妈开开心心地带着我去了书店。一进书店，我就迫不及待地把纸条上面的书都给找了出来，我想把所有的书都买下来，妈妈似乎看出了我的心思，便说：“儿子，从这些书中找出三本，最多买三本！”我的心情一下子失落起来，好像一只气球泄了气，只好精挑细选，选了一本《童年》，一本《三十六计》，一本《中国古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出书，目不转睛地读了起来，一看就是两小时。妈妈过来了，生气地说：“你到底吃不吃晚饭了？”我一看妈妈发火了，知道情况不妙，便立刻放下书，趁妈妈没看见，一溜烟地跑到了客厅，吃起饭来。
啊！书带给我更远的视野，俗话说得好：“读过一本书就像交了一个益友。”让我们爱身边的每一本书，爱书中的朋友吧！
我和书的故事四年级作文 篇7
书籍不仅是人类的好朋友，也是全世界的营养品。而且，书籍是人类进步的阶梯。
就我记忆所及，老师和家长经常在我耳边唠叨:“你要多读书，读好书。”爸爸妈妈平时喜欢读空的书，可能受这种氛围的影响。书和我从小就结成了不解之缘。
我读过的书有《十万个为什么》、《水浒传》、《窗边的小豆豆》等。我最喜欢的书是《十万个为什么》，里面包含了很多神秘的知识，比如太阳为什么从东方升起，从西方落下。海水为什么是咸的？为什么季节会变化...有时候在书堆里钻，连吃饭都忘了。在我的班上，我也有个外号叫“书虫”？
书不仅让人获得知识，感到充实，还让人快乐！书是我的知己！
我和书的故事四年级作文 篇8
我喜欢读书，你若问我为什么喜欢上了读书，这要从头说起。
小时候，爷爷几乎每天都要给我读几块故事，听起来有时候柔情似水，有时候却大发雷霆地读，这故事讲得可有趣了。
自从我们上了学，老师教我们认了字，慢慢地积少成多，把每学到的一个字就放到故事情节里面去，把一本现在对于我们来说是“小儿科”的书拿出来像模像样地读了起来。“呀！这是哪个怪字在捣乱，这是什么字呀？”有时候就会这样问家长，他们都毫不犹豫地告诉了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一传授给了我，慢慢地我就越来越喜欢读书了。
真是快呀！不几天我们就长大了，就能读一些比较有趣的书了。有时候找一些有意思的故事读给爸爸妈妈、爷爷奶奶他们听，收获的知识也越来越多了。
读书对我们很有帮助，记得周恩来说过“为中华之崛起而读书”。还有好多好多关于读书的名言，我都把它牢牢记在了心里。加油吧！我还要积累更多更多的知识呢。
我和书的故事四年级作文 篇9
上小学的时候，我就讨厌看书，因为，书上的文字都是密密麻麻的，故事很无聊，看得很不舒服。
一开始，我看的书是连环画，图画上面印着文字，就像一幅幅流光溢彩的画面，上面的文字就像欢快的乐章。起初，我看的津津有味，因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了，就不过瘾了。
后来，我在图书馆借了几本真正的连环画，如；《七色花》，《三侠五义》，《水浒传》，只要一看到这些书，我什么都忘记了。
连环画这一类已经不能使我满足了，图书馆那有很多类型的图书，只要一有书，我就奔向哪里，几个月的时间，我就把那里一类的书都借阅了。
另外，我还可以看一些故事，看的时候，我会常常想起，这个作者有什么样的经历，作者为什么要写这个故事。渐渐地，我爱上了看书，因为读书时我感到随心所欲，只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的，书是人类进步的阶梯。
我和书的故事四年级作文 篇10
从我幼年时，书就已悄悄进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的童年时代。
如今，随着时光的流逝，那些童年的书已不在了，但我的读书热情丝毫没有减退。
有一次，我从一本书上读到了几个少年因为渴望看书，但又没有钱，所以他们想尽了办法：去做乞丐，又给别人擦鞋子，修电脑、电视、床、柜子等等，去给别人洗碗……不管有多累多苦，都只为了买书。看完这本书后，我落泪了，这些是少年们多么热爱书籍啊！后来，我在一间书店买了一本书，书里面有些字、词、句我不理解，我就用词典或者上网把我不会的、不理解的字、词、句弄明白，那以后我一看到这些字我就会了。书可真好！
正如刘向说的“书犹药也，善读之可以医愚”；陈寿说的“读书破万卷，下笔如有神”；朱熹说的“读书有三到，谓心到、眼到、口看”……
这让我真正明白了“书籍是人类进步的阶梯”。
我和书的故事四年级作文 篇11
书，是人的良师益友。书，人进步的阶梯。书，人类历史的结晶。总之，书是非常美好的东西。读书是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书，那么我们会有一致的肯定，读书就是一种享受，是一种不一样的感觉。所以我喜欢读书。而我与书的故事，真是非常有趣！
从我开始认字，我便开始学着大人的模样看起书来。我和书的缘分可以说是从小就有的。但是小时候不知道什么书好，是书就读。常常还沾沾自喜。为此闹过不少笑话
小时候的我简直是一个小书虫，见书就啃。有一次看见书柜里的一本书，书的名字我早就忘了，不过记得是一本恐怖小说。可我并不知道，还看的津津有味。遇到不认识的字也没关系，总能知道大概意思。就这样一知半解的读了起来。因为书在我屋里，妈妈也没发现。有一天，妈妈来屋里叫屋吃饭：桐桐，吃妈妈一脸惊讶的看着我，话说一半没了声音。怎么了妈妈？她顿了顿桐桐，你怎么看这种书啊，这不是你该看的书！啊！我非常疑惑：这本书很好看啊，为什么不让我看？妈妈一脸无奈，宝宝，这不是你该看的书，看了晚上会做噩梦的。我当时不懂妈妈的话，却也答应下来不再看了。后来经过妈妈为我解释我才知道，那是一本恐怖悬疑小说。其实我因为字认的不多，错过了好多可怕的情节，才没那么害怕！后来在妈妈的引导下，我才知道读书也要读适合自己的书，否则看了也没有营养，学不到知识也得不到共鸣。我应该读什么书？妈妈为我挑选了几本书《老人与海》《狼人莫克利》《夏洛的网》，果然每一本书都很有意思。我还记得不认识的字一定要查字典。嘻嘻！从此我正式踏入书海里。现在想想，当初的自己真是又傻又好笑。如今的我已经读了很多的书，只要有空闲时间，我都会用来读书，在书里我仿佛找到了属于自己的快乐，我和主人公一起冒险，一起经历快乐与悲伤，一起享受生活，学习知识。读书不仅让我学到了知识，也让我打开了眼界。
看！这就是我与书的故事，是不是非常有趣？其实只要书适合你，就一定能够读进去。如果你觉得我的故事很有趣，那就跟我一起读书吧！让书为我们插上翅膀，让书带我们走进更广阔的世界。
我和书的故事四年级作文 篇12
我有一本被冷藏过的书，我和它之间的故事，还要从那个寒假说起。
去年寒假的一个下午，我一边泡脚，一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》，真是自在呀！看着看着，我突发奇想，要是边看书边吃面包，边洗脚的话，不是更爽吗？想想都美，我马上动身去拿妈妈做的面包。噢！这才叫品味美好生活呀！我开始泡着脚，细细品尝着美味的面包，那滋味，真是美妙绝伦。
