以书为友初中作文（通用29篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的以书为友初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以书为友初中作文 篇1
夜幕降临，月光轻寒如水，明净如纱。青灯下，手捧书卷，品着香茗好不惬意。—题记
时常抚摸一本书的扉页，怡似一位多年不见的挚友，只需碰着他，见着他，便已知足。手指于书页里穿梭，流连，回味着一个又一个与书相知相惜的故事。
还记得林海音的《窃读记》吗？书中的小主人翁是多么渴望读啊！“我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，使矮小的身体蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去……我的眼睛过于急忙的寻找，反而看不到哪本书的所在，从头来，再数一遍啊！它在这里，原来不是昨天那位置了。”
可以相像小主人翁眼眸中那抹夺目的光彩，给读者展现了一个如饥似渴，希望得到书籍的安抚与浇灌的孩子。“啊！它在这里……”正如在茫茫的沙漠之中，一行干渴又焦躁的旅行者，忽地眼前出现的感叹，是多么的激动而热烈啊！
“下课后急忙赶到这条文化街，这里书店林立，使我有更多的机会，一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪的吞读下去，我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！”
古人曾说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。能令小主人翁如此贪恋又不舍得，除了她自己对书的热爱，更多的其实是书籍本身吧。
书香醉人心脾，诗行渗入血液。青年少时所读之书，暮年时必会回想，仿佛一切就在身边，从不曾离开。
想起了安徒生，想起那单纯，美丽，毫无杂质的孩童时代，曾多少次为什么那幻化成泡沫，消失于大海的人鱼公主感伤落泪，多少次为那在火柴微弱的光中遇见了希望却最终迈向无国的姑娘黯然神伤；多少次为那光裸着身子却自鸣得意的国王捧腹大笑。想起安徒生，想起了那一个个溢满了玫瑰色，奇幻的梦。
读一本书，就是去感悟缕缕墨香的深沉，体会丝丝动人的情感。
以书为友，这是多少前人的毕生追求。所有朋友中，书本最为耐心而又令人愉悦，我们身处逆境灰心泪丧时，书本并不抛弃我们，始终如一，友爱接纳，给予我们以慰藉和鼓励。
愿做一本书的友人，与书页间流淌着的灵魂相通，在作者所描绘的人生舞台上，与他们同台出演。
以书为友初中作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友，书籍对于一个国家、一个民族都很重要，书籍也决定了一个人的品格修养与道德素质。
读好书、好读书、读书好，读书可以提高我们的阅读能力，对语文成绩和写作有很好的帮助。开卷有益，很多书我们都可以读，只要是对我们有好处的、对我们有帮助的，我们都应该读。书是点燃知识火把的那盒火柴，是指引我们走出愚昧的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
在书籍的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难，难于上青天”的感慨；你可以与徐志摩在康桥上信步徜徉，共同欣赏河中的水草；你还可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，还是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，感受她那重得连船也载不动的愁。
古人云：“书为师，多拜多得识。”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当作朋友一样，去读懂这位朋友内心最深处的世界。”从古至今，人们都把书当成精神食粮，可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”。
但读书并不是盲目地读，应该读一些积极健康的书籍，有一些同学在课堂上看小人书，看漫画，看暴力小说，这些我们不可以去学，而且要坚决抵制。
古今中外很多有名的人都喜欢读书，俗话说腹有诗书气自华，我一直认为人识了字最大的实惠就是读书。愚蠢的人说：“读书是无聊的。”那么他则是无聊的。只要人类的文字存在，书就存在。书，以它本身的力量引导着一切。只要光明存在，书就存在，书是人类永恒的光明。
书从字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由地遨游，是思想无穷无尽地腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。总而言之，读书对一个人来说非常重要。让我们一起阅读，一起提高自身素质。阅读，让我们变得睿智，它会载着我们通向成功的彼岸。
以书为友初中作文 篇3
高尔基曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。是啊！如果大家不看书，智慧的大门就不会向你打开，我们的生活离不开书籍的陪伴。
还记得上幼儿园时，每天晚上六点半，我都会准时坐在收音机前，收听濮阳人民广播电台的《麦子姐姐讲故事》，主持人会讲好多好听又有趣的故事，最后麦子姐姐还会提很多问题，邀请参与节目的小朋友回答，每次我都积极回答，好多小朋友不懂的问题我都能回答出来，主持人连连夸奖我懂得真多，我骄傲的回答：这都是我从书上看到的。
上小学了，赵老师经常抽出时间和我们一起阅读绘本，把我们一步步带入知识的海洋，犹如给心灵找到钥匙，打开了那扇智慧的大门。现在我的自主阅读能力可强了，我独立阅读了很多书籍，其中我最喜欢的是作家杨红樱经典校园小说系列《五三班的坏小子》、《女生日记》、《非常妈妈》……有一次，我正在津津有味的读书，突然听见妈妈喊：笑笑，吃饭喽！心里想：怎么上课时间有妈妈的声音，抬头一看：哦，原来是在家里，我是在书房读书呢！原来我已经随着书中的主人公一起正在课堂上呢！看我，好像我就是书中主人公的身边，和她一起经历班中发生的有趣的故事呢！妈妈笑着对我说：“读书这么投入，也是一种良好的习惯啊！”
我通过大量的读书，还总结了一套读书的好方法：每读完一本书，就采用书中的写作方法写一篇读后感，写完后就又学习书中的写作方法……这样良性循环，我的写作水平有了很大的进步。书读得越来越多，也越来越喜欢写作。每天都在文字的世界里畅游，快乐无比。
“读一本书，就像交一位益友”，只有多交优秀的朋友，自己才能更加优秀；只有多交益友，自己的生活才会有乐趣；只有多交益友，生活才会更加丰富多彩！
以书为友初中作文 篇4
书，是人类最亲密。最真挚的朋友。高尔基曾经说过“书，是人类进步的阶梯。”书，是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书，是宽广的天空，任凭我勇敢地遐想；书，是神秘的宇宙，任凭我大胆地探索。
书，是我的另一个世界。在书中，我可以尽情地吸吮只是的甘露；浸润我干涸的心灵；在书中，我可以纵情地享受艺术的熏陶，驱散我心中的浊气；在书中，我可以无拘无束地与文字起舞，创造我的奇迹。
