豆芽成长记小学四年级作文（精选28篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的豆芽成长记小学四年级作文，欢迎大家分享。
豆芽成长记小学四年级作文 篇1
星期四，周让我们写一篇关于绿豆的观察日记，一回到家，我就连忙把绿豆放进杯子里。
第二天，昨晚刚放下的绿豆中，有些已经迫不及待的长出了白白的根。
第三天，豆根已经有一寸长了，豆根缩在边上，好像在睡懒觉，脱离了绿衣裳的束缚，白白的豆身呈现要我眼前。
第四天，绿豆的根更长了，豆身的颜色由浅到深，本来是白色的豆身，现在已经有点变浅紫色的了。
第五天，隐隐约约能从裂缝中看到两片嫩黄色的，有些叶子尖头刚刚露出来一点，像是两个好奇的孩子打量这个新奇、神秘的世界。
第六天，叶芽长出来了，并且有一寸多长了，根上长出了许多小须，就像是老爷爷的胡子。每一根须都拼命地往下长，纵横交错，这样才能吸收更多的水份。
第七天，翠绿的叶子平摊开来，既像船后面的螺旋桨，又像严肃的军人戴着军帽。豆身已经瘪掉了，而茎差不多有三寸长了。
第八天，绿豆芽已经长得绿油油了，一阵微风吹来，绿豆芽就向我点头问好，成为我家的一处风景。
豆芽成长记小学四年级作文 篇2
今天是生豆芽的第四天了，早上，我来到阳台，掀开盆上的抹布，呀！这哪里是一盆豆芽，简直是一片茂密的树林啊！小豆豆们的芽又变长了，每根大约有10厘米。大多数豆芽都立起来了，看上去就像一个大蘑菇。有的豆芽把抹布都顶起来了，有的却懒洋洋地趴在盆里，像是在睡觉，有的豆皮依然紧紧地裹在身上，有的把衣服不知放在哪里了。
再看看，盆里有红色（是豆瓣发红）、绿色、白色，就像一个大花坛。豆芽们挨挨挤挤，你不让我，我不让你，一定要比个高低。咦！这芽上怎么会有几根绒毛呢？我问妈妈：“妈妈，豆芽上怎么会长绒毛呢？”妈妈说：“孩子，每根豆芽上都会长绒毛，这是它的须根，是用来吸收水分的。”原来是这样啊！
豆芽们长大了，要做成美味的佳肴了，想着自己的劳动成果要和全家一起分享的时候，我心里就比吃了100块巧克力还要甜。
豆芽成长记小学四年级作文 篇3
暑假的时候，我和我的朋友在我家观察豆芽是怎么生长的，了解豆芽的生长过。
到了晚上，我们把精心挑选的绿豆放到了一个杯子里，倒上水后，我们更仔细观察起来。那一颗颗绿豆圆溜溜的，就像一个个胖小豆躲在杯子里，真是可爱极了。
第二天，我们一起床，急忙去看我的绿小豆。当看到它时，我大吃一惊，水变浑浊了，还有一股臭味，我们赶紧给它换了水，不了却发现绿豆中间裂了一条缝，头上还鼓了个包。
第三天一早，我们又跑去看小绿豆。啊！小绿豆头上长根了，黄黄的，嫩嫩的紧紧靠在绿豆头上，就像“羊角辫。”
这些绿豆一天天变化着，瞧，昨天还留着“羊角辫”的绿豆，又长大了。它们有的都两三厘米了，有的变“胖”了。我赶紧为它们换上了水，给它们洗了个香喷喷的“澡”。
第四天，我把绿豆移入到了泥土里，让它们“安家落户”了。它们的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。
这就是豆芽儿成长的过程。
豆芽成长记小学四年级作文 篇4
今天邢老师给我们布置了一个特殊的任务，——豆芽。
回到家，我抓了一把大豆放在桌子上。我还准备了一个浅盘，盘底有一层纸巾。那就该摘豆子了。看看这些豆子，它们看起来很可爱，但是你可以小心翼翼地摘下来。这个太薄了，这个太差了，还有这个皱纹太多了选择了很久，只有几个合格的被选中。爸爸看了，说：“只要豆子的胚好，就能发芽。”于是我把胚胎完整的豆子放在盘子里，然后加入适量的水，再用湿纸巾把豆子盖上。
今天，我的任务完成了。我不知道明天豆子会是什么样子。
豆芽成长记小学四年级作文 篇5
我准备了一个盘子，把绿豆放在一个白色的小瓷盘里。在盘子上洒些水，然后用大脸盆盖好，放在客厅的角落里。