不一会儿，小面包就被我这只饿狼给灭掉了，我接连吃了三四块。就在这时，腿上的《世界动物地理百科》咕噜一下子滑入水中，它的样子却像如鱼见水般畅快，感觉重获新生。我想去抢救它，可它似乎想快点逃离我的魔爪。当它被我捞出来时，已经成了湿乎乎的落汤鸡了。
我把落汤鸡放入冰箱里，几乎每天都看它，摸它有没有干，在十九天漫长的冷藏后，终于，我等不住了。早上我一起来就暴力地把冷藏版《世界动物地理百科》拿了出来，它早已结冰，看来要烤一下了。
我又把它放到暖气上，因为天冷，我把取暖器的温度升高了一些，用不了几个小时，书就烤好了，但出炉的书很硬而且打不开，这真是让我哭笑不得。
《世界动物地理百科》，你是我第一本爱不释手却又看不成的书。
我和书的故事四年级作文 篇13
我一直都十分喜爱读书，家里有书，也经常在图书馆借书。要说我为什么这么爱读书，还得感谢妈妈。因为妈妈，我从小和书做了知心朋友。在我刚开始读书时，心里其实一点儿都不情愿。外婆看着我就急：“哎哟！思思不爱读书哟！这咋办？”我呢，就和爸爸妈妈对着干。要我看书时，我就顽皮地跑到外面去玩；要我到外面去放松一下，我就拿着书乱翻，没吸收一点知识。就这样迷迷糊糊地害爸爸妈妈的白头发每天翻倍增加。
于是，妈妈做出了一个重要的决定：每天牺牲睡眠时间来给我念故事。一开始，我最讨厌念故事时间了，就像要给犯人判刑似的。我规规矩矩地坐在床上，妈妈搬把椅子坐旁边，爸爸和奶奶就在旁边站着。那严肃的样子，害我都不敢抓痒，那威严的目光，像两束电流似的直射向我。这种严肃的后果是，我没有听进去一个字。
妈妈看这种“监视法”不奏效，便把爸爸和奶奶全轰出去，让我舒舒服服地躺在床上听故事。我每天就这样慢慢入睡。原来，我总是一上床就在妈妈的“口水浴”下睡觉。后来，我开始选择一些我爱听的片段听一听。最后，妈妈成功地让我每天如饥似渴地听故事了。困扰了妈妈几年的麻烦就这样慢慢消失了。
现在，我很乐意读书，一本书我已经读了十几遍，那就是《傲慢与偏见》。今后，我会继续阅读更多好书，再续我和书的故事！
我和书的故事四年级作文 篇14
人生最宝贵的东西是什么？有人觉得是钱，有人觉得是首饰，我觉得是书。
我是和书一起长大的。从很小的时候开始，我就对书籍产生了依恋。大约一岁的时候，我可以坐在浴缸里读一本特别的书不能洗也不能撕沐浴书但是我一开始看的书内容都是五颜六色，五颜六色的图案。随着我的成长，书中逐渐加入了一些文字，开阔了我的眼界。从童话到寓言，从神话传说到历史典故，从短篇小说到长篇小说。遇到了美丽善良的白雪公主，造福人类的女娲，胸怀大志的岳飞。我学会了分辨是非，懂得了美丑。培养勤奋、勇敢、忠诚和正直的品质。
书是我的老师，他们无穷无尽的知识可以为我解答各种疑惑和问题。比如看到猫追老鼠，我就在想:猫为什么要追老鼠？带着这个问题，我去了“十万个为什么”，我意识到猫追它是因为它喜欢老鼠的牛磺酸。看书看报遇到不熟悉的生词，可以问桌子上的老师新华字典。书读得越多，见识越广，见识越广。
书是我的朋友，在我遇到困难和挫折的时候，书是我的航标灯。记得有一段时间学习状态浮躁，成绩不理想，让父母很担心。妈妈给了我一本好书心灵鸡汤，我认真看了，张海迪，等人努力学习，立志成才的事迹深深激励着我，鼓励我重拾信心，努力学习，学习成绩大幅度提高。
书是我的朋友。长大后，我喜欢静静地看书，在书里自由遨游。现在最喜欢一些文学类的书，比如《儿童文学》《感动青春》《实用文摘》，读者书籍为我铺开美丽的图画，带我领略大自然的奇观；书拓展了我的视野，让我看到了精彩的世界；书给我讲幽默故事，引导我做人；书籍向我展示了中国悠久的历史和灿烂的文化，激励我为民族复兴和祖国繁荣做出不懈的努力。
我爱书，书是我的导师，我会一直爱着书，读着书，品味着书。
我和书的故事四年级作文 篇15
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。
我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章，犹如它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新，好似清泉潺潺流过我的心房，映照着一颗水晶般灿烂的心。
我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，汲取书的精华。读《巴黎圣母院》，我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声;读《寄小读者》，我好像来到冰心奶奶身边，悄悄地看着她为我们写作，读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……
书给了我力量。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就是药，多读利心病;书就是茶，需慢慢地品;书就是夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉，它们都能给感官带来愉悦。
图书馆以它独有的魅力吸引着我，那些书熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，伴随着我的成长!
我和书的故事四年级作文 篇16
“读书破万卷,下笔如有神。”这句话大家应该都听说过吧?对,它就是古代诗圣——杜甫的名言。让我来给大家讲讲我和书的故事吧。
有一次,在暑假里,我和妈妈、爸爸、姐姐一起到马拉湾去避暑,因为途中有很长时间在车上,所以,我带了四大名著中的《西游记》这一本书,那在车上看看,解解闷。我看着看着,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也学会了孙悟空的各种法术,我们历经了各种困难,终于,去到了真经。突然我感到有一点儿痛,我摇了摇头,从书的海洋中醒来过来,这下我才知道:原来,车停了下来,我的头被前面的座位给撞到了。
我们下了车,走到了马拉湾的沙滩上,我因为还没有把书看完,所以,我就躺在沙滩上,看着《西游记》,我真要快看完的时候,我忽然觉得我的书居然变得湿淋淋的,这下,我“火”了,我把书扔到了妈妈的怀里,跑到了弄湿我的书的人的前面,和他拼了命打起来,我还差一点把那个人推到水里,现在想想,当时真是太冲动了。
“书”真让我为他着迷,他还能让我为了他和别人拼命的打起来,所以,我以后都称书是我的“生命”。
我和书的故事四年级作文 篇17
“书是人类进步的阶梯”，这句话曾是著名的高尔基说的。假入世界上没有书，人类就无法进步;假如世界上没有书，人类知识就会降低;假如世界上没有书，人类的科技也不会发展的那么快。而我就为了一本漫画书，足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书
这本漫画书的名字叫《火影忍者>这里面的人物都很神奇，有的会飞，有的会喷火，有的会分身，还有的会召唤怪兽……总之，这里面的事情千奇百怪，令人好奇。
记得放暑假的时候，我在书店看到一本漫画书，很想吧它买下来，可惜，我当时一个人，在摸摸裤包，身无分文。我却天真地对老板说;"你可以借我看一下吗?"老板被我怜悯的眼神感动了，笑着说;“孩子，那你就看一会儿吧!”