一本书，静静地躺在桌上，你听到她的低吟了吗？
在她低浅的吟唱中，我坐着轻舟在三峡之中激流勇进，时而感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而有体会郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉。
我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏长河落日圆的动人画卷，流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然为亲勤无计”的报国思乡之情，令闻者心酸不已。
我在岳阳楼上凭栏伫立，看长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳，气象万千”的壮阔！岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，展现给人的是一种磅礴的气势，一种艺术的美感。
泛黄的书页，散发出古旧的味道，清晰的字体，是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或于夕阳里，别有一番滋味。
笛声清越，箫声深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，这些优美的丝竹之声皆使人沉醉，却都不具备书那无声之声给人的震撼，那声音悠远而激昂，那涵盖了千古的厚重感激起心灵那阵阵最原始的跳动。
一路有书相伴，终不复寂寞。
亲爱的朋友，现实的喧嚣与无奈是否让你感到疲惫不堪？你那浮萍一样的心灵是否渴望找到最终的归宿？来吧书本当做你的伴侣！
打开一本书，静静倾听，无声之中，你将得到整个世界，让我们携手前行，开始那精彩的书中之旅吧！
以书为友初中作文 篇5
书籍，在喧嚷之中给我一片安宁，在茫茫人海赠我一方澄净。在我心中，书，就是一位称 职的益友。
当学习压力无法排解的时候，我便会去寻觅我的朋友——书。在微凉的午后，我静倚窗台，跟随书籍老友的指引，指尖触摸古朴的书籍，萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界。喔，原来是《敦煌志》，沉浸在各种有趣的传说中，风中的五色旌旗令我感觉如梦似幻，黄沙古道之上暮云火烧令我心驰神往，途中驴友的淳朴乐观令我心中的阴雨散却……掩卷唏嘘，我已忘记了忧愁忘记了压力。感谢书，就好像一位 老友为我排忧解难。
当 拘泥于脚下方寸轻狂张扬的时候，我也会请出我的朋友——书。
有时候这书是《国家地理》或者《华夏遗产》一类的杂志，跟随者精美的画面和精彩的描述，我似乎亲身来到了那些奇异有趣的地方，红色的丹霞地貌好像就在我脚下，火山的熔岩好像正 滚滚而来。那些明明离我生活很遥远，此刻却又那么亲近。瞧，那曲雪山的登山队正努力攀登，我似乎听得见他们的喘息声；传承千年的宣州纸窠好像就在我眼前，我似乎已摩挲着那洁白光滑的纸张，感受着厚重的文化底蕴和宣州独有的风俗文化，感谢书这位朋友，给予我不同的人生经历，让我的脚步更加厚重踏实些。
当迷惑困顿或空虚无聊的时候，我也会求教于我的朋友——书
历史风云一幕幕跃出书中，生动的在我面前演绎。看！秦孝公就站在我面前宣布新发，明太祖朱元璋在我面前纵马疾驰而过，驰骋沙场。听！荀子正在讲学：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学生们听得那样入神；秦相李斯正在讲述着以法治国的重要性，殿堂之上涌动着一股政治变革的暗流。感谢书，充实了我空虚的灵魂，使我免于坠进学习痴呆者的行列。
当考试失利受挫不前的时候，我还会找到我的朋友——书。
知道吗，其实教科书就是很好的励志书籍。翻开语文课本，一行诗映入我的眼帘：“欲渡黄河冰赛川，将登太行雪满山。是李白，这个让盛唐都黯然的才子，他竟有如此失意之时，我凭什么要求自己的生活一帆风顺呢？赤壁依旧，大江东去，苏轼在乌台诗案之后成熟于一场灭寂后的再生。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”豁达让苏轼有了一种超脱的美。神交至此，我便像受到朋友的鼓舞一般，对未来有了更多的信心。
呵！读书使人心灵沉静，读书使人睿智通达，读书使人博古通今，读书使人充满信心。书难道不就是一位世上醉称职的朋友吗？
因此，我以书为友，这友谊，要延续一辈子。
以书为友初中作文 篇6
“大族不必买良田，书中自有千钟粟。安居不必架楼房，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”这是多么形象的比方啊！书中似乎包括了人类所需的全部。读书，是十分重要的。书是一盏明灯，可以照亮咱们行进的方向。
“书本是人类行进的阶梯。”我从小是不爱读书的，但自从体会到那吸引人的情节时，就把高尔基的这句名言作为自己的座右铭，一起也实践着。之后我就爱上了吸收精神食粮，看的书也是林林总总，前史，科普，名著，散文，列传……无所不读，所以吸收的常识也是多而杂，大大提高了我的见识。不仅如此，读书还提高了我的阅览理解能力，增强了我的写作水平，也就提高了我的成果。读书，真的是大有裨益！
跟着年纪的增加，我看的书也在改变。小时候，读的尽是些神话，故事。上学后就触摸了一些名著的减缩版。现在则是安然面临杂乱的白话文原著以及意境深邃的散文。早在三年前，我的爸爸就办了借书证，交了最高的押金，能多借几本书，两张卡，一次最多能借二十本书回来。每个月我都会去图书馆看书并借书。每次，我都要在那里呆上一两个小时，回家后再把借来的书渐渐品尝吗。若是没看够，下次还要再借一次。
最近，书，又给我带了优点。我获悉有一场作文比赛，不计其数的人去抢夺一百个参与北大游学三天的名额。我查阅了数本作文书，又结合我平常看书所堆集，写出一篇作文交了上去。近来，我收到告诉，通过了！这场游学不需咱们出任何费用，免费承当食宿，交通费用。收到音讯后，我自是激动万分，这都是书给我带来的啊！
书，是我的良师益友。“读一本好书，便是和许多崇高的人说话。”书如一眼甘泉，能润泽咱们枯燥的嘴唇；书如一缕阳光，能照亮咱们漆黑的国际；书如一丝火焰，能温暖咱们冰冷的心田；书是一盏明灯，照亮了我行进的方向与那漆黑的人生之路。在今后的日子里，我要继续以书为友，砥砺前行！
以书为友初中作文 篇7
书是一杯茶，越品越香甜；书是一片金矿，等待我们去挖掘；书是一位益友，陪伴我成长。
小学一年级时，我的同学黄梓希，她每天抱着书。下课时间，既不喝水，也不上厕所，而喜欢看书。我真是不知道书有什么好看的，所以我就叫妈妈买了一本书。那书叫《我要做好孩子》。这本书，我花了一个月才看完。它告诉了我，做事，要做得井井有条，一点不能马虎，要懂得讲礼貌，有素质，不要讲脏话。连邻居阿姨都感觉我变了个人似的。
小学二年级时，我向同学借了一本《十万个为什么》，这是人体与健康类的。这本书给我增长了许多课外知识，告诉了我耳朵为什么能听见声音，中国人为什么头发黑……妈妈还说我是一位小小科学家！
小学三年级时，我又买了几本书，有一本是《贝丝的快乐农场》，写得那么真实，我还把一本书里的好词好句都抄了起来，给写作用，有一次，我写了一篇作文，就用到了里面的好词好句，也给我增加了很多灵感。结果作文还打了96分呢！
