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倾情音乐作文(通用50篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的倾情音乐作文,欢迎阅读与收藏。
倾情音乐作文 篇1
音乐无疑是世上最生动的语言,它能清楚地流露出人的喜怒哀乐和内心身处的感觉。音乐是可以倾诉心声的朋友,音乐是可以解除心结的知音,音乐亦是可以伴你一生的生死之交。
我倾情音乐,它给我力量,在我无奈,不断跌落低谷的时候,它给我信心、勇气和动力,为我前进的道路点亮一盏明灯,指示我勇往直前,永不停留,跌倒了就爬起来,不断向我的目标靠去。
我倾情音乐,它给我安慰,在我失败、伤心、落魄的时候,是它为我拂去眼泪,让我忘却烦恼与忧愁,重新做回快乐的自我,让我在快乐中徜徉。
我倾情音乐,它给我警示,让我在自鸣得意、骄傲的时候,它用一曲天籁之音告诉我山外有山,人外有人,不要为自己的小小成就而沾沾自喜。
我倾情音乐,它丰富了我的情感,那忧伤、冷淡的.绝唱让我明白人世间的困苦。那深情、感人的旋律让我明白了人世间充满了爱。那轻快明亮的节奏让我感受到了时代的气息。那憧憬、阳光的歌声让我对未来充满希望。那美妙、怀旧的歌喉让我不禁联想起过去的一切。
我倾情音乐,我随时随地都能感受它,音乐在小鸟的啾唧声中,音乐在河水的哗啦声中,音乐在风雨的呼啸声中,音乐在人们的嘴边,音乐在我们的心中。音乐无处不在,音乐永远不会过时,音乐永远不会消失,音乐给人的翩翩遐想之感也永远不会绝迹。
让音乐时时萦绕在耳际简直是至高无上的享受,也是最令人兴奋的事,记住,生活处处有音乐,音乐会伴随我们的一生。音乐,不会令任何人厌恶,只会让人在其灵魂的沐浴中升华。
我倾情音乐,我会一直唱下去,直到我的生命终结,不,我的灵魂也一定会欢歌的!
倾情音乐作文 篇2
“还记得说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑……”在《稻香》这首歌里,周杰伦展露出了出色的填词动力,周杰伦再次用简单的文字,创造出极富想象的禅意境界,还在前奏里加入蟋蟀声,便突显了乡下的风趣。
周杰伦在接受《物周刊》采访时表示《稻香》是因汶川地震创作的。周杰伦希望以这首歌告诉大家一个很简单的,也很容易被遗忘的道理,那就是知足。
我在乡下望着田园风景的时候,心里总会想起这首歌,也会不由自主哼出这首歌,可能《稻香》就是契合在我心中的那首歌。
每一次听到这首歌,那稻草的香味散发在身边,仿佛自己就处在那稻田中,抚摸那散发着无数香味的稻田,奔跑在那稻田中,顺着那河流奔跑,顺着那田野中奔跑……
可能在那一个瞬间,听到那首歌,我的.家乡便浮在我的眼前,望着那充满我以前踪迹的道路,我想:我当时应该十分快活,无拘无束。满脸汗水地跑来跑去,望着天空发着呆,望着那只飞翔的小鸟。
在成长的过程,我们可能会忘记许多时光,但不会忘记自己的家乡,那个陪伴自己成长的家乡,那个记着自己童年往事的回忆。我喜欢这首歌,它陪伴了我的童年,愿它永恒在我的心间。
倾情音乐作文 篇3
毛不易最近有首歌《像我这样的人》似乎很火,为了紧跟时代的潮流,我欣赏了几遍。
像是这样的人,十几二十几的年龄,两只脚刚刚经过了与高考的激烈战争后,迈入向往已久的大学门槛,在家设想好的.要几点起床,要背多少单词,要几点睡觉,等等。统统失效,丝毫不容懈怠,对于无人监管的大学来说毫无作用。
像我这样的人,本该在这个时间段谈几次终身难忘的恋爱,也不至于回忆起来自己的青春毫无亮点。像我这样的人,有着一个不平凡的梦想——支教。也许很多人都想过,而我似乎是想做,记得一个让我秒哭的视频,一个老师去支教的一堂课,刚进门孩子们单纯的眼神和洪亮的声音喊着“老师好”,那一瞬间我就哭了,我想去认识那些孩子,我想去教那些孩子,像我这样的人,想做一个好老师。
歌中有句词“像我这样的优秀的人,本该灿烂过一生,怎么二十多年到头来,还在人海里浮沉”像我这样的人,这世界仅此一个。
倾情音乐作文 篇4
我喜欢在预习课本旁边放着音乐。
听着音乐,它不仅能给你带来愉悦,像食物、性爱、金钱一样,让你能感受到快乐;更重要的是,音乐能刺激你大脑的欣赏系统,通过你的心灵对流动音响的审美,以一种潜移默化的精神力量影响着你的生理意识的成长。
听音乐时,一个人的体内节律,比如心率,会随着音乐节奏加快或减缓,最后达到同频共振。不知不觉中调动了你的潜能,让学习不再感到费力。
这两天我喜欢上了《密西西比河》。
《密西西比河》是美国名著《汤姆叔叔的小屋》改编的电影的插曲。这部名著对美国社会的影响巨大,以致在南北战争爆发的`初期,当林肯接见作者斯托夫人时,曾说到:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”
《密西西比河》以强悍有力的节奏,低沉浑厚的男声伴唱,使人仿佛感受到了地下岩浆的涌动,似乎这岩浆随时都会爆炸,都会喷发。这支曲子极富感染力,似乎每一个音符都在撞击着你的灵魂,给你以悲壮,给你以征服世界的使命感。
学习的时候,不妨听听。
倾情音乐作文 篇5
音乐既美妙又神奇,美好的音乐带给人不一样的享受。我喜欢音乐,喜欢听歌,享受歌曲带给我的快乐。
劲爆的歌让人一听到就振奋起来,全身在的细胞都被调动,立马就精神抖擞。而舒缓的歌可以放松身心,让你在心烦意乱的时候冷静下来,在生气或焦燥的时候不妨听一曲舒缓的歌曲,让自己静下来。而欢快的童歌总能让你想起最愉快的童年,洋娃娃、小鸟、贝壳,一切好的事物在脑中展露无遗。也有悲调的'情歌,让人听了不禁潸然泪下,感叹着命运无常……
一首歌曲的背后总会有一段故事,或许这些故事很平凡,但总是会带着笑与泪。要是听一首歌听进去的话,你会发现歌词不仅仅是一句词,而是一段倾诉,这样伴着背景音乐,流露到人的心坎里。
总有那么一首歌,会让你觉得唱出了你说不出口的心声;总会有那么一首歌,让你单曲循环;总有那么一首歌,你开心了听,无聊了听,难过了听。它伴着你过过一段又一段的旅程,见证了你所有的努力。如果你找到这么一首歌,那么其它歌曲在你眼里都会默然失色。这是歌曲的魅力,也是听歌的乐趣。
歌曲可以让你心情愉悦,也可以让你放松身心,更多的是,它可以让你减轻压力。如果你压力太大,或许可以试试“音乐疗法”,音乐的乐趣,需要用心聆听,这样音乐之声,才会时时萦绕在你耳边。
当然,好听的歌曲也应该与朋友分享,在闲暇之时,与朋友聚到一起,吃点儿点心,聊聊天,再放上一曲美妙的歌曲,既陶冶情操,又增进友谊,朋友要是认为好听,自然也会去下载。这样,看着她们听着喜欢,自己心中自然很高兴。
让我们一起爱上听歌,寻找属于自己的那首歌!
倾情音乐作文 篇6
提到关于夏天的钢琴曲,恐怕没有哪一首比《菊次郎的夏天》这首钢琴曲播度如此之广泛令人喜爱了。听这首音乐时,我仿佛感受到了在那种烈日炎炎的夏日里,突然吹来了一股清凉的微风,让这个夏天顿时变得,凉爽了许多,心情也愉快了许多。
从轻快明朗的曲调中,似乎能感受到夏天迎面扑来的热气,喧嚣的.蝉鸣,滚烫的马路,迅疾移动的车辆,艳阳高照,一切似乎很容易使人想起童年的时光。每每听到,总能让我不禁想起去年夏日的经历。
那是我第一次到山里去玩,在那里我体验到了许多我之前从未体验过的东西,比如溪水中捉鱼,在潺潺流淌的溪水间,在岩石的缝隙里,我紧张的寻觅着。当我悄悄地捞到一条鱼的时我开心地跳了起来。在田垄间的植被根茎中,我频频落筢,就像在寻宝似的搜索着土豆的踪影。拿起剪刀,走到篱下,咔嚓一下嘎嘣脆的黄瓜,多汁甜美的西红柿随时可以大快朵颐。在清晨的鸟啼声中起来,将剩下的早饭和菜叶剁成鸡食是我最爱做的事情。哒哒哒哒,嗒嗒嗒嗒,就好似在演奏着生活的奏鸣曲。溯溪而上,我和粉粉在溪水间嬉戏,笑声水花声,声声悦耳。就如同《菊次郎的夏天》这首乐曲一样,通过简单明快、清新自然、灵动而活泼曲调,让人听起来就有一种舒心的情怀,沉浸在乐曲中回味无穷。
倾情音乐作文 篇7
一谈到音乐,我便会滔滔不绝地和你说一大堆关于音乐的那些事,我的姐姐耳朵都听得长茧了呢!姐姐还说自己想成为贝多芬,永远听不见我的这些唠叨呢!我倒不把这些话放在心上,依旧侃侃而谈。
其实,我们一家人都很喜欢听音乐。爸爸和妈妈都喜欢听大气磅礴的歌,他们就因为同一个爱好才走在一起;姐姐喜欢听优雅,小清新的歌,所以姐姐十分温柔、娴静;而我喜欢听一些欢快、活泼一点的歌,和姐姐成了反比,我们可常因为这些音乐的事产生分岐,家里整天回荡着我和姐姐的争吵声!
