小学四年级描写树的作文400字（精选15篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学四年级描写树的作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级描写树的作文400字 篇1
在我的老家种着许多果树，有高大挺拔的梨子树;有青翠欲滴的桔子树;有枝叶茂密的李子树。但我最喜欢的是桔子树，一想到桔子树，我的脑海里就浮现出一位慈祥的老人——爷爷，记得这棵桔子树是爷爷生前种下的。
一年又一年的春天过去了，桔子树也慢慢长大了。一年夏天，桔子树居然开出了一朵朵雪白的花儿，散发着淡淡清香;到了秋天，花谢了，在开花的地方结出了一个个小桔子，过了几个星期，桔子成熟了，我迫不及待地爬上树，摘下一个剥开桔子皮，鲜黄的果肉立刻呈现在我的眼前，我将桔子放进嘴里。哇!那果汁酸酸甜甜的，沁人心脾，令我吃了还想吃，我又爬上了树，摘了几个尝了起来。吃饱了，我将那些桔子皮小心翼翼地收起来，给奶奶制成桔子干。
几天后，妈妈买来了两个番石榴，我立刻找奶奶拿了桔子干，走向厨房，把番石榴、桔子皮切好，放进盆子里，搅拌几下，拿出来招待家人。“真是美味极了!”奶奶尝了一块禁不住称赞道。如今家乡的桔子树年年红，我对爷爷的思念也一日胜过一日，经常有些往事不经意间闯入我的世界。
有一次，爸爸、妈妈不在家，只有爷爷和奶奶在我身边。到了中午，我们吃完饭，爷爷就带我到山上去玩了，一不小心，我被一块小石头绊倒了，头额磕破了皮，渗着血，爷爷慌了，不顾年迈背起我跑向医院。到了医院，医生帮我处理完伤口后，爷爷又背起我回家了。
爷爷，你现在还好吗?天堂里是否有桔子树?
小学四年级描写树的作文400字 篇2
一颗种子被埋在了土里。对外面充满着渴望的它不停地鼓励自己，一次又一次地向外面冲去。我听到了它的声音。那是坚定的声音。那为了自由的呐喊声饱含了它对幸福成长的追求，那稚嫩的声音向我们诉说着理想的崇高。
一株树苗立在地上。已经长成了树苗的它仍不满足于现状，仍一个劲地向上窜，我听到了它的声音。那是永不放弃的声音。那为了上进的奋斗声饱含了它对美好未来的憧憬，那自信的声音向我们传达着希望的美好。一棵大树挺立在阳光下。在那温暖的太阳下，它沐浴着和煦的暖风，张开它宽厚的双臂，我听到了它的声音。那是享受生活的声音。那为了生活的歌声饱含了它对生活的满足，那成熟的声音向我们诠释着生活的幸福。
一群蝴蝶飘在秋风中。那当时的年轻已逝去，枝头有着金黄的蛹和金黄的蝶，而地上却是蝶的残骸，我听到了它的声音。那是悲叹的声音。那感慨时间流逝的叹息声饱含了它对时光飞逝的悲伤，那沙哑的声音向我们展示着岁月的变迁。一株枯干立在寒风中。这一株枯老的树干在寒风中孤独地挺立着，没有孩子们的沙沙吵闹声的它没有消极。我听到了它的声音。那是不屈的声音。那为了来年的坚强声饱含了它对一生奋斗的欣慰，那苍老的声音向我们表达着存在的欢欣。
树走到了轮回的尽头，又从轮回的尽头回来了。生命也像树一样一代一代生生不息，不是吗?不要感慨，不要悲伤，生命的希望永远不会消逝。
小学四年级描写树的作文400字 篇3
我，是一只刚刚成年的啄木鸟。从小，妈妈就千叮咛万嘱咐对我说：“我们啄木鸟家族是树木的守护神，一定要保护好树木!”今年，我接过了祖传的《啄木鸟指南》后，我就“鸟”不停飞地来到了巴德望森林守卫。
根据《啄木鸟指南》中的资料，与我实战经验，很快，我就摸清了我的责任中所有害虫的底细。在我的治疗下，一棵棵树木都渐渐地恢复了健康。今天早晨，我在森林里巡逻。突然，我看见了一棵会走的大树，这棵树我怎么没有见过呢?只见他走到一棵大树前，拿出了一把奇怪的工具，向那棵树砍去。只见树叶一大片一大片地落下来，树上的鸟儿纷纷地离开了树木。
我气得火冒三丈，你说说，我辛辛苦苦治疗的大树终于恢复了健康，你倒好，竟然把这些树都砍掉了，要把绿洲变成沙漠，我们啄木鸟家族就要下岗失业了!我心想：应该是你这棵“树”里有虫。她自言自语地说：“快砍，快砍!把这里的树全部砍倒!砍倒了就去卖!这么多树一定能卖出个号价格!这么多树，我马上就要发财了!哈哈!什么!要保护环境?笨蛋!现在不享受，等死了以后享受?