到了小学四年级，家里全都是书，比天上的星星还要多，现在我看了《繁星春水》，这是诗集，让我明白了生活中的困难无处不在，一定要战胜它！《昆虫记》让我知道了很多昆虫的特点和生活习性，《海底两万里》让我知道了世界上原来还有那么多奇奇怪怪的海洋生物，《秘密花园》告诉我了长得不好并不可怕，只要心灵美才能真正受人喜爱。《小橘灯》让我知道了世界上爱无处不在，只要用心去体会。
我已经与书成为了好朋友。我已经养成了一个爱看书，每天都爱看书的好习惯。爸爸看见我每天那么努力，非常欣慰——比吃了蜜还要甜。
其实，我还是要感谢黄梓希，因为她，我才知道书原来藏着那么多秘密，书，原来那么好看，那么精彩。
以书为友，其乐无穷！
以书为友初中作文 篇8
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“读过一本好书，就像交了一个益友。”这是臧克家眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中，书就是一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地，书就是一匹神奇的骏马，带我们领略人世的真谛。书是一位真诚的朋友，带我探索人间社会无穷无尽的奥秘。
记得有一次，到了晚上，要去睡觉了，我还在看我喜爱的成人版《格林童话》，妈妈叫道：“余依依，快去睡觉，明早8点要去跳舞，你忘记了吗？”我像没听到似的，继续看《格林童话》，每当我读到有趣的片段，我会禁不住哈哈大笑，每当我读到故事里的主人公遇上了什么麻烦的事，我会像热锅上的蚂蚁，仿佛比主人公还着急，每当我读到主人公去世了的时候，我会忍不住泪流满面，我心想，故事里的主人公的.儿子、女儿以后会怎么样？我正想着，妈妈一句狮子吼功：“余依依！你怎么还不去睡觉！”把我从幻想世界中拉回了现实生活。我只好乖乖的合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放到书桌上。我趴在床上，翻过来，翻过去，怎么也睡不着。我就起床，偷偷的到爸爸妈妈房里，看他们睡了没有，都睡着了，耶！我一蹦三尺高，只见爸爸动了一下，我大吃一惊。我拿了手电筒和《格林童话》，躲在被子里看，妈妈起来喝水的时候，来看了我一下，她以为我睡着了。结果我一看看到12点多了，第二天上午跳舞差点就迟到了。
在刚开学的时候，妈妈给我买了一本数学的学练优，每天做一页。可是我就是不想做。有一次，我正在做学练优，妈妈来看我，我装着认认真真的做，妈妈去做饭了，我把我喜欢的《格林童话》这本书拿出来，把学练优立着，把书打开，夹在学练优里。妈妈又来了，说：“你干什么？快点做！”我说：“我在思考。”结果，我一看看了很久，作业也没有做完。
我和书的故事永远不会画上句号，因为我会随着书，知识也越来越丰富……
以书为友初中作文 篇9
读过一本好书，像交了一位益友。——臧克家
如果你在寂寞时想交一位朋友，如果你只能选一样物品做自己的“朋友”。你会选择哪一样呢？一幅美丽的画卷，一本有趣的书，一副扑克牌，一台电脑还是一只口琴……似乎很难做出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择书做朋友。”
在我幼年时期，我并不喜欢读书，可是我的眼睛在那时候得了近视，我不得不告别电视和电脑。在无聊的时候，我从妈妈的书柜中找到了一本已布满灰尘的《一千零一夜》看了起来，丰富多彩的故事深深地吸引了我，从那天起我就与书交上了朋友，与书结缘。
从《阿里巴巴与四十大盗》读到了《老人与海》，从《简爱》读到《童年》《在人间》《我的大学》……随着年龄的升高，我也一步步从童话走入了小说，从小说走到名著。渐渐的，这些书已经不能让我满足了。我开始尝试读名著，读《西游记》中嫉恶如仇的孙悟空，《三国演义》中足智多谋的诸葛亮……那一幕幕惊心动魄的故事在我脑海中形成画面让我品味名著的乐趣，更教会我做人的道理：《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气；《童年？我的大学》给我坚强的性格；《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……
虽然我读书没有“头悬梁锥刺股”，但我不放过每一个与书结友的机会，连吃饭前、上厕所时，我都会捧一本书静静地看。只要我手中有书，我就忘了吃，忘了睡。忧愁时看书会让我脱离苦恼，写作业累了看书会让我变得轻松，无聊时看书我会得到灵感……
书就像无边无际的海洋，我就是快活的小鱼虾，在海洋中自由穿梭。书就像蔚蓝的天空，我就是展翅的雄鹰，飞往知识的尽头。
妈妈说，好男儿应该“读万卷书行万里路”，这就是我的理想。我希望我的朋友越来越多，我离不开书，我愿意一直与书结友。
以书为友初中作文 篇10
十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想要去触碰灵魂的世界；像是流转的星辰，美丽的花朵开在清晨。今天，我站在这里，携着一位良师、一位益友，唤他一声书籍，连嘴角都在上扬！
我读书，我快乐！
读书之乐，乐在好读书，不求甚解。执一小卷，寻觅享受。哪怕文章生涩，苦闷，那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语，一笔笔勾描，就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句，不在于情节内容，只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵，去听一篇散文的飘逸，去尝一本小说的酸甜就像大海里泛着的小舟，不知道何时能抵岸，却恋上了海的深蓝，就像那年少无知的你我，还只会呀呀吟哦，但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。
读书之乐，乐在书犹药也，善读者可以医愚。成长是一个过程，如果不让脚步飞翔，那就让思想插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》，从《伊索寓言》到《成语故事》，随着年龄的增长，单薄的个体变得丰满，简单的思维变得丰富，更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清，乐在不食嗟来之食的英雄气概；我读徐志摩，乐在康桥上的一缕缕情思；我读雨果，乐在对黑暗势力的憎恨这就是我的快乐。
读书之乐，乐在在别人思想的帮助下，建立自己的思想。透过这扇窗，我看见了你我，看见了泱泱华夏五千年来的精髓，看见了远古的石块碰撞的火花，看见了秦始皇统一天下的文韬武略，看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战什么个腐朽，什么个封建，都被书籍给打破、打破，禁锢人类千百年的无知，也都被书籍给烧毁，烧毁！他是风、是雨、是闪电，是思想的火，是无形的剑，刺痛人们的神经！这就是我的快乐。
亲爱的朋友，伸出你的手来，执着书扉，滋润你干渴的灵魂，指明人生前进的方向，让我们以书为友，见证属于我们的快乐！
以书为友初中作文 篇11
诗词，丝丝牵挂在心间。文章，段段回放在眼前。——题记
