快乐玩耍快乐收获作文
玩是孩子的天性。玩使孩子在快乐中增长智力；玩使孩子在快乐中收获知识；玩使孩子在快乐中健康成长。说起“玩”这个话题，我儿子也算是玩得历史久远、玩得收获丰硕、玩得精彩无比。
儿子一出生，我就迫不及待地给儿子买回了各种各样的玩具：从挂在床上的会旋转的音乐盒，到可以拿在手中玩耍的气球；从串珠子到摆积木；从画画到遥控车；从拍篮球到滑旱冰......儿子在玩耍中感受了快乐、在玩耍中收获了知识、在玩耍中增进了和小朋友之间的友谊、在玩耍中度过了美好的婴幼儿时光。
步入小学的儿子玩的项目也如雨后春笋般层出不穷。
记得，我刚刚把五子棋摆在儿子面前时，儿子在手中把玩这小小的棋子，有些许好奇，有些许迷茫。在我的指点下，儿子尝试着玩起了这新奇的智力游戏。刚开始我故意输给了儿子两局，儿子来了兴致，逢人便拿出五子棋，与人博弈。但很快屡屡失败打击了他的积极性，我发现儿子对五子棋的兴趣在逐渐减弱。考虑再三，我决定将五子棋说明书上介绍的阵法教给儿子，我对儿子说：“儿子，我刚刚学了几个下五子棋的绝招，你想不想学？”那时的.儿子，正迷恋于奥特曼之类的电视节目，对“绝招”这个词特别敏感，立刻饶有兴致的学了起来，我把精挑细选的几个又好懂、又实用的阵法教给了他。后来，他又对那些阵法加以改进，而且屡试不爽，下五子棋的兴趣也越来越浓。逐渐地，他已能和在家里一直所向无敌的我平分秋色了。现在下五子棋，成了他生活中必不可少的调味剂。
儿子从小是在听故事中长大的。可是上学后，他一直没有自己读课外书的习惯。记得在儿子上小学二年级时的一个下午，心急如焚的我在书店泡了几个小时，依然没有收获。突然，杨红缨的马小跳系列闯入了我的视线，我迫不急待的翻看了起来。我立刻被书中的故事情节所吸引，我确信儿子一定会喜欢这类图书，我仔细选了两本买回家。可是，当我刚刚把书拿给儿子时，他只是匆匆的翻了一下，就放回到了书桌上。我想：习惯于看图画书的他可能是被这密密麻麻的文字吓住了。没关系，我就利用儿子的课余时间，读给他听，书中的故事情节深深地吸引着他。一天天过去了，儿子已经远远不满足于我讲给他的内容。终于有一天，他忍不住开始自己捧起书本研读起来。渐渐地，儿子的课外书越读越多、越读越广：鲁宾逊飘流记、小哥白尼系列、马小跳系列、皮皮鲁系列、冒险小虎队系列、曹文轩的新人文读本、尼尔斯骑鹅旅行记......都成了他生活中的良师益友。
说起游泳，真可谓是个意外的收获。儿子从小就有些怕水。虽然，我一直觉得学会游泳，可以作为一项很好的锻炼身体的项目，可是，当我多次试探着和儿子提起时，儿子总是连连摇头，我也只好作罢。后来有很长的一个时期，儿子学游泳的事似乎已经被我关在了意识之外。记得前年，单位发了一张游泳卡。为了不让卡作废，标准旱鸭子的我号召一家三口前往游泳馆消磨时光。也许是游泳池的池水在炎热的夏季给儿子带来了清凉的舒适感，儿子越来越喜欢套着游泳圈在游泳馆玩耍了。终于，儿子在去年主动提出要学游泳。都说孩子学游泳越大越不好学。开始我还有些犹豫，害怕儿子经历失败的打击。可后来经不住儿子的软磨硬泡，还是给儿子报了游泳班。谁知在游泳班的儿子进步很快，而且兴趣越来越浓。现在暑假里的游泳班已经成了儿子的固定运动项目。
说起儿子的玩可能三天三夜也说不完。儿子今年暑假刚放假，就到处打探“玩”的业余班，什么足球、羽毛球、网球、象棋，似乎都兴趣很浓。真可谓，只恨自己没有三头六臂，只恨一天没有48小时。由于和其他业余班时间有冲突，由于可能会占去太多的自主时间，这些玩兴最终都只能暂时忍痛割爱。不过，没关系，踢足球还可以每天晚上在楼下和自己的小伙伴过过球瘾；羽毛球还能抽空在院子里和大人较量一番；象棋也能在家中和棋技尚可的爷爷一比高下；至于网球吗，本想这个假期尝试一下的，现在只好列入第一个五年计划了。
“玩”是每个孩子快乐童年的催化剂；“玩”是每个孩子智力发育的助长剂；“玩”是每个孩子成长历程的铺路石。愿每一个孩子玩得开心、玩得精彩、玩得充实、玩得硕果累累！
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