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在生活中积累语言作文
首先,要明确积累语言的益处。积累大量的词汇,可以提高孩子的语言表达能力和写作能力,提高阅读质量,培养语感。
其次,家长要以身为范。榜样的力量是无穷的。我们要注意自己的言谈举止。不管是和孩子或者他人交流,都要尽量使用书面语言。因为书面语规范简洁,文雅准确。孩子这个小听众就会无意识的把他们记录在脑子里,变成自己的语言。
最重要的一点就是不要强迫性的向孩子输入书面语言,“随风潜入夜,润物细无声。”要在生活中潜移默化地引导。教育的最高境界是无痕教育。
比如,在和儿子一起玩赛车时,儿子高兴地说:“妈妈,你看,我的赛车跑得可快了!”这时 ,我便会接着说:“恩,栋栋的赛车跑得飞快!像飞一样快!”为了加深他对“飞快”的再认识,我又说:“你看,妈妈的赛车也跑得飞快!”就这样,不用特意教,儿子就掌握并理解了“飞快”。
前几天,下了一场雨。早上起来,雨过天晴,空气清新。在送儿子上学的路上,我又开始了“无痕”教育。
“儿子,昨晚下了一场雨,你感觉空气和雨前相比有什么不同?”
儿子深深地吸了一口气说:“空气凉凉的,很干净。”
“对,雨过天晴,空气中的浮尘随雨水落到了地上。空气就变得清新了,我们呼吸起来就感觉很舒畅。”
我继续引导:“你看,雨后的小树有什么变化?”
儿子看看两边的洋槐,惊喜地说:“小树怎么变得更绿了?”
看来儿子还是很善于观察的。
“是呀,树叶上的灰尘被雨水冲刷掉了,看起来就更绿了。给人一种生机勃勃的感觉。“
就这样,我们一边走,一边聊,不知不觉中,儿子头脑中又增添了新鲜的知识。我不觉得费劲,儿子也不觉得 枯燥。“冰冻三尺,非一日之寒。“日积月累,孩子的词汇就会越来越丰富,等到交流发言,或者写文记事时,便会才思如泉,语出惊人,下笔如有神。
怎么样?心动不如行动,试试吧?
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