打开书本，淡淡的墨香四周缭绕，形成了一个如梦如幻般的世界。
幼年——初识
不经世事的我，孩子气的望着桌上那叠起好高的书本：哇！这是什么啊！长着么高。
三下五除二的搞定饭菜，摸着自己滚圆滚圆的小肚皮，满意得打了个嗝。往我可爱的小床奔去。爸爸突然从背后抱起我，得意地看着我满是惊慌的小脸，轻而易举的把我扔在床上。他坐在床边，一本正经的说：”宝宝，以后啊，你每天都要听爸爸给你讲个故事“。只见他拿出来一本书，上面印着一个小兔子。缓慢的讲述，脸上带着幸福的表情。就这样，我渐渐迷上了这一个又一个精彩生动的故事······
童年——相识
再见到那一摞书的时候，我已经是一名小学生了，红领巾在我胸前尽情地飘扬。
老师踏着干练简洁的步子来到教室。乱成一锅粥的教室立马安静下来，老师看见我们都在学习，满意的笑了笑。老师讲完课后笑着说：”今天同学们表现不错，剩下的时间我给你们讲个故事吧！“。老师脸上挂着温柔的笑容，娓娓动听的故事从她的嘴里流淌出来。我们陶醉地听着，感觉自己的情绪随着故事的起伏波动而飘波不定，整个人都容入在里面……
少年——相知
又回到书桌前，我已经能凝眸直视它了。穿着中学生的校服看着它，它还是那么高，却又是那么低！
书看的多了，也就琢磨出一种独特的读书方法。次日，闲来无事便在书架上寻找书本来解闷。一本《爱的教育》映进我的眼帘，我拿下细细端详。它包装精美，引得我迫不及待的翻开书本，去追寻其中的宝藏。书中的故事很贴近生活也很生动，一口气读完了它。我合上书页，回忆着这些简简单单却富有教学意义的故事，思绪飘向远方……
淡墨的清香依旧缭绕鼻息。书本是我们的精神支柱，是我们知识的来源，在我们成长的道路上，它帮我们解惑答疑。书本，从懵懂稚童到青春少年，一路有你，真好！
以书为友初中作文 篇12
书，是我的启蒙老师，也是我第一位知心朋友。它会在我伤心的时候给予我安慰，在我经历挫折时给予我勇气。书，更像一位大师，在不经意间教导着我的一切。
我从小就是一个胆小鬼，怕黑、怕昆虫、怕鬼，更怕孤独。我最害怕的就是只身一人呆在家里，因为我总爱胡思乱想：万一有一个人突然要谋杀我怎么办？万一有一个人突然闯进来要绑架我怎么办？万一……连家都这么不安全，别的地方就更不用说了。
那天，爸爸妈妈都有很重要很重要的事，结果是，我要独自在家。于是，我只好躲在被子里直发抖，至少天塌下来砸到我也不会很痛。我正想拿枕头给我在被子里枕着，却突然摸到了一本书。我仔细一看，原来是刚问好友借的《阳台上的梦》。书，像一剂良药，让我瞬间忘记恐惧。我翻开了书。文中的小女孩和我多么相似。她的爸爸妈妈也都升职了，因此也没有时间陪她。而她的新家那么宽敞，那么安静，安静得让人无法呼吸。我不也是这样，诺大的房间，装修得富丽堂皇，可冰冷得没有任何温度。她也和我一样从骨头缝里惧怕孤独。我不禁流下了同命相连的泪。可看着看着，我发现，她又和我不同，她没有躲避孤独，而是做起了各种自己喜欢的事，用快乐驱赶恐惧。
于是，我在反思自己：对呀，我为什么不能像书中的小女孩一样呢？与其这样躲在被窝里，不如做点有意义的事情。比如此刻的读书，比如，很久以前我答应布娃娃要给她做一件新衣服……
我开始忙碌起来，孤独也识趣地走开了，恐惧也消失得无影无踪。虽然《阳台上的梦》这本书和勇气无关，可是，它却给真真切切地给了我勇气。我沉浸在快乐中，时间也过得很快。当爸爸妈妈带着歉意回来时，我已经给布娃娃做好的裙子。
像多米诺骨牌那样，慢慢地，我从书中吸取到更多的能量，开朗、自信、乐观……如今的我敢在台上大胆发言，在宿舍里做着夸张的表演逗乐小朋友……这都要感谢我的恩师——书！
以书为友初中作文 篇13
“书”对我来说，不仅是一个个方块字的组合，还是生命不可或缺的养料，因为它给我带来了无穷的快乐，让我从中学到了许多的知识。
当我还在跌跌撞撞地学走路时，妈妈就经常带我去书店，读书给我听。书中无穷无尽的故事让我感到十分好奇，“咦？书里怎么有那么多讲不完的故事呀？”受到脑袋里小问号的驱使，我每天都拉着妈妈去书店，刚跨进书店就搬来一叠书，让妈妈读给我听。渐渐地，我上幼儿园了，每当老师提问时，别的小朋友还在冥思苦想，我却早已骄傲地举起小手。为了得到更多更漂亮的贴贴纸和老师的表扬，我每天放学后都要泡在书店里看书，睡觉前还要泡在床上看一会，像《爱的教育》、《假如给我三天光明》等，它们像一位位良师益友，让我从中懂得了很多的道理。
每当我翻开一本好书时，便仿佛走进了一个全新的世界，这个世界里只有书和我，其他的一切都化为虚无。记得有一次，我正在书柜旁看书，妈妈叫我把煤气关了，可我当时正看到精彩处呢，头连抬都没抬一下，便随口“嗯”了一声又埋到书里了。过了一会儿，妈妈走进厨房一看，天哪！煤气还开着呢！赶忙揭开锅盖，好端端的水饺已经变成了一锅面皮肉末汤。结果可想而知，不仅美味的水饺泡汤了，还挨了妈妈一顿批。不过，只要拿起书，我还是“死不悔改”，而且“罪状”越来越深，因为书的诱惑力实在是太大啦！
有句话说得好：“当我们找到一本好书时，我们仿佛找到了一个好友。”在宁静的夜晚，手里捧着心爱的书，舒舒服服地坐在床头，自由自在地和贝尔一起探险神秘的雨林，与朱自清一起讨论扬州的茶馆，同老舍一起玩弄他家的小猫，陪萧红一起观赏傍晚的火烧云……这，大概就是学习一天之后最幸福的时光吧。同学们，书中的世界是那么的美好，书中的生活是那么的精彩，让我们一起，以书为友、与书相伴，温暖童年、快乐成长吧！
以书为友初中作文 篇14
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基说的一句话。是啊，书可以医愚。
记得我小时候，读了一本书，叫《勇敢的男孩子在这里集合》其中有一篇引人入胜的故事《正在扩散的蛇毒》令我久久难惟忘怀。
这天夜里，施贝里教授，一位有三十年经验的动物专家正在提取阿斯那蝰蛇毒液（一种剧毒蛇，其十毫升毒液可使一头成年壮马半小时内死亡），但就在他准备夹起蛇的那一刻，身后的恒温箱突然响了一下，在教授下意识迟疑的一瞬间，蛇闪电似的攻击了！施贝里教授指尖一阵刺痛。这时他最应该干的事是去医院，可电话里只有死一般的沉寂――电话坏了！天那！我读到这，心里一凉，作为经验的动物专家施贝里不会没有出路了吧？但更重要的是，蛇毒已经产生效果了！头晕，呕吐，心脏跳动加快，死亡开始为生命演奏序曲了。顶多几个小时，施贝里教授就要告别了。可他的举动令我惊讶“我应该做点什么！我应该把这人对蛇毒反应亲身体验记下来！教授不愧是个严谨的人，在生命的最后一刻，他的记录也认真，完整……”“……意识开始麻木，一切一切都要结束了……。”写完这句话，教授用尽了最后一丝力气，他笑了……
第二天，人们发现了告别了世界的施贝里教授和记录最后生命的历程的工作日志。
是啊！人们不能计较自己的生命，施贝里教授在生命的终点前，被死神凝视着的情况下依然履行一名科学家应有的职责！可有些人在遭到一点挫折后便自暴自弃。“我要的是成果，不是过程。换句话说，不管在什么情况下，都必须履行自己的职责，这是一个应该做到事，也是必做的事！”施贝里教授这样说过。他说到了，也做到了，他运用了可以成为一名英雄的权利。施贝里教授的工作日志被美国自然博物馆珍藏。不，真正保存的是施贝里教授的精神：一个人应该恪尽职守地工作，要把工作看成为自己为国作的事情。
是的，在书中还有许多做人的道理。以书为友，其乐如何？愿大家多多看书，就像和们高尚的人谈话一样，这样我们才能进步多多，成绩多多。
以书为友初中作文 篇15