第二天放学回家揭开脸，用手摸豆子，嗯？豆子很软，吸收了很多水，我就拿了个小杯子，弄了点水，往豆子里加了点淡水，豆子上盖了个脸盆。
第三天，绿豆字剥了，有的中间剥，有的一头剥，有的全剥了，就像一个没穿衣服的淘气鬼。豆子比昨天大。而且没有水。我加了些水。
第五天，我照常去看豆子。哇！豆子已经发芽了，差不多有2厘米长。
过了第八天，我仔细看了看豆芽，哎！绿豆的芽是怎么向左长的？我想可能和天气有关。
这一次，我知道了豆子的秘密。
豆芽成长记小学四年级作文 篇6
今天，我开始发豆芽了。我拿出一个杯子，再拿出几颗豆子，之后扯两张纸巾，最后拿好这些东西跑到厨房，准备工作就完成了。我把一层纸巾垫在杯子里面，然后把几颗豆子放进去，再在上面盖上一层纸巾，最后浇点水。豆芽就开始成长了。我期盼着豆芽快快长大。
过了半天左右，我激动地跑去厨房，看望我的豆芽。豆芽变得饱涨了。
第二天，我再次去看望我的豆芽。开始，豆芽只是变得更加饱涨了，后来，之间豆芽裂开一条小缝，随后，他的小尾巴从豆芽里冒了出来。我高兴地跳了起来。
第三天，豆芽已经成熟了。于是，我想把它给吃了，但是又舍不得。我的心里非常纠结，就像两只老虎在打架，他们都是“王”，谁也分不出个胜负。最后，我还是决定把它吃了，因为我不忍心看到他枯萎的样子。
我吃着我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。
“原来我种的豆芽这么甜啊！”我说“以后我一定要多种豆芽。”
豆芽成长记小学四年级作文 篇7
放学前，老师叫我们回去孵绿豆芽。回到家里，我怀着好奇的心情去孵绿豆芽。我先拿了个杯子，里面放了张纸巾，再撒上几颗绿豆，加了一点水。我发现绿豆上有一个小黑点，应该是它的‘‘眼睛’’吧！
不几天，绿豆经过水的浸泡，很饱满，‘‘绿衣裳’’慢慢裂开了一点，我仔细地数了数一共有十几颗这样的绿豆了。‘‘绿衣裳’’脱掉后小黑点就不见了，‘‘难道它的‘眼睛’没了？’’我自言自语的说道。绿豆又露出了雪白的身子。过了一天，绿豆已经全部长出了芽，探出了尖尖的‘‘小脑袋’’，我用尺子量了一下，最长的已经有两厘米了，颜色还慢慢变黄，中间留着一点空隙，应该是储存水的吧。
经过我细心照料，豆芽已经全部变成了紫色，中间空隙的地方长出了两片嫩绿的叶子，茎越来越长，最长的已经有15厘米了。9月20日是我养绿豆芽最后一天，豆芽挺立在杯子中有了20厘米，真叫人兴奋啊！
孵绿豆芽真不是件容易事啊！
豆芽成长记小学四年级作文 篇8
一天，我来到窗边观察泡在水里的绿豆。当我看见它们的时候，豆子已经不再是绿豆，而是长芽的绿豆了。我还发现绿豆芽中间裂开了一条缝，缝隙之间冒出了新芽。它们长得像柳树刚冒出来的嫩叶。在叶子的反面伸出了一条长长的根，从整体来看真相阿拉伯数字“6”，仔细一看原来是豆芽。
当我又一次看见它们的时候，我被眼前的景象惊呆了。一天之间变化如此之多，真是难以让人相信。比如：根长了，叶子张开了……最明显的是根长了，差不多长了一厘米，你说快不快？而且刚长出来的根是紫色的，可是今天长的一厘米的根却是白色的。白色的根上还长了其它的根，像蜗牛的触角。
我还发现绿豆芽裂开的那条缝里面的叶子张开了，可是张的不是很大，可能再过几天叶子就完全张开了。还有包住叶子的豆子，外面的皮变皱巴了，像老太太的脸一样。
每天看着小豆芽一天天长大，我心里别提多高兴了。
豆芽成长记小学四年级作文 篇9
周三，老师让我们做一个有趣的实验？做豆芽。老师说：“我们平时吃豆芽，但是不知道它的秘密。所以，我们要努力做豆芽。”
回到家，找了一条毛巾，泡好，装上绿豆，盖上毛巾。作为豆子的温床，我像母亲一样看着心爱的宝宝，心中充满了巨大的希望和喜悦，希望他早点发芽。
