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生命六年级作文550字（精选20篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的生命六年级作文550字，欢迎大家分享。
生命六年级作文550字 1
生命是宝贵的，是美好的，生命让我们感受到人间的爱。生命是脆弱的，每个人只有一次生命，珍爱生命吧，我们将有五彩斑斓的未来！有一些漠视生命的人，直到厄运降临才知道后悔，却为时已晚，交通事故就是一个隐形杀手，在我们一时大意下夺走生命。
据统计我国每一年发生车祸达20万件，每年因车祸死亡人数高达成10万人，居世界第一，这是多么震撼人心的数字呀！因为我们对交通法规的漠视和无知，这会有带来什么样的后果！
瞧，一位酒后驾车的驾驶员，睁着朦胧的'双眼正向前飞速行驶，就在十字路口，一声巨响，他正撞上迎面过来的大货车，惨剧发生了。汽车上零散的碎片被鲜血染红了，难道那位司机不知道酒后驾车是违法的吗？既然知道又为什么以身试法呢？可是一切都太迟了。时间在那一刻定格，鲜活的生命就这样被无情的夺走，家里的亲人撕心裂肺的哭喊和断人心肠的神情，也无法挽回悲惨的结局，这难道不让人有所觉悟吗？
看，一个可爱的女孩正和朋友有说有笑地过马路，看见妈妈正在马路对面笑盈盈地看着小女孩，小女孩幸福的跑过去可没有注意到两边的车辆，就在她和她母亲几步之遥的时候，厄运降临，一辆小汽车冲了过来，小女孩倒在地上，甚至没有发出一丝声音，甚至嘴边还荡漾着幸福的笑，她就和至亲的人几米远的地方，永远永远地闭上了眼睛……
随着科学的发展，文明的进步，有车的人越来越多，车祸也随之增加，这一幕幕悲惨的画面，你看过后还敢拿生命开玩笑吗？
生命六年级作文550字 2
你们想过吗，生命是什么？有一天，我在公园里玩耍、嬉戏，跑到小河边想捉几只问号似的小蝌蚪玩，看到河边有两个天真活泼的小男孩已经抓到两只蝌蚪了，我决定跟他们赛一赛。我用树枝和塑料袋做了一个“网”，把“网”伸向那可爱的蝌蚪，“哈哈，抓到一群蝌蚪喽！”我欢快地叫着。
我捏起一只小蝌蚪玩，那只小蝌蚪使劲摇着尾巴，很像“神龙摆尾”，它圆圆的大脑袋左右摇摆着，好像一颗黑珍珠来回滚动着。我似乎听到了那只小蝌蚪的呼喊，感觉到一股生命的力量在我手中跃动，小蝌蚪那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。米歇潘曾说过：“生命是一条艰险的.峡谷，只有勇敢的人才能通过。”生命其实更像一座钟，总是在受到打击时，才释放出自己的美丽，那悠扬的声音，一声比一声悦耳，一声比一声顽强！对于每一个人来说，生命都是宝贵的，它只有一次，失去了就不会再次出现。当我看见地震中那么多的老师、家长把自己的学生孩子护在自己的怀里。当人们发现他们的时候，他们怀里的孩子没事，而自己却去世了。
他们明明知道生命是宝贵的，只有一次，这么做，很有可能会使自己受伤甚至会死亡，但他们却没有因为这些因素而顾虑。哦，原来这就是生命的意义。生命是短暂的，也是有限的，让我们一起好好地珍惜生命吧！
生命六年级作文550字 3
