五指争功小学作文（精选40篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五指争功小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五指争功小学作文 篇1
庆功会上，手掌准备了很多巧克力，在发巧克力给五指的时候，五指争了起来。
大拇指说：“我的身体最健壮，力气最大，不管干什么力气活都少不了我。我还可以干一些如炒菜、写字、喝水的小力气活。我的功劳最大，巧克力应该给我!”食指不甘落后地说：“我最苗条，能帮小朋友们数数，又帮老人们关灯。我最漂亮最勤劳，功劳最大!”中指不服气地说：“我长得最高，你能数数，我也能!我还可以弹钢琴、拿勺子……我的功劳才大!”无名指说：“我最健美，我不但能弹钢琴还能画画呢!我还有好多事能干呢，巧克力应该归我!”小拇指迫不及待地说：“我最小，人们都说我小一巧一玲一珑，你们应该关照小朋友，巧克力还是给我吧。”
它们争啊争，从下午争到晚上，它们争得喉咙都说不出话了，还是没有结果。它们正争得不可开交的时刻，手掌说话了：“你们别争了，五指在帮助主人做事的时候，各有各的长处，少了你们其中的一个都不行。你们只有互相帮助、互相合作，才能把事情做好。”
五指听后都惭愧地低下了头，红着脸再也不争功了。手掌看它们都不争功了，连忙说：“你们都有功劳，每个人奖一块巧克力吧。”它们听了，高兴得连蹦带跳地接过巧克力开开心心地吃了起来。
五指争功小学作文 篇2
一天，五指突然吵了起来。
大拇指说：“在五指中，我是老大，用途也最大：主人写字、吃饭都要用我。”
食指接着说：“不对不对，我的功劳最大：主人玩电脑点鼠标、打字都要靠我。”
中指骄傲地说：“哼，你算什么！在五指中我最高，用途也比你们多：主人打电话、捆鞋带都要用我。”
“高有什么用？看我，”无名指斯文地说，“我总是默默地为主人服务，哪像你们，那么冲动。”
“你们都别吵啦！我虽然比你们小，但我的功劳却不少，要是主人耳朵痒痒了怎么办？不还得用我来挖耳朵嘛。”小拇指说。
五指们争得不可开交，它们都宣称自己不再和其他四指合作了。
从那以后，五指们真的罢工了，主人怎么控制五指，五指也不听使唤，主人急得哭了起来。这时，手掌爸爸语味深长地对五指说：“五指啊，你们不能罢工啊，你们是五兄弟呀，应该一团一结一心，很好地为主人服务、工作，这才是你们五指生来的使命啊！”
五指听了，感到非常惭愧。从此以后，五指又成了情同手足的好兄弟。
五指争功小学作文 篇3
一天晚上，五个手指等主人睡着了，就悄悄地在争吵。
大拇指先开口了，说：“我的功劳最大，你们谁都比不过我，每次主人夸奖别人的时候，都会把我伸出来，所以我最大。”
食指也迫不及待地开口了：“我最大，我最大，你们谁都比不过我，而且拿东西也要有我，没有我，你们什么东西也拿不了，所以我最大。”
中指也不甘示弱，也开口说：“你们几个中没一个比我高的，所以我当然是老大了，劝你们别跟我争。
无名指也忍不只了，开口大叫：“别吵，别吵，都听我说：“你们也别一浪一费口水了，都把冠军让给我，我保证你们吃香喝辣，不受半点委屈，还是乖乖地投我，否则，让你们吃不了兜着走。
小拇指不紧不慢地张开嘴巴，开始讲话了：“你们几个啊，都别说了，主人要做手姿势，总是少不了我，有轮到你吗？老大非我莫数。”
就这样，五个手指一直争吵到天亮。直到最后，五个手指谁都不理谁，而且还帮主人帮了倒忙，主人生气极了，就用另一只手打那一只手，直到打成青鼻脸肿，气才消了一大半。
所以，我们平时应当互相帮助，不该为了争地位，而放弃了成功的机会，走向不一良的习惯。
五指争功小学作文 篇4
美丽的月亮姐姐在蓝色的夜空中行走，银色的月光从窗前透进来，风儿妹妹轻轻地唱着动听的歌，伴着我进入了梦乡。
突然，我被一阵争吵声惊醒了，仔细一听，原来，是我的五个手指在吵架。
大拇指挺了挺胖胖的肚子，得意地说：“我是老大，在这个家中，我的地位最高，功劳最大！”
中指一听，生气地说：“你怎么能这样说呢？你最大不假，但是你不能说你的功劳最大呀！你长得胖乎乎的，又不帅。”