第二天，我放学回家，跑去看一看。“哎，豆子变大了。”“绿衣服”就像一个胖娃娃，几乎不能穿。我很开心，看到豆子的变化我也很开心。
几天过去了，豆芽有几厘米高。我赶紧跟我妈说。这时，我妈告诉我：“去水里！”我拍了拍额头说：“好啊！”然后，我赶紧去淋水。
放学后，我回到家就匆匆忙忙地去了厨房。我掀开毛巾，豆芽已经长高3厘米了。细根顶端有两片叶子。它看着我，好像在对我微笑！
通过这个实验，我明白了一个道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有坚持不懈的努力，我们才能成功。
豆芽成长记小学四年级作文 篇10
老师要求我们进行实践活动。这个活动的名字叫“制作豆芽”。
我一到家就开始“工作”！我抓了一把绿豆，洗干净，挑出不好的扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在观察绿豆有什么变化。可惜没有，只是那些豆子的皮都泡烂了，绿豆只有半裸着让我观察。第二天，我起了个大早，为了观察绿豆的变化。所以你猜怎么着，我现在该怎么办？当然我准备把泡好的绿豆放在菜篮子里，盖上湿纱布，在纱布上压一瓶水，这样会长得更好。我观察到绿豆都是裸体的。第三天拿绿豆沾湿两次，纱布要保持湿润。我观察了绿豆，它已经长出了根。第四天又把绿豆沾湿了两次，又观察了一次。绿豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。
这个活动真的很开心！我很想再来一次。
豆芽成长记小学四年级作文 篇11
4月13日星期三，天气转晴转多云
我种过几次豆芽，都没有成功。昨天偶然在网上找到了种豆芽的方法。今天晚上，我将继续按照网上的方法种植豆芽。
我拿了一把泡过的绿豆放在可乐瓶里。我咔嚓一声打掉了可乐瓶的顶部，然后在可乐瓶的底部戳了几个比绿豆还小的洞。我在里面装了五分之一的水。哇！水出来的时候很壮观！那是我所有的步骤，不，不！我是怎么忘记最后一个关键步骤的？我拿了一块不透明的布盖住瓶口。剩下的就是每天给豆芽浇三次水，就ok了。
然后就该祈祷了：“阿弥陀佛！阿弥陀佛！希望这次能给出营养健康的豆芽，让我实验成功。不然我自己也没办法！”
豆芽成长记小学四年级作文 篇12
夏天天气炎热，绿豆能清热解毒，妈妈从市场买来绿豆，准备自己发豆芽。
妈妈先把绿豆放入盆里浸泡了三四个小时，接着把浸过的绿豆放入一个可以滤水的篮子里，上面盖了一块湿毛巾。妈妈说：“绿豆每天要用35度左右的水淋三四次，才能长出豆芽，这个淋水的任务就交给你了！”我很高兴地接受了任务。按照妈妈的吩咐，每天定时给绿豆淋温水。到了第三天，白嫩嫩的豆芽宝宝就钻出来了，我坚持淋水，到了第五天，豆芽已经长得很高了。我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈高兴地说：“咱们的豆芽成功了，晚上就可以美美地享用了！”我一听开心极了！
豆芽成长记小学四年级作文 篇13
豆芽好吃，好种，今天我自己种。我先找了一个有孔的塑料盒，然后在塑料盒里放了一些绿豆，再盖上一块泡过的纱布。我做了准备，希望他快点长大。第二天，豆芽菜长出了嫩芽，但是嫩芽太脆弱了，支撑不住纱布。芽的颜色是淡黄色，摸起来很光滑。
一天过去了，我一大早起来观察我的豆芽。哇！长大了很多！它几乎可以支撑纱布。芽又长了，颜色也变了。它变得有点暗黄色。并长出两只小“耳朵”。
我真想在天亮前看到我的小豆芽。终于天亮了。我爬上去看我的小豆芽。小豆芽长大了很多。纱布怎么长高了，真奇怪。原来小豆芽掀起了纱布。豆芽长得多快啊！
第五天，小豆芽的两个“耳朵”有点“害羞”，就像嘴巴一样。真可爱。
第六天，小豆芽终于收起了他的“耳朵”！豆芽终于完全长大了。我激动得跳了起来。
我家的豆芽虽然没有菜市场的胖，但是也是自己种的，所以我很爱我家的豆芽！