到了中午，妈妈在书店找到了我，把我拉回家，走之前，我还依依不舍的望了书店一眼。到了家里，妈妈狠狠地骂了我一顿：“不好好学习，一天看漫画书，你还是不是小学生?”听了妈妈的一番话，我很想放弃，但是却忘不了其中的惊险。最终我想到了一个办法;“攒钱”。
一段时间后，我已经攒了二十元了，可我清楚的记得，那本书的价钱是二十五元八毛。我对自己鼓励说;“加油!加油!”
又过了几天，我终于攒了二十八元，趁妈妈不在家的时候，我偷偷地跑向书店，买回来了我期盼已久的漫画书。回到家里，妈妈看见了，并没有骂我，只是让我不要太入迷了。这本书了给我许多乐趣，当我不开兴的时候，是它让我开兴起来。
可谓，书就是人的生命，它给你无限的乐趣和快乐。
我和书的故事四年级作文 篇18
书，陪着我走过了12年，虽然这12年普普通通，但是，却发生了许多关于书的事。
有一次，我在书店里发现了一本有趣的书。但是，书非常贵，于是我产生了一个念头：在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看，但是如果被老板注意了就完了!几天后，我发现我每次到书店里，店长就会盯着我。我心里想：哎呀，好像被发现了!于是，我决定就待在书店里，一口气把它读完。读完了那本书，一抬头，呀!已经读了2个小时多了!于是，我站起来，虽然脚有点麻木，不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。
在朋友家，也发生了一件事：那天，我和妈妈去朋友家，我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了，就马上坐在椅子上看起来。
虽然我读得很快，但那本书很厚。一个小时过去了，该回家了，妈妈在楼下叫了我好几声，我都听不见妈妈只好上楼叫我，那时，我还在聚精会神地看书呢!结果，妈妈一叫，我吓了一大跳，好半天才回过神来。
书给了我们知识，也给了我们乐趣，我很喜欢书，所以，我会让书继续陪着我走下去!
我和书的故事四年级作文 篇19
书，是人生的伴侣，在我的生活中藏着许多与书有关的故事。
我爱买书，爱藏书，更爱看书。
有一次在学校里上数学课的时候，老师教的内容特别难，我听都听不懂。我闲着无聊，就随手拿起一本小说看得津津有味。这时，老师正在看着我，我却浑然不知。“李吉祥，你来回答一下这个问题。“老师的话，让我吓了一跳，赶忙收起手中的书，站了起来。看着老师指给我的题目，我一点儿也想不出来。好在身边的同学不停地在说答案，就回答给了老师。
有一次，我的同学看到我在津津有味地看着一本名叫意林少年版的作文书，有时还笑出声来，就向我借了一本看看。我和她说好过五天还书。书借出去的那天晚上，我心里是十五个吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我书弄坏了。第二天早上，一到学校，我就直奔她的座位，让她把书还给我。“不是说过5天吗，我还没看完呢!”她说着，我只好不向她要了。我度日如年地度过了这五天。第六天早上，我又要去要书，这一次她还给了我。
对我来说，看书的时间永远不够，所以，我有一次躺在床上打着手电筒看书的经历。
事情是这样的，有一天晚上睡觉之前，我在看三国演义。看了好久，直到妈妈来叫我睡觉。我躺在床上，心想：现在能不能打着手电筒在被窝里看书呢?于是，我蹑手蹑脚地起床，拿了书，又拿了手电筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的时候，爸爸进房间看我没有把被子踢掉，结果被发现了。
我爱看书，因为书能带我们驶向成功的彼岸。
我和书的故事四年级作文 篇20
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。
说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。
我呢，和一本与动物有关的书还有一故事。
一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，“啊——!”她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句：“不为什么!”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
我和书的故事四年级作文 篇21
最近 ，我喜欢上了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。这本书里面的主人公叫小豆豆，她写了读小学时的趣事。
小豆豆读一年级时就被原来的学校给退学了，来到了一个叫做巴学园的新学校。巴学园里面的教室是用电车做的，在这个学校里，可以上午上课下午散步，可以想上什么课就上什么课。早上一进电车，想坐哪里就坐哪里，非常的随意。吃饭的时候，都要唱饭前歌，再吃山的的味道和海的味道。有些学生没有带山的味道或海的味道。校长就会把他们缺少的那样食品给他们。小豆豆和同学有一个百猜不厌的谜语，想知道的话就告诉你们：又可怕，又臭，又好吃的是什么。答案是：鬼在厕所里吃包子。哈哈……我又忍不住大笑起来。
小豆豆她们学校那么有趣，我真是非常的向往，一样的如果我们学校也这样的话，我可开心啦!但是我想这是不可能的，因为我知道现实生活中根本没有这样的学校。我看到小豆豆她们夏令营时不出去，都在大礼堂里面开展各种活动。我想：要是学校或者是父母不同意孩子出去的话，我们也可以在学校里进行夏令营活动啊!我真是非常的向往，我向往有他们一样有创意的教室，电车的图书室，电车食堂……有像她们一样的老师，可以听同学说上三、四个小时的话;我还向往有像她们一样的食堂，每餐吃着山的味道，海的味道，一样的饭前歌，一样的夏令营……
小豆豆的故事永远都是那么好玩，那么好笑，如果对这本书感兴趣的话，就赶紧去看看吧!
我和书的故事四年级作文 篇22
书是我的朋友，也是我的兄弟。我从小都喜欢书，我阅读过许多书，有让我心里舒服的《鲁滨逊漂流记》、让我愉快的《幽默大师》、让我懂军事的《舰船知识》，……我最开始读的是书店里卖的2、3元的小书，在家看的不过瘾，又在爸爸妈妈逛街时呆在超市里看。还有一件有趣的事情，有一次我在超市里看书，从五点看到了七点，爸爸妈妈等得不胜其烦，爸爸让我快点走，可是我却被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸见我死活不走，只好给我买下了。后来爸爸给我办了一张希望图书社的卡，每天晚上我都要在那里借一两本书看看，以增长自己的知识和写作能力。从书中，我学到了很多知识，从古到今，知道了历史的由来;看道德书懂得了自尊自爱自强;读幽默笑话让我快乐成长。书成为了我的精神食粮。
我希望大家多读书，读好书，长大为这个社会增光添彩!