我使劲地向他啄去，并大声喊道：“这榆木脑袋里一定有虫。”他大叫起来，垂头丧气地跑了。从此再没有人来砍树。是啊，现在的森林资源遭到不断地破坏，动物无家可归。地球正在变得沙漠化。这都是人类的自私导致的，为了自己的利益不择手段，不顾忌环境。人们要知道任何降临在大地上的事，终究会降临到人类的身上。
我们要保护地球，捍卫我们唯一的家园。
小学四年级描写树的作文400字 篇4
在公园里生活着一排排翠绿挺拔的树木，它们已经在这里生活了许多年。
可是有一天，一棵小树生病了，全身长满了虫子，疼痛难忍。风姐姐看见了，轻轻抚摩着小树，对它说：“你别着急，我去请啄木鸟医生来为你看病。”过了好久，风姐姐回来了，内疚地对小树说：“对不起，我找不到啄木鸟。”小树伤心地流下了眼泪，说：“都怪那些人们，前些天，他们捉走了啄木鸟，关在笼子里。”一旁的树爷爷说：“别难过了，或许过些天，就会有啄木鸟了。”日子一天天过去了，小树的病越来越重了，身上千疮百孔，可还是没有见到啄木鸟医生。
小树绝望地流着泪说：“看来我的病再也治不好了。”树爷爷也在一边流泪：“可怜的孩子，你看看我，手臂被人们砍掉了，说不定哪天连我这身子也会被人们砍去做家具。”“是啊，有些小朋友在我们身上荡秋千，人类对我们不是砍就是伐，真不知道我们的明天会怎么样?”小树边说边哭。风姐姐听到了树的哭声，决定好好惩罚一下人类。这一天，天空忽然刮起了沙尘暴，风卷着沙粒打在人们脸上，天空一下子变成了黄色，人们吓得都躲回了家。
直到第三天，风才渐渐小了，天空又恢复了往日的蓝色。风姐姐留下了一封信：听听树木伤心的哭泣，请人类保护环境，爱护鸟类和树木!让小树能健康生活，让啄木鸟快乐地回到小树身边。让人类生存的环境更加美丽!
小学四年级描写树的作文400字 篇5
我喜欢富贵的牡丹，喜欢艳丽的玫瑰，喜欢娇艳的月季，喜欢坚强的仙人掌，喜欢淡雅的兰花，但我最喜欢那迷人的桃树。春天，正是楼花盛开的季节，桃园里一片粉红，像灿烂的朝霞。桃花有五个瓣，每个瓣都非常精巧。花蕊是桔黄色的，花蕊中的花丝像孔雀的尾巴一样，它们如簇拥在一起的宫女在翩翩起舞，桃花有的已经怒放，像一张张俊俏的笑脸，有的刚打了朵儿，像害羞的小姑娘。
桃树，不但有芳香美丽的花朵，它还会结出可口的果实呢!到了夏天，桃树就结出大大的果实，这时，你摘下一个桃子，剥开外皮，再吃上一口，顿时，感到酸甜可口，清爽无比。秋天，桃树上的叶子纷纷落下来，像一只只飞舞的蝴蝶要，在空中嬉戏。不一会儿它们就消失得无影无踪。你可别小看这一片片叶子，它们躲在了土地里继续为桃树输送营养，真是“落叶不是无情物，化作春泥更护树”啊!
桃树不但花美，而且果实美味可口，既为祖国大地闭关添色彩，又为人们的健康奉献自己的果实。啊，桃树，我爱你。
小学四年级描写树的作文400字 篇6
离我家不远的地方，有一条林荫小道，路两旁两排梧桐树排列整齐的站立着。春天，梧桐树发芽了，渐渐地长出淡黄色的叶子，有的已经完全展开了，有的还打着卷儿，那毛绒绒的小果子，是上一年留下的，就像挂在梧桐树脖子上的不铃铛。风儿一吹，摇摇晃晃。
夏天，叶子长成了翠绿色的，跟我手掌的形状差不多，不过比我的手掌大多了。人们走在这样的林荫小道很是舒服，有的老人干脆搬来凳子，围着它，在树下谈话，下棋。别提有多欢畅了!