受到家庭影响的我,每天回家第一件事就是听音乐。因此,父母在我上小学一年级时,送我到了音乐学校。那学校里的老师都十分温柔,向来活泼乖巧的我自然很受老师的`喜爱!因为学习原因,我成绩一般,父母只让我学到了二年级上册,就不再去音乐学校了。
我当然不会放弃,每次姐姐上完课回来,我都会让她教我唱歌。每次我都很认真地学每一首歌,两天之内就学会了一首歌,学习成绩也没耽误。
现在,我已经上了六年级了,我依然热爱音乐,可是没有那么多时间去玩音乐了。学习这块大石头,压得我有些喘不过气了。不过一边写作业,一边听音乐,学习仿佛也轻松了许多,成了生活中我喜欢的事情了。即使再累,我也会听着音乐入睡。
音乐就像一座宝库,我会继续寻找那把开启宝库的钥匙,找到属于自己的“音乐宝藏”。
我喜欢音乐!
倾情音乐作文 篇8
一个宁静的早晨,太阳透过玻璃温和地洒了进来,我起床后,忽然一阵悦耳的音乐声传入了我的耳间,使我深深地陶醉其中。定睛一看,原来是在听《渔舟唱晚》。
音乐是那么柔和舒畅,仿佛使我看到了夕阳西下,一艘艘被夕阳染成金色的小船,在清澈、碧绿的湖面上平稳地行驶,两边重重叠叠的.山峰,好像一个个士兵,守护着这片湖水,树仿佛披上了一层金色的盔甲,连水鸟也不愿意发出轻美的歌声,停在芦苇上面凝视四周,一切都显得那么宁静。
音乐变得轻快活泼了,仿佛听到了渔民们的一阵阵聊天声,只见一个身材苗条、五官端正的中小青年正坐在船头上和他的傻大个聊着天,“最近收成怎么样?”中小青年开口道。“还行、还行”。起码能吃喝不愁,那你呢?”傻大个回答道。“不错,不错,也跟你差不多。”不知不觉中,他们就已经聊起来了。再看看那儿,一个清瘦的老汉正坐在石头上,看着一个穿红衣服的人牵着一个小女孩走过来,大喊道:“李大嫂,好久不见啊,您侄女几岁了。”“还小,还小,才刚满十岁。”“我家儿子也跟你们家侄女年龄差不多,现在十岁半。”“你家成绩怎么样啊,是不是前几名啊。”“还可以,全班第十名。”“我家侄女全班第九名,也跟你儿子差不多。”天空中回荡着一阵阵的聊天声,和一片片的欢声笑语。
音乐越来越激烈、快速,仿佛使我看到了渔民们赛舟的情景,只见两艘渔船在湖面上飞快地行驶着,互不相让,驾驶者分别是张大哥和李叔叔,张大哥这人驾船技术特别好,开了十几年船,一次都没翻过,速度虽不快,但行驶十分平稳。李叔叔这个人行船速度极快,但十分不稳,很容易翻,瞧,才驶了一会儿,就一头裁倒在水里了,好不容易才爬起来,却已被张大哥反超几十米了,李叔叔不甘心,于是使出浑身力气向前滑,过了一会儿,终于赶上李大哥了,两人在离终点几十米时,速度忽然快起来,像两头豹子一样冲向终点,最后李叔叔用力一滑,冠军终于花落李叔叔家了,李叔叔满脸喜悦,像吃了蜜一样甜。张大哥则沮丧地回了家。
音乐渐渐变得舒缓、轻柔了,仿佛使我看到了炊烟袅袅升起,也高高地挂在头顶上,静寂笼罩着这里,这个小渔村又沉沉地入睡了。
渔舟唱晚这首古筝曲虽然级别很低只有三级,但它带给人们的不仅仅只是音乐,其中还有更深刻的含义。
倾情音乐作文 篇9
我有很多文具。其中我最喜欢的还是那快音乐橡皮。它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦!
它的形状和一个小提琴差不多,一面是红色,一面是粉红色。他的琴弦上还站着一个小朋友他戴着一顶黑帽子,穿着一条绿裙子显得格外好看,其实最好玩的地方不在这。你们看在小提琴的中间这儿有一个小宝宝在哪儿打鼓,他身上有一个小红点,只要你轻轻的按一下就会放出动听的音乐,是不是很神奇呀。
它的身体很柔软我只要一写错别字,它就毫不客气的从文具盒里跳出来,好象在说:“看有写粗别字了,我来帮你清除掉吧。”就把我的.错别字擦的干干净净。
我喜欢我的音乐橡皮,他不仅样子好看而且还是我学习的好帮手。
倾情音乐作文 篇10
音乐,婉转动听,饱含深情!如果世界没有音乐,那么世界不会如此五彩缤纷。音乐不但能给人一种美的享受,还能激发斗志。我觉得在音乐的王国里,我的心灵会得到净化,我的思想能得到启迪。
晚上睡觉前,我总会听一会儿音乐郑智化的《水手》使我想到作者在创作这首音乐时,一定回忆起了令人怀念的往事了,而这些往事也激励他奋勇直前,听了这首乐曲。让我把烦恼和疲倦抛到九霄云外。这一切似乎还是昨天的事。那些美好的往事总让我不禁落泪。它告诉我,往事毕竟是往事,我们不应该沉迷于其中,而要努力奋发向上,开创新的未来与美好的明天。
刘若英的.《后来》让我回忆到以前美好的时光,似乎要随着音乐回到过去,这首歌让我明白了一个道理,时间是不会倒流的,再美好的事物都会消失的。最重要的要珍惜眼前的。我仿佛置身于一幅充满欢笑、快乐的图画;在熟悉的家乡,许多色彩各异的小花争相开放、摇摆、像此起彼伏的花海。在一片湛蓝的天空下,许多花瓣随着微风纷纷在天空中飞舞,天地间成了花海。这首歌曲似乎要我变成一朵小花,永远微笑迎接明天,又仿佛要我变成花瓣随风飘向远方寻找自己的未来。
韩雪的《寻找》梦幻幸福,这首歌给我自信,使我不在困难面前低头。相信困难过后迎接我们的将是幸福。我们要勇于探险,因为成功的法宝就是勇于探险,快乐的法宝是和平友好,美丽的法宝是诚心善良。难怪音乐巨人背多分的《命运交响曲》能震撼人心,催人奋进。
音乐,你是世间美妙的事物。你让人们的心灵得到净化——把人们带到一个纯净充满快乐与欢笑的世界;你让人们的思想得到启迪——把人们带进一个努力奋发向上顽强拼搏的世界。
音乐,世界因你的存在而五彩缤纷,因此,我喜欢音乐。
倾情音乐作文 篇11
音乐是跳动的音符,快乐的节奏,也是我的开心果。
我喜欢音乐,并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样,我从音乐中就寻找不到那种自由的.乐趣了。
我爱选择自己喜欢地曲子来唱,来听。在孤独地时候,唱几句自己爱听地歌,心里会感受到温暖,感受到快慰;在失落地时候,听一听清新,欢快地音乐,烦闷地心情也会被音乐吹散;在悠闲地时候,听音乐或唱歌可以令人心情愉悦;在劳累地时候,音乐还会使人头脑清醒,解除疲劳……音乐,给我带来了许多快乐。音乐有地欢快,有地悲壮,有地舒放,有地令我欢欣,有地令我感动,有地令我陶醉,有地激我奋进。
有时,我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石,又像美妙的甘霖滋润着我的心田,清泠泠的。闭上眼睛,展现在我面前的,则仿佛是一条长长的音乐河,无边无际,我如同一条自由,快乐的鱼儿徜徉在其中……
倾情音乐作文 篇12
王蒙说过每一个人都应该有一些自己喜欢的东西,其中最不该缺少的就是音乐。音乐是一种心情,是一种唤起人们某种心境的魔力。
我自己是喜欢音乐的,上高中的时候喜欢听钢琴王子理查德·克莱德曼的钢琴曲,喜欢钢琴弹的《致爱丽丝》,轻轻缓缓地敲击自己的心扉。后来上大学的时候,听到陈美的小提琴就疯狂地喜欢上了,常常晚上睡觉时戴着耳塞听小提琴声,往往是听着听着就睡了过去,早晨醒来的时候,耳朵里响着的还是音乐。
大学时候,校园喇叭每天早晨放着的`是马修连恩专辑里的《飞鼠溪》,一首欢快而又气势磅礴的歌曲,让躺在被窝里的我听了热血沸腾,用心计算要好好的度过这一天。
现在自己喜欢在晚上睡觉的时候听班得瑞的《仙境》,听得如痴如醉,那清新自然的音乐会让准备入睡的我感觉特别的安静和熨帖。班得瑞连接出了好几盘专辑,我最喜欢的还是第一盘《仙境》,在这盘新世纪音乐里每个人可以找到让自己宁静下来的东西。
这或许就是音乐的魅力,让你有说不出的快乐,带给你说不清的情感情愫。好的音乐是渗到骨髓里面,渗到灵魂里面去的。只要是好的音乐,都是一种心情的颜色,都是一种心境的样式。你的生活里可以没有豪宅,可以没有汽车,可是却不能没有音乐。
我的一个朋友曾经和我清谈的时候说假如这个世界上没有文字、美术和音乐,真不知道该怎样活下去。起初,我觉得有点夸大其词,后来想想倒也如此,文字和美术不必说了,单是音乐,无论寻常巷陌,还是舞榭歌台,都是音乐响起让人歌唱内心快乐的地方。
记得王洛宾曾经说过音乐可以使人向上,可以使生活快乐。我曾经见过一个人,生活得简简单单,甚至有点清苦,可是他总是笑眯眯的,嘴里经常哼着一些歌曲。我奇怪地问为什么你生活的这么辛苦,整天还乐呵呵地唱着小曲。这样高兴呀,唱歌听歌可以让我放松快乐,他笑着回答。
我一直喜欢听着音乐睡觉,喜欢那种躺在床上心神都很放松的惬意。我也一直保持枕着音乐睡觉的习惯,我想,能在音乐里进入梦中的人,是一个很平静很快乐的人。
倾情音乐作文 篇13
为什么不喜欢音乐呢?
其实我小的时候是不太喜欢听歌的。因为比起听歌,我更喜欢折纸或是画画。开始喜欢音乐的时候,我都六岁了。
那是一首我永远也不会忘记的歌——隐形的翅膀。那温柔动听的声音,那朴实坚强的歌词,那轻柔如梦的曲调,构建成我小时候的生活。每当我不开心的时候,我便从酷狗里找出这首歌。好好的听上一遍,什么烦恼与不开心都会消失的像美人鱼公主化为泡沫一样。虽然我现在开始听其他歌曲,但是那首隐形的翅膀,却是我的儿时回忆,不会忘记的。它教会了我一种至高的品质——坚强。
而最近,我又听上了伦桑的.山有木兮。的确是一首好歌,我喜欢这首歌的旋律。只不过这有些情歌的意味,所以听不懂那忠贞的爱情!但仅仅是那优美的旋律,便由不得我惊叹不已了。而那歌词,又带着古诗。不得不说,这的确是一首好歌呀!
