- 相关推荐
教室里的阳光作文(精选27篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的教室里的阳光作文(精选27篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教室里的阳光作文 篇1
打开窗,阳光就进来了,有阳光了,就不冷了。
——题记
最后只剩190天的晨曦了,在第191天,我们将挥挥手告别这个度过三年时光的学校;挥挥手,各自踏向下一个站点。
初三,总是紧促的,紧促的铃声,紧促的哨声,紧促的翻书声,紧促的一切。那些苍白的试卷,铺满了正仰望着天空的窗口,那厚厚的'玻璃窗。遮隐了正洒射进来的阳光;却抵挡不住我们喷涌出的青春活力。
“同学们,要绷紧神经啦!下个星期就要月考啦!”老班站在讲台上,轻描淡述的说了一下,空气却又在无形中凝重了几分,月考,检测学生能力的程序,它的来临,意味着我们又该奋斗了。一个个背影都窝在座位上,分秒必争的复习,仿佛想在下一次月考中、一鸣惊人。冬日的阳光并不暖,特别是被玻璃折射后的阳光。
想获得温暖,让新鲜空气涌进来吗?打开窗,阳光就进来了。
“活动活动,走,去打羽毛球!”
“下盘棋啊,反正现在也很空。”
“把窗打开。让阳光进来,通通气。”
推开隔膜,阳光碎碎地洒下来。亲切的让每一个生命都想去触摸。
热闹气氛充溢在大厅里,热情的脚步声,宛如琴键上的音符。被震撼的空气,也跳起舞来。
热闹气氛洋溢在教室里,即便是奔走时扬起灰尘,在阳光洒射下也显得那么美,温暖的阳光,射进了教室,也窜进了我们的心房。
冬天其实并不冷,打开窗,让阳光洒进,空气的温度就会上升。
时光荏苒,初三了,每一秒都甚比千金,但青春的我们,却一直在释放活力,释放能量,那些考验,知识一种催化剂,让我们更快的绽放出青春的花朵。
教室里的阳光作文 篇2
教室外天寒地冻,教室里的我们盼望春暖花开。
课堂上,老师宣布的考试排名令我如坐针毡,道道难解的数学题使我如坠云雾。盼呀盼,下课铃终于响起了。
教室窗户上裹上了一层厚厚的白霜,就像给透明的玻璃敷上了一张张面膜。我抖落大脑紧张运转了45分钟带来的极度疲乏,伸出一根“胡萝卜”,在“觊觎”已久的地盘上开始作画。“啊!”哪知另一根“胡萝卜”在我毫无防备的情况下偷袭成功。“呀,你讨厌,画只猪送给你。”“呜——回赠给你一只熊。”“哇哇一哇哇一”冬日大战便在这样快乐的“惨叫”声中拉开了序幕。
乍一看,我吓了一跳,窗户上已密密麻麻爬满了动物图案,乌龟、鸭子、恐龙、苍绳……一些“大作家”还在旁边配上了文字注释,或恶作剧般写下某某同学的外号,于是笑闹四起。那些被“开涮”的同学发誓要“报仇雪恨“。此时,快乐的笑声如泡泡般溢满了教室的每个角落。
我瞪大眼睛,终于又在窗玻璃的角落里找到了一处小小的空白,四为太小,只能用指甲在窗户上“创作”,但我却乐不可支一一我现在画的不是别的,而是一朵迎春花!
教室里暖和极了,那一刻,大家的心里都演奏着窗户上的“迎春曲”,乐滋的的。谁也没发现,教室后面出现了一个身影,高跟鞋撞击地面的声音越来越清晰,随后而来的是一位同学的一声大叫:“老师!”正在演奏中的'“迎春曲”出现了不和谐的音符,同学们蹦着跳着挤到窗前,不顾寒冷,用手抹去大片大片的“杰作”,那湿漉漉的一片,像一颗停止跳动的音符。晚了,叩击地面的声音己经停止,熟感的面孔出现了。这一刻,我们一片寂静,等待着“乐极生悲”的到来老……
“呵呵呵……”师的笑声像银铃一般动听,她比我们还“春天”。此时,大家又来了见“春风”而“使舵”的机灵劲,表情都“由阴转晴“,开始兴奋地为老师介绍“幸存”的作品,有的还复述着己被抹去的“鸟龟”“鸭子”,大家笑得更欢了。“还挺像哪,你们真有才啊,呵呵呵……”老师继续笑着。那一刻,作为“迎春花”作者的我,心灵园圃已是“春暖花开”——“玻璃画”上跳动的一颗颗童心呀,春花为你而开;保持着童真重趣的老师呀,春花为你而!
“丁零零……”上课铃响了,大家都回到了自己的座位上,脸上的阴霾一扫而空。教室外依然天寒地冻,教室里却已春暖花开。
教室里的阳光作文 篇3
“唉”男孩望着那些翩翩起舞的“花蝴蝶”,长叹了一口气。他多想和“蝴蝶”们一起毫无顾忌地玩儿啊!他知道,这只能是一种幻想,同学们怎么会和他一起玩呢?就在他发懵的时候,那个漂亮的身影又闪入了他的视线——是他们的新老师。
老师让同学们到外面集合,等她排好座位再进教室。男孩迟疑片刻,很自然地站到了最后面,然后习惯性地用手往上提了提衣领。每逢换座位,他总恨不得把整张脸都埋到衣服里。“那位男生,请你到前面来!”“您叫我?”男孩非常惊讶,一时有些慌张。老师点了点头,目光宛如一束阳光照射到了男孩身上。他惊讶极了,老师竟然发现了弱小的他!
“你应该站在最前面。”老师拍了拍他的肩膀说。
“我,我一直站在”也许是幸福来得太突然,男孩有点语无伦次。他万万没有想到老师会关注到自己。“难道她没有看到我脸上的疤痕?难道她没有看到我身上寒酸的衣服?难道……”他在心里猜测着。走进教室,他又自然地走向了角落,不过似乎是有意的安排,老师把他排到了第一排。他受宠若惊,内心就像窗外那缕阳光,很美好,很暖和,格外通透。
在与老师的一次单独谈话中,男孩讲述了自己的遭遇。幼时,他和家人一起吃饭时,不小心碰翻了茶壶,滚烫的水洒在了他的身上,遭到父亲的`训斥;他和伙伴们一起玩皮球,把球踢到了水池里,引来伙伴们的责备……老师浅浅一笑,沉默了片刻,说了句令他难以忘怀的话:“你不比任何人差!”“真的吗?”“真的!”他抬头看见了老师微笑的脸庞,真美。
从那以后,男孩变得活泼了,他不再害怕和同学们交流,在课堂上回答问题也很积极,成绩也直线上升。他逐渐和同学们打成一片了。偶尔他会问别人:“我丑吗?”“怎么会呢?”一串的笑声,成了男孩生活的新风景。
没过多久,男孩考上了重点初中。毕业那天,他给老师送上了一张卡片,上面工工整整地写着:“幸遇恩师,助力飞翔!”或许您也知道了,那个男孩,不是别人就是我!