秋天，叶子变成褐色，里面带一些黄色，有些叶子已经落了下来，风一吹，又有几片叶子跟着落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不过，它们落下来并不浪费，因为它们只会落到树跟旁，化成肥料，给大树带来营养。
冬天，梧桐树变得光秃秃的了，但它依然挺立在天地之间，一动也不动。这时，冬妹妹看着心疼，决定让雪姐姐给它装饰一番。雪姐姐给梧桐树穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐树一年四季都有不同的美，我喜欢梧桐树。
小学四年级描写树的'作文400字 篇7
我家门前有一棵粗壮而高大的桃树。春姑娘来了，桃树上长出了一丁点儿大的花苞。渐渐地，花苞一天天长大，好像马上就要开放似的。
天气暖和了，桃花便绽开了美丽的笑脸，穿着粉红色的短裙，好奇地张望周围，好像从来没有来过似的。每朵都是五个花瓣组成的，像许多姐妹在一起玩游戏。桃花闻起来有一股清香，令人顿时心旷神怡。许多蜜蜂围在桃花身边“嗡嗡”叫，肯定是在帮桃花传递花粉，有点累了。
过了几天，桃花谢了，桃树上长出了一片片青翠欲滴的叶子，细细长长的，摸起来滑滑的。叶子中长出了小小的桃子，别看这小桃子很可爱，但吃起来又酸又硬，你就算嘴馋的话，也千万不能吃。盛夏时节，桃子成熟了，像一个倒过来的爱心，吃起来又脆又甜，满嘴都是甜甜的桃汁，让人回味无穷。
冬天，若是赶上一场大雪后，那就太妙了，桃树的树杆上盖了一层厚厚的雪，就你是冬爷爷送给它的一件棉袄。桃树既能给人们送来沁人心脾的芳香，又能够给人们提供美味的果实，我喜欢桃树!
小学四年级描写树的作文400字 篇8
这是一棵冬季里的树。它的叶早已落尽，只剩下光秃秃的枝干。那曾经枝繁叶茂的景象，早已随时间角消散，仅剩下深藏在心里的记忆与思念。
它的孩子们乘着风去追逐梦想了，而它只默默地看着，寸步不移。它将思念藏在心中，凝成一圈圈的年轮。这年轮，正代表着它在无数日子里对远方孩子们的挂念啊。多少岁月中，它自己默默不语，静静地倾听着人们对它的诉说。它的树洞中，藏了多少人心底的秘密，又记录了多少人的喜怒哀乐。它只是静静地的听着，从不抱怨，默默地陪伴在人们的身边。
它的身体上，刻满了时间的印记，它只是承受着，坚定地站在那里。它的表皮变得粗糙、冰冷，可正是种种磨难，让它变得更加坚实高大。那粗糙的表皮，不正是它曾经战胜困又坚持的写照吗！它没有花的芬芳，但们为人们默默地付出着、奉献着。夏季，它曾为人们带来一片清凉，秋天里，它用自己装点了整个世界。它为人们的付出，正是它的香，这种香，是最令人喜爱的。
这是一棵无言的树，是一棵无香的树，是一棵已干枯的树。然而，在人们眼中，它是的一棵永远美丽、不朽的树。
小学四年级描写树的作文400字 篇9
在泾川县的杨柳弯沟，有几排高大挺拔的白杨树，好高的白杨树啊，如果你想抬起头来看树枝，帽子都会掉下来，好茂盛的白杨树啊，在密密的树叶中，连鸟的影子都找不到。
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。那绿叶绿绿的，在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿的发亮。夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。他用自己的那茂盛的枝叶遮挡住暴烈的阳光，让我们在树荫下读书、追逐、玩耍。夏日夜晚，老人们爱在树下聊天、下棋、小孩爱在周围捉迷藏。
秋天，白杨树落叶，小朋友们爱在树叶上踩来踩去，发出“嘎吱嘎吱”的响声，顽皮的孩子爱用树叶玩“过家家”的游戏，用树叶做饺子，做小盘子，这一切，充满了童趣。冬天，白雪覆盖大地的时候，谁也不愿意在这场杨树林里抛雪球，打雪仗，当你要退或者躲避雪弹的时候，白杨树就是你掩体。
我爱白杨树，它虽然是一种普通的树，但它参天耸立，无比坚强，不折不挠。我爱白杨树！
小学四年级描写树的作文400字 篇10
我是一棵刚搬到新家的老树。我的周围是一群又矮又可爱的新生小树宝宝。虽然这些宝宝们都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常会和我谈天。猴子、树懒和无尾熊常常会爬到我身上玩耍。这些好朋友们都一定会在上课前跑走。上课时间最无聊。亲生宝宝的老师就是他们里面长得最快的树，那棵树是要教大家怎么和它一样长得又高又壮。但是对我来说，却只是发呆课，因为我已经是一棵老树了。
我天天站在这里，直直的不动，常常看到路过我的人类，他们只会来搞破坏。当我伸出手来喂我的好朋友小鸟时，他们这些人，就会把我的手砍掉，去做他们想要的东西。看到这些人，就想生气，还好我有我最好的时间，和我的朋友玩是我一天中最快乐的时间。我们帮他们人类把土抓住，所以不会有泥石流；我们让他们可以吸到干净、新鲜的氧气；我们让小动物活着，所以他们可以有饭吃。如果没有了我们，人类就不会在这里。
但愿有一天，我可以报仇，让他们知道我们有多重要，让他们知道他们有多坏，让他们永远都会注意到我们。
小学四年级描写树的作文400字 篇11
