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带着感动上课作文
放学后，送走孩子们，心中的暖流仍在荡漾。
从昨晚到现在，手机信息的铃声接连不断，这是来自家长朋友的问候。今天的教师节，和往日一样的是孩子们祝福和鲜花，不一样的是孩子们长大了。
早晨到校后，一进教学办公楼，鲜花的馨香便扑鼻而来，走廊里四处飘着花的芳香。我的办公桌上，已放了几束鲜花，不用说，这是到校早的孩子送给我的祝福。办公室同仁的桌上也收获着同样的祝福，老师的脸上都写满了喜悦，没课的老师在谈论着、分享着，掩饰不住的激动。
第一节下课了，孩子们又陆陆续续地来到了办公室，我们班的班长也来了，手里拿着一副画，她一脸神秘：“老师，给你一个惊喜。”
“谢谢！什么惊喜？”我边接孩子们的礼物边问。
“不跟你说，说了就不叫惊喜了。”嗨，跟我吊起了胃口。
第二节是我的课，当我拿着课本将走到教室时，班长和几个孩子过来，不容分说便争先恐后地把我手里的作业本和教科书分拿而去。
教室里，还没打上课铃，孩子们就已经坐得端端正正。一张张小脸似花朵般灿烂，一双双放着光的小眼在注视着我。
“孩子们，谢谢你们的鲜花，谢谢……”我向孩子们致谢。
“老师，你说‘上课’(这是一贯起立的前奏)吧。”几个孩子已经迫不及待了。
这就是她们的惊喜？我环顾四周，教室里没有什么特别的布置啊。
“让我先谢完。”我孩子气似的向孩子们说。
“不用了，老师，你快说‘上课’吧。”孩子们的表情已带着几分着急。
生命难违啊！
“上课！”我一声令下。
“起立！”班长急忙响应，高亢而响亮。
“老师您辛苦啦！祝您节日快乐！Happy Birthday to you! Happy Birthday to you!祝您节日快乐！”孩子们犹如一棵棵小松树直立着，脸上带着笑，注视着站在讲台上的我，唱着，祝福着，整齐而响亮的声音在教室上空飘荡。
这就是孩子们给我的惊喜！我真的惊讶极了，感动极了。这是我刚上三年级的孩子们给我的惊喜。激动得几乎目瞪口呆的我，任幸福激动的暖流从心底流出，湿润了我的眼眶，弥漫了整个教室。孩子们真的长大了，好可贵的创意啊！
“谢谢你们，谢谢！我看到了，你们的小脸就是这艳丽的鲜花。”我挥手让我的孩子们坐下，我的喉咙有些堵塞，我的语言更是苍白。
歌罢，祝福罢，接着管亚宁、孟茹等，又纷纷上台献花，“老师，祝您节日快乐！”……
从小至今，也曾几次上台领过奖，也曾看到奥运冠军登上领奖台带上金牌时，心中的激动无以言表。但，今天，以前所有的感动都逊色。这是孩子们给我的感动，这是孩子们给我的惊喜，这是孩子们，我的学生，给我的永恒记忆，这记忆似天籁之音在溪水潺潺的山谷里萦绕。
在三尺讲台上，我的学生，把祝福给了我，把鲜花给了我，把掌声给了我，把特别的惊喜给了我！我感动！我自豪！我幸福！
带着感动上课！我的劲更足了!走！老师们，咱们带领孩子们去神游书海……
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