现在呢,我又发现了一首可以的歌曲,囚牛与昼夜的鱼玄机。虽然感觉不如前面两首。但如果你静下心来听,你就会发现这首歌更是好,因为它阐述了一些人生的道理。例如,一句人间岂能安得双全法便与孟子的《鱼,我所欲也》不谋而合。再有,歌词虽然朴实,却深藏着人生的奥秘。我又怎能不喜欢呢?
所以我便喜欢上了音乐。因为音乐带给了我一些精神,我还欠缺的一些精神。既然如此,我又有什么理由不喜欢音乐呢?
倾情音乐作文 篇14
我是一个小女孩,我非常喜欢独自一个出去玩,奇怪不,也许这就是我的个性,与你不一样的个性。
独自一个人出去旅游,你会想些什么?需要带点什么东西?那么,如果你独自坐着火车去北京玩的时候,你会带上什么东西啊?一本画册、一幅画、一个音乐盒,还是一本小说。似乎很难作出选择。如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一个音乐盒。”
假如我独自一个人去北京,除了日常用品外,我必定带上一个音乐盒!当我坐上去北京火车的时候,我可以一边坐火车,一边听音乐,这又有什么关系呢?也许因为你以经听过了这首歌就不听了吧?你不会因为你唱歌不好听就不听了吧?其实这些都不是理由,因为音乐能打破你寂寞时光,能消除你孤独的心态;当你下火车时,你也可以打开音乐,边听边等出租车,这样可以打消你焦急的心情;当你坐上电梯时,你也可以打开音乐,这铜墙铁壁的电梯的确离不开他;当你到了旅馆,你也可以打开音乐,在这陌生的地方,他就是你最好的“朋友”。
你喜欢的`东西就像你的朋友,就像你的家人。
我喜欢音乐。
倾情音乐作文 篇15
我喜欢音乐,他就像我的好朋友一样陪伴着我。如果没有音乐,也许我的世界就不会如此缤纷多彩。
音乐能使人放松心情,给人美好的享受与无限的遐想;陶冶人的情操,培养人的兴趣。在美妙的`音乐王国里,我的心灵会得到净化,心智会得到启发。伤心时,音乐使我敞开心扉向他诉说心事,烦恼时,摆脱心中烦恼的乌云。自从认识了音乐,它让我渐渐改变了自己的内向,变得愿意主动与别人交流,变得勇于展示自己,它带给我的帮助也更是一言难尽。
音乐那美妙的旋律胜过千言万语,他像一股清泉,滋润着我的心田。“曲由心生”,音乐可以反映出自己内心的感情,音乐每次都是我陶醉在其中。
虽然我唱歌偶尔会跑掉,但我还是依然没有改变喜欢音乐的心思。音乐有伤感,有优美;有经典,有流行;有爵士,有摇滚,有许多许多……音乐也给我带来了许多许多。我喜欢听很多音乐:《灯塔》、《我的梦想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牵手》……
我相信,音乐将会成为我人生的伴侣,一直陪伴在我左右。
倾情音乐作文 篇16
我喜爱音乐,它像在我背后帮助我的一双大手;我忠实音乐,它是我生命中的一部分;我热爱音乐,它是我心灵的一面镜子。音乐是灵感的源泉,快乐的起点,艺术的灵魂。
音乐是帮助我的一双大手,帮我解决困难。瓦格纳说过:“音乐用理想的纽带把人类结合在一起。”贝多芬说过:“音乐应当使人类的精神爆出火花。”我说:“音乐这双大手帮助我提升素质。”我说音乐像大手,是因为它让我找到了人生旅途上的伙伴。我和她就是通过音乐结识的。那天,我准备到琴房练琴,我四处寻找也找不到一间空房,沮丧的我走向最后一间未寻找的琴房,打开门,发现她坐在里面练钢琴,虽然边上有一架电子琴,我正准备无奈的离开,她叫住了我,问我是哪位老师的学生,经过一番谈话后,我发现她竟然也算得上我师姐,我进了琴房,她友好的让我先练,我不好推辞。在练琴的时候,她像个小老师一样帮我纠正了缺点,正是因为她的纠正使我在那天得到了老师的赞扬,往后的几日,我俩逐渐认识了对方。当我每一次在琴海中苦苦钻研时,她总是能为我提供很大的帮助。因为共同的一个理想,我俩在生活,学习上互相帮助,将彼此的心沟通在一起。我说音乐像大手是因为她将我的品格,性情大大改变,把我从一个吊儿郎当的小女孩,变成一个耐心,细致的大女孩,将我的素质大大提高。
贺绿汀说过:“音乐是培养人民高尚道德品质,思想感情的重要手段。”我说:“音乐像我生命中的.一部分,不可或缺。”罗曼·罗兰也曾说过:‘音乐是心灵的镜子,而且,是铁面无情的情感。”我说:“音乐是鞭策我,使我进步的那根绳子。”我说音乐像我生命中的一部分,那是因为它时刻掌握着我的思想情感。在我痛苦时,它让我高兴,在我烦恼时,它让我心情愉快,在我心情激动时,它让我平静下来,要是没有它,当我伤心时,便没有人安慰我;当我孤独时,将没有人陪伴我。没有它,我将一无所有。我说音乐是鞭策我的绳子,是因为它锻炼我的毅力,磨练我的意志。说它锻炼我的毅力,因为每天的练琴,放弃一天,就将减少一点成功。说它磨练我的意志,因为有时很枯燥,要是稍不专心,将前功尽弃,必须有顽强的意志力与惰性战斗。
我欣赏音乐,我忠实音乐,我喜爱音乐。当我像小船一样迷失在大海中时,是它想航标一样,指引我回港湾;当我想小草一般干枯时,是它用水源浇灌我成长。音乐的魅力强烈的吸引着我,我被他的威力所征服,不得不说音乐是灵感的源泉,快乐的起点,艺术的灵魂。
倾情音乐作文 篇17
最近我特别喜欢《纪念》这首歌,我之前听这首歌的时候没有什么感觉,但现旋律一响起,我的心头会不禁涌上来一种十分清晰且鲜明的心酸感。可能是即将毕业的原因吧!
因为毕业后,新学校里不会有一张张跟我们熟悉了六年的脸庞了,也不会有教了六年的那么关爱我们的班主任了。
毕业后,我们就会分到一个个新的学校,去到一个个新的'教室,认识新的老师和同学,所以听了这首歌后,我总是想到班上每一位同学,这六年的相处让我们成长了那么多,可再过2个月,我们可能就不会再遇见了,很少有机会能能看到彼此的笑脸了,是啊,现在我们的每一次相处都是那么宝贵,哪怕是一起安静的坐着和发发呆也是特别值得珍惜的。
还记得,在低年级期间,我们有时会有一些小冲突和打打闹闹,但现在想起来觉得那时的我们特别幼稚,居然为一个小玩笑就能打起来。
其实,我们六一班真的是一个非常团结的班级,我总觉得班里发生的一切事都那么亲切,好想让时光倒流,再把我们欢声笑语的重演一遍。
“我只想要拉住流年,好好的说声再见,遗憾感谢,都回不去昨天,我只想铭记这瞬间,我们一起走过的光年……”伤感的旋律扬起,这歌词又浮现在我脑海中,这时间啊,总是在不经意间就悄悄溜走了。
倾情音乐作文 篇18
我是一个能说会道的女孩,我的爱好有很多:写字.跳舞.阅读等。但我最喜欢的是音乐。
在做任何事情的时候,我都口不离曲。在家里的时候,没事就唱歌。因为这样,我还闹出了两个笑话。
记得有一次,我在上补习班,觉得没有意思,就拿起两支笔打起桌子来。“叮咚!叮咚!”的声音在不知不觉中越来越响,老师听到以后放下书,走到我跟前问:“胡雨倩,是你发出的声音吗?”我胆怯地点点头。老师语重心长地教育我说:“胡雨倩,我知道你很爱音乐,但你不能在上课的时候打桌子啊!你这样不仅浪费了老师和同学们的时间,还浪费了你自己的'时间啊!”“哦,老师,我知道错了。”我小声地对老师讲。
还有一次,我在做作业,一直在哼《世上只有妈妈好》这首歌。不知道怎么回事,我对老师说:“妈,作业交给您,”听到这句话,同学们有的笑的前仰后合,有的笑的直肚子痛,有的甚至趴在地上....这时我也不好意思地笑了。
这就是我,一个爱音乐的小女孩。
倾情音乐作文 篇19
音乐可以使人陶冶情操,心情舒畅,还可以从中受到教育。所以我常常带上耳机,让《蓝色的多瑙河》轻轻的流淌;我喜欢打开电视机,让《欢乐颂》尽情的跳跃;我喜欢扭开音响,让《秋夜的私语》悄悄的诉说……
我喜欢音乐,因为每一首歌曲都有一种含义,一个故事。比如贝多芬的《第九交响曲》表现了自由、平等,博爱的人道主义理想。我们在《春江花月夜》中所感受的美的境界,是任何现实中的春江花月夜所难以达到的`。《百鸟朝凤》,仅用唢呐就可以描绘出百灵鸟、喜鹊、杜鹃、布谷鸟等等各种鸟的声音,使人的眼前浮现出一幅百鸟争鸣的画面。这就是音乐的魅力。
我喜欢听雨,因为雨声也是一种音乐。小雨声使我感到活泼、跳荡、滋润,好像这种声音能带来新的转机,新的希望。大雨声使我壮怀激烈。而突然的风声能使我的心以下子抽紧在一起,风雨声混在一起,能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。
夏天的夜晚,大自然奏起了音乐。流萤在草丛间寻觅;蟋蟀的叫声唧唧;窗外中淅淅沥沥的雨声,汇合成一支"夏夜交响曲”。
说实话我的音乐知识与音乐水准并不怎么样,我不会拿起五线谱视唱,不知道许多大音乐家的姓名与代表作。但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界中,并从中有所发现,有所获得,有所升华。
听音乐就像看一本神奇的画册一样,只需要一颗倾听的心就行。当被音乐陶醉时就会发现,自己摆脱了世事的喧嚣,一切都不那么重要了。
我喜欢音乐,愿音乐伴我成长。
倾情音乐作文 篇20
如果音乐是那指引方向的灯塔,那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音乐是一幅美丽的油画,那我就是里面可爱的小动物;如果音乐是山中那潺潺的小溪,那我就是里面悠闲自在的小鱼儿。音乐和我是密不可分的,电视上、广播中,甚至是路边的商店,都有音乐,也在那次,我与音乐邂逅。