我和书的故事四年级作文 篇23
我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……
每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……
爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。
书是我最紧密的伙伴。
我和书的故事四年级作文 篇24
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我认为，书也是人类不可缺少的精神食粮。
我喜欢读书，因为书中的世界很美好，能带给我无限的快乐。我读的书，先是幼儿园时的绘本，到小学一年级时的《小猪唏哩呼噜》，再往后的《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》，和我目前最喜欢的《装在口袋里的爸爸》，以及《时代广场的蟋蟀》、《上下五千年》等等，上百本书一千多万字，这些书，都是我的精神食粮，是我不可多得的宝藏啊！
我爱读书，可谓痴迷。记得有一次是黄老师的午自习，她让我们先阅读30分钟的课外书。我们听后，兴奋得一窝蜂地涌向教室那个小小的图书角。可小小的图书角怎么容得下全班那么多人啊！我们只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么样的书，急不可耐地看了起来。刚开始，觉得似乎没什么趣味。但看着看着，我仿佛进入了书中世界，连老师走到我身边，我都丝毫未察觉呢，还是同桌把我从书中世界叫出来的。
还有一次，我太痴迷一本书了，爱不释手，连想上厕所了也不想放下。我偷偷把书藏进怀里，想要在上厕所时继续大饱眼福，结果被爸爸发现，一把拉住，我迫于无奈，只好乖乖交出了书。
我是一个热爱读书的小书虫，这就是我和书的故事！
我和书的故事四年级作文 篇25
从我看她的第一眼起，心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。
我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为高雅，不为虚度年华，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的绿地。
她的知识是那样广阔无垠，她的话语是那样富有哲理，她的目光是那样温暖，好像能融化世界上所有冰冷的心，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失误而痛苦迷惘时。她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内心的敌人。你不必害怕一时的沉沦堕落，只要你不断的超越与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手。真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜里看花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因困惑而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的如流星，有的如恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间‘即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星。”当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……
是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。
她就是书，这就是我和书的故事。
我和书的故事四年级作文 篇26
要说读书节里最好的活动，那肯定就是图书漂流了。
为什么图书漂流是我最喜欢的活动呢?让我现在就告诉你吧!图书漂流就是通过把自己看过的书进行打折售卖，获得同等价值的书券，用于购买别的同学售卖的图书，从而达到同学间图书资源互换的目的，实现图书价值的最大化，让更多的同学以低廉的价格买到更多自己喜欢的书。
在图书漂流的活动中，你可以同时体验交易对手的乐趣。你可以是售卖员，在高声叫卖图书的过程中锻炼自己和别人交流的勇气，在跟同学讨价还价的过程中体验现实生活中买卖交易的情景。你也可以是顾客，尽情挑选自己喜欢的图书。俗话说得好，货比三家，在购买时你要多逛逛多看看多问问，就可以买到更多感兴趣的书。有时候你还会遇到激动人心的抽奖活动，奖品有各式各样的漂亮小礼品，如橡皮 铅笔 小糖果……让人爱不释手。
当你的书券不足以购买一本图书时，你可以选择到有抽奖礼品的柜台去换购他们准备的小礼品，又便宜又实用哦!
图书漂流活动能让我充分体验交易的乐趣，还可以比平时买多很多的图书和小文具，又增进了同学间的交流和友谊，所以我很喜欢。
这是一个充满欢声笑语的读书节!
我和书的故事四年级作文 篇27
一谈到读书我的话就多了!
我很爱读书，别人都说我是读书小精灵，放学回家写完老师布置的作业我就抄起书来看，我喜欢看，《动物百科大全》《动物世界》《笑猫日记》等许多图书，到了同学家我话不说立即跑到同学的图书室来看书，别人到我家都会吃惊发现我家书柜里堆满了书总之我觉得书就像我的妈妈精心养育我教我知识，让我懂得人世真谛。
一天老师留了一篇作文题目是《怎样才能做好人》让我们回家去完成回到家后我看见爸爸准备出去，妈妈又去购物了，我心里慌了急得像热锅上的蚂蚁，这是我看见爸爸的书《一生一世怎样才能算得上做好人》，我跑了过去抄起那本书就看，功夫不负有心人我成功地写出那篇作文并且获得了好评，爸爸妈妈看我的写作能力一再提升不由得笑了。
还有一次，在半夜三更我肚子开始疼痛起来，爸爸带我上厕所，可是没好，妈妈想送我去医院检查，可是我动不了，这是我看见学医的王岩姐姐的医疗书叫妈妈拿起来看了看，按照书上的方法给我按摩穴位，果真肚子不疼了。
读书好，多读书，读好书，这句话说的太好了。
我和书的故事四年级作文 篇28
今天我和爸爸一起看了童话书“机灵鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了尝试新的方法，才有可能解决问题，改变自己的梦想。
故事讲的是宋朝时候，有一个小孩叫文彦博，他聪明过人，脑袋里常常会冒出一些新奇的点子。一天，文彦博和他的小伙伴们去郊外踢球，几个孩子把球踢到了一课老树的树洞里。有个小孩趴在地上，试图把球取出来，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。这下大家犯了难，你看我，我看你。“我们去找大人帮忙吧!”小孩说完，一溜烟找救兵去了。过了一会，大人来了，也试图把手伸进洞里去，可是也不行，大人也来了就拿出竹竿，想把球拔出来，但是竹竿也派不上用场。大人尝试了好几次办法全都失败了，也只好摇摇头走开了。 这下大家都失望了，只有文彦博眼睛一骨碌一转，大声叫到：“我有办法了!大家快去提几桶水来!” 大家一起把水桶里的水往树洞里灌，不一会，树洞就满了，球也忽忽悠悠浮了上来。小伙伴又开开心心地玩耍起来了。
看完这个故事后使我明白了深刻一个道理：在今后的学习中要勤奋动脑筋，勇于尝试新的办法，只有这样才能实现我自己的远大梦想!
我和书的故事四年级作文 篇29
古人说，人可一日不食肉，不可一日不读书。书是全世界的营养品，让我们身体强壮，意志坚强，说到书，我还和书有两个小故事呢!