教室里的阳光作文 篇4
春季,数万丈阳光又射进了教室里,却没有那讲台前的一丝阳光耀眼与灿烂。
那一丝阳光,就是我们的老师——翟老师。
翟老师教了我五年,虽没有能教我们到毕业,但她是我最感谢、最喜欢的老师。
翟老师留给我的第一印象就是她的微笑。每一次喊她老师,她总会还给你一个比太阳还要灿烂的微笑。
直到那一次,那一日,那一月,老师的微笑少了,而是满脸忧愁,看的人心里很不是滋味。
有人欲问出个大概,却被老师的一句“没有事。”推辞了,接着有一个勉强的'微笑让我们心酸了。
那一天,平日爱笑的翟老师竟脸色大变,将我们骂了个半死,这时,有几个刺耳的声音传了出来——有同学最顶嘴,老师将他们拎了出来,训斥了一番。而我看见,老师的眼角,已有了泪。接着,老师大喊:“这节课,不上了!”,班上刹时没了声音。老师跑出门,径直走向办公室,而她的脸上,则是两行清晰可见的泪水,早已没有了笑容。
一个声音不知从何处传了出来:“翟老师得了癌症。”这声音低沉,而又刺痛着每一个人的心。
班上,一片哭声传出了教室。
每一个人都写了表示歉意的纸条,由班干部送去了办公室。
下课,同学们边哭边走向了办公室,向老师道歉,而我,倚在墙上,哭了很久,很久。
而再后来,老师去外地治疗了,班上来了一个新老师,但却不见了那一丝阳光。
等老师治疗好了之后,老师脸上,依旧出现了那一丝灿烂的阳光。
这丝阳光,虽说不上永远,但我一定用全力来记住。
教室里的阳光作文 篇5
在寒风刺骨的冬日中,人们是多么渴望阳光,而阳光,总给人们带来温暖。
阳光是暖热的,而“阳光”是暖心。冬日,寒冷的冬风呼呼地叫着,让人感到阵阵寒意,牙齿也冷得直哆嗦。但突然间,一缕阳光照在我身上,一阵阵暖意涌上身,涌上心头。
在附近的小森林里,鸟儿依旧满怀热情,挺着寒风站在树枝上,欢快的唱着歌,将悦耳动听的歌声传遍整个树林,传遍整个冬日。在这时,鸟儿是树林的.“阳光”。
在路旁,野花不畏寒风依旧绽放着,俨然一副首领的模样,与野草们在冬日中抹上几分色彩,增添几分温暖。在这时,野花和野草是路旁的“阳光”。
田野间,农夫依旧在劳作着,即使寒风无情地拍打着人们。有的人弯着腰,拨着花生;有的人手持镰刀,割着枯草;有的人捡着枯木,打算回去烧水;有的人……在这时,农夫是田野的“阳光”。
在城市,夜幕降临,一家人围坐在一起,在暖黄的灯光下,吃着妈妈煮的热腾腾的晚饭,一家人团团圆圆地聚在一起,笑着,说着。不紧不慢地吃过晚餐,我们一起去往田野散步,那夕阳下被拉长的影子,是那么和谐温暖。在这时,家人是我们的“阳光”。
冬日,即使寒风凛冽,但“阳光”却无处不在,照耀在世间的任何一个角落,悄无声息地在我的心头留下痕迹,久久挥散不去。
教室里的阳光作文 篇6
“喜欢是藏不住的风,会告诉整片森林。”一一题记
妈妈,您就像一缕阳光,照亮着我心灵的黑暗,妈妈每当我做题做到头疼时,你都会耐心的给我一一解答,您就如桌边的一盏蜡烛,燃烧自己照亮着我。
妈妈有个习惯衣服,洗完后会把他们叠整齐摆好,那天她照例收拾着衣物,我躺在沙发上,看着老舍写的《骆驼祥子》。午后暖暖的阳光照进来,茶几上一束纯白的栀子花,散发着淡淡的清香。“小张,你看这儿,有好多条手帕呢!”妈妈突然转过身来对我说,似乎很兴奋。
“手帕?”我问到。
“你还记得这些手帕吗?看这一条,上面印着米奇老鼠,那时你4岁每天都用它来擦汗,你对它真是爱不释手,当你在公园里玩时,你颠儿颠儿的跑,手帕跟着你一荡一荡的,可真像只花蝴蝶。”妈妈絮絮叨叨的说着,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我无法应和母亲一一,因为我什么都不记得。
“还有,这一条蕾丝花边的是你的`好朋友,小雪送给你的十岁生日礼物,唉,时间过得可真快,转眼间你就长这么大了。”她轻轻叹了口气,把慈祥的脸对着我,这目光却让我不知所措,妈妈时常对我,说自己老了,记性不好,可是这些她却记得这么清楚。
我感到眼中有些湿润,鼻子也有点酸,轻声说:“妈妈,你怎么还记得这么多呢?”妈妈沉默了一会儿才回答:“怎么会不记得呢?”她像是在自言自语,我的眼泪悄然落下。是啊,怎么会不记得啊?
就好比吹过的一阵春风,阳光洒下大地,因为爱着,所以感动。
教室里的阳光作文 篇7
做氢原子吧,跟谁都能反应,却无法确定自己的位置,做光子吧,运行得飞快,却不能把握自己的命运,还是做氢原子吧,因为生命需要奉献,所以,请感动于周围人的每一个善举,用真诚回报社会。
——题记
父母的恩情
地平线上升起的第一道曙光最美,秋天里比火更炽热的枫叶最美,黄昏沙滩上疾行的丹顶鹤最美,但是,你是否感受到父母的笑容也堪称最美呢?
记得一次假期老师的作业竟然是给父母洗一次脚,我踌躇回家,为了上学能够有个交待,我回到家便打了一盆温水放到正在客厅看电视的父母面前,母亲有些诧异:
“萌,你要干什么?”
