我战胜了紧张的作文

时间:2023-07-03 14:59:58 我要投稿
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我战胜了紧张的作文(通用10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我战胜了紧张的作文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我战胜了紧张的作文(通用10篇)

  我战胜了紧张的作文 篇1

  别看我性格外向,但一到关键时刻,就紧张得不行。关于这方面的经历,不知有过多少回。

  记得有一次,数学老师出了一道思考题,我三下五除二就想出了解题思路,并踊跃地举起了手。当老师叫到我的名字,我一站起来,脑海里一片空白,紧张得愣是说不上来,只好尴尬地坐下。老师说我是茶壶里煮饺子——有货倒不出,要想以后战胜紧张,只有多锻炼。

  五年级开学后,班主任老师宣布“班级值日官”竞选活动,大家可以毛遂自荐。一听这好消息,我就跃跃欲试,不想再错过锻炼的好机会。晚上,我先准备好竞选词,仔细修改后并熟读了几遍。竞选活动开始了,前几位上台的表现都不错,我心里不禁有点胆颤了。我能行吗?这时,老师用目光扫视着全班,渐渐落在了我的面前。“我们欢迎周林美同学上台!”伴着掌声,我信心百倍地走上了讲台。看到台下五十多双眼睛注视着我,我先深呼吸了几口,心里默默鼓励自己:周林美,你昨天可是做了充分的准备,关键时刻可别“掉链子”啊。我清了清嗓子:“拿破仑有句名言‘不想当将军的士兵不是好士兵’,这句话给了我很大的启发。当好‘班级值日官’,我觉得应该做好以下三方面的工作……请大家相信我,支持我,我会努力的.!”演讲完,全班爆发一阵热烈的掌声。回到座位后,我才感觉手心不知啥时渗出了汗,脸上也有点发烫。

  回想参加竞选活动,我不仅当上了“值日官”,最大的收获是战胜了紧张。其实,紧张就是一开始的云雾,只要你拨开这层云雾,就能见到灿烂的太阳。

  我战胜了紧张的作文 篇2

  那一次,我战胜了紧张我们班升旗就要到了,我与韩梦雨向老师递上了自己的演讲稿。无意间我中了“头彩”被选中了在国旗下演讲的那个人。我既兴奋又快乐,在快乐和兴奋之余,紧张也“随风潜入夜。”我为此抽出时间,专心致志的读。改。写。

  周一,在不知不觉中到来了。我与主持人陈子怡早早的来到了国旗下。我们所有人练了一遍很成功,但愿正式开始时也如此现在。

  升旗仪式开始了,一项接一项的很顺利。我希望我读稿子时不要紧张,我在台下不断的给自己打气。为此,我曾幻想过许多:幻想着我读得很顺利,很成功,没有一丝的紧张。当我读完时,台下响起了雷鸣般的掌声。

  当主持人陈子怡读到,下面请初一。一班韩甜甜同学上台演讲。我的.脚似乎如灌满了铅,怎么也抬不动。我想着展示自我。超越自我的时候到了,我在不知不觉中来到了台上,先与下面的老师和同学们问好。在读的时候,我并没有感受到我所畏惧的紧张。

  我读到:“我的演讲结束,谢谢大家”时下面响起了一片掌声。我下台后,把稿子交给了一位老师,我回到了队伍里。

  我以为老师会批评我,因为我读得语速太快了。老师并没有批评我,反而在一次录播课上,老师说:我与主持人——陈子怡得到了校长的好评。

  我战胜了紧张,并没有被我做畏惧的紧张而打败。只要这件事你去做了,不论成不成功,你都会有收获。

  我战胜了紧张的作文 篇3

  从小到大,我战胜了许多东西,例如:困难、挫折、骄傲等。最让我难以忘怀的是我战胜了紧张。

  一天, 妈妈的同学来我们家做客。吃完晚饭后,几个大人便聊了起来······聊着聊着,妈妈便让我拉小提琴给叔叔阿姨们听,我是又生气又害怕,生气是因为大人们聊天关我什么事?害怕是因为万一失误没拉好,给妈妈丢脸怎么办?可是我再怎么找借口。推辞也没用,无奈的我只好乖乖的去拿小提琴。虽然从客厅到房间只有几步之遥,而我走的却像经历了漫长岁月。走的时候我特别紧张,手心里还在不停地冒汗,心想:这时候要是小提琴坏了就好了,这样就不用拉了,或者音不准了那该多好啊!