那是在三年级的时候，班上的同学都从家里那一本作文书来成为自己炫耀的焦点，从不看作文书的我，心里有些内疚，回到家以后，我跑到妈妈的卧室，跟妈妈说：“妈妈，妈妈，给我买一本作文书行吗?班上的同学都有了，我也想要。”妈妈毫不犹豫地回答说：“好，爱看书还不好吗?妈妈明天就给你买去!”我高兴地说：“耶!妈妈最好了!”这样，我就有了第一本作文书，但是妈妈要求我每一篇作文都要画出优美的句子，并背下来。那时候，我对作文并不感兴趣，一看作文就头疼，写起作文更是枯燥无味了。后来，在妈妈的指导下，我看得多了，也就上了路。
自从这两件事以后，我知道了读书的重要性，是书给了我知识和力量，因为，这些书籍把我带到了一个广阔的世界，也是我读书之旅的引路人，所以，我和书，总有说不完的故事，同时，它又是我的好朋友。
我和书的故事四年级作文 篇30
读书是一种精神跋涉。一个人的心灵若能得到知识的滋润，就会生出许多灵气与色彩。读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。开卷有益，择善而读，读一本好书，如同品尝到处后的自然的清泉，泉水流经的地方，绿草如茵，花团锦簇，彩蝶飞舞，鸟语花香，一派生机盎然的美景，令人心旷神怡。在很小的时候，我就与书交了好朋友。
小时候，我不爱读书，认为读书十分枯燥，乏味。但我十分喜欢大声朗读文章，小时候在大人面前朗读文章，受到了极大的赞美。慢慢地，我便开始喜欢读书了，在书中我学到了从未接触过的东西，丰富了我的知识。我最先接触的是《少儿画报》，这本书里有许多图片和拼音能帮助我来理解故事。在每期书中足后一页都有一个“脑筋急转弯”，这使我对书籍产生了兴趣。这些初级的书读的时间长了，我开始觉得不在那麽新颖了，甚至对我有些幼稚。所以，我不再看那些书了。
上小学以后，我便对书中的课文产生了浓厚的兴趣。而且，书中的好词好句，对我的语言组织能力提高很大，在以后两年的学习中都派上了用场。
自三年级开始我就喜欢看名作了，《三国演义》、《红楼梦》、《济公传》…...，我都像着了魔似的狂看个没完，只要一有时间就看，一本书有时候看了好几遍，也看不够。
上了四年级，课程开始加紧了，但我仍然坚持读书，虽然时间不多，我还是会在每天睡前读一段名人或为人的传奇。
书，给我带来无穷无尽的快乐：书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带了无限快乐和希望。今天，我在书山学海中遨游。明天，我将用只是去创造生活。这一切怎能不说是书的恩赐呢？它怎能不称为是我的好朋友呢？
我和书的故事四年级作文 篇31
书是我的作文老师，也是我形影不离的朋友，在我伤心的时候它会找出几个漫画为我解闷，在我生气的时候它会为我找出一些开心的故事。下面就让我好好地说一下我和书的故事吧！
书在我写作文的时候立下了汗马功劳。在读书的时候我会划出一些好词好句，然后用到自己的习作中。书这样毫不保留地教给我知识，这可不是一般朋友能做得到的`呀！
就在前几天我正在读《永远讲不完的故事》，书里面讲的是一个叫巴斯蒂安的孩子在一个书店里买了一本书，书里面写着天真女皇的生命正危在旦夕，必须有一个人类世界的小孩给她取一个新名字，这时巴斯蒂安误打误撞闯入了幻想王国，为天真女皇取了一个新名字，天真女皇给了他一切权利，不过却使他失去了记忆，可是在阿特莱尤的帮助下他恢复了记忆，并回到了人类世界……整个故事惊心动魄，让我痴迷，简直无法自拔。
书还带我去过很多地方，教会我很多本领，他带我去过《神奇的收费亭》，揭开过《种在希望树下的秘密》，领着我去看《森林报》，让我和它《八十天环游地球》，和我探测《海底两万里》，给我讲《永远讲不完的故事》等……
书是我的良师益友，书同样是一个缓解压力的好帮手。同伴们，咱们一起读书吧！让自己的知识积少成多，涓滴成河，众木成林。
我和书的故事四年级作文 篇32
书是一位智慧的长者，也是一把开启知识大门的钥匙。
幼儿园的时候，妈妈就在邮局帮我订了许多儿童杂志，每天晚上都让妈妈为我读上三四遍才睡觉，儿童杂志有许多好作文，因为我从小记忆力就特别好，又特别喜欢语文，所以，作文中的好词好句我都把它们记下来。慢慢地，我又喜欢上世界名著，从早到晚我都如饥似渴地读，还在其中了解了一些主人公的故事和道理。比如《假如给我三天光明》里的海伦凯勒，她虽然有身体残缺，但她顽强的意志力并没有受到她残缺的影响。比如《窗边的小豆豆》，那是作者在小学的时间发生的趣事，在普通学校受到歧视的小豆豆后来被学到巴学园，那里的学生天真，充满幻想，和小林宗作先生一起生活在一起，小豆豆觉得无比开心。有时候，我看书看得太沉，弄得我不想说话，也不想让别人烦着我，连妈妈叫吃饭，我还是若无其事。因为常常这样，父母都说我看书看得走火入魔了，常常都处于书呆子状态。
一天，我想时间待着的时间正多，不如看一会儿书吧，我拿起了心爱的书，美滋滋地看着，不高兴的事早就飞到九霄云外去。一页两页……一秒两秒……这时，们传来了“咚咚咚”的声音，我毫无其事地去开门。妈妈就像打了胜仗说：“怎么样，知道错了吗？”我才一时醒来，红着脸低下了头，妈妈摸着我的头说：“没关系，人犯小错误是有的，以后不要再犯了。”这时，我的两个小酒窝又跳了出来。
我和书永远不会画上休止符，书只能让我提高知识，正如高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。
我和书的故事四年级作文 篇33
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才。所以，我爱读书，甚至爱读书爱到痴迷的程度。因为我爱读书，所以也就有了一系列的我和书的故事。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手。再大一点儿，我自己就会读一些带拼音的读物了，如：《黑猫警长》、《葫芦娃》……
随着年龄的增长，我对知识的渴求更加强烈了，也更加喜欢读书了。每当星期天，我都会到图书馆去看书、借书，在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。每次都要管理员阿姨催上好几次，我才会恋恋不舍的把书放回原处，边往外走边想：这个故事的结局是什么？我要是早点儿来就能看完了！
每天晚上睡觉之前，我总要坐在床上看一会儿书，已经成了一种习惯。可是最近，英语快要考试了，妈妈查的很紧。要求我早睡早起，多背一些单词、重点句型。可是，我怎么能忍受得了呢？没办法，只好和妈妈打起了“游击战”。记得星期三的晚上，我写完作业，就躺在床上假装安静地睡觉，妈妈看到我“睡着”了，心满意足地走了。其实我心里早痒痒了，早上我的《秘密花园》还没有看完呢。我悄悄拿出了藏在被子里的书，掏出准备好的手电筒，猫在被子里看起来。看到了精彩的部分，我不自觉的笑出声来“咯咯咯……我下意识地捂住嘴巴，可是来不及了，门被推开了，传来了妈妈的声音：“怎么回事？”她一掀被子，后面太惨，免提。哎！老妈又好气又好笑地把书没收，走了，我也只好死心塌地地睡觉了……
我爱读书，书是我最好的朋友。是书，让我慢慢认识大干世界的精彩；是书，令我开阔了视野；是书，教给了我无穷的知识；是书，让我懂得做人的道理……我相信：与书为友，其乐无穷，有书为伴，我的人生将更加精彩！
我和书的故事四年级作文 篇34