“洗脚,谁先来?”我挽起自己的衣袖便去拽母亲。
“谁让你洗的?”母亲已无暇顾及电视了。
“老师布置的作业……”我故意将“业”字拉得老长,做撒娇状,母亲立即笑容可掬起来:
“你上学去就说你已经洗过了,再说妈妈会洗脚呀!”母亲抚摸着我的头,深情地注视着我,我撂下母亲的手,撅起嘴角,父亲看在眼中,沉默片刻后,提高嗓音:“来,给我洗脚。”父亲将两只脚安静地放入盆中央,我用手在盆中不断掀起水花,突然,一块黑色现入我的眼帘,我用指尖刮着黑快,无济于事,我有些纳闷:“爸爸,这是什么?”我仰起头望着父亲。
“好像是个血泡吧,上次给邻居家盖房子,石块砸住脚趾上,就这样了。”父亲挺坦然地,但我的心里却有种说不出的苦涩,握住父亲的脚,一滴泪由脸颊向下淌着,这时母亲已将烧好的饭摆来,招呼我与父亲吃饭,我扭过头将眼泪擦拭。
父亲的爱如高山般深不可测,母亲的爱如明镜般清澈透明;千言万语无以回报父母的养育之恩,只有用优异的成绩回报父母才是对父母恩情的最好报答方式,父母才会露出那堪称最美的欣慰的笑容。
感动于友情
时间如流水,悄悄溜走,但也总是让人眷恋,曾经的欢声笑语,虽然已是过眼烟云,可也掩不住心中的.记忆:
连绵不断的大雨,使小径更显泥泞,同伴一前一后提着手电为我们照亮道路,好幸福,好感动,几次我试图走到同伴前房为大家开路,但总是事与愿违,泥水溅得大家身上到处都是,同伴并未责备我,毅然走到大家前方,每次他们总是讲:“距离我远一些,我若踏入水中,你们就绕道而行,一定要小心。”
同学之间的友谊是用真诚所搭建的心桥,所以请同学间以诚相待彼此,使友谊之花绽放灿烂,永不凋零,同学间的帮助是不经意间的真情流露,并不是刻意装扮不是吗?
请以感恩的心呵护属于你自己的友谊吧!
教室里的阳光作文 篇8
太阳是地球的上帝,所有生物都是与太阳一起诞生的。更何况太阳象征着光明,哪里有温暖的太阳,哪里就有阳光。
我从三岁开始,身边就有一个小跟班。她比我小几个月,嘴里叫着“姐姐!妹子!”我心里从来不这么想。当我不开心的时候,我总是尽力和我一起奋斗。但是,我打架的时候,从来不像妹子,但是就算我尽力了,也永远赢不了。生气总是要三两天,然后用各种奇怪的理由和好。毕竟,我们不能没有彼此。在三岁的天空中,温暖的太阳是极其天真的。
后来她七岁,我七岁零两个月。我们在高一一起学习生活。那时候一包辣条还是上学路上一道亮丽的风景线,这种味道不错,一毛钱的东西对我们来说是没有抵抗力的。但是,父母对这种“垃圾食品”的抵触情绪很高。但是“魔高一尺”,既然不能如图示吃掉,那就躲起来。所以我们一个接一个的踩在现场,发现学校门口的婆婆是一个很好的藏身之处。更重要的是,善良的婆婆愿意帮我们“掩饰”。俗话说“不要让人知道,除非你做不到。”即使我们自负自己的聪明,姜还是老的辣,父母还是很聪明。当我们被抓住时,整条街都是我们逃跑的痕迹。七岁的`天空,我们让城市充满了风雨,阳光照耀着我们,真的很灿烂。
十几年的友谊,真的来之不易。我们就像两个发光体,相互吸引,共同成长。我始终相信,能相伴十几年的人,不会轻易分开,即使残酷的现实磨平了我们的棱角,凶路会刺破我们的鞋袜,即使多年后我们脚下有风。我想我会找到她的。我会在一个阳光温暖的地方找到她。
教室里的阳光作文 篇9
生活中,谁能拒绝阳光?
宽容就像我们生活中的阳光。
宽容的确是一种能让人感到温暖的美德。
让我们看看身边发生的小事。
一位女士在一家地板整洁的商店里不小心摔倒了。人什么都没有,只是手里的蛋糕奶油弄脏了地板。她抱歉地对老板笑了笑。没想到老板会说“真的`很抱歉,我代表我们楼层向你道歉。它太喜欢吃你的蛋糕了。”听了老板幽默的宽容,女士笑得很灿烂。当然,老板的热情打动了她,她立刻决定“还礼”,买了几件商品才离开。
在公交车上,一个女人不小心踩到了一个男人的脚,于是她脸红了,道歉道:“对不起,我踩到你了。”没想到,男人笑着说:“不,不,我应该说对不起,我的脚太细了。”车厢里响起哄堂大笑。这是对这个优雅风趣的男人的赞美,也是对宽容之德的致敬。
是的,宽容是我们生活中的阳光。她甜美又温暖。每一个遇见她的人都会感受到阳光般的亲切和明亮。生活中,谁能拒绝阳光?
教室里的阳光作文 篇10
老师常说:“给你一点阳光,你就灿烂了;给你倒一点洪水,你就会泛滥。”
我就是这样一个矛盾的女孩:我很开朗,爱哭爱笑,喜欢无忧无虑自由自在的生活;现实中,我不得不承认自己的无知和无能。成绩一般让我感到极其自卑,虽然我知道我的落后只是因为我没有做到最好。
有时候,我突然陷入深深的不必要的烦恼。面对流水般流逝的岁月,面对平淡的生活,我恨自己犹豫的心,或者是我为自己不肯上进找出的千千万万个“理由”。我煞费苦心的.担心别人的不理解,却不想被看穿。我总是有意无意地哀叹失落的心情,真想一个人站在高山之巅,让强风吹散我的惆怅。
似乎在迎接日出送走日落的那一刻,我告别了六一,从一个懵懂无畏的孩子变成了少年。我们生活在这个社会的大家庭里,未来的生活可能会像我渴望的那样美好。然而,如今,我们更需要“阳光”。
人生的全部不是痛苦,也不全是幸福。记得有句话叫“梅花香自苦寒来”。梅花的坚韧告诉我们,有了“阳光”,才能让我们的生命力更强。
生活有时候会让我们扪心自问,生活怎么会这样?但只要敞开心扉,拥抱生活,就会有“阳光”,没有“阳光”的生活就不是生活。
在这个世界上,如果总有什么东西能迅速击中我脆弱的心脏,那就可以算作阳光了。有阳光才有希望。当它瞬间打开我的心扉,我就会懂得珍惜生命,热爱生命,学会创造奇迹。
我渴望阳光。让我们尽情的成长,在阳光下散发出属于自己的浓烈香味!
