如何听课适合自己的才是最好的作文
家长都知道，同是在一个教室上课，听同一个老师讲课，可孩子们的学习效果有时却截然不同。关键所在就是孩子是用什么方法学习的，如何学习的，孩子是不是有适合自己的自主听课方法。
我的孩子进入初中以后，关于如何听课的话题我们娘俩一直在探讨，刚开始为让孩子掌握如何听课，我借鉴别人的经验，把课堂听讲分为三种类型：第一种是上课光听不思考的不求甚解型；第二种是一字不漏地听和记录老师讲课内容，但题型变化又不会的照抄照搬型；第三种是课堂注意力高度集中，眼睛盯着老师的一举一动，思维跟着老师的问题快速跳跃，快速思考的融会贯通型。希望儿子养成第三种所讲的听课方式，也不停在孩子耳边唠叨着。七年级我发现孩子还算听话，了解到课堂上注意力相对集中，课外也比较勤奋，成绩保持在他校年级前几名。
进入八年级下学期，随着科目增多，课程内容难度加深，一些学生学习上开始有些吃力，可我在儿子身上却没感觉到太大压力，依然每天是轻轻松松的样子。段考前，我问他学得怎么样，是否听懂老师讲的课，学习上有没有“拦路虎”时，他满不在乎地说“内容不难，我一听就会了，课堂用很少时间听老师讲课”。我有点担忧，谁都知道，课堂专心听讲是提高成绩的重要保证，赶忙给他找一些介绍别人如何有效听课的成功经验让他看。孩子看出了我的担心，反过来劝慰我：“老妈，别担心，我不是课堂上没有听，而是采取的有选择性地听讲。我老师讲了，初中阶段，学生主要是培养学习兴趣，学习能力和习惯，每个学生要总结形成自己的学习方法和学习心得。我在探索自己的一套听课方法，任何别人成功的经验只能借鉴，适合自己的方法要靠自己领悟，长期摸索得来，是只可意会不可言传的境界。就像刘谦变魔术，他把动作拆解给你看，你觉得看会了，等亲自操作的.时候，仍然还不会。经验和实践不是一回事，经验只有变成实践才能真正为自己所用。”
看儿子说的头头是道，我半信半疑，但段考依然优秀的成绩打消了我的顾虑，而且发现孩子在学习上也越发自信了。你“会”听课吗博客论坛话题一出来，我让他谈谈如何听课的方法，也好与大家分享一下。儿子把他的听课方式称为“有选择性听讲”，又称“个性化听课”，而针对每门课程他又采取不同的听课模式。
儿子的学习方法同样是采用“课前预习、上课带问题听讲、课后及时复习、独立作业、系统复习这几个基本环节，不过他合并简化----在课堂上把及时复习，独立作业一并完成了，现介绍如下。
一、课前做好充分预习。课前语文和英语的预习基本一致，以掌握生词为主，课文多看几遍，争取达到熟读；数学和物理一致，先把定理、公式简单理解，把例题也琢磨一遍，不能理解的作为疑问留待课堂解；政治、历史、地理、生物也要简单的翻看一遍，对当堂的知识点有个初步的了解。
二、有选择性地听课。现在初中的课堂教学进度一般以中等学生的理解能力为主，兼顾能力稍弱的孩子。一般来说，老师讲的都要听，但有时老师为了照顾不同层次的学生，采取不同的方式讲不同层次的内容，这时学生可结合自己的实际情况，有选择地听 ，即抓住对自己有重要意义的关键内容。
1、认真听老师讲课的开头。前十分钟是比较重要的，一般是经过老师精心设计，是上一堂课知识要点和本节新知识点的讲解，比较关键。
2、中间一些关键内容，一些有规律性的知识，老师的教学方法，一题的多种解法思路。
3、结尾老师总结的精华部分。
儿子听课采用的方法是：前几分钟理解新知识后，老师在反复讲解的同时，他在悄悄地做课后练习，等把题做的差不多时候，也牢牢掌握了本章的知识和应用，真有个别不理解的地方，刚好老师结尾总结时，再仔细听听，课上内容基本搞定。有时候当堂弄不懂的难点，课下再看看课本，反复琢磨，直至弄通。这种高效率的学法，使儿子学习起来比较轻松，进度总比别人快半拍，也有时间涉猎课外知识。
对每门课程的听讲采取不同的模式：在语文和英语课上，儿子重点听老师对课文的理解和分析，句型语法的正确运用；听数学和物理课，好多学生存在着听老师讲解完定义、定理和公式以及应用，也理解和会背了，可真做起课堂练习还无从下手，所以害怕学数学和物理。儿子把数学理解为数（shuo，多次）学，物理理解作“悟”理，不多做多理解它你就掌握不了它，所以他认为在课堂上主动的听与练，才算有效听课；而政史地生四门课的学习，功夫在课外，在课堂上紧跟老师思路，看他如何把历史事件、地理知识、时事问题与现实联系串讲起来的，然后记重点，查阅课外相关书籍，关心新闻热点。
儿子的听课方式相对比较主动，不过我也提醒他：“这种听讲方法只能适合领悟力比较强的学生，而且还需要对自己的实力有正确的估计，不能满足于一知半解，似是而非，切忌不可眼高手低、顾此失彼，建议还是跟上老师的节奏，不过为了让自己听课不疲惫，也允许在听懂的间隙开个小差。”
儿子说他在不断的尝试和总结，并说出了与年龄不相符的话语：“ 我把别人的经验看作是修成的盘山公路，自己的方法是寻找向上攀爬的荆棘之道，经验是现成的，可以借鉴，很省力，方法要靠自己摸索，费时费力，需用心用意志力坚持，一路充满挑战、艰辛和寂寞，只有咬牙闯出适合自己的道路，才能最快到达山顶，笑到最后。我不想走现成的路，想自己开辟新的，可最初走这条路特不好走，也会遭遇到不少困难和挫折，同学们现在看我在学习上总是一副轻松自如，悠闲自得的样子，可他们没见到我遇到知识难题时苦思冥想，抓耳挠腮的样子，不过等自己真正把知识点参透弄懂，这方面的学习就小菜一碟了，我各科的知识都是这样学的。”
儿子能说出这样的话，证明他真的用心思考，用心在做了，我也理解了这样的一句话“学习有法，但无定法，贵在得法”。摸索出一套适合自己的学习方法并非一朝一夕的事情，需要在学校长时间的学习过程中慢慢地形成、发展、完善，我会时常关注和鼓励孩子。希望家长们关心孩子的学习，不管孩子采取哪种方式听课，只要是对的，我们都要支持，毕竟适合自己的方法才是最好的。
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