从前，我很讨厌书，总是对书产生厌倦之心。有时，爸爸给我买来书，我总是看了一会就把它撕光！可是自从学了第一单元，我才懂得了看书这么重要。莎士比亚说过：书记是全世界的营养品。随着我读书的增多，只是也就增多了，可是出的笑话就有了。记得有一次，夏天，我正捧着心爱的动物世界，看得有滋有味，妈妈突然说：王文，快去买一包味精。我说：好。心里想：这大热天的妈妈买围巾干嘛。也没问就拿着钱去买了，买回到家，我刚一进门，就听家妈妈说：味精来了！我一想：不是吧，难道我听错了？可妈妈一看，呆了。我把事情告诉妈妈，真是哭笑不得！我读书不求甚解，也就是说，先求乐，再求知。以后我们要多读书，读一本好书就是与一个聪明人打交道！花有重开日，人无再少年啊！
我和书的故事四年级作文 篇35
书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基心目中的书；书籍是全世界的营养品，这是莎士比亚心目中的书；而我心目中的书是一把金钥匙，开启知慧的宝库。
说起书，我就不约而同的想到一个故事。
在读四年级的时候，我们班办了一个图书角，我将我最喜欢的一本书捐了出去，可是后来，它不见了！我本以为它过几天就可以回来，可一连几天都没有它的踪迹，我渐渐的担心起来。每天在同学中打探它的下落，可都没人知道。我急的像热锅上的蚂蚁，在心里不停的骂自己怎么那么傻，把最心爱的书捐出去了呢？想着想着泪水像断了线的珠子滚落下来。
一个星期后，我终于在图书角中发现了它，我跑过去把它紧紧抱在怀中，哎，书的四角都卷了起来，经过很长时间才把它按平，后来一直把它放在家里，再也不借给同学看了。
这就是我和书的故事。
我和书的故事四年级作文 篇36
书是人类进步的阶梯，书是生命的源泉，书是我一生中不可缺少的一部分。自从我上了二年级，我就爱上了读书，有一次，妈妈给我买了一本书《作文起步》，我就爱上了读书，是可以增长智慧，书是一位良师，寂寞时，它可以跟你聊天，伤心时，它可以，它会鼓励你坚强起来，困难时，它会帮助你。书，与我结下了不解之缘，是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时，是书让我看见了希望的光芒；当我烦躁时，是书让我快乐起来；当我无聊时，是书为我排忧解闷；当我遇到难题时，是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门书，你让我看见了小草破土的坚韧；花儿雨中开放的勇气；我选我的自信书，你给了我童年的乐趣和美好的享受，教我思索人生，使我变得更加成熟。
我和书的故事四年级作文 篇37
我和书有许多故事，你有吗？下面就让我把这些故事一一讲给你听吧。
从五六岁开始妈妈就给我买许多识字书看，因此我会了许多生字。但是我读的书还是离不开拼音。
到了七八岁时我开始读不带拼音的书了，有的我不愿意看的书，我就囫囵吞枣地读，不求甚解的读，即使这样读也很受益，书提高了我的写作能力，因为书，我的作文才写得了一个大大的红优。
到了现在我的写作灵感因书而源源不断，以前许多不会的字都被书教会了。书像一位引路者，它把我领进了知识的大门，好让我能在智慧的大海里贪婪的汲取知识，书像一架神奇的望远镜，它让我看到了智慧的天空。书让我选择了智慧的人生，我和书的故事永远不会画上休止符号，只会随着我的成长而变的更加丰富多彩。
内蒙古自治区通辽市科左中旗白音塔拉农场学校五年级:张博智
我和书的故事四年级作文 篇38
人们在业余生活中各有所好，画画、歌唱、跳舞各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
星期天早上，我为了买我梦寐以求的小说，软磨硬泡哀求着妈妈给我买书，可妈妈还是不肯给我买，面无表情地对我说：“不可以，你看你的书架，摆放的书还不够多吗？”我只好委屈的低着头走进房间，躲在被子里哭泣，嘴里含着痛苦的滋味，心想：“难道我买书都有错？书，它不但能给我带来知识，而且还能给我带来欢乐，但妈妈为什么不肯呢？”想着想着，我竟然睡着了。突然美好的梦境展现在我的脑海里。“哇，我梦寐以求的小说，今天竟然得到了……”
接着，我的美梦被一阵声音打破了，傻笑的我马上回过神来，原来是在做梦呀，看来我连做梦都想得到那本小说。是妈妈叫我下楼吃饭，我无精打采地走下楼，客厅里黑乎乎，“哪里像是吃饭，分明就想在黑暗中吓人，她们真是的，没有听说过人吓人的事吗？会吓死人的。”我自言自语道。就在这一瞬间，灯光跟随着音乐的节奏一个个都亮起来了。一件不可思议的事情发生了，“祝你生日快乐……”我惊奇地挣大了眼睛，原来今天是我的生日呀！顿时，我的心情由阴转晴。随后，妈妈神秘地拿出一个盒子，我好奇地打开。“是我梦寐以求的小说！”我激动地抱住了妈妈，“原来妈妈想给我一份惊喜。”
书，像一缕阳光，带给人们光明和温暖；书，像一片大海，让我们尽情遨游；书，像一首美妙的乐曲，还给我们无穷的快乐……
我和书的故事四年级作文 篇39
“书籍是人类的阶梯。”“读一本好书就像和一位高尚的谈话。”……可以说，书是我生活中的一部分，一天不读一两篇文章,心里总觉得落空空的。
我不知道是不是我爸遗传，因为我爸爸也很爱看书。在家里就数我和我爸爸的书最多。从我懂事起，我就会看图编故事,在玩过家家时，我会把我编的故事讲给我的“孩子”听。现在什么时候，只要没事情的时候，手上就会变出一本书。上厕所时看书、写作业时看书、就连吃饭时也要看一会儿书。
上厕所看书可以说是我们家的“传统”。入厕时我一定要读一些东西，如果不是书那就一定是报纸、杂志。
有一次，我正在看《生日快乐》，我已经入迷了，当我看到悲伤的一段，我却“呜呜”地哭了起来。奶奶叫我：“去倍顺买一瓶酱油。”我哭着说：“好。”我边走边想：奶奶要我买什么？是笔？是本子？是书？对是书！那是什么书呢？是侦探小说？是文学类的吗？还是……不错，是什么油？管她的，老师最近要买一本叫《青鸟》的书籍，对！就买它了。明日香后来有没有去外公外婆家他的外公外婆家是什么样的？明日香她会好起来吗？……都怪奶奶在最关键的时候叫我出来，真讨厌。
我走到了书店门口，我急忙地挑了一本《青鸟》。我又飞快地往家跑。“我叫你去买酱油，你却去买一本……”奶奶又生气又好笑。我马上拿起钱往倍顺跑去。
我沉浸在书的世界里，与主人公亲密接触：小哈里回家了，和他的家人永远在一起，他们再也不用阴阳相隔地想念着对方了;我跟着海伦凯勒一起去哈佛大学上课，在莎莉文老师的帮助下，在花园里的石桌上写着一篇又一篇的论文……
我就像一块永远吸不饱的海绵，到现在我不仅阅读了上百本书，还总结了出九个字：好读书、读书好、读好书。
书，就像止渴的甘泉，也像美味佳肴我就像饥饿的人扑在面包上，首先囫囵吞枣，不求甚解;然后再大口大口地“吃”；最后，细嚼慢咽，细细地品尝这顿精神大餐。
我和书的故事四年级作文 篇40
我想大家都有一个知心的好朋友吧。这个好朋友就是书。书就像我们的良师益友，在我们遇到困难之时帮助我们；书就像一盏指示明灯，在我们迷失方向之时为我们指引方向；书就像我们勇攀高峰的阶梯，为我们的攀登铺路。
书对我们的好处有很多。当我们对写作文愁眉苦脸的时候，我们的“好朋友”会来帮助我们度过困难。当我们不会解题的时候，它还会跑来帮助我们使我们能迎刃而解。书能陶冶我们的情操，书还能提高我们的修养。总之，我们遇到什么事都需要书的帮助。我和书之间还有一些有趣的故事。