教室里的阳光作文 篇11
没有阳光,一切都会消亡;没有阳光,生活就无法前进。有阳光就是有坚定的“泰山崩而不动”的心态;拥有阳光,意味着拥有‘富贵不能淫,贫穷不能移,权力不能屈’的生活标准;拥有阳光,就是拥有‘走自己的路,让别人说去吧’的自我坚持。阳光是前进的火,照亮了我们前进的灯;阳光,前进的光,照亮我们前进的道路,有阳光帮助我们驶向成功的码头。
霍金很不幸。他全身瘫痪,只有一根手指可以自由活动。但是,他并不悲观,也不绝望。他有阳光心态。他以坚定的克服困难的态度,使破旧的花架繁茂起来,使漆黑的夜幕闪烁着星星,使贫瘠的土地变得油绿。他一指打掉了《时间简史》,推动了科学和社会的进步;他用一根手指确立了自己在科学界泰山北斗的地位;他用一根手指画了一条美丽的彩虹。因为他坚定的“泰山崩于前而不动”的心态,他斗志昂扬,成为人类发展史上一颗耀眼的明星。
魏晋的嵇康,因为“非唐舞而薄孔伷”这句话,被别人抓住而失去理智;明朝的卓立因为不把孔子的是非当成是非而被迫害致死;汉代王充敢于问孔孟,不畏强权;左拉愤怒地指责“国家是错误的”,并为一个她从未谋面的无名小卒而抱怨,即使她被流放,她也没有妥协。最后国家被迫向‘个人’垂下高贵的头颅……他们无视人身安全,坚持正确的生活标准,最终被历史所肯定和铭记。正是因为有了“威武不屈”的人生原则,才成为历史长河中的.无尽波澜。
苏武,举着简单的节日,怀抱着匈牙利与中国和谐相处的夙愿,在茫茫大漠间奔跑。面对汉朝叛乱的失败,他拒绝屈服和叛变,毅然举起羊鞭,成为山里雪莲的神圣守望者。寒风凛冽,伴着他的是羊群,他在心里刻下了‘生是大人物,死是大人物’的高贵;胡佳有苦。他联想到孤冢,并抛出了一千美元的承诺,以密封侯。他用铮铮铁骨奏响了时代的悲歌,用赤裸的一节写出了为国效力的永恒忠诚。企业的眼睛终于迎来了曙光,19年的守望终于实现了。因为“坚持自我”的阳光,他决心成为后人称颂的榜样。
拥有阳光,意味着有坚定的态度。有正确的标准,有正确的自我。让我们学会拥有阳光,书写我们绚烂的六月天空!
教室里的阳光作文 篇12
还记得,那年冬天,那群人,那阳光下向前飞奔不止的身影,和那一份象征着努力和坚持的青春……
——题记
早晨,和煦的日光从天际洒下来,透过凛冽的风,干朽的柳,轻抚着孩子们的脸,映衬洋溢着微笑和象征着青春的活力,与阳光交相辉映,使得这个冬天流露出了属于春天的光彩,让人觉得冬似乎也不是那么的寒冷。
“来!排好队,全体都有,向后转,绕着操场跑二十圈,开始!”教练紧锁着眉头,面露严厉地吼道,教练的命令打破了原有的宁静与和谐。
“唉。”众人垂头丧气,想要放手不练,却最终又在教练严厉目光的注视下,老老实实地跑起了圈。
在大家的小声抱怨下,一天的训练拉开了序幕。
跑步,跳远,实心球;篮球,单杠,奔越野。各种各样的运动层出不穷,教练“邪恶又令人发狠”的面孔,开始展露出在大家面前。
你瞧,这一群人不是刚刚跑完七公里越野,正在大口喘气吗?教练微眯着双眼盯着大家看了一会儿,说,“你们想知道此时我在想什么吗?”
众人无话。
教练自顾自地又说:“我心只想着两个字:‘真好’。”
如果说目光可以杀人,我想,此刻的教练早已是身中数刀,性命危在旦夕了。
教练耸了耸肩,露出了邪恶的笑容:“准备一千米中长跑。快!”
“啊?”众人虎视眈眈的目光,霎时间没有了光彩,阳光从天边弱弱的打下来,落在了众人奋力奔跑的身影上。
在教练开始展露真面孔的时候,大家也拧成了一股绳,共同来面对“疾风和骤雨”……
镜头转到大家跑越野赛的时候。
教练的车紧紧的跟着行进的队伍,时不时还要督促几句。冬日里的风很冷,但还是刮不走大家的.热和渴,带不走,大家的苦与累。
最终,一个瘦小的孩子支撑不住了。他摇摇晃晃地向前拖曳着,仿佛一低头便要倒下去了。而就在那千钧一发之际,从后面冲出来了两个同是疲惫不堪的孩子,将他架了起来,三个人相互搀扶着,共同向终点进发……
阳光从天际边上洒了下来,浇灌在了三个人的身上。伴着风,三个人在阳光下努力向前的身影,深深地镌刻进了在场的每个人的心中。
那一个个的人,一幕幕的场景,在我的脑海里相互交织辉映,最终汇成了一幅画面:阳光像蝴蝶般翻飞,映照了努力和坚持,见证了那一份冬日里的青春。曾在某个地方,某个时间,和某一群人,拼搏过某一段日子。
教室里的阳光作文 篇13
早晨,刚睁开眼,给自己一个微笑,拉开窗帘,让阳光融化自己的身体。——题记
每一个人笑起来都是最美的,而阳光也是最美的。它看着我们长大,看着种子长大,看着春去夏,看着一切生物生生相惜……它用它的光束,抚摩着大地。
阳光校园
