读心读书读课1000字作文
虽说已经立春，但寒冷并未褪去，好在今天阳光明媚，心里暖洋洋的。小年前的最后一个上午，我们的班主任培训也于这样的温暖里结束，有些舍不得，这几日的精神大餐令我们在场的每一个青年教师都收获颇多。
申宣成，一个长得不算帅的中年教师，博士，他的学历就令我钦佩，大学时的我也有这样的畅想，本科毕业，考研，考博，学历到达巅峰，去搞学术研究，可惜学习不顺，大四的下学期努力半年报考的研究生没有考上就参加了招教考试，阴差阳错的为港区的教育事业贡献了一份微薄之力！令我最为佩服的是他自学本科，读研，读博，这多么需要一份强大的精神支柱支撑着他走完这样一段艰难的路，就像他的报告里提到的，十年磨剑才造就了今天站在讲台上自信满满的他。正可谓十年寒窗无人问，一举成名天下知，所有受过的苦难值了！
一个博士，他的讲座应该是理论性比较乏味的吧，这是我刚开始的想法，但他一站到台上，分享了励志视频，一个成功者所需要的品质，吸引了不甘平庸的.我，他的内容提要三个关键词“读心、读书、读课”更是深深的把我带入到他的报告中。
三个小时的报告，我一直未离场，不仅听到了很多他有关青年教师专业素养的一些见解，我也对号入座，思考了我身上存在的问题。尼采把人生分为三个阶段，骆驼，狮子，婴儿，几个参与的教师回答的很精彩，我也有自己的想法，现在的我就处在骆驼阶段，需要吃苦耐劳，不断地积累，吸收积淀，就像毛竹，前期生长的很慢，但是疯狂的扎根，打好基础，有了足够的底气，开始发力，疯狂的长高，壮大，成为睿智的狮子般强大，不仅提高自身的能力，也希望能传播我的教育理念，教学方法，影响身边的教学教学工作者，当有一天，发挥了自己的光和热，返璞归真，走向世界去看看，又一个新的轮回！
这一切的想法需要一个沉静的心态太实现，戒骄戒躁，曾看到一句话，很喜欢，“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”好的心态是成功路上不可缺少的珍贵品质。
终身学习不是一句空谈，“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它，教师时常要读书，平时积累的越多，上课就越轻松”，苏霍姆林斯基的一段话很好的解释了教师读书的必要以及好处。读书的时间从哪里来，这就需要我们学会规划自己的时间，无论多忙，每天把读书的时间列入计划，养成习惯，直到某天不读书就浑身不自在，我们的文化积淀底蕴就很深了。
读课，历练技能，是申博士最后一个交流的话题，他给我们提供了一个操作性很强的建议，针对一个专题研究专家的课，比如提问，朗读，概念教学，导入等，找出这些专家的课与我们平时的常态课有什么不同，在不断地总结、实践、反思、再实践中提升自身的专业技能，只有这样，我们离专家型教师才能越来越近！
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