新学期 ,我们来啦六年级作文
新学期，希望孩子们都有新的收获！
开学第一天，学校要求班主任老师对学生进行收心教育，教务处要求学生对期末考试进行自我分析，让学生按照学科情况，从学科的学习态度、学习方法、时间安排，进行自我分析评价，找出学习过程中存在的问题及问题产生的原因，制定新学期的学习措施与计划。
期末考试分析篇
王淑敏：作为一名九年级学生，意味着要面临中招，面对残酷的社会竞争。眼看着就剩下三个多月的学习时间，心里很是担心。
年底的期末考试并不是很理想，从月考的第二名滑退到第五名，虽然和第二名差九分，但却离第一名那么遥远。自己心里也有点生气，明明自己已经努力了，却都得不到该有的收获，为此有些失落。
这次的英语和化学考了单科状元，是我万万没有想到的。我只是觉得自己很时幸运，这应该是超水平发挥吧，尽管平时很喜欢英语和化学。数学和物理是考得一团糟，数学和物理和高分比较，每学科就相差十分，这加起来就是二十分，听着就吓人。数学是因为后面一道大题，一下子失去十分，可是这十分也是我没有想到的，因为这道题曾经练习过好多次，这样的题型竟然会做错，真“佩服”自己的马虎。物理就更是一塌糊涂了，就选择题扣分十分，心里难过极啦。可是由于对物理不太感兴趣，所以学起来感到无所适从……
宋妍妍：自从进入九年级，各种学习资料和厚厚的书籍接踵而至，学习也异常紧张起来。期末考试后，我知道我退步了。面对红红的分数，我一脸茫然，问自己：“为什么要学习？学习是干什么用的？为什么这次考得不够好。”我静下心来，一张张翻看着试卷，看着那红红的叉子，忍不住掉下眼泪。然后细细一想，这些习题自己的确做错了，而这时的自己也明白了正确的解法。我耐心地改正错误的题目，然后沉下心来想：这次没有考好，主要是因为历史和化学两门落下了太多的分数，而这两门考的糟的原因主要是因为不喜欢学，于是上课从不注意听讲所导致……
王珂珂：……自己的骄傲心与浮躁心越来越大，认为化学和英语学得不错，就放松，就粗心。本来自己可以学的很棒的，为什么就要不努力呢？为什么会骄傲呢？自己要抚着良心，问问自己。
我的数学和语文学的不算太好，数学在我脑子里就是几位数字那么大，是我对数学太不负责任。努力是为自己的，学习是要靠自己的，成功也是给自己的，一切都源于自己……
韦兴南：……我的语文考得还不错，英语也处于不断进步的阶段，政治历史是开卷考试，书上大部分都能翻到，政治需要关心国家大事，并需要学会语言组织，并与书中知识点相结合即可得分，历史是需要死记一些东西的，还需要对每个国家的历史在大脑中有个了解，所以政治历史还是觉得不算难。但是数学物理化学都是需要计算的科目，是比较严谨的学科，是不能有一丝一毫的马虎的，否则就会全军覆没。而我失败的原因就在于不懂又不愿意问，这是成绩提不上去最致命的原因……
陈晓亚：……数学考得很不理想，因为上数学课时没有认真听讲，总是开小差，以致于老师讲的知识点都没有进入大脑，更别说听懂了，我感到很是惋惜。政治考的也不好，都怪政治课上总是乱说话，老师讲课时，乱接话茬。化学这次考得不理想，我十分的伤心，考场上太粗心大义了，总是磨磨蹭蹭，结果时间到了还没有写完。……
新学期计划篇
宋妍妍：在语文课上，我认真做笔记，认真背诵，但要改正上课开小差的坏毛病。数学课上，我要勤学好问，认真写作业，但还要改正不认真听课的毛病。英语课上，我要认真听讲，积极举手发言，大声有效的背诵英语单词。化学课上，我要认真做好笔记，从不懈怠，不放松老师讲的每一个知识点。物理课上，我要积极发言认真完成作业，让老师喜欢上我……
郭宇冰：……在下学期，在这最后的时刻，在这短短的三个半月里，我一定要取得进步！不能放纵自己，不能让自己为所欲为，要更更更加的严格要求自己。上课要注意听讲，不能开小差，不能睡觉，深入老师所讲得内容。可是不能只顾着玩儿，要认真复习老师所讲的内容，加深印象。认真对待每一门作业，不能因为不擅长就不认真完成，或者拿别人的作业抄。不懂的'科目要主动问老师，不能因为老师批评了，就不想理老师了。
我要为自己定一个计划，计划好学习的时间，学习的要求，什么时间预习，什么时间复习。并且要准备好一个笔记本，整理记录老师讲的重点内容，自己不懂的难点知识，时常翻阅，是自己牢记在心。我要坚持，付出行动，说干就干，坚持到底！
崔闯闯：……面对学习压力，不能消极对待，应该适当的放松一下自己，否则拉紧的弦迟早会断的。学习要“能屈能伸”，就是不能一直紧张，也不能一直放松，该学的时候必须学。学习态度也非常重要，要谦虚，要多问，只有谦虚求助，才能收获更多。课下遇到问题积极求助于老师和同学，这样慢慢的学习成绩就会进步。……
陈晓亚：……我要好好学习！在上课的时候认真听老师讲，聚精会神，再也不捣乱了。上课要认真做好笔记，课下有时间多复习复习那些学过的知识“温故而知新”。在以后的数学政治课堂上，我要认真听老师讲课，及时记笔记，平时多练习做题的速度，不给自己留下遗憾。我要尽我最大努力去完成，努力考取自己理想的高中，并为之奋斗。尽管我的成绩不是太出色，但是我有信会学的更好！只要我坚持，我相信，我将会成功！为自己加油！……
学生能找到自己的不…足，并能认真的分析自己不足的原因，还给自己立计划，给自己信心，老师很是为他们高兴！
读着孩子们的新学期感想，心中有太多的思绪。看学生的心声，反思自己的教学。学习必须要有一定的强度，也就是必须要有一定的压力，就像篮球，我们必须用力去拍，否则它就弹不起来，而且用力愈大，弹得越高。太简单的内容，学生会不感兴趣，也就不会刺激他的求知欲和好胜心。但是如果难度超过了学生的承受能力，每次都失败，就会没有成就感，就会失去信心和兴趣。所以我们做老师的必须要认真备课，备课包括备学生。让学生都能淋漓尽致的发挥自己的特长，赢得这场艰苦的比赛，让学生获得快乐，成功后的喜悦，获取幸福感！
不管学生学得好不好，我们都不能对学生失去信心，而且要给学生自信，让学生自己的思维活跃起来，让我们发自内心的赞赏学生，肯定学生，让学生看到希望，这样，学生就会努力，就会朝好的方向发展！
每个学生都有自己的梦想，都希望向前向上，希望成功，被人尊重。所以我们老师必须要带领学生不断向上走，让学生看到希望，学生的内心就会有力量！
真正爱学生的老师，不在于给学生灌输多少知识，而是激发学生自身的能量，让学生自己去汲取营养。多给学生一些理解，让哪怕成绩不好的学生，也能感受到老师的鼓励和帮助；多给学生一些机会，让学生能够凭借着自己的努力去获取荣耀，那么学生就会成为一个有自信、有尊严、积极乐观的人。
为我亲爱的孩子们加油！
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