每次走进学校,一定能看到太阳,这让人一下子心情愉悦,做什么事都很开心,我们也会精力更加充沛投入学习。当我们在学习语文时,太阳会和我们一起沉积在美妙的文字中;当我们在学习数学时,太阳会和我们一同钻研某个问题的思索;当我们在学习英语时,太阳会和我们一起大声读单词。因为太阳还是个“外交官”呢!当我们在弹吉他时,太阳在窗外“偷听”;当我们在跳舞时,太阳在天上“偷看”;当我们踢足球时,太阳在天上“偷练”……天天一出宿舍门,就能看到太阳在为校园“点灯”。
阳光教室
我们有一个教室,它叫“sunshine”,它有一群孩子和老师,他们都有一个名字——阳光。虽然我们不是太阳,但太阳用我们来散播它的光线,我们不仅会让自己感受到阳光,还要温暖别人,我们将爱散播出去,我们用自己的快乐与活力去感染别人,而这些,离不开我们的“大朋友”,我们的“同盟军”——孙老师。她是我见过得最好玩的老师,她会跟我们开玩笑,和我们一起玩,也会为我们保守秘密,这样的老师,就会带出这样的学生——阳光。我们是阳光,是七色的阳光,我们会赶走黑暗,我们会成为可靠的人,我们教室,会布满欢声笑语,我们的教室不会有抱怨,因为我们,是Sunshine。
阳光生活
我们的每一天,都很充实。在太阳的照耀下,我们天天都很快乐,我们憧憬未来,在操场上,我们戏称来到了“呼伦贝尔的大草原”,在教室,我们还有小动物们——螃蟹、鱼和虾,我们学习各种各样的知识,我们向“全人之美”进发,我们相信种子,相信岁月,相信在这样的生活中,自己身上的“污泥”会被冲洗干净,露出只有我们孩童才会拥有的纯洁,如玉一样纯净。
阳光心灵
我们每一个人的心灵,都布满阳光。在诗歌的洗涤下,我们的心灵变得高洁。我们穿越农历诗词,与各种各样的花交朋友,我们又体味了那几千年来一直高挂在天的月……我们已不在是之前那些懵懂的小孩,我们进行了一次又一次地穿越,已经拥有了一颗阳光的心灵。我们相信在阳光照耀下的`这颗心灵,将会与众不同。我们会成为“美好的中央”,我们会是特殊的自己,我们会成为自己心中未来的模样。
我的生活,如阳光;我们的生活,如阳光;大家的生活,都如阳光。
教室里的阳光作文 篇14
上帝有几个活泼可爱的女儿,她们会给热爱生活、心中充满阳光的人以上帝之吻,让他们一生幸福。
——题记
一缕枪口边的青烟成全了你最后一次画作,白色的鸽翎飘落在你最钟爱的向日葵上。
黄色,永远是金黄色!
当无边的黑暗慢慢包围着你,吞噬着你的心魂,你却依旧凝望并拥抱着那满地的阳光和满室的花香,你永远是如此专注……
谁说你的性格和你的手法一样扭曲,谁说你的`灵魂和你的线条一样颤狂,黄昏的,你对着日落叹息,朝阳时,你对天欢呼。每次欣赏您的画作,总会让人泪流满面,感动长远,应为你早已将你的一生融入阳光,你本身就是一株向日葵,植入心扉,又何所惧?
阳光需要植入心扉,在这苦痛的日子里,心情的感动,让自己冲刺热忱,植入阳光,抱着希望,共同奋斗属于我们的2008!
阳光植入,想信寒风也会败退!
呼啸山庄,永远冰封,心被冻结。
向对父亲的病痛,保姆的惨剧,一切一切像呼啸着的北风,撕裂天使的羽翼,卡茜,你何以面对?
生活像死寂,苦痛像冰结,然而卡茜的脉脉温情,融化着坚冰,冰冻的心开始回还,风铃声响再次萦绕于耳,呼啸山庄,再次变得暖和,卡茜,您的生中,早已做好融冰的打算,只要心中有阳光,困苦再大,也终驱赶迷雾,见那散入心扉的阳光,让阳光照进现实,梦想照进现实。
曾经无数次地说:“植入阳光吧,哪怕一点也已是以消散眼前的一切困惑,高三也有时迷茫、无助,但心中有阳光,也终会跨过那道槛,寻找属于明天的成绩与畅述。
风过疏林,风过而林无声;雁渡寒潭,雁过而潭无影;心放阳光,光却充溢心魂,为你驱逐迷雾,感叹生命,做一个诗意生活的人,诗意的栖息,勇敢面对,做一个植入阳光而不畏困惑的孩子吧!
教室里的阳光作文 篇15
午饭过后,惬意地趴在床上,翘起双脚,含着棒棒糖,再听着MP3,手中转着一支笔,好不快活自在!“嗯,今天的随笔写些什么好呢?”正当我自言自语时,一瓣明亮耀人的光斑调皮地落在了我的面前。
咦,好美哟!以前我怎么没发现阳光是如此的美丽呢?突然,我的“随笔”有了转机。光着脚,跳下床,来到窗台边,猛地一把拉开半遮半掩的窗帘,“唰”,我被无限光明所拥,慢慢睁开眯着的眼,感受那群并不真实的'“小家伙”们在身上欢呼雀跃,一周来的疲倦被一扫而空了,只剩下那持续的温暖和午后的安宁。躺在那早已被阳光所照暖的窗台上,在愉悦的心情的驱使下,不禁哼起了小曲,看着从头发的细密的间隙之间穿过的碎掉的阳光,觉得有趣,摇了摇脑袋,那由阳光组成的“图画”又变了模样,这光图可真是奇妙哩,“本无形,又可以拼成别有一番风韵的美图,真是让人摸不着门道!”
午后的阳光,没有日出时的“不食人间烟火”,没有下午日头的“最毒妇人心”,但她确实最美妙,最近人情的了,就好似那粒能打破你内心平静的石子,虽然微不足道,却是可以令心灵泛起层层涟漪!?最爱午后阳光!温暖,通人性!