星期天，老师让我们回家读三篇文章，其中给我印象最深的一篇是《让生命充满爱》。这篇文章主要讲述了两名初中女孩和她们母亲之间的故事。她们从来就没有正眼去看过自己的父母，理解过心疼过爸爸妈妈，有的还嫌弃他们年老体衰，嫌弃他们没有地位，甚至不是一个老板，嫌弃自己的父母没有钱，没有势。读完后，我非常愤怒，父母给了我们生命，让我们健康快乐，无忧无虑的成长，他们为儿女无怨无悔的付出，可是有的孩子长大后却嫌父母这儿，嫌父母那儿，没想到父母小时候对他们的恩情。
朋友，多少年过去了，让我们来看看自己的父母，再看看他们的脸。原来美丽年轻的妈妈脸上已堆满了皱纹，头上也生出了花花白发，原来英俊帅气的父亲也因岁月的变迁，变得苍老。当你明日功有所成，会不会想起父母今日为你所做的一切，会不会像乌鸦一样反哺？亲爱的同学们，我们一定要懂感恩父母，因为父母为自己的`成长做出了大量的牺牲，而我们对父母做了什么？有的同学连自己本身就应该搞好学习都没做好，他不明白学习是自己的事，而不是在帮父母做事。
谢谢你们，我的父母，因为有你们，我的生命才多姿多彩；因为有你们，我才活力四射，生命长青；因为有你们，我才学会回报，奉献生命才在轮回中得到进步，人类的美德才得以集成并光大。
生命六年级作文550字 4
在我家门前，有一片宽阔的蒲公英田。
不久前，一场春雨过后，小巧玲珑的蒲公英种子在湿漉漉的泥土下蠢蠢欲动。两三天后，害羞的娇嫩的蒲公英破土而出。很快，在大自然母亲的孕育下，大小不一的叶芽儿层层叠叠地铺满了宽阔的大地。不起眼的嫩芽像刚出生的婴儿一样，探头探脑地观察着这个世界有多精彩。
时间不知不觉地流走了，它们伸了伸懒腰，争先恐后地向上生长。它们这些“运动员”你不让我，我不让你。看看这株蒲公英，别看它几天前没有别人高，现在可是后来居上了。它生长神速，很快就长出了亭亭玉立的茎。几天后，它又长出了含苞欲放的花骨朵，在风中摇曳。不久，它绽放出了一朵金光闪闪的花。接下来的日子里，每朵蒲公英都开出了一朵金光四射的花。在这样的一片金光灿灿的蒲公英田中漫步，真令人心旷神怡。
经过一段漫长的时光，它们收起了绽放的笑脸，很久也不见它们有动静。过了几天，它们里面的种子迫不及待地冲破了造型奇特的'花瓣，露出了种子的庐山真面目——一把把洁白无瑕、毛茸茸的降落伞挂在一根根灰白的杆子上。
在夏末的阳光下，一阵风吹来，种子们开始了它们惊心动魄的旅程。它们一个个自由自在地随风飘扬，它们像技艺高超的舞蹈家一样翩翩起舞；它们像无拘无束的小松鼠一样连蹦带跳；它们像毕业的大学生一样志在四方。
就这样，养育它们的蒲公英花托走了。但是，一个生命的消亡是更多生命的崛起。
生命六年级作文550字 5
没有了生命，一切的快乐和悲伤又从何谈起。
——题记
我虽然年仅15岁，也没有经历过生死离别，但我可以毫不夸张地说，我认识了生命，理解了生命，更懂得了生命。
还记得，我邻居叔叔家，曾经是一个快乐而幸福的家庭。他们的欢声笑语，还回响在我的`耳畔。然而，那只是“曾经”。