食指不紧不慢地说：“我不是老大，我也不帅，但是我可以为别人指明方向。”
小指扭了扭一腰，细声细气地说：“我的功劳才是最大！我能帮主人掏耳朵，你们呢？主人对你们从来不这么亲密。”
无名指火冒三丈，清了清嗓子说：“我的功劳也不小！因为我可以帮主人握笔，尤其是写一毛一笔字的时候。”
其它手指听了，异口同声地说：“我们还不是帮主人握了笔的！”
我听了，心平气和地说：“明天我要和谭舒月一起打羽一毛一球，你们一起使劲，我才能握紧球拍。以后不要再吵架了，你们是一家人，不管我做什么事都要用到你们，要一团一结哦！”五个手指听了，点了点头，不再说话。
月亮姐姐钻进了轻纱似的云层，风儿妹妹继续为我们歌唱，一切又恢复了平静。
五指争功小学作文 篇5
有一天，一个小男孩看见同桌的毛笔字写得特别漂亮，便竖起大拇指夸赞她。这时，大拇指便开始自鸣得意了。无名指瞧见了，不服气地说：“要不，我们举行一场争功比赛吧！看看究竟是谁更厉害！”
大拇指听了，扯着嗓门说：“如果真的要比赛，那最后的冠军毋庸置疑，肯定会被我收入囊中。因为我的功劳是最大的。主人会让我按图钉，让我按指纹，把一大堆的活儿都丢给我干。”大家都皱了皱眉头。大拇指瞪了它们一眼，又想了想，继续说道：“还有数人民币的时候，主人也得靠我，这多重要啊！按个遥控按钮，发个信息也是让我来。你们谁可以代替我做这些苦力活？哼！我看你们都不行！”
食指听了，气得暴跳如雷，说道：“谁说的？你还是关心一下你自己吧！你的身材矮小，又很胖，看起来那么笨！再看看我，长得那么苗条。在你们当中，我是那么突出！”
小拇指不甘示弱，便马上抢着说：“胡说！主人把我养得那么美丽，那么柔软，不舍得我干重活，还不就是因为主人最喜欢我！”
“不对，不对，都不对！你们别忘了，我可是大名鼎鼎的‘无名人士’，江湖人称‘无名指’。大家一听这个名字就知道，我功劳最大，却深藏功与名，淡泊名利。”无名指急得满头大汗，立马嚷嚷道。
一直闷声不吭的中指终于忍不住了，急忙说道：“你们静一静！你们说的可都不算，千万别忘了，我站在你们的中间，我可是国王。国王是最大的，也是最强壮的，所以一定是我的功劳最大！”
五指争论不休，谁也不服谁。这时，主人听到了，连忙说：“请安静，你们各有所长，但是只有团结协作，做事才会事半功倍。如果你们只看到对方的缺点，那么在一起做事的效果也只是一加一小于二。”
手指们听了主人的话，都羞愧地低下了头。大家异口同声地说：“我们一定会团结一心，发挥各自的长处！”
五指争功小学作文 篇6
从前有五根手指，它们一起快快乐乐地生活着。可是有一天，它们突然大吵了一架。
大拇指趾高气扬地说：“我的优点可多了，因为我力气大，所以可以帮主人拧开瓶盖，按压伤口。连主人写字的时候，都要用我来固定住铅笔。所以，我是老大！”
中指摇摇头，皱着眉头说：“大拇指，你长那么胖，那么矮，难看极了，才不是老大！再看看我，身材多么苗条，手脚多么灵活。而且，主人在握笔的时候，我也起了至关重要的作用，你有什么可得意的？这个老大还是由我来当吧！”
“哎呀，你们俩别吵了，我才应该当老大！主人想要拿什么东西的时候都是让我先去探探，我最先够到东西。”食指骄傲地说。
这时，小拇指跳了出来，昂首挺胸地说：“你们别看我这么矮小，就以为我没有作用。我的用处可大了，人们鼻子里有脏东西的时候都会用我来抠，挖耳屎也得靠我。我才是老大，你们谁也不是！”
“你们都别跟我抢大王，老大的位置一定是我的！我的作用可多了，我可以用来提袋子，我什么袋子都拿得动，我力气大！人类结婚的时候，还会把宝贵的戒指套在我的身上！”无名指胸有成竹地说。
到了最后，它们争论不休，谁也没当上老大。于是，它们只好休战，不再争着当老大了。后来，主人告诉它们，团结才是力量。它们又相安无事地一起生活了。
五指争功小学作文 篇7
一天，大拇指、食指、中指、无名指、小拇指为谁是老大争吵了起来。
大拇指骄傲地说：“别争了，我是老大，拿东西、夸奖别人，还不都用我。”
食指不屑地说：“指人、指物、指什么都用我，你们比得上吗?”