豆芽成长记小学四年级作文 篇14
昨天妈妈买了一捆豆芽，很好吃。我不禁想到了一个新点子：——种豆芽！
我从爷爷那里知道种豆芽的秘方。想知道？我不会告诉你，我想知道然后往下看：
我先从绿豆里挑几个好的。大家一定以为自己是下一个栽的！不，乐趣才刚刚开始。我得把豆子泡在水里一天。
第二天看到的时候，哇！豆子裂开了，一颗白色的豆芽静静地伸出来。爷爷说这是它的根。我看着这些绿衣娃娃，越看越爱。
为了让这些小家伙长得更好，我不得不松土。我拿出一盆土，已经一年没用了。土壤像岩石一样坚硬。我倒了很多水，然后用铲子不停地翻土。转啊转，终于，土松了，我累了。但是我很激动，心里暖暖的。
最后，我种下了那些可爱的小宝贝。看着他们，我开心地笑了。
豆芽成长记小学四年级作文 篇15
暑假的时候，我和爸爸种了豆芽。我迫不及待地拿出大豆，清洗干净，整齐地放在盘子里，盖上一层白布，洒上一些水。然后期待胖乎乎的豆芽快速发芽。
第一天和第二天，我每天都去观察豆芽的变化，但是它们静静地躺在盘子里，好像睡着了。从此每天看三遍，希望早日发芽。第三天，一颗豆子终于拱起一个尖角，嫩黄色的。我很开心，小豆子终于发芽了。很快，所有的豆宝宝都发芽了。带着满满的惊喜，每天去看豆宝宝，希望他们快点长大。
第六天，豆芽的芽长了四厘米。爸爸说：“快炒快吃，不然你就老了。”想吃我精心培育的果实，我是千人不同意的！在我的密切关注下，豆芽菜都长高了，但出乎意料的是，都长出了爷爷胡子一样的长根。爸爸告诉我：“豆子种在土里才能长大，才能结豆子。现在掐断根煮还来得及。”哦，没办法，只能按照父亲的方式去做。我做了葱花炒豆芽。好香！突然想到一句名言：不劳无获。
通过观察豆芽的生长过程，我明白了一个道理，如果我想有所收获，我必须努力。
豆芽成长记小学四年级作文 篇16
我最喜欢的菜就是豆芽了，可是豆芽是怎么生长的呢？记得科学老师曾说过豆芽是泡出来的。于是，我便决定泡一次豆芽。我上网查了一些资料，按着上面的步骤，先拿来一个大口罐子，抓了一把绿豆放进去，往里面撒了一杯水，就去做作业了。过了十二小时，我冲到罐子前，只见绿豆的一半皮已经掉了，并长出了一点儿小小的芽。我看了看资料。
上面说为了使豆芽更粗、更可口一点，还要用重物压在上面，并放在阴暗处，用布盖住豆芽。我不禁想：如果压在上面还长得出来吗？老师曾说过植物生长需要阳光，为什么豆芽要放在阴暗处呢？我半信半疑，拿出三分之一的豆芽放到有阳光的地方，不压重物，其余的放到阴暗处，用一碗水压着，并用布盖住豆芽。过了一天，里面的和外面都差不多，都长出了一点芽。“不是都差不多吗！何必这么多此一举呢？”我想。又过了一天，里面的豆芽已经有四五厘米长了，而外面的只有两三厘米。豆芽儿已经长大了，个个白白胖胖的。它们像一群茁壮的士兵，齐刷刷地排列着。我小心翼翼地取出一根放在手心里，凉丝丝的，舒服极了。第四天晚上，我去给豆芽“喂”水时，这景象真壮观：豆芽们戴着“皇冠”把满满一碗水给顶起来了！小小的豆芽竟然如此强大的力量！而外面的却一点儿变化也没有。“看来书上说的是对的。”我想。第五天，豆芽已经有10多厘米长了，可以丰收了。通过观察，我终于知道了豆芽是这样长成的。其实，生活中有很多事，只要我们留意去观察，就会有新的发现。
豆芽成长记小学四年级作文 篇17
10月1日天气晴朗
我想种些豆芽。然后，我拿了一些绿豆，放在矿泉水的瓶盖里，灌了一点水，用湿纸巾盖上，开始期待它们发芽。第二天，我打开湿纸巾看了看。doo好像满是水，可能在睡觉！颜色也从深绿色变成了浅绿色。我对他们说：“杜，别光吃！快点长大！”
10月2日下雨
今天再打开湿纸巾，豆角中间裂开了。妈妈说：“以后叶芽就出来了，叶芽就在这两瓣中间。”我很好奇，就从里面拿了一个，中间破了。里面藏着一个小花蕾。
10月3日下雨