  我慢慢悠悠地拿出了小提琴,试了一下,发现音真不准了,于是我就欢天喜地跑出房间,对妈妈激动地说:“妈妈,音不准了!”叔叔阿姨却说:“没关系,我们又听不出来!”于是我只好勉强地拿起琴。右手握弓,肩膀架着琴,刚要拉的时候,一个叔叔突然大吼道:“来,给丹丹一点掌声!”“哗哗”掌声响完后,我就开始拉了,一首旋律舒缓优美的'《小城故事》在房间里回荡起来,那悠扬的琴声也深深触动了叔叔阿姨们的心弦,她们听得是如如痴如醉……渐渐地,我发现我一点也不紧张了,优美的旋律流畅地从我的指间流泻出来……哈,我终于战胜了紧张,同时我也战胜了自己呢!

  那天真是我难以忘怀的一天啊!

  我战胜了紧张的作文 篇4

  去年暑假,我开始学拉二胡。刚学的时候,我感觉非常简单,一学就会,一拉就熟。

  逐渐地乐曲变得越来越难了,我差点想退缩了,但是在老师的鼓励下,我又坚持了下来,并且进步很快。

  老师说我可以参加比赛了,当时我听了心里很激动。老师说要比赛的乐曲是《良宵》。我回家以后,连忙拿起二胡开始练习,一直练到手酸为止。接下来,我每天放学完成作业以后,就开始练习这首曲子,一直坚持到比赛的那一天。

  终于等到二胡比赛的日子了,我兴奋极了。可是到达目的.地的时候,我心里又有些紧张,紧张的我心怦怦直跳、全身直冒冷汗。等到我前面的同学进去的时候,我越来越紧张了。我想:这么紧张,肯定演奏不好。我立刻想办法使自己静下心来。我尝试着做了几次深呼吸,心情平定了一些。终于到我了,我进去之后报了自己的号码,开始演奏。我一开始还是有点紧张,到中间的时候,我已经完全投入到乐曲里去了,一点都没有刚才的紧张害怕了,我感受着乐曲带来的美好享受。最后我拉完了,连评委都给我鼓掌,我开心地出去了。

  这次二胡比赛,给我留下很深的印象,我能够克服紧张心理、战胜自我了。

  我战胜了紧张的作文 篇5

  我是一个快乐的男孩,成绩优秀,业余爱好广泛,我还经常运动,可我有一个缺点,就是每次上台表演或者演讲都会特别紧张,因为紧张,而导致失败。

  我面对陌生人说话时,总会不由自主的紧张,一句话都没说出来,就已经面红耳赤。在班中我上台演讲时也不例外,一上台就说不出话,心中怦怦直跳,好不容易挤牙膏一样,挤出一句话,脚都软了。就是因为紧张,我失去了许多次,能上任班干部、扶助员、大队部的机会,也就失去了锻炼自己的机会。

  这次,又是一次班干部竞选,我下定决心一定要克服紧张,当选上班长。我在家中充分准备资料,一次一次练习给爸爸妈妈听。说来也怪,我在家中一点也不紧张,一到学校就紧张了。

  终于,到了竞选班干部的时间,轮到了我,我走上讲台,心中还是那么紧张,这时,我想:如果不把他们当人看会怎么样呢?我尝试了一下,竟不那么紧张了,但我还是不敢读,在老师的`催促下我开始演讲。刚开始我讲得特别好,没有任何停顿,但我讲到1/3的时候,突然卡住了,我想:我难道就这样前功尽弃了吗?我难道又一次因紧张而失去资格吗?我会又一次失败吗?我难道……突然,我似乎找到了思路,我顺着思路顺藤摸瓜,成功想出了下文,我演讲了出来,我成功了。我克服了紧张,但是我将“秘密”告诉同学们时,我遭到了“群殴”,因为我在偷偷看演讲稿。