中指自信地说：“呸!看你们低的低，矮的矮，哪有一个配当老大?我才是老大。”
无名指趾高气昂地说：“每次象征着永久爱情的戒指还不都是戴在我身上，我最尊贵，我才是老大，难道不是吗?”
小拇指自骄地说：“我最小，你们当哥哥姐姐的得让着我，我才是老大。”
这时，苹果说：“谁能单独把我拿起来，谁就是老大。”结果它们谁也没有拿起苹果，苹果又说：“你们一起试试看。”果真他们拿起了苹果，苹果接着说：“一个人的力量小，而众人的力量大，人心齐，泰山移啊。”五指一听惭愧地低下了头。
从此以后，它们再也没有为谁是老大而争吵过。
五指争功小学作文 篇8
一天，五根手指发生了争执，就为“谁最厉害”而争。
大拇指嚷道：“我强壮有力，什么摁手印，点赞，打游戏，拿东西，写字，力气活儿非我莫属！大力士的称号也一定是我的。”说完，还挺了挺自己那大肚子。
“切，不就是个矮冬瓜吗？有什么好骄傲的呢？”食指扭了扭腰肢，甩了甩头，“瞧瞧我，这么苗条，多好看呀！最重要的是我还能数数、帮路人指引方向、扣扳机、点鼠标……都要用我呢！”
“小样儿！苗条有什么用，我呀！可比你们都高贵！我高高在上，旁边还有两个护卫保护我。你们说，除了国王可以，还有谁有这个待遇！”中指撇了撇嘴。
“哟，干那么多活，开心是吗？”无名指白了它一眼，“我呀，什么脏活累活都不要干，主人把我养得白白嫩嫩，还戴了个戒指，我明明就是公主啊！”
“哼，那又怎样！你们看我，小巧玲珑。而你们却头脑简单、四肢发达！没听说呀！浓缩的都是精华。”小指用蚊子般的声音道。
可其它四根却一起反驳：“哎哟喂，整天掏耳朵，挖鼻孔的，都和屎混在一起。还什么精华，我看，都是你来骗人的吧！”小指被气得火冒三丈。
就在这时，主任说：“我要去打篮球。你们帮我拿一下。”五根手指争先恐后地去，但谁也没拿得起来。“那你们一起去试试。”它们一起过去，结果轻而易举就拿了起来。
五根手指不禁向对方笑了，并明白了：人心齐，泰山移。团结就是力量……从此以后，它们再也没有争吵。每个人都尽心尽力地帮助主人做事。
五指争功小学作文 篇9
“我是老大……”“我才是老大！”“你那长得哪里像老大。”咦？怎么有声音？噢，原来是五指在争功啊！
大拇指扯开嗓门用哄亮的声音说道：“我排在第一位，我应该是老大。”说着大拇指还听了挺了挺大肚子。食指不屑一顾地瞟了一眼大拇指，说：“你这个矮冬瓜，还不如《水浒传》中的武松的哥哥——武大郎的一丝强壮。”大拇指听了食指说的话，气的火冒三丈，也不甘示弱地说：“你懂什么，胖一点才好。老大是有才能才能当的，我的才能多着了，主人会用我按手印，还拿我点钱。还有是每个人都知道我是“表扬大使”，我一开始表扬人的时候，你们全都跪下来求我了，难道我还不能当老大了吗？”
“大拇指你说得很好，尽管你有才能，但你的外表那么胖，最后还是不能但老大。你瞧瞧我，长得多玉树临风，想难看也做不到。还有我的才能也比你多。主人用我按开关，如果没有了我，主人就不能打字了。我还能为主人数数，就算我的功能就这些，当也总比你的才华多，是不是大拇指？”食指喋喋不休地说，还时不时对大拇指挑逗一下。