童年时代，我希望有许多好吃的；童年时代，我希望有许多的洋娃娃；童年时代，我希望我能永远不要长大……但现在，我已经是六年级的学生了。在一年级的弟弟妹妹们看来，我们是大姐姐大哥哥了。随着岁月的流逝，我变的成熟了！现在，我想拥有一本书。
书，是人类的朋友；书，是我们的良师；书，带给我们知识……所以，我想拥有一本书！
那一次，我想得到一本书，名叫《童年》。为了得到这本书，我可是费了九牛二虎之力啊！这本书的作者是高尔基。高尔基从小家里就很穷，所以，那些富家公子经常来取笑高尔基，但是，高尔基却从不气馁。书中有这样一句名言，那就是“走自己的路，让别人去说吧！”这句名言，一直激励着我前进。于是，我下定了决心，一定要买到这本《童年》！后来，一天早上，我笑嘻嘻地走到妈妈面前，说：“妈妈，你是多么的美丽、善解人意、亲切，你是世界上最好的妈妈！”妈妈听后，两个红红的的脸颊上满是笑容。她说：“小屁孩，你又要干什么啦？每次，只要你要买什么都会拍马屁！”我顿时心想：糟了，这次这么快就别妈妈发现了！于是，我突然脑筋一动，嘿！想到了，于是，我马上说：“妈妈，你本来就那么美丽、善解人意、亲切吗？难道你不认为吗？”幸亏我脑筋动得快，要不然就让妈妈给揭破了我的庐山真面目。我说完后，妈妈的脸颊明显比刚才更红了！我看到妈妈的表情，马上说：“我的好妈妈，给我买一本《童年》好吗？”妈妈因为刚才被我夸到头都晕了，所以她连想都没想就答应了。哦耶！成功啦！我马上欢呼起来！买回这本书后，我马上开始看。看到甚至全家一起出去玩时我也不出去；吃饭时，我总是很晚去吃；睡觉时，我总忘了看时间，一看就看到十一、二点……
这本书，一直陪伴我我到现在，陪伴我度过孤独的时候，陪伴我度过很多个岁月……当然，我会珍惜它，让它陪我度过到永久！这本书，《童年》一直激励着我前进，鼓励着我前进，在我摔倒时“扶”我起来……
这本《童年》是我人生中最美好、最珍贵的礼物！我会一直珍惜它，直到永远！
以书为友初中作文 篇16
张爱玲说过："书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。
书，是人生路上的挚友，以书为伴，无不为我们的青春增添绚烂，无不让我们感悟人生哲理。
读过圣埃克絮佩里的《小王子》，才能让我们感受到小王子的纯真善良和他对玫瑰的真诚。当狐狸向他描述心声的时候说，"如果你驯养了我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底，而你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。你看到那边金黄的麦田了吗？你有金黄的头发，金黄的麦田会让我想起你。"可是最后小王子还是离开了狐狸，"那你还是什么也没有得到吧。""不，至少我还拥有麦子的颜色。"
《小王子》让我懂得当我们在得到的同时也会失去，可是当我们因一些事物建立某种关系时，得到与失去都已变得不重要，重要的是以平和的心态去对待，无论结局或喜或悲，至少我们还拥有麦子的颜色。
读过余秋雨的《道士塔》，才能感受到作者把祖国山水、民族情感、华夏文化三者交融浑然为一体。他视文化为民族的魂灵，把对民族的情感又付之于山水之上。《道士塔》中作者由莫高窟的文物遗藏联想到外夷入侵、民族劫难，"一位年轻诗人写道，那天傍晚，当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程，他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。那里，一个古老民族的伤口在滴血。"
何止是几箱文物被运走了，作者分明看到了一个民族的精灵———文化，在列强刺刀下伤痕累累、血迹斑斑，一个高大的文化巨人在时代面前痛苦着、呻吟着。我们仿佛看到作者那颗拳拳赤子之心，充满了对民族文化的珍视和对祖国的深厚情感，他那凄切的乞求和呼唤，不仅仅要保存莫高窟的文化遗产，而且更深刻地蕴藏着爱国的内涵。
所以，人生旅途，以书为友。空闲时，带一卷好书，走十里路，选一块清静之地，看天，听鸟，读书。让书香布满我们的青春，点亮我们的人生！
以书为友初中作文 篇17
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊上一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香，旁边再放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。
妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家里的墙壁上安装了一个棕色的书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子。我知道，对读书的喜爱，从那时起，就深深的印在了我的心里。
当你翻开书时，你会发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。这里有深刻的哲理，有闪光的睿智，更有无尽的欢笑与深思。
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们的人生道路，让我们在迷茫中能找到正确的方向。书，是一座雄伟的高山，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断地摸索、追求。
当朝阳冲出迷雾，露出那可爱的笑脸，叫醒了路边静静守望远方的胡杨。一阵阵微风把树叶吹得沙沙作响，在这美丽的早晨，我在想：是什么唤醒了少年对成长的渴望？哦！一定是那丰富、有趣的图书吧！
那是一扇博览古今的窗，打开它，能看到中华的文明像群星，在快乐的闪耀。
那是一座通向成功的大桥，走过它，能发现大师的智慧像火苗，在急切地燃烧。
那是一片面对未来的花海，拥抱它，才明白成长的感觉像星星，在幸福地微笑。
那是多彩的知识世界，你带来了书籍的芳香，你为我们把经典传扬，你把知识的火种播撒在青春的田野和山岗。
也许那是你伟大的胸襟吧！你让每一朵普通的花朵都能在属于自己的花园里，迎着风骄傲地绽放。你让每一个平凡的生命，都能在属于自己的舞台中央，纵情歌唱。
窗外吹来淡淡花香，我愿意在你编织的世界里快乐的成长。我将会好好珍惜你，就像蓝天把白云珍藏。因为那里有我的信仰，因为那里有你见证着我的成长。
我爱读书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、又或者欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如炎炎夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
以书为友初中作文 篇18
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”当一本书像一条船把我们从狭隘的地方带进书海王国时，当一本书让我们觉得好像和许多高尚的人在说话时，当一本书让我们明白做人的道理时，你就会认同高尔基说的话。
小时候，我最喜欢看的书是童话故事，那些美好动听的故事萦绕耳畔：白雪公主的美丽善良让我倾慕；卖火柴的小女孩冻死街头令我哭泣；灰姑娘勤劳善良使她获得幸福的事让我感动；丑小鸭变白天鹅的故事让我明白美不在外表，而是在心灵。这些故事都深深地烙印在我心中，让我流连忘返。以书为友，其乐无穷！