  我终于成功了,成功克服了紧张。

  我战胜了紧张的作文 篇6

  每个人的人生的道路上都会遇到一些不顺利的事,但是我们鼓起勇气,就可以战胜它,那次短跑比赛就让我战胜了紧张。

  那是一节体育课,老师让我们400米短跑比赛。我获胜的希望几乎是零,因为我们那一组的人都是些“强将”,凭我的速度根本就追不上他们。我站在那里,耳边响起了同学们一阵阵的助威声。这时,我心里更加乱了,忐忑不安:还是别跑了,免得得个倒数第一名让同学们嘲笑!不行,不能临阵脱逃!站在旁边的体育老师鼓励我说:“你不要紧张,拿不拿名次并不重要,只要你勇敢去面对了,即使是最后一名也不要紧!”听了老师的话,我的.自卑感似乎烟消云散了。

  “第二组400米女子快到起跑点集合……”我心情舒畅地向起跑点跑去,也许是老师的一番话给了我勇气和力量。

  “三、二……”体育老师拿起口哨,我的心跳突然加快,脸绷得紧紧的。口哨响了,我们同步起跑,可我是最后一名,我的心又变得沉重起来。转眼间我被落下五六十米远,怎么办?这时,老师的话又在我耳边响起,让我要勇敢面对。说也奇怪,我顿时觉得信心倍增,拼命地追赶,我不断地告诉自己:王娜娜加油!你能行!最后我全力冲刺,慢慢接进倒数第二名了,可是时间不等人,我还没追上,比赛就结束了,我仍旧是最后一名。

  虽然这次跑步得了最后一名,可老师的那一番话竟然使我战胜了紧张。以后,我不管遇到什么事情再也不会紧张了,这种战胜的感觉真好啊!

  我战胜了紧张的作文 篇7

  从小,每当我上台参加演出时,都会非常紧张,经常出现忘词的现象,因此,经常被能说会道的表弟耻笑。

  有一次,我们社团活动选拔主持人,我想起过去因为紧张而在台上的种种失误,便没有举手。表弟凑到了我的身旁,说:“怎么?不敢举手了?”又不怀好意地冲我笑了笑。我火冒三丈,下定决心要战胜紧张,便勇敢地举起了手。

  过了几天,老师给我们分配主持词。我拿到词后顿时惊呆了:我的词居然是最多的!表弟看到了,再次挑衅我:“哼!你词这么多,可别在台上忘词哦!”我气得恼羞成怒,大声地反驳他:“这次我一定不会忘词的,我会证明给你看!走着瞧!”在接下来的十几天里,我十分努力地背稿子,把稿子背得滚瓜烂熟。

  终于到了上台的这一天,在上台之前我依然十分紧张,表弟看了我的样子,又不怀好意地挑衅我:“马上就要上台了,如果不敢上去就赶紧找老师换人吧。”我气得直跺脚,恨不得当时就把他暴揍一顿。轮到我上台了,我超级想让老师换个人,可是一看到表弟那嚣张的样子,我便坚定了决心,硬着头皮走上了台。轮到我说词了,我摆出了一副微笑的样子,不停地对自己说:“这是在家里练习,这是在家里练习……加油!加油!”我开口说话了,回忆在家里练习的场景,尽量展现我最好的.状态。当我说完那长长的台词后,台下响起了一阵热烈的掌声,我回过头看向表弟,发现他已被我的表现惊得目瞪口呆,张口结舌……

  这次的主持经历令我十分难忘,它锻炼了我的胆量,帮助我战胜了我人生的一大难关——紧张。

  我战胜了紧张的作文 篇8

  紧张,能使人内心的平静变得忐忑不安,能使人的语言动作变得七手八脚,对我而言,紧张是精神上的鸦片。

  相信每个人都会有紧张的时候,也经历过紧张的时刻,我也不例外,由于紧张,是我的努力和付出都白费了。

  当老师说由于天气变化的原因,八年级英语朗读比赛延迟两个星期,听到这个消息,作为参赛者之一的我,听到这个消息,不由得松了一口气,虽然在老师同学们的鼓励和帮助下,作文早已背得滚瓜烂熟,但由于紧张的因素,我竟然有点害怕比赛的到来。由于比赛的延迟,我例外地把英语书扔进书包里,不再练习。谁知下午天气异常的晴朗,在上完第一节课的时候,班主任叫全班同学到运动场观看比赛。我渐渐放松的心情顿时又紧张起来。