我是一棵小树，我住在一个深山里，我不喜欢当一棵树。在深山里，有时有一些小鸟会在我身上唱很多好听的歌曲；有时，有一些独角仙在我身上吸树汁；有时有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鲜的事情！有的时候，我会等风先生跟我说远方的亲人过得怎么样，或是跟我说一些别的地方的事情；如果风先生没来找我，我会看远方，让我的视力好一点。
一天中，最好玩的事情，就是看一些人类的小孩玩游戏。有时他们会在我跟我的朋友身上做树屋，虽然很痛，但是，如果小孩很快乐，我也会快乐！晚上，有一些山老鼠在砍树，他们让我的亲人、朋友死去，但我的脚不能动，所以不能逃跑或躲起来，只能静静地看着朋友被杀……有时人类要盖一些东西，就开始展开一场战争，把我们全部砍掉盖东西，或是把我们移到别的地方，把我们隔开，让我们永远看不到彼此。
人类是一种残忍的动物，把我们树木当成他们的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我们提供他们很多材料，他们却是这样对待我们，我下辈子也想要投胎当个人。但愿，我投胎后能像一个天使一样，不让人类伤害树，让死去的亲人能快乐、能安心、能平安。
小学四年级描写树的作文400字 篇12
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢?没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!
小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材;更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢?
就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败
小学四年级描写树的作文400字 篇13
去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。
首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦！
现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！
小学四年级描写树的作文400字 篇14
她把风融入血液，自由、洒脱、不羁。当我再一次听到那首《橄榄树》，便会想起她，如风的女子，三毛。
她轻轻唱着：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方??”只需一个包，便能浪迹天涯，没有任何人束缚她，她始终高昂着头，流浪远方，穿越朝朝暮暮，走过春秋冬夏，世界为她敞开，她处处留步，却从无牵绊。大约10岁左右，读了她的《万水千山走遍》，顿时被文章中>孤独的气质吸引，最爱的是《雨季不再来》至今不知读过多少遍。通过简介，了解到她的生平。或许，死亡对于她而言只不过是，另一段旅行，死亡之后，就可以与深爱的荷西相聚，就可以免受苍老的限制，她最后任性了一次，最后逃离了一次。
读了三毛的作品，你甚至感受不到那是一篇文章，仿佛她就站在你面前，她把喜悦悲伤传达得如此真实，如此动人，可以看到，一个孤单女子立于沙漠之中，笑容爽朗而率真。她叛逆了一辈子，终于成为传奇。多年之后，依然如故，正如那棵橄榄树，无拘无束，笑看尘世间红尘滚滚。直至永恒
小学四年级描写树的作文400字 篇15
小时候，老家门口有一棵柏树，我不喜欢它，总觉得它丑陋，还有一股怪怪的味道。
每当深秋，杨树、柳树的叶子都枯黄掉落了，只有柏树的枝叶还是嫩绿的。冬天来了，凛冽的寒风夹着雪花降临了人间，柏树却依然挺立着，不曾动摇，雪花之下依旧是绿的，但不在是嫩绿，而是如墨一般的深绿。春夏之际，各种树木忙着抽芽、舒展枝叶，一片蓬勃的样子，柏树却依然保持着它的绿色调，枝叶并不蓬松，不曾张扬，不曾渲染。
我不曾明白，这是从年幼到成熟的转变。在困难中成长，随着季节的变换而不断改变自己，又坚持自己的本性，这点足以震撼我的心灵，让我改变着对柏树的印象。儿时，老家门口的那棵柏树，一直陪伴着我成长。我的快乐，苦恼都会与它分享。我陪伴着它，它也在陪伴着我，它的精神在默默的改变着我。
一年前，我离开了老家，到城里求学，也搬进了新家。因而也离开了柏树，分离时恋恋不舍。城里的学校条件好，可是学习竞争也很激烈。每当我在生活上、学习中遇到了困难，每当我思念家乡的时候，老家门口那棵柏树的形象就会涌现在我的心头，它告诉我要学会坚强，学会适应成长过程中遇到的各种环境。
【小学四年级描写树的作文400字（精选15篇）】相关文章：
精选描写树作文九篇12-17
【精选】描写树作文9篇12-16
【精选】描写树作文5篇03-14
精选描写树作文7篇03-08
精选描写树作文五篇01-16
描写树的好词好句精选06-10
描写秋天树的作文12-17
描写树的作文【荐】12-16
【荐】描写树的作文12-16
【热】描写树的作文12-16