教室里的阳光作文 篇16
中午,冬日里难得的太阳散发着温柔的暖意,我和同学们提着大米,牛奶……沐浴着冬日的阳光向社区走去。左右望望同学们互相讨论的情景,我心里却想到:“为什么非要让我去呢?还提着一箱牛奶重死了,还不如在寝室里小憩一会儿呢!”我越想越郁闷,就不知觉的低着头将路上一颗小石子踢得飞了出去。终于到了楼下,老师问到谁先去,我只埋着头,不吭声,生怕让我去。“好,就你俩了吧。”老师指了指两个戴眼镜的男生说:“其他同学把东西放下一起上楼。”“啊,怎么会这样?”我心想,我以为其余人只需在楼下等呢。没办法,我也只好硬着头皮上了楼。上了楼,领队的社区主任敲了敲门,一会儿,门打开了,一位老人跳入了我的视线,用鸡皮鹤发来形容一点儿也没错,他看到了我们,脸上露出了惊喜之色,眼角的皱纹也凝在了一起,连忙将我们请进了屋,可屋子不能容纳下这么多人,有的同学只得站在了门外,我向四周扫视了一番,家里很乱,只有一张受潮发霉的桌子,一架破烂的床和一个灶台,看到这情景,我更觉得我们的条件优越了。“老人家,我带着学校十分优秀的同学来看望您。学校每天清早广播就会响,如果吵到您了还希望您谅解,感谢您们长期以来的配合。”郑校长亲切的拉着老人满布皱纹的手说道。老人激动地说道:“没什么的,现在已经养成了习惯,早睡早起对身体也有帮助的,你们都来看望我几次了,都拿着这么多东西,真是太感谢你了。”社区主任说:“老人还经常帮我们打扫社区卫生呢。”老人摇摇头说道:“作为社区的一员我有义务打扫社区的.卫生清洁,社区主任每天都那么忙,帮助我们。”听了这些简单朴实的对话,我原本不好的情绪,都已经消散尽尽,心中唯有感动。
这时一束阳光通过窗户落在了屋内,让原本昏暗的屋子充满了光彩,让屋内洋溢着温馨的气氛,我扭过头去,任那感动的泪水从我眼眶里滑落。
教室里的阳光作文 篇17
向往阳光,是我生活中最重要的四个字。我要感谢向日葵。
我不知道自己为何如此钦佩向日葵的生存姿势,只知道自己常在那片炽热的金色下,欣赏着那一个个刚柔结合的身影,黄黄的小脸庞带着绿色的翡翠,甜甜的笑着。“爱美的小家伙”,我想。只见她骄傲而又满足,幸福而又甜密地向着太阳,我分明看见那眼神中透露着一种坚韧而坚定的力量。仿佛太阳是她生命的一切,是哺育她,滋养她的母亲!
我整日沉浸于那一大片有向日葵的原野中。看着她们无时无刻不追寻同一个方向——有阳光的地方。
坐在金黄世界里的一株向日葵旁,和她们一样向着阳光。只觉自己与天地相融,心变得很轻,我刹那间明白是那束金色的阳光脱掉了我的一切伪装,呈现出了那个最真实的我。真的很舒畅,也很轻松,我感谢这道金光给了我这美好、单纯又简单的幸福。
我忘了我自己,思绪飘得很远……
风发了狂似地在天地间肆虐横行,乌云黑沉沉地直逼下来,小草瑟瑟发抖,我的心也为向日葵担心而颤颤的发抖。但眼前的向日葵随着风刚劲的摇摆着,如同表演着一场荡气回肠的安塞腰鼓。那一束金光在暗黑的天空中更加刺痛我的眼,看着它们刚毅、骄傲的姿势,我知道我的担心是多余的了。尽管没有了先前美丽的.点缀,我却真的被这阳刚而又柔韧的美丽所倾倒。
我明白自己为何如此钦佩这些向日葵了。
她们向往阳光,坚韧执着;她们栉风沐雨,不折不挠。
漫漫长夜中,即使风雨交加,我也不再感到迷茫和恐惧。因为,我总能看到原野上的向日葵寻找阳光的微笑。
那一大片金色在茫茫蓝天下与阳光相融,汇聚成一束明亮而有力的光,直射入每个人的心底,把每个人内心的任何一角落赤裸裸的展现。那一束强有力的光仍射向每个人,蓝天之下,金黄之中,不仅仅是体会,更是洗礼和改变。
教室里的阳光作文 篇18
我喜欢阳光,更喜欢春天的阳光。春天,暖暖阳光软绵绵地照在鲜花上,照在城市中,使生活充满了热闹与生气。轻轻仰起头,便能闻到春天的味道。当我拖着腮,啃着手里的`苹果,打开窗户趴在窗前时,心情总会无比舒畅。
早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘,悄悄地从云儿姐姐后面探出一半红润的小脸,但后来她却大胆了,竟伸出了整个身子,和树叶互相追逐;中午的阳光就像一位四川妹,长得挺秀美,但性格却火辣辣的,使人们不得不屈服于他高涨的热情;傍晚的阳光就像完了一天的小孩,虽然依依不舍,迟迟不愿回家,但却不能不听从母亲的召唤,慢慢的踏上归途。
教室里的阳光作文 篇19
放学的铃声敲击着雪特的心,终于可以结束一天的疲倦,出去呼吸下新鲜空气了!整理好书包,才发现外面正下着倾盆大雨,雪特把手伸出阳台,感受着大自然的生机。
“哎呀!不好!今天忘带伞了!”雪特突然大叫一声,学校离公车站还有一段很长的路,这可怎么办呀?雪特心想:刚刚跨进初中,怎么就如此倒霉,该死的雨,你给我快停下!雪特一边埋怨,一边把头垂了下去,以至她叹气的声音在过道里回荡。
本来雪特是想去求助好朋友乔恩的,可是想了想,乔恩家和雪特家又不在同一方向,那样,未免太麻烦了。因此,雪特止住了前去寻求帮助的脚步。