就在今年暑假里的一天，我在他家玩得正开心的时候，来了一个电话，阿姨接到电话，似乎在说：“什么？什么？你再说一遍。”在一旁听电话的我和妹妹听了，都感到有些疑惑。可没等我问出口，阿姨已经骑着车子出了门，而眼眶里满是泪水。忽然，她又匆匆回头拿衣服和钱。邻居周奶奶问她什么事，她这才吞吞吐吐，哽咽着说出来。我听后，吓了一大跳。阿姨说完，也失声痛哭起来。原来，在外打工的叔叔，被电触了一下，正在外地抢救。妹妹是叔叔惟一的女儿。她听后，也抱着我哭了。
我虽然没有哭，但眼眶里也含着泪水。我透过泪帘，看见阿姨和妹妹在流着泪。这泪水，是一个妻子对丈夫的爱；这泪水，是一个女儿对父亲的爱。
就这样，阿姨匆匆踏上了奔赴外地的路途。可就在阿姨外出不久，又来了一个电话，说叔叔抢救无效。还是刚才那个与叔叔一起做工的人打来的。
就这样，一场电灾毁掉了这幸福美满的家庭。这是谁都意料不到的。
“人最宝贵的是生命，生命属于每个人的只有一次。”让我们共同珍惜这惟一的一次生命吧！
生命六年级作文550字 6
《草房子》谱写了一曲爱的颂歌。文章的每一个角落都涌动着浓浓的、化也化不掉的人间真情。我是含着泪读完这本书的，文中的一切一切都深深的烙印在心底。
回忆《草房子》中的情节，我的眼前仿佛浮现出一座座草房子，这里充满了人间最真挚的情和爱，这里穿梭着感动、演绎着真情、涌动着泪水、奏响着永恒，这里发生的每一件事都看似寻常，但又催人泪下，令人震撼。羞涩优雅的纸月，文弱的温幼菊，身患绝症的.桑桑以及他的爸爸桑乔，都让人记忆深刻。
尤其是温幼菊老师，为了让桑桑的恢复离不开温幼菊老师的帮助，是她为身患绝症的桑桑点亮了对生活的热爱的灯。
在生活中“用爱为别人点亮生命之灯”的人很多，我们村里有一个老人她的儿女全在外地工作，很少回来，可自己很难自理。我妈妈看老人如此可怜，便主动去照顾她。每天下班回来，妈妈总是先烧好饭，自己来不及吃，就跑去给老人做饭。给老人洗脚，再把老人扶到床上睡觉。每天早上总是早早起来，帮老人穿衣服、洗衣服、送早饭。几个月来，妈妈把老人照顾的无微不至，甚至已经习惯了。妈妈为老人点亮了一盏热爱生命之灯。
畅游到书的尽头，当合上书的那一刹那，故事已经结束，但那种爱，那种真情却依然还在。有句歌词唱的好：“这世界有爱才转动，这世界有爱才永恒。”让我们用自己的爱去温暖、关心身边的每一个人吧！
生命六年级作文550字 7
马上要放暑假了，老师交代的最多的就是，回去好好写作业、不要上网、以及千万不能去水边玩水，回到家里，家长也总是在耳边唠叨，千万不要到河边、水库处洗澡、玩水;电视上报道的最多的也是，哪里哪里小孩儿下水库、河边、海边玩水，最后溺水死亡，以及声明大人小孩珍爱生命，预防溺水等等。
对于这些我总是不以为然，可以说是把父母、老师、社会的告诫当作耳旁风，每次天热的时候，我都会瞒着家长跟几个小伙伴们一起去离我们家不算太远的河边洗澡、游泳。
这一天，天气特别的炎热，我们依旧像往常一样兴高采烈的到河边洗澡，到了河边，我和小伙伴们都赶紧把衣服脱掉跳进河里洗起澡来，我们在河里尽情的.游尽情的笑、尽情的打水仗........终于大家玩尽兴要上岸了，可是，好像少了一个小鹏，我们慌乱了，一个负责去喊大人，其余的全部下河寻找，终于，水性好的大刚把小鹏拖上了岸，看着脸色惨白的小鹏我们吓坏了，还是大风冷静，上前摸了摸发现小鹏还有气在，赶紧给他做人工呼吸，最后，小鹏终于缓缓的苏醒了过来.......