在我很小的时候，每到爷爷家，我都会找几本书看。我最爱看《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一页》等，这些书都是妹妹的，我每次都会跟她抢着看。我每次都会看的津津有味，别人叫我都听不见。这些启蒙书对我起了很大的作用，让我知道了很多的道理。那时的我虽然只认识拼音，但是大致的意思还能懂得。
上学以后的我更喜欢书，除了老师发的那几本书，我还让妈妈为我买了好几本书。当我读到《西游记》的时候，我被孙悟空的那种誓死保卫师傅，被师傅误解时不离开师傅的品质所感动，同时我也很想学习他那种勇敢以及聪明，但是我也对唐僧那种不分青红皂白感到生气。书中的人物品质对我有着很大的影响，从此我对书更加爱不释手，每天都会看几本。有时妈妈叫我，我都听不见。有一次为了看一本书，正看着睡着了。妈妈看着我这样的用功，脸上露出了满意的笑容。妈妈告诉我后，我也为自己的这种用心露出了满意的笑容。
当你沉浸在书海之中，你会感到无比的快乐与幸福，你才能领略书的神奇。书可以陶冶你的情操，提高你的品性道德；书还可以带你进入另一个世界。
记住冰心奶奶说过的话：“读书好，多读书，读好书。”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中的能量无穷无尽。你如果想成为成功的人，那就从现在开始以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的态度去读书，让我们一起为自己而努力吧！
我和书的故事四年级作文 篇41
中国大诗人杜甫曾经说过一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”在我眼中，书可以带我们遨游书的海洋，带我们去浩瀚的宇宙。书也是一首美妙的乐曲，让我们细细聆听。
我非常爱读书，衣柜里三分之一是书，写字台上也有八九本书。我所有的书中最爱的是《窗边的小豆豆》这本书。我喜欢这本书的原因有三个：一是这本书的内容很吸引我；二是这本书里有我的小名；三是这本书在我过生日妈妈送给我的。
有一天，下午放了学，我飞快地写完作业，到我的小房间，我打开书津津有味地开始看了。要吃饭了，妈妈喊了一声，“豆豆！吃饭啦！”可我没听见，当妈妈把饭端到我的面前时，把我吓了一大跳，对妈妈说：“哎呀！你吓死我了！”妈妈只好不好意思地笑了。
还有一次，《窗边的小豆豆》看完了，我还想看一本书，我硬拉着妈妈来到新华书店，妈妈同意了。一进大门，我就被琳琅满目的书迷住了。我这儿瞧瞧那儿看看，最后选中了《查理九世》第20集“黑雾侏罗纪”。我一屁股坐在地上，就津津有味地看了起来，过了两个小时，妈妈喊了一声，“该走了！”“你可不可以把这本书给我买下？太好看了！”我对妈妈说。“不行，走！”妈妈大声地说。我只好放下书，依依不舍地走了。不过在我过生日的时候，妈妈还是悄悄地给我买回家了，我很开心，谢谢妈妈！
书是我们的“食物”，每一本书就是一顿丰盛美餐。是书让我们懂得了更广泛的知识。
我和书的故事四年级作文 篇42
伙伴无处不在。羊儿的伙伴是草，鱼儿的伙伴是水，小鸟的伙伴是蓝天，而我的伙伴是书。
书是人们进步的阶梯，书是全世界的营养品。这俩句话，给我们深刻的启示，可以使我们受益终生。
记得我7岁那年时，读过一本叫格林童话的书。当时买到那本书时，我把它爱护的非常好，从不让书沾上一点灰尘，我也十分喜欢看那本书，即使我看了许多遍，也不厌倦，一遍又一遍，让我的知识越来越多。
有一次的晚上，我正在津津有味的看着书，可是妈妈正在叫我睡觉，我正看的如醉如痴，所以我没有听到妈妈正在叫我。我只顾着看书，常常被书迷住，书就像磁铁一样，让我离不开书。
有一次中午，我在看着书。突然，妈妈叫我吃饭，我听到了，口上说来了来了，但是，我却没有去，因为我正想走时，又看了看书，就想：“现在还可以在看看，反正等会吃又不会怎么样。”于是，我就再次看起了我的书，妈妈又说：“来吃饭了，别看你那宝贝书了。”我就依依不舍的离开了书。
书，可以让我们又许多知识，可以让我变得聪明，可以让我受益终生！
我和书的故事四年级作文 篇43
我早就想买一套《纸项链》，然而书价一百三十元，太贵了。打开储蓄罐，全部家当只有30元，怎么办？
暑假，我来到伯父家。伯母有一家“快餐沙龙”，生意很是红火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘子，帮客人点点餐而已。
我全副武装走马上任。系上围裙，戴上帽子，套上白手套，钻进吧台，多气派呀！
这天是星期天，人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着，眼前一切都消失了，唯见书在远方向我招手，我快步冲上去。“扑！”哎呀不好！把茶泼到一位老太太身上了，老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点，让人家大清早就触霉头，心里有愧了。“对不起，实在对不起！”我连忙赔礼。“噢，没事。”老太太拉了拉裙子，轻轻地抚摸我的头，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来——可以买书喽，买那朝思暮想的《纸项链》。
书，终于买回来了。我爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里乐滋滋的。
开学了，班上要建立“图书角”，班主任号召大家捐书，充实充实咱们的小书柜。
捐书，捐什么呢？我想到了《纸项链》。不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的结晶，一番思索后，我只带了一本发黄的《星际动物园》。
我和书的故事四年级作文 篇44
莎士比亚曾说过，书十人类的营养品。的确，我也认为书是我的知己良朋，书一直陪伴着我成长。
我在上幼儿园的时候，就特别喜欢看故事书，比如：《三只小猪》、《美人鱼》、《丑小鸭》等等。尤其我看到了《丑小鸭》是特别感动，这个故事说，丑小鸭从出生就令人讨厌，于是，就伤心的离家出走，刚好一位好心的老人把它给收养，过了几个个月，丑小鸭却河边喝水，突然，丑小鸭发现自己的样子变成白天鹅。我看完了这些故事书，我受益匪浅，我希望丑小鸭能过上幸福的生活。
不知不觉，我已经上小学了，进少先队的时候，我已经立过誓：天天向上，好好学习。在一、二、三、四年级，我看的书也不再是故事书和连环画，看的书是《西游记》、《三国演义》等长篇故事或小说。
时间过得真快，现在我已经升上五年级了，我依然是那么爱看书，不过看的书是作文书，看作文书的好处很多，比如：老师布置作业写作文时，你可以打开作文书参考一下，看看书中的作者是如何布局谋篇、遣词造句的，也可以从中摘抄一些好词好句的。有一次，老师布置回家写一篇状物作文，开始，我不是很理解，回到家，我翻开作文书，参考一些挺好的句、词。第二天，我把作文交给老师，我竟然过关了，我真高兴。通过这次，我就更爱看书了。
我和书的故事四年级作文 篇45
书是我们生活必需品，不仅仅是我们现代化的书也包括古代文学作品。书是一块五彩石，个我们无趣的生活增添光彩扑朔享受。
我和书也有一段妙幻的演绎：去年五一我们一家出去游玩--——丹顶山，我们准备充足我更是带上了我的宝贝书-——《童年》。在去途中我更是津津有味的品读，不是还为阿廖沙感到悲伤。