到了楼下,雪特才发现,雨下得真的太大了,可是,总不能一辈子在这里干着急啊!想到这儿,雪特“呼——呼”的一声,向车站狂奔过去,雨淋湿了雪特的衣服,在雨中的雪特,一会儿便成了落汤鸡。
“不好——“雪特轻呼一声,还是滑倒了,因为她跑得太猛了,此时的雪特狼狈不堪,觉得脚一阵酸痛,她勉强站了起来,跌跌撞撞地向车站挪去,就在刹那间,一个身影闪了过来,雪特感到一只有力的胳膊托住了自己,雪特诧异地抬头看了看,头顶上多了一把天蓝色的伞,再看看身边,一个高出自己很多的男生正搀扶着她,她半天才反映过来,敏感地意识到周围多了许多异样的眼光,背后似有很多女生在指指点点,虽然周围的气氛不太友好,但雪特的心里觉得舒服多了,比起刚才的.狼狈,此时的雪特要明显的安静了许多。
这位陌生男生的友好帮助,给雪特的心里注入了阳光,至少这是雪特踏入中学以来第一次遇到令她欣慰的事情。
教室里的阳光作文 篇20
清晨,太阳从东边升起,和煦的阳光洒在我的脸上,我喜欢这种和谐的美,和煦的阳光让我懂得美
不知道这种和煦的美能持续多久,一天?还是两天?我摇摇头。但我坚信,只要心灵美,这种和煦的`阳光才能永久地持续下去。这些和煦的阳光让我懂得温暖。
阳光是一种心灵上的慰藉。遇到困难时,想起它,你会勇往直前;遇到伤心的事时,想起它,你会觉得人生是如此灿烂……
教室里的阳光作文 篇21
炎热的夏天,我的心情微略烦闷,此时我正跑在塑胶跑道上,阳光直直地照在我身上,雨点大的汗珠从额头不停地底下,远处的终点,严肃的体育老师站着,不停鸣哨。我讨厌这样炎热的天气,感觉双腿已被灌满铅,失去知觉,但我知道,还是要前进。周围的同学已在奋力冲刺,我被甩在后面,眼前一片黑,我感觉自己已经不能再坚持下去,但我还是在坚持跑,速度愈来愈慢。“快点——”老师扯开嗓子大喊,我痛苦地呼吸着,抬眼望着空白的天空,我就像一只四处流浪的小鸟,失去方向,满是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路仿佛越来越遥远,仿佛永远抵触不到的.终点,我的心脏与时间并进,砰砰乱撞。
这些路,太遥远了,我依稀看到终点的同学,她们呼呼地喘着气,休息着,享受着体育考试之后的成功,对她们而言,八百米测试也很艰难,但是坚持两多分钟,这种痛苦就会消失,她们都做到了,我又何尝不能做到呢?我猛吸一口气,浑身的细胞瞬间被激活,双腿不由自主迈起大步子来。“3号,3分34秒——”嘿,我的细胞们,我做到了。
我忍着炎热,直直地躺在碧绿的草地上,脸朝着天空,原本空白的天空竟然多了几分蔚蓝,“呼呼呼——”听着自己的呼吸,感受着汗珠流淌在我的皮肤时的感觉,我在阳光的怀抱中,温暖,我看到了,每个人的笑脸如此灿烂,就像阳光,灿烂迷人。
教室里的阳光作文 篇22
阳光,如一缕春风。
洒在大地上,带一阵又一阵的生机。
阳光、如白雪皑皑。
落在枝头上,带来一寸又一寸的坚强。
阳光,如重燃希望。
散在人间中,带来一场又一场欢笑。
我们班里有一位同学,长相比较圆润,有着一个大肚子,总是在晚修写作业时打哈欠,因为因此很不受我们班同学待见。他姓叶,因为总是在讲话时发出的笑声很恐怖,所以被我们的同学嘲笑,因为在小时候吃多了长得胖,并且长得很像《杰哥不要了》里面的杰哥,所以我们班的同学都管他叫杰哥。
他因为长得胖,总是被同学们嘲笑,所以因他多次掉入人生的低谷。他像一个求生的人,总想在黑暗中找到离开的那道阳光,他天真地认为,他总能打破黑暗,找到阳光,得到全班同学的爱戴。
但难以实现。
我们班里的同学都孤立他,每个人都不愿意和他在一起玩耍,他总是喜欢站在太阳光底下,面对着阳光,悄悄地流下一滴滴眼泪。可他却依然坚信着,阳光总会照射进来,只是时间还不成熟罢了。
过了几个月后,还有几天就要面临期末考试了,人人都很紧张,希望着考上好成绩,得到过年的第一份好礼。我们都在努力着。努力向上游,成为优秀考生。
他也在努力,努力着找到打破黑暗找到阳光,努力着打破同学们的'嘲笑。
可惜、上天总是不公的。
不知哪一位同学、在他的抽屉里,放上两颗臭气蛋。
这两颗现气蛋虽然小,但是却打破了他心理的最后一道防线……
寒假过去,新春迎来。
所有同学都在自己的位置上,只有他的位置上是空着的。
他的桌子上写着。
“再见,同学们,我去收集阳光了。”
从此,他再也没有回到学校……
教室里的阳光作文 篇23
白乐天曾经说过:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”但是呢,照在我心底的阳光,却不总是来自太阳。
那是一个傍晚,太阳颓颓欲坠,在即将遁入无边无际的黑夜前吐出了最后一缕光芒。
都说“一分耕耘,一分收获。”但是,我每天晚上都学习到很晚,第二天又一大早起来背书,却仍然考得不理想。
我走在小路上,太阳渐渐落山了。我垂头丧气地走着,枯井般的眼睛里充满了绝望。“嗨,我的同学。”我并没有理她,继续走向绝望。从她愈来愈近的身影中,我看见一道晚霞照在了她的脸上,显得略有生机。我从她的身上看到了一丝光,心想:这是幻觉吗?