  当主持人在活跃气氛的时候,我早已捧着书在后台等候,我发现平静的心紧张起来,共有20位参赛者,我排15,不算前,当老师跟我较比赛细节的时候,已有10多个选手朗读完毕,终于轮到我了,我捧着书慢慢地走到舞台中央,看着舞台下的全体师生,我不由得紧张起来,脑子里一片混乱,原先排练好的手势和动作早已被我忘记了,囫囵吞枣地朗读完,拖着有些发抖的双腿走下台。结果不言而喻,我淘汰了,虽然老师和同学们都在安慰我,鼓励我,但我觉得自己真的`很没用,花了那么长时间准备,仅仅因为紧张就与成功错开了。

  回到家里,我没有哭,一个人呆呆地坐在床上望着远方,妈妈走过来,抚摸着我的头,对我说我淘汰的原因。当妈妈走出房间,我自言自语道:“就是因为紧张这个因素,竟能给我带来这么大的危害,我终于明白了:一个人,若想成功,就必须克服紧张的心理,只有充满自信,才会成功。

  虽然我失败了,但这个教训使我懂得了要想成功,首先要克服紧张,才能充满自信地面对生活,面对比赛,面对未来。

  我战胜了紧张的作文 篇9

  二年级时,爸爸妈妈给我报了一个周六英语口语班,是为了让我体验一下英语的语感。

  每到星期六,都是我最紧张的时候!因为我刚开始接触英语,什么都不会,很紧张!不会讲英语,更不敢站到台上用英语去表演。

  记得那时去上课,每次离教学点还有一千米左右的时候,我的心就开始“怦怦”直跳,开始紧张了!距离越近心跳得也越快!因为我害怕被老师请到讲台上去,用英语表演课文的内容。我总是觉得自己发音不够好,课文不是很熟悉,害怕上去丢丑。我还在心里埋怨过爸爸妈妈,觉得他们让我受罪去了。

  我就跟家长说我不想上这个外语课。爸爸鼓励我说:“没关系的,你要自信一些,每个人学习新的学科都是从不会到会,到后来的熟练精通。你紧张的时候做做深呼吸,在心里跟自己说:“放松、放松,我能行,而且一定可以的'!”听了爸爸的话,我好像放松了一些。于是那堂课,我尽量让自己放松,并试着主动到讲台前面表演课文。我一直对自己说:“不管发音的好坏,要大胆地说出来,说错的地方老师会纠正的,我要做个勇敢的人!”当我站到台上,用英语流利地表演了下来,老师和同学都为我投来了赞许的目光,并热情地为我鼓起了掌。原来,这样的表演并不是我想象得那么难!以前,都是因为我过于紧张的心理暗示,把这件事想得太严重、太难了,所以才觉得说英语太难了。

  从那以后,我克服了紧张心理,也爱上了英语。

  我战胜了紧张的作文 篇10

  当我们面临从低年级到高年级的上升时,我们的父母和老师说,“这非常重要。”当我们第二天到达初中时,我们的父母和老师说,“这非常重要。”当我们参加高中入学考试时,我们的父母和老师说,“这非常重要。”当我们参加高考时,我们的父母和老师说:“这很重要!”但是最重要的.事情应该是在初中的第二天。

  在这个阶段,每个人都紧张,老师紧张,父母紧张,我们也是。每个人都紧张得无法用语言描述。初中的第二天是最难的,也是最难的学期。然而,只要我们在这学期认真、努力、永不放弃,我们会感谢自己十年前的努力、努力和努力。

  在一年级的早期,那些学习成绩好的学生,在二年级,一些学生学习成绩差。相反,那些以前学习成绩不好的学生到初中第二天已经升得很高了。这种现象很正常,每个人都知道骄傲使人落后,谦虚使人进步。每个人都知道这个事实。

  可以说,这个月的第二天是可怕的,并不像我们想象的那么美好。也可以说这个月的第二天是美丽的,并不像我们想象的那么可怕-—这很可怕吗?它仍然美丽吗?

  它可以是可怕的,也可以是美丽的。每次老师给我们更多的作业;每次老师要求我们背书几篇文章。每次老师向我们提到二年级的重要性;这太可怕了。每次老师让我们出去放松。每次老师让我们看电影;每次老师对我们说,"不要整天学习,有时你必须玩。"太美了。

  在初中的第二天,我们应该把工作和休息结合起来,不要整天学习,然后不要成为一个书呆子。我们除了学习什么也做不了。当你长大了,你不能为你的国家服务!

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