练琴的烦恼作文600字

练琴的烦恼作文600字

亲爱的陆老师：

　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。

　　但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

　　我从六年级开始学古筝。开始学琴时我很感兴趣，也很努力，每次在老师弹得时候，我都听得很认真，回家以后也能按老师的要求用心练习。因此在每次练习中，我都弹得很出色，经常会得到老师的表扬，于是我弹琴就更加热情高涨了，每天从幼儿园回家，我就会迫不及待地坐到古筝前练习，会弹的曲子也多了起来，一弹起这些曲子我的心情就变得愉快起来，我真为我有这一个业余爱好而感到开心，同时也很顺利地考过了一、三、五级。

　　当我古筝学到七级时，我已经读五年级了。学习任务加重了，每天放学回家做完作业还要弹半个多小的琴，而且这时候的曲子也越来越难弹，要熟练地掌握演奏技巧，妈妈对我的要求也越来越高了。我一弹琴她就坐在我的身边，不是说我手腕下垂了，就是说我的手背斜了。要不就是我的手指小关节没用力。还有就是节奏不稳定，时快时慢，有时真让我手忙脚乱。我一紧张手指都不听使唤了：不是do弹成了re.就是sol弹成了la。这下妈妈就火冒三丈了，我难过得掉泪了。这时，我后悔了，别人回家做完作业就可以看动画片，要不就是出去玩，而我却还在家里练琴，真是苦啊！

　　我开始厌倦学琴和练琴了，也开始偷懒了。我在弹琴的时间里，有时弹一遍就要喝水，弹二遍就去上厕所，反正就是在磨时间。这样我勉强忍了两年，在学十级时，我终于鼓起勇气对妈妈说：“我不想学了。” 妈妈对我讲：”学任何一样东西都要坚持，不能半途而废。”郭老师也鼓励我学下去，不然会很可惜，于是我点头答应了。接下来的练习，妈妈给我的简直就是魔鬼训练，特别是在每年的暑假，她就把我送到老师家里加强练习，每天都要练一个小时，而且练不好就重弹。我好几次都想放弃，可我答应了妈妈，就应该坚持下去呀！在这刻苦的练习中，我终于考出了八级。

　　我知道“锲而不舍，金石可缕。”可是学古筝的历程充满了酸甜苦辣，我真想放弃，这就是我的烦恼。

　　祝您身体健康，桃李满天下。

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