最后，闻讯赶来的大人们把我们全部狠狠的教育了一遍，想想刚才可怕的事情，如果再晚一点，小鹏真的就溺水身亡了，以后再也见不到了，太可怕了，我们也跟着哭了起来。
经过这一次的教训，我们大家都在在心里暗暗的发誓，以后再也不去河里洗澡了，听从老师、父母、社会的教导：”珍爱生命，预防溺水“。
生命六年级作文550字 8
床前，病危的女孩抬起头，仰望窗外，渴望在生命的尽头看到一丝光明，因为，她坚信，生命无悔。——题记
有人说，生活时时充满艰险，稍有不慎，则可能掉进万丈深渊，然而生命怎能因此失去了希望，哪怕不可挽回，也要在短暂的时间里演绎出生命的光彩，让生命得以升华而无怨无悔。
现在的田维虽只能躺在病榻上，头发花白，但却无法掩饰她生命的辉煌，对于仅仅拥有三年生命的`她却一直坚守着心中的梦想，这也同样鼓舞着她一次又一次地与死神搏斗，脸上永远挂着安详的微笑。终于，她考上了北京语言大学的重点学校，不管承受多大的痛苦，女孩一直坚持上学读书，而后，在生命之花即将凋零时，她写出了《花田半亩》这本凝聚了她生命精华的书，她的梦想实现了，同样，她也永远的离开了我们。
面对生命的不公，她毫不妥协，尽管她一次又一次的被死神召唤，面对时日不长的生命，她选择了微笑着走下去……窗前，女孩田维托着腮望着天花板沉思，对于一个曾经拥有一切美好的人来说，如今的命运是残酷的，病魔毁掉了一个本应该拥有美好未来的女孩的一生，让她的生命慢慢消逝。多少次，她纠结的自问，为何来到这个世界承受无尽的苦难，最终的答案却总是两个字：“无悔”
她把自己比做花奴，写作只是她的花锄；她用自己的生命守护着花开花落，用微笑和意志抗争并征服命运，因为她坚信在那半亩的花田里，定能绽放出希望之花！
花开花落，女孩永远不会逝去......
生命六年级作文550字 9
爱——让生命之花绽放得更美！因为有爱，所以感动；因为有爱，人的心灵不会寂寞；因为有爱，我们不会孤单；因为有爱，世界所以美丽。爱在雅安蔓延，爱心在雅安传递，爱让雅安人民重生。因为有爱，雅安人民的生命更有意义。爱——最美丽的字眼！小女孩不放弃弟弟宝贵的生命，她用行动书写了爱字；年仅四五岁的小女孩在镜头面前始终保持着谈谈的微笑，用笑容书写了爱的意义；“随梦而梦LY”，用他的坚强，诠释了爱的真谛。爱——最优雅的弦律！陈莹，一个美丽的名字，更是一个美丽的新娘，她的婚礼进行曲因为雅安而弦律变得更美。灾有大小，唯爱不变，在这样灰色的日子里，爱是最好的求援，爱的弦律是雅安人民的支撑与生命。爱——最伟大的力量！弱小的母亲为救儿子顶起百斤预制板，她顶起的更是儿子的整个世界；手术门外抱着父亲站立一个小时的`儿子，抱着的是父亲的生命，也是他的生命；两次地震失去儿女的母亲，用她的坚强的爱让世人看到了爱的力量。爱——最坚强的后盾！四面八方汇集而来的力量，让雅安的天空不再孤独，让雅安的人民不再绝望，重建家园的信心如迸射的急湍。这一切都将在爱中永生，在爱重重建。雅安失去的是亲人与家园，重拾的是勇气与坚强，创造的是奇迹与辉煌，在爱的照耀下，雅安的明天会更好。
贵州省罗甸县边阳中学九（9）班王明凤辅导老师：赵彩云通讯地址：贵州省罗甸县边阳中学邮编：550100联系电话：18085447860联系人：赵彩云
生命六年级作文550字 10
生命是宝贵的，可还是有许多人觉得活在这个世上只是虚度年华。但是，我们身边还是有许多人或者其它事物在逆境中拼搏向上、茁壮成长。下面，我就来说说我家的红豆是怎样在逆境中生长的。
语言不够简洁，前面两句话也与中心无多少关系
我是一个喜欢种植的小孩。记得那天，我心血来潮，想要种植红豆。一切准备就绪后，我就把红豆种在土里面了。当时的我，一时心急，把红豆种在了其它植物的旁边，让其它植物吸收了它的营养。可当我发觉时，就为时已晚了。
