瞬间的发现作文800字

瞬间的发现作文800字

　　我还是一一个中学生，并没有看清我的未来的能力，但是现在我处在的情形是“抽刀断水”时，理想显现出来的那一刹那，我看见了我的未来……

　　在我小的时候，母亲送我去学电子琴，我也曾经想过，长大后一定要做贝多芬那样的音乐家，但是，没有恒心得我，才学了一年多便放弃了，因为那时候还小，一切事物都是新奇的，有取的，但是，接触的多了也就烦了。当音乐家的理想破灭了！

　　到了小学五年级，我迷上了打乒乓球，因为当时学要里有许多乒乓球台，我就这样打了两年。于是，又立志要超过邓亚萍，因为我当时在我们年级里打的也是数一数二的，不然，哪里敢下这样的理想？但是，升入初中后，我才知道，我只是一个井底之蛙，比我打的好的人比比皆是。而初中又没有时间再打乒乓球，所以，做上世界冠军的理想也破灭了！

　　在初一暑假时，我在小区里打了一暑假的篮球，但是到最后人家在挑人的时候，总是留下我一个，才勉强收入他们的队伍，有时候甚至被请到“观众席”上，即不让我打球。不过，我还是想成为姚明一样的人物。不加入NBA，也不混进CBA？但是，比我强的人太多了，我也就放弃了这个理想，只是把他当成了无聊用来消磨时光的游戏。我的理想又一次破灭！

　　我试着去发现自己。拿了一张纸写优点，实在写不出，但是要写缺点，一张纸都不够，最后，觉得自己太没面子。便挤出了几条优点写了上去。

　　总结的时候，我一看，天哪，这不正是做老师应有的吗？优点：乐观，不急不躁，爱帮助人，诲人不倦等。我似乎发现了我自己，看清了自己的未来，多么清晰：我看到我正在给我的学生讲题，他似乎不懂，于是，我又更进一步的讲，直到他听懂。接下来，又一个学生举手了，我走过去，讲着使他焦头烂额的问题。我感觉到了做老师的快乐。第三个学生举手了，第四个也举手了，第五个，第六个……

　　“嗖”的一声，水又合拢上了，我的未来又模糊了，我能不能实现这个理想呢？答案也许在我下一次抽刀断水时……

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