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读《三十六计》有感作文900字
《三十六计》是我国古代一部讲述战争谋略的智慧读本。其中包括六套计谋：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计谋中有具体介绍了六个计。翻开目录，我就被胜战计的第四计——“以逸待劳”深深地吸引了眼球。
“以逸待劳”的原文是“困敌之势，不以战，损刚益柔”，意思是“迫使敌人陷入困境，不用与他相战。坚守防线，造成其疲倦，即可创造优势”。这个计记叙了春秋末期李牧守边关的经典战例。李牧是当时赵国的将军，被赵王派遣至雁门郡（今山西代县）抵抗匈奴的袭击。
李牧到达营地后，积极备战。他善待士兵，所收赋税皆供士兵消费；他狠抓业务，组织士兵训练骑马射箭；他还重视并开展情报工作。经他训练的部队，作战素质高。每当匈奴入侵抢掠时，他就命令部队“坚壁清野”。匈奴无法抢夺关内的任何物资，落得个劳民伤财。同时，赵军却毫发无损，保存了实力。久而久之，匈奴就自认为赵军不会战。而掠夺之心不死，入侵之举未曾停歇。
多年之后，令匈奴“料想不到”的事情终于发生了。这就是雁门郡大捷。这一年，匈奴举兵来犯，李牧出其不意地巧布妙阵，手下的将士也要与匈奴决一死战。结果守关将士一举打破匈奴，关内百姓如离水火，重获新生。此后十多年，赵国的边关安宁无事。
看完这一则故事，我联想到自己已经上初三一个月了。初三是初中的一个总复习的学年。初三的课程进度要比以前快，为的是下学期能有充分的时间去复习备考。因为我做作业的效率要比同学们高，每天都会挤出更多的时间来自习。所以，我要提前复习：语文、英语每天复习各20分钟;政治、历史每天复习各10分钟。这样我就能事先完成部分复习任务，在下学期总复习来临时，能有更多的时间，全科并进，备战中考。中考是我们都要面临的“大战”，胜败就看对策了。就像是故事中的御敌之术，我将运用“损刚益柔”提前复习，分科复习，避免考试前几个月的各科混战。
“以逸待劳”是《三十六计》中的一部分，胜战计中的一计。在《三十六计》中，有如此众多的计谋，可见此书之价值啊！并且《三十六计》原为兵书，今日却能拓展应用于广泛的领域，为人们提炼黄金法则，帮助人们悟出人生的智慧点滴。这真是一本具有现实意义，富有生命力的啊！
朋友，我建议你去用心看一看《三十六计》吧！
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