那时我就在想：植物的生命这么脆弱，被吸收营养后，可能种出来的红豆的质量也不会太好吧！可出乎我的意料是，红豆居然在接下来的一周里生根发芽。那根居然那么长，那芽苞是多么的美。在微风的吹拂下，还频频点头。我在心里赞叹：虽然其它植物把红豆的.营养吸收了，可是，红豆仍亭亭玉立，十分美丽美丽。
可是当晚，一只老鼠贪婪地吃着红豆的一些部分。我想：这次红豆绝对“在劫难逃”了。过了几天后，让我目瞪口呆的是，红豆居然又奇迹般地茁壮成长。我从中得到一个道理“我长这么大，第一次看到植物有这么顽强的生命力。在受到‘攻击’时，犹如铜墙铁壁一样，百折不挠。这种顽强的生命力知道我们学习啊！”
红豆两次在困境中顽强生长，令人感到意外
一颗普普通通的红豆，里面包含着无穷无尽的生命力。这颗红豆也让我知道：有一种生命叫顽强！
生命六年级作文550字 11
我们的生命很顽强，又很柔弱，可我们往往只能看到生命柔弱的一面，却看不到顽强的一面。
我们的生命很顽强，又很柔弱，可我们往往只能看到生命柔弱的一面，却看不到顽强的`一面。
去年我家养了一盆小黄金柱，那天我买回了一盆吸力极强的拉面土，晚上我把它弄成帽子的形状放在了黄金柱上，后来因为妈妈叫我睡觉，所以我忘记把它拿下来了……经过一个晚上的吸附，早上起床后我才发现它已经牢牢地“长”在了黄金柱上，情急之下我便直接把它拔了下来，拉面土是下来了，可是黄金柱带刺的皮也被拽下来了，里面溜出一些透明的液体，当时，我哭着去找爸爸，问该怎么办，同时我心想：这盆可怜的花就这么被我害死了……就在我心里忐忑不安的时候，爸爸找来一些土把黄金柱的伤口给敷上了并安慰我说：“它一定会好起来的。”开始的时候，我还以为是爸爸为了不让我伤心而安慰我的，没想到过了几天，小黄金柱的伤口一点点的恢复了，还重新长了一层白色的表皮。现在的它已经长高了许多，虽然因为那个伤口，使它长的歪歪斜斜的，没有以前那么漂亮了，但是它让我看到了生命的顽强。
我要像它一样坚强，不在困难面前低头，勇于向困难挑战，做一个生活的强者。我还要提醒身边的每一个人，生命如时间稍纵即逝，所以我们要珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！
生命六年级作文550字 12
热爱生命是热爱生活，是热爱这个属于自己的空间，热爱自己的身体，充满了阳光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意义宏大，表达一个人的一生，表达一个人的每个个体，但归根到底的生命还是以宝贵而著称。
热爱生命，时时记住这生命的意义。生命可贵之处是意义的博大。生命的个体表现力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是这个社会，就是这个地球。生命博大是因为个体更多的表现力。生命承载的是人生，人的一生是辉煌，是枯竭，都将会用生命的形式而表达出来。或许说生命就是一种单位。保护好生命就是在保护自己，自己的生命毕竟只有一次，让自己活的有意义是最大的目的，在人的一生中最大的愿望也是这样的，生命的安全使得生命更具备更多的精彩。生命里有好多事情是以生命为主体的'。热爱生命你将会有很好的热心，将有很多的善良之心，其实帮助人也是生命的重要意义体现，生命中多少东西都是从事情体漏出来的，意义才能从这里充分的体现，人的一生最宝贵的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己热爱生命，生命才能拥有更多的意义，生活里才能不断的绽放出更多的光彩。