渐渐地，我喜欢上《名人故事》，里面告诉我许多名人成功的事：诺贝尔为了发明炸药，不顾自己的性命做实验；居里夫人淡泊名利，为科学事业付出的精神让她成为历史上一块永远的里程碑；周恩来总理为了祖国认真学习……有志者事竟成。从这些故事中我明白了一个道理：功夫不负有心人。在《名人故事》中的主人公并非一夜成名，他们是付出了巨大的努力和汗水，才能出现在《名人故事》里。
或许书有一种独特的魅力吧！十岁时，我爱上了《十万个为什么》，这体书让我开阔眼界：人体内的血管可绕地球三周；月亮之所以会发光是因为有太阳的照射；蝙蝠夜晚能够在漆黑的夜晚飞行并不是靠眼睛看方向，是用嘴巴和耳朵辨别。记得有一次科学课，老师提了一个问题：为什么打雷时先看到闪电再听到雷声？班上没有几个同学会，我举手回答：“因为光的传播速度比声音的传播速度快。”那节课我受到老师的表扬，心里比吃了蜂蜜还甜。我想：多亏了《十万个为什么》让我学到更多知识。以书为友，其乐无穷！
在我的成长道路上有一个朋友一直陪伴我，他就是书！毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”如果没有书，就像一个婴儿断了奶；如果没有书，就像鸟儿失去翅膀；如果没有书，就像一个农民失去了一块田。因为有了书的陪伴，我才能快乐成长，才不走入歧途，和书交朋友多有趣啊！
以书为友，其乐无穷！
以书为友初中作文 篇19
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。同样的道理，以书为友，可览天下。
常言道；“书籍是人类进步的阶梯。”又闻“开卷有益”“读书破万卷”等家喻户晓的名言名句，可以说明了，书籍对于我们来说，是多么的重要啊。
书籍，是文字的载体。从远古的绳结，上古的壁画；再到竹筒上的刻字，造纸术的问世；最后的一张光盘，一枚U盘，匆匆而过的成百上千年，光阴易逝，生命好似白驹过隙。但书籍却一代又一代的传承着，那些摩挲着粗糙麻绳的手；那些握紧石器凿向石壁的手；那些拿着刻刀端正地刻画的手……蓦然回首望去，漫漫的文化古路上，可以无比清晰地看到的，是一位又一位前进者的薪火传承。
一书一世界，于清风淡盏，翻览众多书籍，方知世间如此浩渺大千。有人诗文如天上星辰闪烁，一人即是盛唐，三分化为剑气，七分酿成月光。有人登临岳阳，举目洞庭，烟波淼淼，天清地明，荣辱偕忘，便是千古绝唱。有人垂钓碧江，钓的是那大周国运；有人登基咸阳，天下无非疆土，皆为我华夏儿郎。
书中的世界，万千风流。有匹夫一怒拔剑起，欲叫天下缟素，震吓秦王；有千山万径皆空灭，一杆独钓，大雪满江；有挑灯看剑于醉中，吹角连营于梦回。也有那寻她千百度，灯火阑珊，人生只如初见；也有那桃花辞树，朱颜辞镜，人间留不住。有人间惆帐客，孤帆远影，千里下扬州；有半轮峨眉秋，白帝彩云，江陵一日还。东江望天去，有古人曾见月，今月初照人，不知不觉间书中已去五千年。
文字，是道理的载体。一世百年，生不带来，死不带去，能从始至终伴随着，往往也只有书籍了。“我来了，我看见，我去了。”逆旅途中的遍布芜杂，红尘之尘思，众生之烦恼，唯文字可解，意气可消。
此生此世，人活一生，草木一秋，如何才算来过？
书不只是书，是道理也是人生。春风拂人面，斩棘而行，如此踏实的一生，行在大地，仰望星辰，处处与人为善，每每由己及人，便是读书人。
读书时，曾见过这么一句话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”意气风发，踌躇满志，唯愿诸位同往。
不枉天下，以书为友，将要上下求索，前路还长。
以书为友初中作文 篇20
有人说“书是人类进步的阶梯”，也有人说“书是掌控命运的钥匙”，由此可见，书对人们生活的重要。
不知不觉间，书也成了自己的好朋友，并且是一个对自己真心实意的朋友，一个值得自己陪付一生的朋友。
虽然，书籍与我相识才十几载，但不可否认的是，在我生命中的每个角落，都保留着与书为友的深深烙印，散发着书中浓郁的芬芳。
在我咿呀学语时期，爸爸妈妈便给我买来很多识字图书，可能是年龄太小的原因，我并没有对图书上的字表现出太多的兴趣，而是对书上面漂亮的图画感兴趣，蹦跳的小白兔，奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐狸……特别是家里是我独自一人的时候，我更会将这些图画书翻出来，伴我度过寂寞难忍的时刻。
依稀记得，有一次，爸爸妈妈有事出去了，留下了孤独一人的我。此时的我，已经大体能读懂书中的内容了，因此更加喜欢看书，而书柜里的书也早已被我翻阅过几遍，可即便如此，我还常沉浸于灰姑娘的凄美故事里，拥有打火匣老兵的幸运生活……这次也不例外。可能是由于我渴望见友的心情太过迫切，一不小心，碰倒了书柜，满满一书架的书便落在我的身上，我昏迷了过去，幸亏父母回来得及时，将我救起，唤醒了我，不知为什么，当时也顾不上疼痛，而是先查看自己的书有无破损，直到看到所有的图书都完好无损时，我才露出了幸福的笑容，当我再次沉醉于书时，所有的疼痛在顷刻间便消失遁迹了。
青春年少的我，更是与书“结下了剪不断，理还乱”的情谊。读唐宋诗词，让我体会到了诗人们的不同气魄：吟东坡诗句，品到“大江东去浪淘尽”的豪情，读清照词句，感受到“恰似一江春水向东流”的柔情……读的书越多，结交的朋友也越来越多，我也敢尝试着写一些文章，并且觉得越来越顺手了，“读书破万卷，下笔如有神”此言果然不虚，古人云“良师益友”怕最初说的就是书吧！
此时的我，早已离不开书了，书，已经与我接下深厚的友谊，与书为友的日子早已成为我日常的习惯，闲暇间，总要翻看一两本书籍。
书，朋友，两个名词在我的心中已经合为一体。执子之手，我愿与你一起成长！
以书为友初中作文 篇21
书香伴随着我成长，与我同行。它是我每天的必须营养品。没有书，就不会有今天的我。
书是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。读书使人从愚昧、无知变得智慧、懂事，从而造就了大批的人才，使国家走上了兴旺发达之路。
记得小时候的我与书的接触少，自然就会很无知。光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，现在的我已是截然不同了。掐指一算，在这两个学期之内，我已读完了《窗边的小豆豆》、《鲁滨孙漂流记》、《夏洛的网》、《城南旧事》等等名著作品，共计八本。读了这些，我感悟极大，受益匪浅。
对于新书本的气味，我非常熟悉。因为每次当我跨进书店的门槛时，都会闻到一股清香，所以久而久之，新书本散发出的馨香我就能够辨认出来。
每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝地；书就像你最忠诚的朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它还能给予你智慧和生活中的启示。
《影响孩子一生的101个童话》这本书，我认认真真地读了一遍，读懂了两个道理：一，表面的美不是真正的美，要看事物的实质和内在，心灵美才是真正美；二，遇到困难挫折不能哭，哭是懦弱的表现，并且也解决不了问题，与其哭着浪费时间，还不如自己动脑筋，想办法解决。