今天，我迫不及待地想再次奔向我的小豆子。当我打开纸巾的时候，我非常激动！原来，在这些小豌豆的两个花瓣之间拔出了一个芽，延伸到豌豆的头部。他们的绿衣服，——豆，剥了一半。我仔细一看，只有一个doo没有发芽。有些豆芽盘绕在豆子的顶部，像猪的尾巴；有些芽是直的，像矛；有些芽又短又短，像鸡的嘴。多有意思！
10月4日天气晴朗
今天下午四点半，我又跑到了我心爱的小豆豆身边。快看！这芽多高啊！而且是直的。我用尺子量了一下。一厘米！我在这个花蕾上画了个红点，算是赞美；在最短的芽上画一个蓝点就是鼓励。如果这个豆芽以后再努力一点，肯定能赶上其他豆芽。
10月5日天气晴朗
今天看了看自己的小豆豆，发现豆子变化不大。但是，我发现很多豌豆的芽都长出来了。快看！他们拿着的长矛可能要开战了！
10月6日天气晴朗
今天，我兴奋地去看我的豆芽。这些豆芽又长了，最长的是1.5 cm，连最矮的也长到了8 mm，我问妈妈：“为什么我们平时吃的豆芽那么长？”妈妈说：“那是因为他们不是直接用这种方式泡的，是加热和营养泡的。”我终于解开了疑惑。
10月7日天气晴朗
今天又去看豆芽，发现好多豆芽都被虫子吃了，只剩下一点点。不过一芽没吃，还长得很壮。看着看着，好像每天都能听到他们长大的声音。
豆芽成长记小学四年级作文 篇18
10月3日，闲着没事的时候，突然想起老师给我的特别“作业”。我准备了一些高质量的绿豆。记住一定要好，否则不会有高产。先用清水浸泡，去除杂物，浸泡12小时，然后捞出。我为这些小生命精心准备了一个温暖的家，放在电饭锅的蒸笼里，用心里准备的湿布铺好。
10月4日天气很好
干得好！第二天早上起来就发芽了。绿豆芽多可爱啊。小家伙们露出嫩黄色的脸。好像他对我说：“别小看我。其实我很可爱。”我有点喜欢这些小东西。妈妈说：“经常给它浇水。”我特意用了矿泉水瓶，在瓶盖上放了几个小眼睛，像浇花一样在上面浇上了甘露。那些“小东西”们贪婪地张开嘴，喝个够，有的躺着，有的站着，都是像银针一样的小白脚，像昏昏欲睡的小猪一样挤在一起。
10月5日天气很好
"豆芽长出了叶子。"妈妈的哭声把我从晨梦中惊醒。我该起床欣赏我的作品《豆芽》了。看到了，拿出一片小黄叶，裹在一层透明的衣服里。一些小叶子把外面的小衣服完全撑破了，外面的叶子四处伸展。我闻到一股淡淡的香味，赶紧给他们倒水。那些小生命就像试图吸收营养的小嘴，却发现自己的小脚真的又小又精致。看到他们幸福地长大，我的心里充满了喜悦。
虽然这些天我没有去很远的地方旅行，但我从豆芽中受益匪浅。我亲眼目睹了植物生长的全过程，在十月的长假里，我感到充实而快乐。
豆芽成长记小学四年级作文 篇19
10月1日天气晴朗
我想种些豆芽。然后，我拿了一些绿豆，放在矿泉水的瓶盖里，灌了一点水，用湿纸巾盖上，开始期待它们发芽。第二天，我打开湿纸巾看了看。doo好像满是水，可能在睡觉！颜色也从深绿色变成了浅绿色。我对他们说：“杜，别光吃！快点长大！”
10月2日下雨
今天再打开湿纸巾，豆角中间裂开了。妈妈说：“以后叶芽就出来了，叶芽就在这两瓣中间。”我很好奇，就从里面拿了一个，中间破了。里面藏着一个小花蕾。
10月3日下雨
今天，我迫不及待地想再次奔向我的小豆子。当我打开纸巾的时候，我非常激动！原来，在这些小豌豆的两个花瓣之间拔出了一个芽，延伸到豌豆的头部。他们的绿衣服，——豆，剥了一半。我仔细一看，只有一个doo没有发芽。有些豆芽盘绕在豆子的顶部，像猪的尾巴；有些芽是直的，像矛；有些芽又短又短，像鸡的嘴。多有意思！
10月4日天气晴朗
今天下午四点半，我又跑到了我心爱的小豆豆身边。快看！这芽多高啊！而且是直的。我用尺子量了一下。一厘米！我在这个花蕾上画了个红点，算是赞美；在最短的芽上画一个蓝点就是鼓励。如果这个豆芽以后再努力一点，肯定能赶上其他豆芽。
10月5日天气晴朗