热爱生命，让生命拥有更多的意义，让生命精彩就是让自己友善，拥有爱心，奉献的精神。
生命六年级作文550字 13
徐刚对自然界生命有着真挚的爱怜之情，这与“敬畏生命”的伦理要求是相呼应的，体现了徐刚的“友于情怀”。即将诗人的仁爱之心推及自然生物，把山林中的花与鸟视为兄弟姐妹，化入自我心胸的情意。作品《根的传记》一文中有着较为充分的表现：九棵银杉树在新宁县人的残忍破坏下被剥皮、挖洞，野生的银山苗被连根拔走，结有果实的银杉枝被残忍的`剪断，甚至连银杉树下的表土也被扒拉一光。
面对着这样令人心寒的事实，面对着人类的残酷、野蛮的暴行徐刚悲痛地关心着“剥皮打洞之后的银杉，你冷吗？你疼吗？你还在吗？”焦急、忧虑、担心之情满满的在字里行间流淌，一连串的问句，把徐刚对银杉的那种殷切关怀与惦念之情传达得淋漓尽致。对银杉的这种挂怀体现了徐刚难能可贵的敬畏生命的伦理观念。徐刚把银杉当作与人一样有意志有情感的生命，把银杉看作与人平等的存在，把“人之爱”推及到“树之爱”，不自觉地践行了生态伦理中的平等理念。生态伦理学者认为，人与自然界的万类万物是平等的。生态伦理学把自由与平等的观念扩展到了地球所有的生命之上。
人只是地球生命群落中普通的一员，地球上的其他生物应该与人享受同等的道德待遇。地球上的生物不存在尊卑之分，只是进化序列、生理结构、功能方面存在差异而已。
生命六年级作文550字 14
某天，天空下起了雨，雨点打在叶片上，叶片正好需要水，于是它利用上午的雨点喝饱水，又利用下午的阳光制造氧气，给自己制造良好的环境，过了十几天，开出一朵非常美丽的小花，蝴蝶在上午给花先授粉，然后在跟它一起玩，下午也有蜜蜂来找它玩，也授粉。每天都是这样，慢慢地，小花调谢了，蝴蝶和蜜蜂都很伤心，把它们自己在小花上采的花粉撒回去了点，那时没有下雨，只不过很想下，这一切都被一个绿色的雨点看见了，它召集红、橙、黄、青、蓝、紫，说：“我们要帮蝴蝶和蜜蜂，我们要按照彩虹的颜色下雨，每人留下十滴就可以了，每一滴红橙黄绿青蓝紫可以组成一滴彩虹雨点，十滴就可以让小花变成生命树，生命树需要生命雨点，雨女巫可以做到这种事情，因为它的法力最高级。
森林仙女知道所有植物适合种在哪，也可以用水晶球预言植物为来会怎样。”知识最渊博的'绿雨点还说：“结出来的生命果实可以延长寿命，叶子可以治病。”它们说办就办，它们把计划告诉雨女巫，然后去问森林仙女树的未来，仙女说：“人们会发现这棵大树，这棵树可以实现任何人的愿望，不过得做对它有益的事情，比如：给它施肥、在那片土地上种树之类的。然后许愿就可以了。”
三十年过去了，仙女的话早已灵验，树也让人从病中逃出来，让许多人活过来，让小鸟们有个安全的家，让蜜蜂蝴蝶有蜜吃，它了解到幸福是要尽自己的义务。
生命六年级作文550字 15
有人说，生命是可贵的。有人说，生命是可爱的。还有人说，生命是可敬的。每个人对生命的评价都是不同的，正应为这些才让生命充满价值，才让这个世界更精彩。
近几年来，我国的`青少年自杀率在慢慢上升，大多人都是因为受了一点挫折而选择轻生，这种行为是不负责任的表现。父母辛辛苦苦把我们养大，受了很多的苦，难道就为了这小小的挫折就让他们的辛苦白费吗？
每个生命都来之不易，每个生命都在顽强的表现自己，对大多数人来说，生命只有一次，一但失去就无法复生，因此——生命是可贵的。
每天招商起来，可以看到小鸟在树枝上忘情的歌唱，可以看到树叶在微风中摇摇晃晃，甚至还可以看到蝴蝶在向花儿展示它华丽的舞姿。
这都是展现生命的不同方法，他们让生命变得美丽，变得可爱，因此——生命是可爱的。
在我们身边经常有一些人对不认识的人无私的奉献自己的爱心，他们所做的一切都值得我们去学习，去歌颂。