每每我碰到 脑海不禁浮出《安徒生童话》中那一段段极富想象力的文字；脑海不禁现出《安徒生童话》中那一幅幅极其动人的画面。此时，我心中的灵感早已不断涌现出来，涌上心头。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路！
让书香伴你我同行，书籍就是我们的良师益友；让书香伴你我同行，书籍所带给我们的不仅仅只有无尽的知识，还有无限的精神财富。
书香伴我成长，阅读圆我梦想。我们的梦想，就诞生在书香里。
人生漫漫长路。让我们一起认真读书，多读书，读好书吧！让我们一起迈向书香的世界中，与书为友吧！让我们一起去品味人生吧！
以书为友初中作文 篇22
书，就像一艘轮船，带领我们在知识的海洋中航行；书，就像一把开启智慧大门的钥匙，让我们在智慧的王国中畅游。与书为友，就如同一股清凉的泉水缓缓地涌入我的心田，让我受益匪浅。
奇思妙想《西游记》讲述的是唐僧师徒四人一路上降妖除魔，历经种种磨难，终于取得真经的故事。文中塑造了诸多栩栩如生的人物：天性善良、慈悲为怀的师傅唐僧；身怀十八般武艺、能上天入地的齐天大圣孙悟空；好吃懒做、贪财好色的猪八戒；吃苦耐劳、默默奉献的沙师弟……他们的取经之路虽然布满了荆棘，有无数的坎坷，但是他们从未放弃，而是一步一个脚印踏实地朝着目的地前行。其实在生活中，我们也常常会碰到不如意之事，但只要我们把这只名为"困难"的拦路虎化为前进的垫脚石，就一定可以到达成功的彼岸。
妙趣横生《安徒生童话》总是带给我无穷的惊喜，让我走进了一个奇妙的童话世界。在一篇篇动人心扉的美妙故事中，我最喜爱的是《皇帝的新装》。愚蠢的皇帝受到两个骗子的蛊惑，为证明自己是聪明人，穿上一件根本不存在的衣服，举行了盛大而隆重的游走典礼。全国的百姓虽心有疑惑，但还是对皇帝的新装赞不绝口。最后，是一个天真无邪的小孩道出了事情的真相。它让年幼的我明白了：不能人云亦云，耳听为虚，眼见为实，我们要用自己的睿智来辨别是非善恶。
"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……"每次听到这首慷慨激昂的《临江仙》，我的思绪就仿佛飘到了几千年前的三国时代。这都源自我心中那部永恒的经典——盖世无双《三国演义》。罗贯中用他的生花妙笔描绘了一个个生动而又令人惊叹不已的故事：火烧赤壁、诸葛亮草船借箭、关羽温酒斩华雄……每次读到这些文字，我都心潮澎湃，真想穿越到东汉末年，身临其境，去一睹当时烽火连天、群雄争霸的场景。
歌德说："读一本好书，就是和高尚的人谈话。"与书为友，让我攀登上了知识的巅峰一览众山小，让我在书的海洋中乘风破浪。
以书为友初中作文 篇23
在这个世界里，我别无他求，只想找到一样陪伴我的东西来使我的生活变得绚烂多彩，那就是——书！一个人泡在书的海洋里，我跟着秦始皇南征北战，所向披靡；我跟着展昭广施仁义，大展拳脚；我仿佛听到了汨罗江边，屈原挥一挥衣袖，大声高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”；
我仿佛与李清照一起吟诗作对，共赏月圆之美；我仿佛和周瑜、诸葛亮一起赤壁大战……他们成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然听到一阵有节奏的脚步声，原来是李白的好友——汪伦正在送李白呢，李白大发“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感慨。是他们，让我懂得一个人的一生是艰难和幸福并存的。一缕阳光钻进了我房间，倾洒在我正在翻阅的书上。我揉了揉酸痛的眼睛，继续在书海里畅游。当读到《小妇人》中的梅格自力更生的故事时，我被感动了，轻轻地合上书，沉浸在四姐妹的悲欢离合中，因她们悲而悲，为她们喜而喜。当读到《百万英镑》时，我被马克·吐温丰富的想象力以及他的幽默所吸引了，不过我也为那些势力小人的行为感到心寒；
当读到《欧也妮·葛朗台》时，我的心灵仿佛在讥讽葛朗台的吝啬……书，似一个火把，为我点亮了生活，让我更真实地看到了生活的悲欢离合；书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了先人的坚强、勇敢；书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了生命的多姿多彩；书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了人间的迂腐、上天的不公……既然书能带给我们那么多用肉眼看不见的道理，那么与书为友，何乐而不为？
以书为友初中作文 篇24
从小我就是爱读书的小女孩，对书爱不释手，干什么都要有书，有时吃饭都会看着迷，因此妈妈叫我“小书虫”，因为我太能“吃书”了，一本书刚买不久，就被我消化了，所以我家里到处都摆放着我的书，随时随地都可以看。
我记得，我爱上读书时是在幼儿园小班，当时我表现突出，所以老师奖励我一本绘本，当时我识字量不大，我就回家让妈妈读给我听，我听着着迷了，觉得书是个好东西，从此，我与书结交成了朋友。
随着年龄的增长，我需要读的书也越来越深奥，一年级，我开始读《大个子老鼠小个子猫》《小猪唏哩呼噜》等带注音的书。二年级我开始读《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》等书目。三年级我已经来到约读书房，以书为友，接触了更多经典好书，让我对书的兴趣也大大提高了，我感谢约读书房，是它让我看到了许多我不知道的书，学到了未知的知识，约读书房的老师是我读书的引领者。现在约读书房已伴随我整整一年了，在这一年中我学到了很多知识，认识了许多老师、同学，让我增长了见识，学到了一本书如何用思维导图去诠释。
以前，刚开始来约读书房时，一个星期我可以看完一本书，渐渐地我由一本到3-4本，一本书大约在200-300字左右，老师曾经说：“只要来约读书房，读书家长不用愁”。我就是来书房后，阅读量提高了很多。我总觉得一天不看书，就浑身不舒服，有时候忙到10：00，我也会坚持看书。
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。我会把这句话铭记于心，时时刻刻以书为友，做个读书人。
以书为友初中作文 篇25
我有很多朋友，在所有的朋友中，丰富我的知识，开阔我的视野，陪我笑陪我哭，生活中我最离不开的朋友只有一个——那就是书。
上学前我是不喜欢读书的。有一次，爸爸说了一句话，让我对书有了浓厚的兴趣，什么话呢？那就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中有这么珍贵的东西，怎能不读呢？所以我就让妈妈给我买书，读着读着，我就喜欢上了。
记得有一次，早饭后我就开始读一本书，我一动不动一直看到中午吃饭时。我沉浸在书中，一会儿笑一会儿流泪，一会儿生气一会儿开心，妈妈叫我吃饭，我都舍不得放下书。那天我家吃饺子，我一边看书，一边吃饭。要喝饺子汤了，我端起一饮而尽，却呛得我一下吐在地上，原来我错拿成了蘸饺子的醋碗。
最有趣的是，我在梦里也看书。我梦到妈妈带着我们去九里沟玩，其他的人都在玩，只有我在专心地读书。该回家了，我一边看书一边上车。居然上错了车，然后车主把我拉到了一个陌生的地方。我又惊又怕，搂着书嚎啕大哭。爸爸把我摇醒了，问我怎么了？我才知道做了个梦。我把梦中情景一五一十讲给爸爸听。爸爸笑了，说我真是一个小书迷，梦里都是书。