小时候,音乐在我的生活中具有极大的比例,家中无时无刻都播放着音乐,每当我听到音乐,我就会开心的手舞足蹈,也在那时,我在心中偷偷的许下愿望:我一定要学音乐。就在我六岁那年,我的美梦成真,我终于可以坐在钢琴前面,尽兴的弹着我最喜欢的音乐。
在学音乐的过程中,我遇过了许许多多的`挫折,也经历了美好的时光。在每次的比赛哩,我就会比别人更加的努力,因为小小年纪的我,手不像别人一样大,我的手很小,只要遇到合音,我就会非常吃力,而我也只能花比别人更多的心血和时间来练习,这也造就了我努力到底的个性。在难过时,音乐就像我的好朋友,静静的听,我藉由琴声对他诉说着心理的话,我的心情也随之高低起伏,在弹完的那一刻,我的心情就会变的平静。
胡适曾经说过:“要怎么收获,就先那么栽。”在初二的才艺竞赛,我和好朋友四手联弹,準备的过程中,遇到了许多困难,默契不佳,无法弹出美妙的旋律,我们也更努力的练习。终于,我们嚐到了甜美的果实,我们得到了第三名。
音乐和我,是密不可分的,是音乐造就了我的自信心,如果在那次偶然的音乐哩,没有与音乐的邂逅,那我今天可能还是畏畏缩缩的。音乐虽不是一个实体,但我还是要跟你说:“音乐,感谢让我遇见了你!”。
倾情音乐作文 篇21
每当我听见《加油好男儿》的时候,就会想起我的幼儿园老师和同学。
那是一个炎热的夏天,我们正在举行毕业大会。大家纷纷都去化了妆,有的脸像苹果一样红,花花绿绿的可好看了。毕业大会开始了,每个人脸上带着笑容,多美啊!音乐开始了,大家都纷纷跳起了舞。这时响起了一首歌,我马上听出来了,是《加油好男儿》。突然,广播里响起了一句:“加油! 加油! 加油! 加油——!”这让我想起了曾经帮助过我的人。也让我想起了我的.老师。于是,我心里一边偷哭一边想:“难道我要离开了吗?我永远也见不到老师了吗?不,不行!我不能离开。”
终于,音乐没了,毕业大会也完了,有谁想离开啊!大家围在老师边大哭一场。可是没办法,只好看着老师恋恋不舍的走了。那天,不在是像那样快乐的海洋,而是一片哭声的苦海。
这首歌让我想起了四年前的一片哭声的苦海。
倾情音乐作文 篇22
任何一个人都离不开音乐,任何一个时代都存在着音乐:远古时代,音乐是风的呼唤,雨的洒脱;百年前,音乐是脚步的稳健,指间的柔情;再后来,音乐是琵琶的飘逸,古筝的缠绵;老歌《上海滩》盛行的时候,音乐是歌舞厅的霓虹,姗姗的舞姿;现在,音乐是钢琴的高贵,流行的旋风。
我喜欢音乐,没有任何理由。
某些人几近疯狂地热爱“蹦的”,某些人一味的追求“爵士乐”;某些人在“的士高”的包围圈里沉沦……他们为了在原野上狂驰的快乐而追求着某种剧烈跳动的所谓的音乐。偶尔,我也会被那些充满激情、弥漫着浓浓时代气息的汹涌的节奏所感染。但相比之下我更喜欢那种轻快柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐。当你陶醉于一种节奏舒缓、丝丝缕缕的真情带来的音乐意境时,那要比歌舞厅的霓虹闪烁、劲歌的泛滥带来的“快感”要舒服得多了。
我喜欢音乐,但我没有能力去驾驭音乐。我只会在一处安静的小角落,倾听编织着真情挚爱的'古典音乐。有时,一段《梁祝》携带温馨在朦胧的某地漂游着,让我好似雾里看花,隐隐约约地感受着音乐的意境,那儿正在演绎着一段凄美的爱情故事。用文字讲述的梁山伯、祝英台的“傻气”,不易被人理解,甚至没有一个只认现实的人会认可。但时起时伏、古色古香的音乐就会带给人一种惬意的、无法言喻的享受……音乐的美感,是每个人都感受得到的语言。
我喜欢音乐,因为音乐,我开始关注钢琴家的高贵气质;我开始理解音乐创造者的思维;我也开始随着音符的涌动而活跃。因为音乐,我也跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌坛上的闪亮点:周杰伦、陈晓东、萧亚轩、蔡依琳……欣赏周杰伦的漂游不定、恍恍惚惚的轻吟;痴迷陈晓东的夸张潇洒、有点霸道的唱功;酷爱萧亚轩的冷艳美丽、时尚动人的节奏;也忘不了蔡依琳可爱活泼、充满魅力的音色……总之,歌迷们崇拜心中的偶像,崇尚动听的歌曲,这也是一种幸福。我也是追星族,也对那些音乐的操控者崇拜得五体投地。
我喜欢音乐,音乐的多样化、多变性占了我狭小生活空间的三分之一。但我不满足,不满足这一小部分的音乐。
我喜欢音乐,喜欢轻快、柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐,就像我喜欢清澈见底的山泉,就橡我喜欢淡淡的纯牛奶,就像我喜欢瓦蓝明亮的天空,更像我喜欢亮眼的暖色系,而不喜欢深沉的冷色系。
我喜欢音乐,因为在任意一个没有音乐的日子里,我都会失去快乐的动力。
我喜欢音乐,因为生活中有了音乐的感动,才有了五彩缤纷的幸福,无颜六色的快乐!
倾情音乐作文 篇23
每个人喜欢的都是不同的,五彩缤纷的。有人喜欢打篮球,用一次有力的弹跳掷出一个漂亮的弧度;有人则喜欢弹钢琴,随节拍奏响一首美妙的乐曲。或许我的喜欢是其中最平凡的一个——在安静的角落听音乐。
很简单的喜好吧,哈哈。空闲时,我会听几首音乐。或是来自各国各地的:欧美的·中国的和其他各种国家的;或是代表各种心情的:开心的·愤怒的·悲伤的;或是满怀着一腔豪迈的爱国激情;或是充满孩童的天真无邪;又或是满载着对美好未来的畅想。每一首歌都另我回味无穷。
高兴时,我喜欢听音乐,听儿童歌曲。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时,我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日,来了许多亲友,大家说说笑笑,好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌,也不知是否是被歌曲所感染了,我竟随音乐乱蹦踧起来,就像个“小疯子”。现在想起来也觉着好笑,不过,我仍喜欢在高兴时听听歌,再“疯”一次。
伤心或失落时,我喜欢听音乐,听杨培安的.《我相信》。感受来自内心的自信包围我的感觉,那一刻,所有的烦恼都“阴霾散尽,风清气爽”。当听到他那有力的声音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飞到日落的海边,飞到热闹的大街,飞到我心中最美的乐园.
听音乐,我把它当成一种享受.当成阳光,当成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受着音乐的滋润.听音乐就像是我生命中的一部分,我爱听音乐!
倾情音乐作文 篇24
我喜欢音乐,是因为音乐里有一种韵味。音乐,婉转悠扬;音乐,饱含激情!如果没有音乐,世界就会很荒凉;如果没有音乐,生活就会很寂寞。我在音乐的王国里,心灵得到了净化,思想也得到了启迪。
我喜欢乐谱,特别喜欢在黄昏时看乐谱,夕阳照在乐谱上,感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱,虽然翻的不是很标准,但总感觉很亲切,因为都是自己写的'嘛!特别喜欢五线谱。里面的“小蝌蚪”有时高有时低,有时头朝上有时头朝下,奏出了一曲完曲子。
我喜欢音符,一曲完整的音乐,如果少了一个符号,就坏了一个拍子;坏了一个拍子,就坏了一个小节……这样下去,总会坏了一首曲子的。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢!
我喜欢听歌曲,每当奶奶跳广场舞时,我就在旁边默默地听,去感受他的韵味,在家里,我也会放一些歌来听。听着听着,心里不知从哪里传来一些欢乐。
有了音乐,世界就多美好;有了音乐,生活就多欢乐。啊!我喜欢音乐中的一切!
倾情音乐作文 篇25
音乐,是我们共同的语言。没有音乐,我们的生活该多乏味;没有音乐,我们就捧不出一批优秀的歌手;没有音乐,我们怎能去描绘五彩斑斓的生活?
但说起音乐,我根本不懂。没有乐感,连乐谱都不认识,只是喜欢听。喜欢它的伤感,喜欢它的忧郁,喜欢它的摇滚。我最喜欢抒情歌,它的节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!
记得有那样一首歌,我曾经迷恋到至极,它的名字叫《稳稳的幸福》。这首歌是陈奕迅演唱的,当我在不经意间听到它的时候,恰好是高潮部分。“我要稳稳的幸福,能抵挡末日的残酷,在不安的深夜,能有个归宿。我要稳稳的幸福,能用双手去碰触,每次伸手入怀中,有你的温度。”跌宕起伏的主旋律配上陈奕迅温和韵味的声音,淡淡地回荡在我的耳畔。那种感觉,无法言说。
我喜欢音乐。因为音乐,我跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌坛上的闪亮点:张杰、周笔畅、蔡依林、尚雯婕、羽泉……并追求他们的音乐:《爱,不解释》、《倒带》、《奔跑》、《笔记》……他们是我心中的偶像,我崇拜他们,崇尚他们的音乐,我感到幸福。
我喜欢音乐。喜欢轻快、柔和的.、能带给人们甜蜜的感觉的音乐,就像我喜欢清澈见底的山泉,就像我喜欢淡淡的纯牛奶,就像我喜欢瓦蓝明亮的天空,更像我喜欢亮眼的暖色系,而不喜欢深沉的冷色系。
我喜欢音乐。因为在我无助时它给予我力量,鼓舞我前进。
我喜欢音乐。因为它使我的生活变得丰富多彩。我爱它!