地球上的每一个生命都是独特的，对于人来说，不同的相貌；性别；年龄；性格和不同的人生都能体现生命的独特性，因此——生命是可敬的。
地球上有各种各样的生命，他们相应成趣，相互依存，相互制约，世界因为他们的存在而丰富多彩。
感悟生命，珍爱生命，我们才能体会到人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的爱护者。
生命六年级作文550字 16
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。只有把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去，才能体现它真正的价值，释放它无限的光辉。
清晨来临，当你走在宽阔的大街上，吮吸着新鲜空气，望着蓝天白云，你首先会想到哪些人？是的，是环卫工人，是他们用勤劳的双手换来了城市的整洁。黎明，他们拿着冷冰冰的笤帚和簸箕来到这冷清清的街道上，开始了自己平凡的'工作，清晨的第一缕阳光照在他们忙碌的身影上。下午，环卫工人又来履行自己的职责，让零乱无章的街道变得干净美丽，最后一缕霞光照在了他们远去的背影上。课堂上，正当你埋头苦思时，是谁来助你度过“难关”？
是的，是老师。老师就像一位辛勤的园丁，除去我们心灵上的“草”。老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，无私的将自己的毕生所学教给我们，使我们成为国家的栋梁之才。春日里，老师带我们领略大自然的无限风光；夏日里，老师在烈日下浇灌着我们这些干涸的幼苗，启迪着我们稚嫩的心灵；秋风中，老师向母亲一样呵护着我们，让我们小心着凉；寒风中，是老师带领我们长跑，锻炼身体，磨练我们的意志……这些人在平凡的岗位上，做出了不平凡的贡献。
是的，人生的价值并不在于你创造了什么，而是看你对别人、对社会做了什么。也只有这样的生命，才是最有价值的。
生命六年级作文550字 17
生命是宝贵而美好的。同时，我觉得生活是一种坚持。只有坚持，不放弃，才能有美好的未来。
前段时间我和叔叔发现邻居家阳台上的那盆吊兰快不行了，可能是因为厨房阳台上的油熏的'，很久没人管了。我看到它的叶子大多枯黄枯萎，沮丧地低下头。舅舅剪了一束，对我说：“如果就这样死了就太可惜了！还是省省吧。”我诧异地问：“怎么救？它没有根，显然没有生命力！”但是舅舅说：“我们试试看吧！”于是我们把这个小吊兰放在备用花盆里，小心地松土浇水。
过了两天，我怀着极大的好奇心跑去看那株小吊兰，却看到它枯黄的叶子已经慢慢展开，颜色也逐渐由黄变绿。我想：它是不是在努力恢复活力？过了两三天，我又去看那株蜘蛛，惊奇地发现它的顶端长出了一片新的嫩叶，鲜黄色，浅绿。过了几天，右手掌出现了几块，然后它的生命力越来越旺盛。那种小蜘蛛植物蕴含着多么顽强的生命力。它像婴儿一样离开母亲，不屈不挠，在没有根和养分的恶劣环境下茁壮成长。这个小蜘蛛植物好壮啊！我的心震惊了。这个震撼让我明白了人生的意义，就是——坚持！
从小蜘蛛植物中，我明白了一个道理：我们必须珍惜和热爱生命。只有不放弃，不抛弃，有限的生命才能展现无限的价值。我觉得：植物可以做到这一点，何况人呢！
生命六年级作文550字 18
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在灯下练琴。突然，一阵嗡嗡的响声打断了我。我回头一看，一只硕大的黑背甲虫正趴在地板上，使劲儿地拍打着翅膀。
这只不速之客，着实把我吓了一跳。我连忙叫来爸妈，辩认了一番。原来呀，这是一只天牛!