今天看了看自己的小豆豆，发现豆子变化不大。但是，我发现很多豌豆的芽都长出来了。快看！他们拿着的长矛可能要开战了！
10月6日天气晴朗
今天，我兴奋地去看我的豆芽。这些豆芽又长了，最长的是1.5 cm，连最矮的也长到了8 mm，我问妈妈：“为什么我们平时吃的豆芽那么长？”妈妈说：“那是因为他们不是直接用这种方式泡的，是加热和营养泡的。”我终于解开了疑惑。
10月7日天气晴朗
今天又去看豆芽，发现好多豆芽都被虫子吃了，只剩下一点点。不过一芽没吃，还长得很壮。看着看着，好像每天都能听到他们长大的声音。
豆芽成长记小学四年级作文 篇20
叮咚。叮咚，大豆快乐地跳进冷水中，开始了它们的发芽生活。
大豆刚“跳进”水里，就皱了，像奶奶脸上的皱纹。两三个小时后，黄豆又嫩了，晶莹如金珍珠。
经过一天一夜的“游泳”，黄豆膨胀起来，腰上露出一点银芽。他们惊讶地看着这个世界。
开心的时候我妈跟我说：“该给豆子换水了，三四个小时换一次水。”
在我妈的指导下，我把泡好的布放在豆子上，让布均匀打湿。嘿！大豆贪婪地吮吸花蜜。
过了几天，我仔细看了看这时候的豆子，已经扩大了两三倍。芽叶长高了，但有几颗豆是肥的但不发芽。这是怎么回事？
有一天，我发现没发芽的胖豆从淡黄色变成了暗黄色，渐渐变成了褐色。明明一开始就把烂豆碎豆拿出来了，怎么还是出现了“奇迹”？
姐姐说：“那些豆子装在塑料袋里，其他的装在布袋里。想想为什么！”
我想了很久才意识到塑料袋密不透风，豆子在里面失去了生命力。但是布袋通风，这就是豆子发芽的原因。种豆子可以学到知识！
一周后，豆子长大了。站起来，豆瓣如金花。看着它，就像一根玉柱支撑着一个金顶，美丽动人。
我看着自己的杰作，舍不得吃。
豆芽成长记小学四年级作文 篇21
过了几天，发现黄豆已经膨胀，衣服外层脱落，出现了一个嫩黄色的芽。神奇！看完之后，我把杯子放回原处。过了几天，我发现黄豆的芽苗已经长完全了，又细又嫩，看着很顺眼。它的豆芽真可爱！
过了几天，我观察到大豆的叶子也长出来了，嫩绿的，嫩嫩的。我把杯子放在一个能让它穿透阳光的地方，让它能感受到阳光，希望它能变得更强！
一个星期后，我种的大豆长得很高了，叶子从淡绿色变成了深绿色，茎也变粗了。微风吹来，它随风起舞，摇着小脑袋，仿佛要我和它一起跳舞！
豆芽成长记小学四年级作文 篇22
记得初三的时候理科老师给我们布置了一个作业，就是观察豆芽生长的实验。
那一次，我一回家就准备了两杯，拿了20多颗绿豆放在1号杯子里，倒水，等着它快乐地长大；并且在2号杯里放20颗绿豆，不要浇水，看能不能长出来。
第一天发现1号杯的绿豆芽长胖了，颜色变深了，有的还摊了皮。绿豆皮有破裂的迹象，散发出淡淡的豆腥味。到芽上来，绿色。而2号杯一点都没变。我给1号杯子重新倒满水，第二天绿豆就开始长了。
第二天，绿豆芽长了很多，就像一个手工制作的5厘米长的拉面。它很软，很容易被撞倒。绿豆皮完全破了，只露出白白胖胖的身体。一些泡在水里的绿豆已经变白了，2号杯子里没有动静。我想：2号杯什么时候才能长出绿芽？
第三天，5 cm的芽长到8 cm，形成细枝般纤细的身材，下端开始长出根来。绿豆裂成了两瓣，牵连出一条线。绿色的豆瓣顺着茎一直长到顶端。我想：接下来可能会长叶子，但是豆腥味越来越浓。我又想：什么时候开花？我又担心了。2号杯子里的绿豆还在睡觉，我就在1号杯子里放了淡水。
第四天，对我来说最激动人心的一天来了。这一天，绿豆上长了两根树枝，上面有两片叶子。嫩叶青黄相间，十分显眼。仔细一看，只见枝叶中有一个小蓓蕾。我就更惊讶了，赶紧给它换了水。我发现有些绿豆变软了，但是我没有多想。二号杯绿豆还在睡觉。我想：为什么2号杯没有发芽？