倾情音乐作文 篇26
手起手落,美妙的声音从琴中传来,你是否听到鸟儿鸣叫的声音,你又是否感受到身处绿林之中;你是否听到风呼呼的声音,你又是否感受到她在抚摸你的脸颊。音乐是让我如此着迷,我喜欢音乐。
从小时候起,我就对音乐有着特殊的感觉,每每听到一首曲子,我常常能想出下一句的曲调。即便是在无聊的时候,我也能随便哼出几首曲调,听过一遍的歌,就能熟悉它。
升入中学,学习压力增大了,我就会时不时的听听曲子来缓解压力,闭上眼睛,仔细聆听,轻快的曲调传入耳中,小溪在敲打着岸边,豪迈的曲调流入心田,大海在拍打着礁石。我又忍不住掀起盖在琴上的布,将手放在琴键上,闭上眼睛,手起手落。轻轻敲击琴键,如银铃般的.声音,从琴中传来,鸟儿在树上鸣叫;有力摁下琴键,豪迈的声音,从琴中传来,大海在咆哮!“峨峨兮,若泰山,洋洋兮,若江河!”
睁开双眼,琴谱上的音符活了,是错觉吗?它们在五线谱上跳舞,伴随着琴声,它们又飞出五线谱,在我的手尖环绕,与我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。
一曲结束,大海大不见,鸟儿不见了,那些欢乐的音符不见了,我也醒了过来,深吸一口气又长呼一口气,让那些韵律流入心中,让那些烦心事随着曲调被带走,我咽了一口唾沫,把它们都咽下去,把美好流在心中。
音乐,让我如此着迷,我,喜欢音乐。
倾情音乐作文 篇27
我最喜欢唱歌。每次听到音乐,身体就不住地随着音乐的节奏摇摆,嘴巴也跟着动,脚下踩着节拍,整个人就像跟音乐融为一体了。这可能就是人们口中的乐感吧!
“每一次,都在徘徊孤单中坚强……”我喜欢经典。听着它,就感觉到一种轻松,一种魔力,让我一颗浮躁不安的.心静了下来。静静地享受悠扬的歌声。
“对这个世界,如果你太多的……”我喜欢流行。我每次回到家总要听一遍,随着快节奏遗忘一天的烦恼。再看看歌词,它教我懂得了面对困境,跌倒了,继续爬起来往前走。做不到的梦想,换个梦不就得了。(1)何必为这些而烦恼。
我还喜欢弹吉他。听过晚饭,抱起心爱的吉他,想摇滚就摇滚,想独奏就独奏。一会儿激荡,一会儿轻快,一会儿刚劲,一会儿轻柔。幸福的时光总是很快就过去。一抬头看表,该睡觉了。一边哼着歌,一边洗完澡,躺到床上,打开收音机,又在美妙的歌声中安然入睡。有时时间还早,便打开电视机,看一场演唱会或者听一首交响乐。
我对音乐的感情就像阿炳对光明的向往或司马迁对《史记》所费的心血,想要得到它却只能听着别人的评论。
我最喜欢音乐,它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋润着我成长!
倾情音乐作文 篇28
在我的记忆里,最熟悉最深刻的歌曲叫《虫儿飞》。每次听到《虫儿飞》那悲伤的歌词和旋律,我就会想起几年前幼儿园毕业典礼时的情景。
毕业典礼时,每个同学都要在台上表演节目,每个同学都表演得很开心,忘记了我们马上就要分别,可是一听到《虫儿飞》这首悲伤的歌,我们又难过起来。《虫儿飞》的歌词听起来很悲伤,我听到这首歌时,仿佛看到凄凉的秋天来了,树叶随着风儿缓慢地飘在空中,之后,许多树叶烂在泥土里,枯黄的小草在土地上无力地摆动,在跟风儿诉说它的'苦痛伴着《虫儿飞》悲伤的旋律我们又照了一张毕业照,毕业典礼快结束了,每个同学都呜咽着互相拥抱,我也同样哭了,泪珠像断了线的珠子,不停地流。
音乐啊,究竟是谁创造了你,你是神圣的,你是伟大的,你也是美好的,世界因为有了你而更精彩!
倾情音乐作文 篇29
不知从何时开始,我突然迷恋上了我一向不为关注的纯音乐。
闲暇时,我把想象成一只潜伏的兽,在未知朦胧而又无限诱人的纯音乐旷野上漫游、求索。也许不经意的偏头侧目,便是一片月影凉绕水,斜风卷落花的迷离景意;亦或是暮色遥苍茫,连云舒飞鸟的随性之气;垂睫又是暖花醉卧枝,孤影戏扑蝶的惬意徐徐……你看,你看,我的猎物——纯音乐。我有时会突发奇想:为需要歌词呢?也许不要歌词限制的思绪,只需一缕轻音,一片无边无际的净土,一片放飞思维的乐园。
它可以是梦幻的。听一曲《超越时代之幻想》,每音符的挑起,每一串音色的飘落,每一朵高音的绽放,缠绵如流水,清脆如山泉,晶莹如泪珠。究竟是何等的愁思,才能凝出这不吐只字却又唇含千言万语的情意?
究竟是何等的境界,才能包容这般的欲潸潸泪下却又敛泪空望?究竟是何等的记忆,才能孕育出这超越了、超越了空间、超越了尘世的幻想?又是谁在水一方静默遥想、每一秒都仿佛是跌宕的春秋冬夏?是谁把那份悱恻的惆怅一点点注入听者的骨髓、灌入听者的心房?是谁让万物屏息合眼、唯有空灵的音乐沉淀了一切而剩下淡定的忧伤?但那只是忧伤——却又不至于痛彻心扉,于是就成了幻想。
我内行人,自然听不出这首曲子里容纳了哪些乐器。但那舒畅的音色交错,似一张绵绵的网,罩住了我的心,于是每样乐器瞬间都成了落英缤纷。不过,我最受触动的结尾处的笛声了。它近乎带着细微的颤抖,却又是带着张驰度的悠扬,丝丝盈耳,沁透内外。那仿佛是昙花一现的极致的美,美得让人自失——于是,你就可以想到鲁迅在《社戏》中提及的“……那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和它弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里……”
你看,这便是纯音乐,也许上一秒是在日本樱花纷飞的庭院(这是一首日本动漫的插曲),下一秒在若干年前的江南水乡了。有着此情此景的纯音乐,你可以从中汲取无穷的想象、联想。的纯音乐,又怎叫人说“耐不下性子听”?喜欢纯音乐,它的无边无际,它的幻想泛泛。
它可以是生活中的。听一曲《唯一的思念》,的电子音色混合。激昂、放逐,节奏强烈的旋律像华灯初上的.城市中的末班车,瞬间就搭载着你在城市的街流中行云流水般“滑行”,你甚至似乎可以看到车窗外的灯火阑珊、行人匆匆,斑斓的光色瞬间模糊了一片片,唯剩下浮影掠过。
动感的节奏仿佛是动荡的车厢,却又含着恰到好处的愁——是如“沧海”城市中的末班车。瞬间世界变小了,上演小小的舞台,这短短的4分06秒。这是一场现代化的听觉旅行,你早就分不清那音乐演奏了,只留莫名的感动,和对这瞬息万变的城市生活的惊鸿一触。它讲述了,无从得知,也无需知晓。只需聆听,让它“砰砰”地撞击心房,,期待这班车在下转角迎来的风景,期待旋律中高潮的碎碎音符又一次凝聚,而后升华。
很难想象,这首曲子用到了电子乐器,并且旋律繁复,节奏快劲,但你却感一丝一毫的喧闹,一丝一毫的。它是纯粹的,激昂中别有一番平静,能让人在“动荡”中感到心如止水、静观其变的心境,层层叠叠的声音宛若怀抱,抚平了生活带来的浮躁,这便是它的难能可贵之处。纯音乐纵然风格多样,但终究是“纯”字引领。它无边无际,幻想泛泛,但终究是以听者的心为中心轴放射状地延伸出感动。喜欢纯音乐,它清澈透明,而又激情洋溢。
你看,你看,这便是纯音乐的冰山一角。我寻觅它,我享受它,我像一只潜伏的兽,可以随时在纯音乐的旷野上小憩、游走、惊跃、疾跑、冲撞……是东方的西方的,激烈也好,抒情也罢,笛孔的吟唱,琴弦的呢喃,糅合成了首首的曲意铮铮、余音袅袅。
听,纯音乐又在演奏,那是心底毫无桎梏的回声!
倾情音乐作文 篇30
当我听到《偶像活动》第一季的片尾曲时,就会想起我今早睡过头的事情。
今天早上是一个灰蒙蒙的早晨,我梦到了一个大大的蛋糕和一个巨大的巧克力,我马上跑过去吃。当我把大巧克力吃完时,一个熟悉的身影出现在我眼前。我仔细看了看,是《偶像活动》里的.三个主角。她们唱起那首歌,那首歌好像给我讲述着快迟到的故事,的听了觉得很有道理,马上我转身走了。可我被一块石头绊倒了,我觉得一点也不疼。突然我醒了,我一睁眼马上起来看钟,“呀!7点20了!”我尖叫到。我立刻把该做的全都做了,我背起书包就往外跑,幸好,到学校时没有迟到。
《偶像活动》我感谢你,如果不是你,我就会迟到,我迟到的话就会被老师骂,被老师骂我一天就会伤心。总之,是你让我这一天的种种难题都消失了,谢谢你! 《偶像活动》!
