发现母亲优秀作文
随手打字，寻找小学教师应该读的书目，其中居然有一本社会心理学家王东华写的《发现母亲》，就有点好奇：母亲需要发现吗？再加上介绍说本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。且翻翻看看吧，毕竟近段时间我越来越觉得自己不是一位好母亲。忽然看到了名言：卢梭指出：“最初的教育是最为重要的，而这最初的教育无可争辩地是属于妇女的事情：如果造物主要把这件事情交给男子，那他就会给男子以乳汁去哺育小孩。”
浏览到我特别愿意读的一章，细细翻看。
我读的最多的一章是《家庭是人才成长的肩膀》，这章细细分析了家族现象，如《左传》上就有“五世其昌，并于正卿”的说法，而且长期以来一直有“君子之泽，五世而斩”的断语。《史记》中就用了世家的体例，到了《南史》、《北史》李延寿又创了同族合传的新例。家族现象实际上是从这样四个阶段或方面进行的。
第一是生理遗传，1975年版的《美国大百科全书》的“优生学”条目中说：“遗传的'作用占百分之五十，甚至可能多到百分之八十；第二是环境，也就是习育，或叫做社会遗传。人类历史上的绝大多数社会性的家族现象都是由这种社会遗传促成的。由于习育的阀值在意识之下，它甚至较多的是通过镜像期获得的，因此它是人类那么多“术”类世家形成的最重要的原因，如武术世家、杂技世家、梨园世家、医学世家等等；第三是教育，这种方式比习育要难，但却更加有效。人类历史上那些学者家族多是通过这种方式产生的，那些注重了教育的家庭，孩子几乎都能成才；第四是化育，也可以认为是一种精神遗传，这种方式极为重要，可以说所有的伟人都是化育而来的
但我才学疏浅，以我的能力一会儿半会儿是不能弄懂的。所以我读得很慢，看到那句你的工作可以由更多的人去做,但孩子因此被毁掉的一生却是永远没有人能弥补的，推动世界的手是摇摇篮的手。
那么，我丢掉了什么呢？对儿子心理的辅导？也许是吧，因为我越来越发现儿子身上的某些特点跟我那么相同：爱看书；语言组织能力强；感性，从他特别爱哭的情形看他感性的厉害。不过再看看好像他的爸爸也有这样的特点啊！所以我觉得我的精神集中不起来了，我不知道该怎么办。晚上做梦也是坐着车找不着回家的路，要不就是永远走不到家。
我和儿子必须得来个缓冲了，于是在家我尽量不说话，由着老公给儿子报辅导班，由着他晚上不锻炼身体，而我也去处理自己的事情。
不过我一直在想：我是母亲吗？哪个环节出错了？什么样的母亲是母亲?是郑亚波？很惭愧，我离“母亲”那么远。
做男孩的父母的路很长
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