到达目的地时，看着山上美不胜收的风景心里乐滋滋的，高兴极了。为了我的开心之旅我只好恋恋不舍的把宝贝收起来。那富饶的牡丹花啼笑枝头，黄澄澄的杜鹃花更是争奇斗艳，还有数不尽的花草，傍山的绿水形成了美妙的画卷。
但也有美中不足，正午烈日当空我更是口干舌燥——当然这买水的苦差事不是由我来做的。而我就坐在小河边掏出我的书又看起来，不久爸爸买谁买回来。我只顾喝水不小心把书掉在河里了，我死野马般的飞奔而去，可纳税偏偏跟我作对：我追得快他跑得快，最终在爸妈的强制下，值得看着我的书越“飘”越远……
进来的半一按我心神不灵想着我那可怜的书，真是茶不思饭不想，慢悠悠的过完了下午。就在我沮丧时。突然，眼前出现不可思议的一面；我的宝贝竟然在山下被树枝给钩住了，我兴喜若狂地把书给捡回来。
虽然，书上的字全花了但它永远记在我的心里。
我和书的故事四年级作文 篇46
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”这句话我感觉特别的亲切，因为幼小的我，就是在这位“益友”的帮助下，健康快乐的成长。
从我3、4岁的时候，妈妈就给我读《白雪公主》、《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》等故事书。让我从小就受益无穷：白雪公主让我懂得了世间的美好；丑小鸭让我明白了要坚持不懈；卖火柴的小女孩让我知道了世界上真、假、美、丑。
到了我上小学的时候，我看的书更多了。一开始依然是妈妈给我读，后来开始自己读了。我慢慢地读着，一开始是连环画，后来开始读《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》、《看图作文》等，这些书让我明白了很多道理，让我从书海里快乐地遨游。
醉心的阅读让我得到了报偿，从小学3年级开始，我的作文便经常被老师当做范文来读。阅读也大大地提高了我的想象力和视野。
后来，不仅是童话，科技书、小说等也成了我书柜的新朋友，这些新朋友，仿佛给了我一把智慧的钥匙，让我打开了知识的大门，这些新朋友让我知道了做人的道理。
以后，我还会读更多的书，交更多的新朋友，知道更多的知识，明白更多的道理，你想交新朋友吗？你想在书的世界里遨游吗？那么就像我一样，在书的世界里，在书的陪伴下，欢乐成长吧！
我和书的故事四年级作文 篇47
我从识字起就喜欢读书，从儿童歌谣到安徒生童话，从连环画到科普读物，一有空，我便沉醉在书的海洋里。我从书中吸取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真。善。美，什么是假。丑。恶。我和书之间的故事也有很多很多。
记得上个学期，我和同学去购书中心看书，我看中了一本<<中国大百科全书>>，那是我向往以久的了，可是价格昂贵，要三十多元钱，我很清楚自己家境并不富裕，我不愿向家长伸手。于是，我自己不声不响地定了个攒钱买书的计划。我从不乱花零钱，学校组织同学们外出看电影，我很少买票。总是笑笑说：“电视早晚要播放的。"夏天，酷暑难捱，有的同学一天至少吃三根冰棍，我却一根也舍不得吃，总说：“我胃不好，不能多吃凉的！”外出游玩，有的同学喝汽水，我却不给自己这个权利，总是带个小水壶腼腆地说：“少花钱，多办事嘛！”经过一个学期的节约，我用积攒起来的钱，终于买来了这本课外书。
书一到手，我如获至宝，我经常挑灯夜读，我从书中知道了鸡蛋在盐水里不会下沉的秘密，了解了奥林匹克运动会的来源，更懂得了读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能聪慧的道理。
读书教会我“以勤俭节约。认真学习为荣”。“以奢侈浪费。马虎学习为耻”。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造世界!
我和书的故事四年级作文 篇48
我有许多书，有散文、小说、童话等书籍。当我捧起杨红樱阿姨写得《笑猫日记之塔顶上的虎皮猫》这本书时，我就忍不住想笑。
买那本书的时候，我才上二年级。因为那时我们要写日记，所以我妈妈酷爱买作文书。那时我妈妈正在书架上翻来翻去，给我找作文书。当看到《笑猫日记》时，我妈妈就立刻给我买了回来，她的表情得意洋洋，还以为
给我买了一本好的作文书。当我看到作者介绍的时候，我才发现原来是一本校园小说，当时我还不明白小说是什么题材的书籍，所以我感到很新奇。当我把第一篇看完后，我就对它产生了浓厚的兴趣，我也知道了这本书为什么叫《笑猫日记》，而且，我边看边开怀大笑，因为里面的那只小白狗地包天太逗人了。地包天是一只喜欢冒充别狗的京巴狗，他有时爱搞浪漫。他不敢坐电梯生怕电梯停电了。但我认为他是一只思想很乱，智商比情商低的狗。我还感觉里面的酷猫、靓猫、雪里拖枪、乌云盖雪等自称为“著名的资格猫”实在太自私、太狠毒、太阴险了。我自认为他们的智商是0，情商也是0。猫的责任是捉老鼠，谁知道，这些猫傻得听不知活了多少年的的老老鼠的话，一起去对付虎皮猫。你说这群猫是不是疯了。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”通过读《笑猫日记》、《友情是一颗月亮树》、《成长的书香》等各种各样的书籍，使我的作文水平有了提高，今后，我一定要读更多的书，来充实我的学习生活。
我和书的故事四年级作文 篇49
书是人类进步的阶梯。人生快事，莫如读书。她能让我们识天地，晓人生。我也是从小就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。 在我还没上学前，我经常看电视，并认识了很多字，而书籍就已占了我的生活一部分。我家里有许多书，每天只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。记得我第一次看童话书，是一套的书。那部书里我读的第一个故事是《丑小鸭》。
这是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识，到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。 书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，它让我得到了心灵的净化，让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从中汲取营养。
我和书的故事四年级作文 篇50
这本书是叔叔送给我的《繁星四月》。
书里讲了：有一个叫做若欣的女孩，她是个孤儿，住在福利院里。有一天，一对结婚很久生不出孩子的夫妻来福利院领养孩子。他们问若欣：“孩子，你在画什么？”若欣说：“我在画妈妈。”后来，那对夫妻跟孩子坐在一起，若欣突然抱着他们，说：“我要妈妈爸爸。”那对夫妻看着可爱的若欣，笑了，然后就把她给领走了。
若欣很爱领养她的爸爸妈妈，想着回报爸妈的养育之恩，于是，她就努力学习，争取获得好成绩来报答养父母。
这个故事深深打动了我。我懂得了一个道理：别人帮助了你，你就要回报，要懂得感恩。
“书是人类进步的阶梯”相信课外书看多了，作文就会有所进步，就会更加优秀。
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