老妈可高兴坏了，她觉得天牛是个很好的素材，便找来了一个超大型号的牛奶瓶，准备把天牛放进去。
天牛还在爬着，寻找着一个安全出口。它哪里知道，一个牢笼正等待着自己!
牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬间，它似乎被电击中了，打了一个激灵。天牛好像明白了什么，开始极力挣扎。它奏响了高音，呜呜地鸣叫着。那双半透明的翅膀，扑打着地面，发出飞机引擎的轰鸣。它的六条小腿，用力蹬着地，想逃离出去。我感到一股生命的力量在半掩着的瓶子中燃烧，那样强烈，那样鲜明。天牛获取自由的欲望，像海啸一般压来。妈妈觉得把他观察几天再放生也不错啊，拜拜，一脸严肃的`说，如果他没有了自由，那活着还有什么意义呢?最后我们怀着一种对生命的敬畏心情，把它放生了。
顿时，我明白了生命的含义是什么?是自由，是无拘无束的活下去。
生命的意义在于自由，小小的昆虫都能如此对待生命，我们这些高等动物还有什么理由不做到呢?
生命六年级作文550字 19
生命是短暂的，当然走到生命的尽头也许就在今天也许就在明天……..事实就是这样的，所以我们要珍惜。
大概就在1月的时候，我的老太于世长辞了。1月的某一天，妈妈接到电话，电话里阿姨告诉妈妈说老太去世了。妈妈很伤心，我就问她怎么了，妈妈把事情告诉了我，我的鼻子感到一阵酸，眼泪不由自主地留下来了。后来妈妈就定了一张车票回去给老太办葬礼。等妈妈回杭州的时候，我就问妈妈外公外婆有没有哭，妈妈回答我说：“当然哭了，老太可是他们的家长”
在一年的暑假，阿姨带我去看衣服他们网鱼。我们到那之后，就看到他们把一张大到能横贯鱼塘的大网放入水中。过了二三十分钟，他们就拉网了，我连忙跑到拉网放鱼的地方去看那些鱼，拉上来了一条鱼，姨父和另外几个人徒手把鱼抓到盘里，盘里没有水，那条鱼一直在那跳动，好像很渴望回到鱼塘中。
夏天的时候，我在小溪边玩水。我想用手捞起一点水，向远处扔出去，溅出水花来。可是尽管我怎么捞，也捞不起一点水。这时，我拿了一片叶子捞水，一下就捞上水来了，但是只有一点。这些水一直在向小溪里流，我想：它们是多么想回到这个水的大家庭啊！所以我就没继续玩，回家了。
生命是短暂的，人有死的.一天，动物也有死的一天，每一种有生命的东西都会有于世长辞的一天，在此 ，我们要珍惜，爱护它。
生命六年级作文550字 20
生命，是我们去尊重去珍惜的，你，又是怎样看待生命的？
有人曾用自己的生命换来千百个人的幸福，或是是用劳动为人们创造美好生活，他们的生命是值得我们去尊重的。而有些人却将自己的生命当做筹码，面对小小的挫折就轻易放弃自己宝贵的生命，这些人的生命微不足道。
在我们身边有许多人用不同的方式去对待他们的'生命。我曾在书上看到这样一个故事：一个伐木工人去森林里伐木，他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上，剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒，他试图把腿抽出来，可办不到，于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了，他又拿起电锯开始锯树，但是，电锯根本不能锯下这棵大树。这里人迹罕至，别无他路，他狠了狠心，拿起了电锯，对准自己的右腿，自行截肢……伐木工人简单地包扎了一下，决定爬回去，一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷过去，又一次次地苏醒过来。心中只有一个念头：一定要活着回去！
啊，多么感人的一幕啊！伐木工人虽然遇到困难，但他积极克服，仍怀有一丝希望，可为什么有些人遇到了不如意的事情而去自杀？这些人不是对生命负责任，而是拿自己的生命在开玩笑啊！无论有什么困难，我们都勇敢的去面对它，而不应该时不时拿生命去做赌注。
生命，让我们去珍惜生命吧！
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