“你吃不吃冰淇淋?”她关切地问道。“不了。”我有气无力地回答道。她似乎并不理会,转身奔向旁边的小卖部,把买来的冰淇淋硬生生地塞进我的手心。“吃吧,这可是你最喜欢口味。”见我没反应,她又说道:“没事的,成绩不能代表一切,我知道你付出的.努力,虽然这次没有达到预期的收获,但下次一定可以获得成功的!快吃吧,冰淇淋要化了。吃点甜食,心情会好起来哦!太阳也要落山了,赶紧回家吧。”我舔了一下冰淇淋,甜甜的感觉直击心灵,让我在黑暗中看到了那一缕阳光,让我重燃希望。
与其说拥抱黑暗,不如说是奔向黎明。黑夜过后,总会有阳光给我带来希望。
教室里的阳光作文 篇24
从北方下来的人都说南方午后的阳光总是懒洋洋的,或许是真的吧,我自己也有这种感觉,只不过找不到这样的词来形容罢了。懒洋洋在这里未必是贬义词,如果阳光流动的是北方游牧民族剽悍的'血液,反而令人害怕了。
我就喜欢这样的阳光,它把山的影子拉得那么长,山顶的影子尖尖的,指向我一直期待的地方。如果微风把树叶闹得喧嚣了,那么阳光安详的抚摸是否让它们沉静下来了呢?喜欢一个人坐在山顶上,呆呆地看夕阳慢慢地沉,大树不要挡住它,小草也不要遮住了我的视线,我要和它面对面的,才知道它是否安全,第二天能否继续来看望我。田野上黑色的牛也变成了土黄色,它们很安静地吃草,这个时候也是他们最悠闲,最温暖的时刻了。时不时几声长哞,很沉稳,很悠扬。我听着这声音,心里酸酸的。我想到了被懒洋洋的阳光淌过的房间、电视、茶几、书架、椅子、桌子、笔筒、还有窗边的一个花瓶,枯萎的黄花。窗是老式的,要往外推开,已经不怎么透明了。房主很久没回来,没人打理了,以前总在夜间看到泛黄的灯光,现在也没有了。
夕阳下了一半,有人牵着老牛回去了。我很想下去,牵着一头牛,晃悠在泥黄的无尽头的弯弯的小路上。
午后的阳光,很懒,很暖。
教室里的阳光作文 篇25
生命是短暂的,我们怎样才能在有限的时间中发出最灿烂的光芒呢?那就需要我们在不断索取的过程中,无私地奉献。
“活水”在从约旦河里接受一滴水时,它就同样流出一滴水。它这种无私无欲的精神为它注入了新的生命力。鸟儿在这里欢声笑语,树木在这里繁衍、生长。而“死水”则截然相反,它在不断索取时,自私地不肯流出一滴水,随之带给它的便是死一般沉寂的生活。这一事例便告诉我们:只有在索取<奉献时,我们才能收获幸福与快乐,才能在日益竞争加剧的今天,获得自得精神上的满足。
近日,我看了一篇人物传记,主要叙述了主人公本是一个歌唱事业日益红火的歌手,因一次慈爱义演,看到无数家庭贫困而失学的孩子渴求的眼神,他想到自己小时也是这样的,毅然拿出身上全部的2400元钱,投入了捐款箱……从此以后,他不断地帮助各个地方的失学儿童,许诺要助他们到大学毕业,他一次次地将自己演出的报酬寄给那些孩子们,自己却过着简单而清贫的`生活。而他的妻子也因无法忍受而与他离婚。他却没有放弃,他说孩子们对他一声声深切的“爸爸”,成了他最大的满足与幸福,也不枉他对他们的真心付出……
我为这位伟大的“爸爸”而感动,也为社会有这样一个好心人而高兴,社会是人的社会,它需要生活在其中的人们去建设它,去推动它的发展。如果每一个人都像“死水”一样,只求索取,不愿付出,那么这个社会还会有什么生机与希望?我们还谈什么发展与进步?这一切都只是空话。
社会在不断地改进,而其间也涌现出了一批批真心付出,不求回报的志士们,我们应该为他们感到自豪,也应向他们学习,学习他们那种奉献精神,去造福社会。
当我们真实地做到这些时,那么我们将收获阳光的灿烂,蓝天与绿树的美丽,迎接我们的将是美好的明天!
教室里的阳光作文 篇26
我的房间在北边,一般都没有阳光照进来。夏天是避暑胜地,但一到冬天,整个房间就像一个冷藏室,穿得稍薄点就会瑟瑟发抖,不戴手套的话,只需一会儿,手就被冻僵了。对于冬天的我来说,阳光就成了一种奢侈品。
寒假的某一天,我不停地搓着冰冷的手,哆嗦着推开门,看到洒在客厅里的阳光,立刻就像饥饿的老虎似的扑了过去。暖暖的阳光洒在我的身上,我瞬间被化了冻,开心地像个三岁的孩子似的在客厅里到处跑。
老妈走了过来,问:“你怎么出来了?”我吐了吐舌头,无奈地抱怨道:“房间里冷死了!“那你在客厅里写呗,有阳光!”“但客厅里没桌子啊!”
老妈沉思了一会儿,然后说:“我去给你拿桌子。”随后,拿起楼下车库的钥匙跑了出去。我不解了:“车库里有小桌子?莫非是那个?”
我急忙跑了下去。果然,老妈一个人正托着那重量级的桌子。“妈,这也太大了吧?”“没办法,其他桌子太小了,你写起来不舒服。”老妈一边喘着粗气,一边扛着桌子向上爬。我看着老妈的.身影,鼻子有点酸。
不知过了多久,老妈终于把桌子扛上了客厅。她气喘吁吁地说:“快……快写……作业……”我盯着她满头的汗和红通通的脸,默默地“嗯”了一声。
我捧来了作业,搬来了凳子,在老妈扛来了的桌子上写着我的作业。阳光很温暖,温暖到令人融化。看到老妈滴在桌子上的汗,我又忍不住鼻子一算。我突发奇想,撕下一张纸,写上:“2016年冬,‘女强人’老妈赠”。随后将纸塞进一只小瓶子里,拎紧瓶盖。然后将瓶子藏进柜子里。我想:“如果10年后再打开它,我会不会闻到阳光的香气?会不会回味此时的感动呢?”
会的,一定会的!我知道:原来,我所享受到的阳光,真的与平时的不一样。
如果,我们从此开始收藏人生路上的每一份阳光。那么,我们将会有多少份感动?只要好好珍惜,我们都将是大富翁。
教室里的阳光作文 篇27
一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又流淌出晚清的紫廖渔歌。
一干桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风——
岁月在轮回,人生在飘逝,我们的'存在与希望又在何方?
阳光,当清晨的第一缕阳光照在你身上时,你是否感到阳光的温暖与关怀?或许你注意到了,那你多么幸运啊。因为有些人即使是阳光普照,他们也感受不到阳光的温暖。于是他们追问上天:为何我的生活没有阳光?其实阳光就在你的心里。
有阳光就必然有暗影,两者相依相存。境由心生,只要心中有阳光就能真正感受到温暖。
有时我们心中的阳光与希望是被失败赶跑了,人生中会遇到很多的困惑和挫折,只有乐观的去面对,才能走向成功。
我们周围不乏整天怨天尤人的人,其实他们就像那个落榜的青年一样,心中没有希望,感觉整个世界都是黑暗的。
如果我们换个角度看问题,用积极乐观的心态对待生活中的挫折和不幸,那么就算是在黑夜中也能看到希望之光。
千年的余晖摇曳着那些花季,飘落了那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。
选择一种乐观的心态,“不以物喜,不以己悲”不因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不因世间的荣辱得失而锱铢必较,不因生命的瞬间飘逝而惆怅莫名——人生会因此而充满阳光,充满希望。
【教室里的阳光作文】相关文章:
教室里的花作文04-04
教室里的记忆作文02-14
教室里的的作文600字11-25
教室里的会议童话作文10-23
教室里的声音作文(精选18篇)03-15
【精选】教室里的作文300字4篇05-30
精选教室里的作文300字八篇07-14
精选教室里的的作文300字四篇05-06
【精选】教室里的作文600字3篇03-14