倾情音乐作文 篇31
如果音乐是那指引方向的灯塔,那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音乐是一幅美丽的油画,那我就是里面可爱的小动物;如果音乐是山中那潺潺的小溪,那我就是里面悠闲自在的小鱼儿。音乐与我是密不可分的,电视上、广播中,甚至是路边的商店,都有音乐,也在那次,我与音乐邂逅。
小时候,音乐在我的生活中具有极大的比例,家中无时无刻都播放着音乐,每当我听到音乐,我就会开心的手舞足蹈,也在那时,我在心中偷偷的许下愿望:我一定要学音乐。就在我六岁那年,我的美梦成真,我终于可以坐在钢琴前面,尽兴的弹着我最喜欢的音乐。
在学音乐的过程中,我遇过了许许多多的挫折,也经历了美好的时光。在每次的比赛哩,我就会比别人更加的努力,因为小小年纪的我,手不像别人一样大,我的手很小,只要遇到合音,我就会非常吃力,而我也只能花比别人更多的心血与时间来练习,这也造就了我努力到底的个性。在难过时,音乐就像我的.好朋友,静静的听,我藉由琴声对他诉说着心理的话,我的心情也随之高低起伏,在弹完的那一刻,我的心情就会变的平静。
胡适曾经说过:“要怎么收获,就先那么栽。”在初二的才艺竞赛,我与好朋友四手联弹,準备的过程中,遇到了许多困难,默契不佳,无法弹出美妙的旋律,我们也更努力的练习。终于,我们嚐到了甜美的果实,我们得到了第三名。
音乐与我,是密不可分的,是音乐造就了我的自信心,如果在那次偶然的音乐哩,没有与音乐的邂逅,那我今天可能还是畏畏缩缩的。音乐虽不是一个实体,但我还是要跟你说:“音乐,感谢让我遇见了你!”。
倾情音乐作文 篇32
他大概有十二多岁,他有浓浓短短的头发,可他却一直不觉得自己的头发很好看,因为只要动一动我自己的头发,它就会悄悄的落下,他根本不知道。他的眼睛光溜溜,圆滚滚。他的睫毛长得和眼睛”超级配对”。他的'脸很软,软得像个柿子,以前他同学常常抖他脸。
他是一个爱好音乐的人,他常常会听一些对我来说有趣的歌,有“《bang bang bang》,《eiei》,《sheep》,听的人大部分是关于架子鼓,因为他会打架子鼓。
作为一个爱打架子鼓的人,也要练习,他在幼儿园的时候就打架子鼓,打起来像原始人一样。疯狂地打起架子鼓,有时候,十点多才回家,眼前黑森森的,我差点把魂都吓出来了。他在架子鼓面前,拿起棒子,挥几下棒子,然后打起鼓,感到内心里的熊熊火焰在燃烧,等打完了,依依不舍地离开。他打起架子,连饭都不想吃,睡觉都不想睡了。
他的梦想是每天吃六顿饭,他是一个大吃货,感觉我的胃像一个无底洞,怎么吃也吃不饱,他妈妈还说带他去看一下医生,可他每次都说:“应该是我消化快吧。”
对于这个人,你们一定很好奇!那我骄傲的告诉你,是我——一个爱好音乐的大吃货。
倾情音乐作文 篇33
这天,我正在写作业,隐隐约约的听到了电视里正在播放我最喜欢的音乐——《梁祝》,这首曲子最有名的,就是巫漪丽奶奶弹的,可是,在百度上、QQ音乐上都搜不到。真可惜。当这旋律再响起的时候,我立马丢下笔,竖起耳朵,闭上眼睛,仔细听了起来。
“Do fa re……”节奏先是慢慢的,悠扬舒缓,就像两位挚友正在喃喃细语倾诉心声,很容易让人平静下来。过了一会儿,节奏慢慢的变快了,就像在学堂里学习紧凑的学生们。我仿佛看到了钢琴家的手,如蝴蝶般,在琴键上自由的飞翔着,我,被这美妙的音乐陶醉了。
在这境界中,我开始天马行空的想象了:我仿佛看见了枫树上的枫叶,红红的,在微风中摇曳着;湖面上的鸭子,在扑棱着翅膀,嬉戏打闹;天空中偶有几只儿童放的纸鸢。祝英台正拿出爸爸的衣服,梳着男人的头发,留下一封信,便去求学了。在路途上,她有缘遇到了同他一起去学堂的`男儿——梁山伯。他们称兄道弟,拜了天,拜了地,做什么事都一起。就这样,祝英台和梁山伯愉快地度过了三年。
有一天,爸爸来信说,想她了,让她回去。祝英台告诉了梁山伯,她是女儿身,梁山伯笑了笑说,他早知道了。结果祝英台回去的时候,他爸爸悄悄的把她嫁给了马姓。梁山伯知道了,茶不思,饭不想最后去世了。出嫁那天,大风大雨,她来到梁山伯墓前,突然山上裂开了一道缝,她跳了进去,过了一会儿,雨过天晴,从墓里飞出来两只蝴蝶。人们说,这是祝英台和梁山伯变的。
“这弹得多纯熟啊!”我感叹道,“这就是巫漪丽老人吧。”我冲出去一看,果真是!我十分高兴,我终于听到巫漪丽老人弹的《梁祝》了!
这就是我最喜爱的音乐——《梁祝》。
倾情音乐作文 篇34
说起歌,我们大家并不陌生,而正是这千千万万首歌中有我们每个人的喜爱,而我也无不例外。
‘朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒’这首周华健的‘朋友’使我听后记忆犹新,这句歌词也常在我的耳畔轻轻响起。每当我听到这首歌时,我就会情不自禁的跟唱起来。
这首歌让我明白了友情是瞬间开放的花,而时间会使它结果;友情是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;友情是永不落山的太阳。让朋友走进你的心灵成为你的知己。
曾经姐姐告诉我,在家靠父母出门靠朋友,这既说明了朋友的重要性,也表明了友情的价值所在。但是,没有友情的人不能成为真正的朋友,请伸出你的`友情之手,让我们手牵手,一起从‘朋友’这首歌中体验友情感受友情,珍惜朋友之情,让我们的友情之花处处开放。
‘朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。’我认为,友谊是人间重要之情,如果一个人连友情都不明白都没有。何谈其他之情。
我坚信自己会解释更多的良知好友。我亲爱的朋友,你们找到属于自己的友情了吗。
倾情音乐作文 篇35
《风居住的街道》显而易见,歌曲表达的就是风居住的街道。可是,风是无形又无影的,它变幻莫测,无时无刻都在运动,风真的会停留在某一处吗?答案是不知道。
歌曲响起,立马带我进入了一个新的世界。温柔的钢琴声作为开头。深秋暮时4点半,夕阳停留在水平线之上,一条水泥路曲曲折折地铺在地面,水泥路左边是一排的`梧桐树,树上只有一点是绿色,地上落满枯黄地叶子,右边是一排房屋,农村地小平房,白墙绿瓦,几扇门开着。梧桐树的左边是一条通往另一个村庄的小溪,一切都是那么地静谧。
钢琴声缓缓变轻。画风一转,取而代之地是二胡,一阵说大不大,说小也不小地风幽幽地荡过来,虽说不大,但依然刮下一片梧桐叶,更添一份凄凉。
舒缓地钢琴声联合着二胡慢悠悠地起奏。一个背着沉甸甸的书包的小男孩踏在梧桐叶上,刚落下来的梧桐叶还没有风干,走上去没有痕迹。小男孩无所事事地走在梧桐叶上,抬头望望红黄相映的天空,太阳还在不断下坠,天也在渐渐变暗。又来一阵风,把平整铺在地上的梧桐叶打乱,吹到街上的另一头,打个转,又吹回来。不知男孩心中所想,踮起脚,手在空中乱舞,好似想抓住什么东西,可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴,放下了手臂,重新踩在了梧桐叶上。男孩向街一旁的房屋走去,把书包甩在小水泥台阶上,窗子上还贴着春节的“倒福”,男孩双手托下巴,凝望着梧桐树,好似在期待风的下一次来临。男孩从包里拿出一个木制口琴,望着不知是梧桐树顶还是天空,或者是风的影子,缓缓吹出琴音。凄凉的二胡声就像是男孩心里的情绪。
琴音流入空中,宛如在召唤风。吹着吹着,男孩陶醉地闭着眼睛。果真,风又来了,风这次比以往大些,把男孩额前碎发吹的往耳朵飞,男孩随风摇晃身体,嘴角不知不觉向上扬,等回过神来,风不知已经去了哪里,也不知何时回来,或者从未离开,只是等着被召唤。
歌曲结束,我还未回过神来,脑海中的画面还久久停留在那里。
倾情音乐作文 篇36
“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”随着《我的祖国》这美丽悠扬的旋律响起,我似乎看到了祖国一幅幅美丽的风景画面……
一条清澈见底、波浪滚滚的大河岸边,有几户人家,秋天的那个风儿一吹来,把稻花的香气吹遍了河两岸……这首《我的祖国》,是电影《上甘岭》里的插曲,虽然歌曲十分的优美,但在当时我国派出的.军人们为了保卫朝鲜人民的国土,死守在上甘岭。部队当时被围困在一个山洞里,而他们的队长也双目失明,身受重伤。队长在临死前,让他们的卫生员、一个脸上一直带着微笑的女孩子为他唱一次《我的祖国》,他就在卫生员这美妙动听而又略带伤感的歌声中死去了。
当时他们为什么不撤退呢?那是因为他们要守卫住朝鲜人民的土地,不容侵略者侵犯。
歌中唱的与现实的样子并不一样,一个是阳光明媚有人陪伴的地方,而另一个则是阴暗潮湿的洞穴。而从队长临死之前的举动可以看出他是深深地爱着自己的故乡,热爱自己的家人朋友,热爱自己的祖国,但却只能在异国他乡的土地上长眠,这是多么地让人感到伤感啊!
是啊,这样为帮助别国而死在异国他乡的人又有多少?我们又记得他们吗?或许我们只能记住那些为人民、为国家牺牲的人,同样,我们也要记住国际主义战士!
音乐是能抒发出我们的感情的。《我的祖国》这首歌,表达了作者的爱国之情和尊重英雄的情怀。让我们在聆听中感悟到它的真谛。我喜爱这首歌曲,它是音乐声中的祖国,也是这首歌,让我喜爱上了音乐。
倾情音乐作文 篇37
繁华昌盛的社会里,庸庸碌碌的人群中,我们的耳朵沉淀了太多太多虚伪的话语,令人烦躁的机器轰鸣声。流行音乐夹杂着太多人造的情感,似乎无法洗净我们的耳朵和心灵。于是,我闭上眼睛,倾听那远古的被人们遗忘的天籁,让它荡涤我的耳,我的心。
梁祝
轻盈的筝声揭开故事的帷幕。纤手轻扬,乐声化为蝴蝶,在古色古香的筝前萦绕不散,诉说着一个渺远而凄美的爱情故事。
轻快的`琴声带着我跟着祝英台求学,又领着我看到两人相识相知相爱;舒缓的琴声让我看到两人的楼台相会,目睹梁山伯的死,祝英台的泪;激昂而又悲凄的琴声让我见证祝英台哭坟,两人的化蝶。
一曲古筝让我看到了物欲横流的社会里无法看到的生死相许。
只是,现在的社会,哪里还能找到那双飞的蝴蝶?