第五天，很精彩。放学后，我像往常一样去看绿豆。豆芽腐烂了！散发出难闻的气味。2号杯没什么变化，但还是有干绿豆。我认为：植物生长需要阳光、空气、水或土壤。1号杯因为水多而烂了。2号杯没变，还是干绿豆，没变是因为没浇水。但是这个实验失败了！我后悔！
总结完第一课，我又做了一遍。这次换水小心，注意水量。豆芽生长旺盛。生长六天，茎已经从杯里钻了出来，四片叶子形成了菱形，像一个苗条的小女孩。我的实验成功了！
通过这个科学实验，我知道失败是成功之母！难怪古往今来的科学家失败无数次，总结经验教训，最后成功了。
豆芽成长记小学四年级作文 篇23
今天，老师把自己精心培育的绿豆芽带到了教室里，我们都争相观看，并好奇的问老师到底绿豆芽是怎么从圆圆的绿豆里长出来的。老师告诉我们：绿豆芽先用水浸泡，在永恒温的温水浸泡24小时就长成现在这样有着白白的、长长的脖子，并顶着两片绿油油的帽子的样子啦。
通过老师的实物教学，同学们都明白了绿豆芽原来是这样来的。
星期天的早上，妈妈把我从梦中叫醒。让我赶紧做好生绿豆芽的准备工作，妈妈让我准备了一个盆子、一把洗净的绿豆和一张沾湿的纱布。妈妈让我把绿豆放进盆子里，然后盖上沾湿的纱布，放在那里就行了。
到了下午，我迫不及待的打开上面的纱布，被里面变化的惊呆了，里面的绿豆一个个胖乎乎的，要裂开一样，并且有的已经张开了一条缝，露出了胖胖的肚皮。妈妈说如果天气好，豆芽很快就会出来了你，让我把纱布沾湿后，还盖在绿豆上！
豆芽成长记小学四年级作文 篇24
这天，我做完了作业。正当我百般赖聊地换着电视节目时，目光随意一扫，发现了妈妈刚从市场上买回的黄豆。“这些已成熟的豆子假如泡入水中还可以发芽吗？”我突发奇想。说干就干！跃跃欲试的我立即投入实验中。睡觉前，我迫不及待地去看黄豆，它们静静地“睡”在盆底，样子很是饱满，既像威风凛凛、踌躇满志的将军挺起的将军肚，又如孕妇那鼓鼓的肚子。它们除了这些微妙的变化外，与原来没有明显的不同了。我稍有些沮丧地去休息了。
中午放学后，我兴冲冲地去观察黄豆。它们好像要撑破了似的，饱饱地喝足了水，宛如一个个白白胖胖的婴儿，十分逗人喜爱。直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地离开了它们。
早上，我刚吃过早饭，便“猴急”地来看这些“小娃娃”。瞧，经过了一晚上，它们又有了新变化！它们竟在一夜之间由“小婴儿”长成了“老爷爷”！它们的身上又“窜”出了一条条皱巴巴的皱纹。这皱纹像穿在小孩身上的“特大号”皱外衣，这皱纹似微风拂过池塘水面上泛起的涟漪；这皱纹似老爷爷额上那些漫漫岁月留下的磨痕…。我一直沉浸在遐想中，以至于上英语课时迟到了！
当我赴奥数考场考完后急急忙忙奔回家时，我见到了令人欣喜若狂的一幕：黄豆发芽了！只见一根根惹人喜爱的嫩黄色的芽破“水”而出，这芽弯弯的，还稍有些带卷儿，就像一只只逗人又可爱的小蝌蚪，格外喜人。啊，有趣的`生豆芽实验！它不仅提供给了我们新奇与趣味，最主要是它提醒我要时刻关注和查看生活的这本丰富多彩的教科书，更多更全面地获得多一些有趣、有益的知识。
豆芽成长记小学四年级作文 篇25
我种了一些的绿豆，它们在我的精心照 料下，茁壮的成长着，从一颗颗圆溜溜绿豆到 长出绿油油的小嫩叶，它们让我的生活更加多 姿多彩，充满趣味。
为了更好的观察绿豆的生长过程，我将 纸巾垫在一个小杯子中，然后再浇些水，使纸 巾湿透，再将几颗绿豆放到纸巾上，我采用无 土种植，这样绿豆便种好了。
第二天，我回到家，当我满怀希望的把 黑色塑料布打开，观察绿豆芽是否变化时，我 像发现新大陆似的惊喜的叫到：“它长的可真 快呀！”那是因为我的几个绿豆已经顶破种皮 ，长出了又白又嫩的根。
