每个人都能手握美德作文

每个人都能手握美德作文

　　合上这本似曾相识而又久违的书，依旧是心潮澎湃。它，就是《模拟外交官》。不得不说，这本书带给我的启示是我一生的财富：每个人都能手握美德，每个人都能抓牢美德，每个人都能实实在在地做出美德。

　　这本书我是一口气看完的，而给我印象最深的，便是那《在静寂中聆听世界》一文。

　　这篇故事是一篇真人真事。一名叫施颖的女孩从小因一次高烧，失去了听觉。但是，她从小就十分好学，看到别的小伙伴一个个蹦跳着进了校园，自己竟跑到学校里去，坐在秋千上，托着下巴，夕阳把她的影子拉得很长。为此，小学校长把她安排在班里，与正常孩子一样学习。但是，施颖很想学习一门技艺，于是，她去学习了美甲。接下来的事我以为顺理成章的是施颖学得怎样好，能够凭技艺养活自己了。可是，结局却让人深深回味。

　　施颖到南京参加了一个美甲比赛，在一个班的刘姐也去了。刘姐每天坐着轮椅去集训，可施颖实在不忍心刘姐大冷天的没人照顾，便每天为刘姐买饭买菜，打水洗碗，洗衣晾衣。但刘姐并不领情，只把施颖看成一个竞争对手，冷嘲热讽。施颖把委屈埋在心底，依然照顾着刘姐的生活起居。路遥知马力，日久见人心。刘姐终于被感动了，两人成了形影不离的好朋友。施颖虽然听不见，但是，她用自己的实际行动证明：美德这种事，已经在她静寂而又光彩的世界中埋下了根，她俨然成为一名美德少年。

　　施颖的故事固然值得人回味：她听不见外界的任何声音，却没有自暴自弃，而是尽自己所能帮助需要帮助的人。然而在外界看来，她自己就是一个需要帮助的人啊！可是，我们忽视了一点，施颖本来就是具有伟大崇高品格的吗？不是，他没有伟大的品格，有的只是对身边任何一个人，任何一件事无微不至的帮助，这就是美德。可以看出，无论是哪个人，美德都得靠自己养成，把美德握在自己的手心里，对自己，还是对他人，都是有百利而无一害。

　　施颖就是我们广大青少年的榜样，我们要像她一样，把美德握在手里，就算不能成为一名美德少年，也不至于让素来讲究美德的中国，丢掉自己“礼仪之邦”的名声。

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