霸王别姬
十面埋伏,四面楚歌,大势已去,纵是一代天骄也无计可施。
项羽让虞姬走,虞姬不走;让乌骓马去,乌骓马不去。只因无论美人还是名马,都认定跟着这位“力拔山兮气盖世”的西楚霸王是他们的福分。纵然英雄末路,也依然是英雄,是他们的神。所以,他们认命!
并刀如水。虞姬自刎时悔不悔?项羽自杀时悲不悲?
一首琴曲让我看到何为挚爱,何为忠贞,看到了一个不让须眉的女子,看到了一匹愧杀天下男儿的骏马!只是,现在的社会,又有几人听懂?
高山流水
仁者乐山,智者乐水。千金易得,知己难求。知己死,摔琴以祭。琴碎时疼不疼?比不比得上伯牙心上的疼?
一曲高山流水,演绎了这段千古流芳的友情之歌。
只是现在,天下攘攘皆为利往,无暇他顾。那么,知音少,弦断有谁听?
所以,请闭上你的眼,听听那来自远古的天籁,以及天籁背后的动人故事。
倾情音乐作文 篇38
我喜欢动听的音乐,那美妙的音符和美景,非常的悦耳、和谐和美。
我喜欢在一个个酷暑的气候中听上一首凉爽的音乐。那音乐击败了猛烈照下来的炎热的阳光,击败了头上亮晶晶的汗珠;同时让我感到一丝惬意。
我喜欢在不开心的时候放上轻快的音乐。那一个个美好的音符在五线谱地指挥下,跳起了轻快的舞,那歌声像夜晚的凉风,轻柔地吹进我的心房,我听得入神了……最后画上了一个圆满的句号。听完这首音乐,只见“不开心”入脚底板抹油——溜了。
我喜欢在车上听一首劲爆的摇滚音乐。它解开了我乏味的绳结,并给我套上了激情的绳索。那时,我的`心里就像有一只活波乱跳的小鹿。在一左一右,一上一下,一前一后地有节奏地跳着,那每一跳都震奋人心。
我喜欢在运动的时候听纯音乐。它使我活力四射,让我信心慢慢地跑完这漫长的旅程。
我喜欢音乐。因为音乐是神奇的。它如一股甘甜的清泉,为人们带来沁人的清凉。它更像一座七色的彩虹桥,把人与人的心海紧紧相连。
我喜欢音乐!
倾情音乐作文 篇39
不知从何时开始,我突然迷恋上了我一向不为关注的纯音乐。
闲暇时,我把自己想象成一只潜伏的兽,在未知朦胧而又无限诱人的纯音乐旷野上漫游、求索。也许一个不经意的偏头侧目,便是一片月影凉绕水,斜风卷落花的迷离景意;亦或是暮色遥苍茫,连云舒飞鸟的随性之气;垂睫又是暖花醉卧枝,孤影戏扑蝶的惬意徐徐……你看,你看,这些都是我的猎物——纯音乐。我有时会突发奇想:为什么我们一定需要歌词呢?也许我们不要歌词限制我们的思绪,只需一缕轻音,就是一片无边无际的净土,就是一片放飞思维的乐园。
它可以是梦幻的。听一曲《超越时代之幻想》,每一个音符的挑起,每一串音色的飘落,每一朵高音的绽放,缠绵如流水,清脆如山泉,晶莹如泪珠。究竟是何等的愁思,才能凝出这不吐只字却又唇含千言万语的情意?究竟是何等的.境界,才能包容这般的欲潸潸泪下却又敛泪空望?究竟是何等的记忆,才能孕育出这超越了时间、超越了空间、超越了尘世的幻想?又是谁在水一方静默遥想、每一秒都仿佛是跌宕的春秋冬夏?是谁把那份悱恻的惆怅一点点注入听者的骨髓、灌入听者的心房?是谁让万物屏息合眼、唯有空灵的音乐沉淀了一切而剩下淡定的忧伤?但那只是忧伤——却又不至于痛彻心扉,于是就成了幻想。
我不是内行人,自然听不出这首曲子里容纳了哪些乐器。但那舒畅的音色交错,似一张绵绵的网,罩住了我的心,于是每样乐器瞬间都成了落英缤纷。不过,我最受触动的还是结尾处的笛声了。它近乎带着一种细微的颤抖,却又是带着张驰度的悠扬,丝丝盈耳,沁透内外。那仿佛是昙花一现的极致的美,美得让人自失——于是,你就可以想到鲁迅在《社戏》中提及的“……那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和它弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里……”
你看,这便是纯音乐,也许上一秒是在日本樱花纷飞的庭院(这是一首日本动漫的插曲),下一秒就是在若干年前的江南水乡了。有着此情此景的纯音乐,你可以从中汲取无穷的想象、联想。这样的纯音乐,又怎叫人说“耐不下性子听”?喜欢纯音乐,因为它的无边无际,因为它的幻想泛泛。
它可以是生活中的。听一曲《唯一的思念》,大量的电子音色混合效果。激昂、放逐,节奏强烈的旋律像华灯初上的城市中的末班车,瞬间就搭载着你在城市的街流中行云流水般“滑行”,你甚至似乎可以看到车窗外的灯火阑珊、行人匆匆,斑斓的光色瞬间模糊了一片片,唯剩下浮影掠过。动感的节奏仿佛是动荡的车厢,却又含着恰到好处的愁——是如“沧海”城市中的末班车。瞬间世界变小了,上演在这小小的舞台,这短短的4分06秒。这是一场现代化的听觉旅行,你早就分不清那音乐演奏了什么,只留莫名的感动,和对这瞬息万变的城市生活的惊鸿一触。它讲述了什么,我们无从得知,也无需知晓。只需聆听,让它“砰砰”地撞击心房,,期待这班车在下一个转角迎来的风景,期待旋律中高潮部分的碎碎音符又一次凝聚,而后升华。
很难想象,这首曲子用到了大量电子乐器,并且旋律繁复,节奏快劲,但你却感不到一丝一毫的喧闹,一丝一毫的复杂。它是纯粹的,激昂中别有一番平静,能让人在“动荡”中感到一种心如止水、静观其变的心境,层层叠叠的声音宛若一个怀抱,抚平了生活带来的浮躁,这便是它的难能可贵之处。纯音乐纵然风格多样,但终究是一个“纯”字引领。它无边无际,幻想泛泛,但终究是以听者的心为中心轴放射状地延伸出感动。喜欢纯音乐,因为它清澈透明,而又激情洋溢。
你看,你看,这便是纯音乐的冰山一角。我寻觅它,我享受它,我像一只潜伏的兽,可以随时在纯音乐的旷野上小憩、游走、惊跃、疾跑、冲撞……无论是东方的还是西方的,激烈也好,抒情也罢,笛孔的吟唱,琴弦的呢喃,糅合成了这一首首的曲意铮铮、余音袅袅。
听,纯音乐又在演奏,那是心底毫无桎梏的回声!
倾情音乐作文 篇40
“软,软 ……'
只要我一听见这句话,我就会想起日本动画片《梦色糕点师》 的主题曲。你们一定很想知道我和它怎样认识的吧!
一个,星期五的早上。我和黄欣冉在大树下聊天,她哦骄傲的.说:“你有看过《梦色糕点师》吗 ?”我 叹声叹气的说:“没有 : ”
我话刚说落。她就大声说:“你落后了。'
时间慢慢的过去了,放学后,我还想起黄欣冉对说的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后马上把电脑打开,点击动慢,然后有点击《梦色糕点师几个字》,再点第一集”呀!纵欲开始了。“电脑响起了日本歌:软软,突然变的好软,真的好美味……突然间我好像在吃着美味各式各样的蛋糕,音乐已经停了,可我还陶醉在美妙的音乐中,等我醒过来时,第一集已播完了。
从那次后,我就非常喜欢音乐,所以我每次一看《梦色糕点师》就会看一两小时。
倾情音乐作文 篇41
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”每个星期一在操场上举行升旗仪式的`时候,学生们都会佩戴好红领巾站在操场上。右手并拢举过头顶,看着缓缓升起的五星红旗我不禁为自己是个中国人而感到骄傲和自豪。
我们国家的国歌唱起来很励志很有威严感,让唱的人不由地心生敬畏之情,并且感到十分庄严,我也会被感染,脸上变得严肃起来。
我喜欢《义勇军进行曲》因为我爱我的国家,我自豪我是一名中国人。而国歌也代表着一个国家。
每次唱起国歌的时候,心里的敬畏之情便油然而生。这就是我最喜欢的歌——《义勇军进行曲》。
倾情音乐作文 篇42
音乐是生命的源泉。一首幽静的音乐如一缕淡淡的馨香,沁人心脾;一首高亢的音乐如一股向上的力量,催人奋进;一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪,勾起辛酸的往事;一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸,回忆起快乐的瞬间。
一个人无聊的时候,一首幽静的音乐便成了最好的'朋友,当那一串音符贯入耳膜,一瞬间置身大自然,鸟语花香,小溪潺潺,音乐时时围绕身边。这时,我不再感到孤单,一切烦恼都烟消云散,我怀着一个明朗的心情期待着明天依旧阳光灿烂。
一个人低沉的时候,一首高亢的音乐就成了最好的导师。只要音乐响起,热血便涌上心头,激活一颗受伤失落的心,一股不服输的劲头顿生。虽然眼前只是暂时的黑暗,相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗,奔向黎明;忘记更多的失败,让音乐带我卷土重来。
一个人伤心落泪的时候,总有一段悲伤的音乐作陪,只有那时的乐声是发自心底的呼唤,只有那时,才能感受到悲伤音乐的真谛,只有那时体会更深。
一个人拿着老照片痴笑的时候,也会有一首欢快的音乐伴随。那歌词中的一字一句,那回忆中的点点滴滴,带我回到每个快乐的瞬间。
音乐是心底的呼唤,音乐是最真的想法。我喜欢听音乐,那是每颗心最精华的珍藏,我喜欢听音乐,那是每个人最朴实的话,我喜欢听音乐。
倾情音乐作文 篇43
课堂,是我们学习的主战场,是我们的智慧之泉,老师精心的给我们灌注着一股股智慧之水,让我们尽情允吸着丰富的营养。其中,有一堂音乐课让我至今记忆犹新。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们拿着各自的音乐书,排着整齐的队伍,安安静静的'来到音乐室门口。“小朋友们好!”杨老师弹着钢琴,温柔的唱着,“你好,你好,杨老师你好!”随着钢琴声,我们边唱边走进音乐室。等我们全部做好,杨老师说:“现在,让我们来欣赏一段美妙的音乐!”说着,杨老师打开教材,播放起音乐来。听!音乐多么美妙,时而像小鸟在林间自由自在的飞舞,时而像牧羊人在赶羊群,时而像小溪欢乐的流动……让我仿佛身临其境。等音乐播放完毕,杨老师说:“同学们,这首歌曲主旋律怎么样?”“我知道。”小倩同学站起来,说:“时而……。”“很好老师说。“老师,我们想学!”“好。”杨老师说。
我喜欢音乐课!