我喜欢的书有很多，《昆虫记》《小巴掌童话》《狼王梦》。最喜欢的还要属《笑猫日记》，书是杨红樱写的，主人公是一只会笑的猫。一个个有趣的故事，犹如心灵鸡汤，温暖着我的童年，陪伴我健康成长。
我是一棵小树苗，是书让我一天天茁壮成长；我是一只小小鸟，是书让我学会展翅飞翔；我是一只丑小鸭，我相信，只要我一直与书为友，总有一天，我会变成一只白天鹅。
以书为友初中作文 篇26
在书的氤氲中成长，我愿。
——题记
夜晚，一人躺在床上。感觉有些无聊，便顺手拿起了那本厚厚的《中华上下五千年》，一页一页地翻阅着。
飞散的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出浓浓的书香味。目光投进书中，那精彩的内容像电影般一幕幕播放着，就好似昨日发生的一样。我，似一只饿极了的小狗，在贪婪地汲取着书中的营养。一页一页，随着书翻动的声音，时间在过去。一缕阳光，从窗边射进，才发现已是清晨，虽然有些许倦意，却有一种莫名的满足感。
又是一天，我拿着《繁星·春水》，冒着太阳，走着小路，独自向花园的草地走去。
坐在草地上，打开那本书，心里带着一股莫名的愉悦。但我很快发现，我对书中的诗句仿佛一窍不通，心里不禁感到有几分失望。也许，看看解析能有帮助吧。于是，我结合书中的解析，艰难地一点一点地去理解，就像一个初生的婴儿学走路般困难。
傍晚回到家，被母亲训斥了一顿，但却不为此难过。因为书带来的开心胜过了母亲的训斥。
平时，总喜欢与书打交道。不因为什么，只是觉得书能让我学会许多，能让我受益匪浅，能让我懂得人生的启示。
考试时，“氼”不会写，回到家中，在书中发现了。
做实验时，不懂怎样让电池发出火，回到家中，在书中学会了。
过去，不懂父母对自己的爱，看书时也渐渐体会了。
不仅如此，书还告诉我要勇于面对，要谦虚谨慎；在坎坷之际，要想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”……
书，是你的挚友，是你的导师，是你的第二个父亲……
以书为友，能让你的生活更丰富。
书的芳香在身边萦绕，一个个哲理在眼前浮现。——后记
以书为友初中作文 篇27
因为你那一束光芒，指引了我前进的方向，因为你那段柔和的声音，使我更加自信与光明，一路披荆斩棘的向着前方走去。
它就是书籍，永远陪伴在我的身边。它拥有无穷的智慧，记载了中华民族上下5000年的历史，凝聚了先辈们智慧的结晶。
读书是一种体验与感悟的过程。它带领我们遨游知识的海洋，看云卷云舒，花开花落，一本《史记》我读出了李白昂扬进取的精神，和他藐视贵族，超凡脱俗的风骨。在杜甫淳朴厚重的诗中，我感受到战争和苦难给人民带来的痛苦。我看到了柳公权那方折俊丽，笔力劲健的中国字，和吴道子那栩栩如生的画像，因为它，使我内心狭小的世界领悟到了大千世界，丰富了我的思想，同时也开阔了我的眼界。
读书也是一种进步和改变的过程。每当我考试失利时，都会想起爱因斯坦的话——失败是成功之母，我也很高兴，因为这样的错我可以避免。书籍在实际生活中也帮助了我许多，在俞伯牙与钟子期的高山流水中，我明白了友谊的可贵。每当我无所事事虚度光阴时，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴便会警醒我珍惜时光，书籍让我重新找回了目标，摆脱沼泽的纠缠，冲出波涛汹涌的大海，向着心中的梦想前进，直到抵达成功的彼岸。
读书的同时，也丰富了我的写作能力，我可以熟练地运用好词好句，使我的写作能力大为提升。一开始很难坚持下来，但杜甫的读书破万卷，下笔如有神，则坚定了我的信心。
因为有了它使我改变了许多，我也将保持这个好习惯，正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。
以书为友初中作文 篇28
书是人的一生中不可缺的东西，“书中自有黄金屋”，“书是人类进步的阶梯”，等等都令人喜欢上了书。我认为，书有一种奇妙的作用，他仿佛是一块吸铁石，会将喜爱书，把书当成朋友的人们牢牢的吸附在上面，密不可分，我就亲生体验过这种感觉。
那一天，是星期六，我妈妈终于给我从表哥那里借来了我盼望已久的书——《藏獒》讲的是藏獒在大雪灾中为了保护牧民，运送物资，抵御狼灾，不顾自身劳累与威胁在战斗中累死或者战死的事，当时妈妈刚刚把书放下，我便像得了宝似的抢了过来。马上冲进自己的房间，认认真真的看了起来，刚进房间外面便响起了妈妈的唠叨声‘“看时不要囫囵吞枣”，“马上就要吃饭了”，而我却不以为然。刚刚翻开书，我便被里面藏獒怎样想狼群进攻，怎样将一只只狼送进黄泉的情节给深深的吸引住了。
仿佛自己就站在战场边上，为一只只藏獒加油鼓劲，我的心情万分激动，简直忘了时间没在流逝，忘记了我周围的一切，这是外边已经夜幕降临了，我却浑然不知，这是我听见妈妈在对我的房间大叫，“沈力安好出来了，再不吃就要冷冷掉了！”我虽然回答：“哦”，但是屁股动也没有动一下，依然全神贯注地在看书，接下来妈妈就没有交过，大约过了40分钟吧！妈妈又对我的房间叫道：“我和爸爸出去一下，”说着只听“砰”一声，们关住。我一想起刚刚妈妈叫我吃饭的话语，我的心不由的咯噔一下了，急忙和上书冲出去，看见已经快7点了，爸爸妈妈都出去了，于是我只能自己去厨房烧泡饭吃……
这件事以后，我就和书结下了不解之缘，而书也正式成为了我的好朋友，成为我课余时间补充知识的好帮手。
以书为友初中作文 篇29
高尔基说：“读书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说：“书是全世办的营养品。”但我认为，书是生命中的一部分，也是生命中的快乐。
在一堂数学课，我对这些无聊的数字完全不感兴趣。我偷偷地低下头，翻开一本《我是你的守护星1》不一会儿，我越翻越入迷，后来我到了忘我的境界，变得如痴如罪。我开始想象，那一片广阔无比的草原，草原上有几头牛，它慢悠悠地在吃草，它的嘴上动动，下动动，连我也忍不住模仿吃草的动作。天空是湛蓝的，那一朵朵洁白的白云缓缓地在天空中流动，一会儿像棉花糖，一会儿像老人，又一会儿像巨象，白云真是形态万千啊！”叶承豪，低头在干什么呢？在找宝藏？老师喊道。同学们一下子“扑哧”一笑，笑个不停！我结巴地说：“我在找东西。”这时我也有些尴尬，我想：我以后再也不在课堂上看书了，绝不！
过了几天，我心里的“小书虫”又在捣乱了。我控制不住自己，所以，挡不住眼前的诱惑。
一天，我跟妈妈说：“妈妈，你瞧瞧，你这身材又长肉了，在这时候赶紧去运动运动，去游泳吧！我会自觉写作业的。”“嗯，好吧，那我出去了哦！”妈妈回答道。我想：哈，妈妈上当了！爸爸、爷爷、奶奶去吃酒了，妈妈也去游泳了，我就可以尽情去看书喽！我赶紧翻开作业，奋笔疾书地写起来，不到一小时，作业就写完了。我毫不犹豫地拿出课外书，躺在沙发上看起来，坐着、斜着、靠着……没人管着就是自在，就是爽！正当我心理乐得像开了花的时候，妈妈就回来了。于是，我迅速拿起书本，飞快地向房间跑去。“唉，差点就被发现了。”我自言自语道。
书，就是一位老师，一位朋友，就是想出就去的地方，也像和另一个人同般而行。但是，你喜爱书吗？
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