又过了一些日子，绿豆芽在我的关心于 呵护下，茁壮的成长着。每天，它都会长高一 些。可是，今天当我来到它身旁，它不但没有 长高，还出现了严重干渴的现象，我大吃一惊 ，仅仅半天的时间，毒辣的太阳竞差点夺取绿 豆芽的生命，原来生机盎然的它，现在却变成 了一个快要枯死的豆芽，为了挽救它的生命。 我赶紧给它浇水，让它吸收水分。果然，我的 救治有了效果，原来干扁扁的根一下子鼓了起 来，叶子也不蔫儿了，就好像垂头丧气的士兵 又重新打起精神来一样。豆芽变干这件事，就 像我生豆芽的小插曲一样，使我知道豆芽不要 在阳光下暴晒。
这些豆芽是我精心栽种的我十分喜爱它们。
豆芽成长记小学四年级作文 篇26
听说豆芽有很强的生命，我不信，小小的豆芽怎么可能有这么强的生命力呢？我想解开这个豆芽之谜，所以，我在11月1日敷下了几颗小黄豆观察。
敷下了黄豆，我经常给它放一点水。在我的精心照料下，不过5、6天，我的黄豆就长出了嫩绿的小苗。离种下豆芽的日子才8天，豆子就被下面长出的嫩绿的茎给托了起来，还长出了须根。又过了2天，咦？怎么豆子裂开了？我一问妈妈，原来这是它的生理特征。裂开的豆子就像两片分开的叶子，如果不仔细摸一摸，看一看的话，真的会当成两片叶子。裂开的豆子中间还有一株小苗，嫩绿嫩绿，十分可爱。又过了2天，豆中间的苗更长了，还长出了真正的叶子，豆上面的茎还有毛，叶子也毛乎乎的。不但豆瓣中间有小苗，而且叶子中间也有小苗呢！黄豆已经种下15天了，豆芽长得更高傲、挺拔了，豆芽长得非常高，一量，没想到有17厘米了。到16天，更加超乎我的想象，它有2分米高。
这期间，我答应送同学一株小豆芽，可是往里面一看，段根全缠绕在了一起，同学选的那株豆芽更是不可思议，须根竟已穿在纸巾上！还有的须根和别的须根缠绕在了一起。我只好硬把它挑了出来，须根有一些断掉了，可是它现在竟然还活着，生命力真是顽强！
小小的豆芽虽然不起眼，但生命力却如此顽强，真是让人敬佩啊！
豆芽成长记小学四年级作文 篇27
我要种绿豆芽啦！晚上，我把绿豆放在碗里，倒上合适的水，开始浸泡，等待长出白色嫩芽。绿豆宝宝小小的，圆溜溜的，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。
过了一天，我拿出花盆，把绿豆慢慢地种进去。种好了，我心想：真希望你们能快点长出来啊！
过了两三天，绿豆破土而出，吐出了浅绿色嫩芽，差不多有一厘米高。叶子还没有展开，像一个害羞的小孩子似的。我看了，高兴得一蹦三尺高。
过了五天，绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成，好像不好意思一样。
又过了好多天，哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子长到九厘米左右，底部长出了细细的、白白的根。窄窄长长的叶子完全展开来了，像一位亭亭玉立的小姑娘似的。
看着小绿豆一点一点长大，变得生机勃勃，我特别喜爱我的绿豆芽！
豆芽成长记小学四年级作文 篇28
今天，我们家来了些客人，于是外婆买了很多菜。其中一个是豆芽菜。为了菜式的美观性，外婆说：“要把菜的两端掰掉，其中一个是它的黑蒂头，另一个是它的小芽头，这样才好！”
好大一袋豆芽菜呀！一开始，妈妈一个人在理。唉！这得理多少时间啊！后来加入了我。相对的快了一些。可是，妈妈的速度是我的好几倍，因为我是一个一个的理的，进过我的观察妈妈是抓一大把，放在手上理的。接着，我试了一下是快了一点但是我的手太小，抓的豆芽没怎们样就掉下了很多。怎么办呢？后来我想了一个办法，抓一把放在桌上摊平这样速度又快又好，我真是太高兴了，当我把办法告诉妈妈是。妈妈语重心长的告诉我：“做什么事情都需要用自己的小脑袋去想一想，有没有聪明的办法呢？”
啊！竟然理豆芽这样一个小小的环节都有这么多的学问，看来做每一样事情都要开动我们的小脑袋！
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