倾情音乐作文 篇44
我喜欢音乐,音乐是美丽的,音乐是高尚的,音乐是圣洁的……它可以让我更快乐;在我感到疲倦时,可以帮助我放松心情;它可以使我产生无限的瑕想。啊,我喜欢音乐!
“猪,你的鼻子有两个孔……”每当我唱起这首歌就快乐极了。没有什么比音乐更重要了,我可以一天不吃饭,但不能一天不听音乐。音乐可以让我变得开心,也可以让我流泪。当我伤心时,听几首快乐的乐曲,我就右倾转因,由阴转晴。一首贝多芬的《月光曲》让我知道了贝多芬是多么辛苦呀!一首柴可夫斯基的《天鹅湖》令人感到自己仿佛就在天鹅湖旁。音乐真是美妙极了!
我喜欢音乐,音乐使我想到了天空上的.云朵;草原上的骏马;难忘的夜晚;数不清的星星……音乐就像我的命根儿,一天不听音乐,心里就不舒服,一听到音乐,我就高兴极了。马上就安安静静地听着音乐,在音乐中陶醉着,似乎我就成了音乐家了。妈妈还逗我说:“你这个音乐迷,早完要成为音乐家!”“呀,糟了,我的作业都没做,怎么办呀?”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作业,又去听音乐了。唉!真倒霉!又没听到。
音乐啊,你给我快乐,让我懂得了道理,我喜欢音乐。
倾情音乐作文 篇45
“丢、丢、丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”
也许许多人听到它都会哈哈大笑吧,可是你们体会到它的歌词包容着儿童般的快乐了吗?
幼儿园毕业了,老师用手机放儿童歌曲,《丢手绢》的音乐不经意进入了我的耳际;听那快快的旋律,我仿佛看到了一群小孩在河边玩游戏。听那明朗的歌词,我仿佛看到了孩子们天真的笑脸;听那喜悦的情绪,我仿佛看到了一个个小孩有说有笑。听那嘹亮的.歌声,我仿佛看到了小孩的喜悦。歌曲欣赏完了。我在回家的路上,心里还伴着轻快的歌曲,唱着唱着,身子还随意的跳着。
现在,当我听起《丢手绢》这首歌时,幼儿园里玩游戏、和好朋友一起打打吵吵的所有时光,又会浮现在我的眼前,所有的童年全包含在这首歌里了。
我和《丢手绢》就成了好朋友。
倾情音乐作文 篇46
音乐,婉转动听,饱含激情!如果没有音乐,世界就不会这么缤纷多彩。音乐不但给人一种美的享受,还催人奋进。如果我生活在音乐王国里,我的心灵会得到净化,思想会得到启迪。
小时候的我不爱睡觉,而妈妈只有一边抱着我,一边唱着“摇篮曲”,我才能慢慢进入梦乡。
音乐似乎跟我形影不离,慢慢长大了,我还是不折不扣地喜欢它,还了解了许多乐器的声音。“电子琴弹奏出来的乐曲是我最喜欢的,每一个音符就像一条欢快的“小溪”。由每一条“小溪”汇成了“大海”,“大海”有时“水波平静”,有时“波涛汹涌”,然而,电子琴又是非常欢快的,主题里总有大海的汹涌。有一次,隔壁的一个小女孩正在用电子琴弹奏乐曲,我听得入了迷,仿佛看见了大海,都把妈妈布置我的任务都忘了。从那时起,我就爱上了弹电子琴,所以现在我也在学电子琴。记得有一次,我在学校举行的“六一儿童节”的晚会上,我用电子琴弹奏“祝你生日快乐”的`乐曲,听着乐曲,同学们都产生了共鸣,便跟着唱了起来,连我自己都陶醉了,通过着一次,我更加热爱音乐。渐渐地,每天弹着电子琴,我真的觉得音乐是最好的朋友,懂我、教我……
音乐,是世间上最美妙的事物,它把人们带进了一个纯净、催人奋进的世界!音乐,世界因你而缤纷多彩。
音乐,你是世间最美妙的尤物,你使人们的心灵得到净化――把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪――把人们带进一个奋发向上的世界。
倾情音乐作文 篇47
几天前,我读了最有趣的动植物文章“10万个为什么”和“植物喜欢听音乐吗?”“这篇文章。当我看到这个话题时,我觉得它非常有趣。植物也能听音乐吗?我忍不住好奇,一口气读完了。
直到我读到它,我才知道。事实证明,不仅我们喜欢音乐,植物也喜欢音乐。我真的不知道这个。科学家们做了一些实验,在两个完全相同的实验地里种植同样的蔬菜,给同样的蔬菜施肥,给同样的蔬菜浇水。唯一不同的是,一块地里的蔬菜经常听美妙的音乐,结果,这块地里的蔬菜长得很好。科学家们还做了一个实验来听蔬菜发出的各种刺耳的声音。结果,蔬菜要么生长缓慢,要么死亡。
我急忙跑过去告诉妈妈,植物喜欢听美妙的音乐,听了美妙的音乐后会长得很好,听了噪音后会慢慢长。妈妈说,那你应该为我们的植物听更多优美的音乐,让它们长得更好。我很快播放了我刚学会用妈妈的`手机唱的儿歌《粗心的小画家》,并把它放在漂浮窗户上的花盆旁边,这样我家的花就能听我唱的歌,长得很漂亮。
听着我唱的歌,我妈妈说人和植物是一样的,他们都喜欢听美妙的音乐,美妙的音乐会让人放松和快乐。我说,是的,妈妈,难怪我上音乐课的时候这么开心。还有,妈妈,你知道吗?有时候当你和你父亲吵架时,我很不开心。我不在乎谁对谁错,但我只是不想听你的争吵。
妈妈停下来说,我们吵架的时候,就像噪音一样,对你的成长不利,就像植物长得很慢,你不会健康成长,对吗?我说,是的,我最不喜欢你的争吵。我不想听他们一次。
我妈妈想说,虽然我们只是偶尔吵架,但它仍然影响着你。我妈妈再也不会和我爸爸吵架了。她一次也不会吵架。它会给你一个良好的成长环境。你会监督它吗?我高兴地点点头,想起了妈妈的话。
我看着漂浮窗户上的花盆,唱着我新学的儿歌:丁丁说他是一个小画家和一把彩色铅笔。......
倾情音乐作文 篇48
我喜欢音乐,虽然我不会创作音乐,也唱得不好 ;但会欣赏,能感受,一曲优美的音乐弥漫在空中,让人一下就能心情平静,舒坦······
我喜欢音乐,因为她有万千种理由令人向往!我喜欢音乐;音乐不仅丰富了我的生活,增添了生活的乐趣!还让我从音乐中咀嚼了生活的酸甜苦辣!在不愉快时,音乐让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云!我喜欢听音乐;喜欢感觉音乐飘出那些美妙的旋律和唯美的歌词;喜欢音乐的人,大多性子柔和,我也是。世间每天、每时每刻,都在上演着关于喜怒哀乐,悲欢离合的故事,都在重复着关于亲情、友情、爱情,理解和误解,信任和背叛之类的戏码!但所幸有音乐陪伴,当美妙的音符在耳边响起,如饮甘露,沁人心肺,如痴如醉!
岁月可以轻易的逝去;红颜可以匆忙的苍老;唯有那感人至深的乐符;没能改变它最真至纯的本色······闲暇之时习惯了用音乐来打发时光;经常会沉醉在音乐的旋律里!许多年了,音乐伴随我生命的`每一个日子;从春到夏;从秋到冬;心情和这音乐,琴声一样,也是可以调试的,此刻,音乐如蔚蓝的海水,再一次,再一次洗涤着我的心灵······
我喜欢音乐,在我开心的时候,音乐是我分享的伙伴;在我孤独的时候,音乐是我心灵的伴侣;我喜欢音乐,在我伤心的时候,音乐是安慰我的挚友;我喜欢音乐,在我紧张的时候,音乐是我的镇定剂; 我喜欢音乐,在我起舞的时候,音乐是我的启动开关;我喜欢音乐,在我牵爱人手时,音乐是我的浪漫香水;我喜欢音乐,当朋友离去的时候,音乐仍伴随我身边......
倾情音乐作文 篇49
音乐是生活中必不可少的一部分。它可以使人心情愉悦,心胸开朗。我觉得,音乐它像一本厚厚的日记,可以让人慢慢品读;它像一口永远也喝不完的水井,在我们需要时总是可以带给我们一丝清凉;它还像一匹奔驰的骏马,带领我们飞奔在广阔的.大草原上……
在我们大家的生活中,如果没有音乐,那就会没有色彩。有了音乐,在悲伤时让人少流一点泪,应该流下来的泪水,变成欢乐,挂在眼帘上,永不落下。听一听音乐,把欢乐增加,让悲痛从记忆里走出去。每当我不高兴时,我会听一些舒缓的音乐,这样就可以把烦恼全部都忘记。
我喜欢音乐,就像柴可夫斯基说的:音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。
倾情音乐作文 篇50
我有很多文具.其中我最喜欢的还是那快音乐橡皮.它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦!
它的形状和一个小提琴差不多,一面是红色,一面是粉红色。他的琴弦上还站着一个小朋友他戴着一顶黑帽子,穿着一条绿裙子显得格外好看,其实最好玩的地方不在这。你们看在小提琴的中间这儿有一个小宝宝在哪儿打鼓,他身上有一个小红点,只要你轻轻的按一下就会放出动听的音乐,是不是很神奇呀。
它的.身体很柔软我只要一写错别字,它就毫不客气的从文具盒里跳出来,好象在说:“看有写粗别字了,我来帮你清除掉吧。”就把我的错别字擦的干干净净。
我喜欢我的音乐橡皮,他不仅样子好看而且还是我学习的好帮手 。
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