“切！你那也叫才能。”中指振振有词，“我才是老大，你看每个老大身旁都有几位保镖，我站在最中间，应当我才是真正的老大……”
中指的话还没说完，大家就被一道金光闪过让大家睁不开眼，金光停止，大家就听见一声娇滴滴的话语，“谁都不能和我争老大，瞧！我披金戴银，主人还把最珍贵的戒指戴在我的身上，跟我生活就会衣食无忧。”大家都往那望去，原来是无名指说的。
小拇指听完后就忿忿不平的反问道：“什么嘛，分明是主人寄放在你那的戒指，还说是主人戴在你身上的。还有我认为老大的名字应该要好听一些，你的名字叫无名指，可你的名字的谐音是无名氏。”说到这里，小拇指还看了看无名指，无名指气得面红耳赤，看他那样小拇指叫得更带劲了“无名氏，无名氏……”刚才小拇指叫的那样开心，但现在也要办正事了。小拇指说：“我可以帮主人弹古琴，虽然我就一个才能，但我也能当老大。”“没有用的才能。”中指说道。中指的一句话把小拇指给弄哭了。
这时，主人叫道：“你们谁能帮我把篮球拿来。”主人话音刚落，手指们都跃跃欲试，都想证明自己的实力，可他们不管是勾，还是挑，都拿不起来。
最后，他们明白了一个道理：各有各的长处，只要团结一致，就能把所有的是做得最完美。
五指争功小学作文 篇10
在一个夜深人静的夜晚，人们都睡着了，但是五个手指却开起了讨论会。
首先是大拇指发言，只见他拍拍胸脯，说：“我们五个兄弟当中我最厉害，小主人按手纹，夸奖人哪样不是我干？就比如说钉钉子，你们哪个敢上场？”听完，食指也不甘示弱地嚷起来：“你算老几啊，你能按指纹，我能帮别人指路；你能钉钉子，我能按号码……”话没说完，中指把头从一边扭到另一边，鼻子哼了一声抢着说：“好吧，好吧，功劳都是你们的！可握笔啊，拿扫把啊……哪一样离得开我？”无名指听完也摸摸腰间的戒指慢条斯理地说起来：“其实要说功劳肯定是我最大，要不然小主人怎么会把那么贵重的戒指套在我身上？”最后小拇指也开口了：“其实呢，最辛苦的是我，每一次小主人练钢琴的时候我总是一头撞在琴键上，那疼的呀……”说完摸了摸头，好像还是很疼的样子。
手掌被他们吵醒了，揉揉眼睛说：“你们要团结友爱，才能贡献出最大的力量。”他们听完了立刻闭上眼睛进入了梦乡，月亮升上了天空，月光抚过五个手指的脸庞……
五指争功小学作文 篇11
窗外不时穿来蟋蟀的叫声，皎洁的月光通过窗子照在五指兄弟身上。
恰巧这时小主人咳嗽了几声，五指兄弟被惊醒了。食指先发话了：“嗯，对了，前几天的争论还没结束呢！借着月光我们继续吧！我先说，我是最有用的手指，我可以按电灯开关，批评人家先用我，所以我是‘特等奖’的最佳人选！”
“去去去！你们算什么东西，瞧瞧我……”不用说，又是那个自称世界第一高的中指来了。中指跳上讲台，滔滔不绝地讲了起来：“你们谁有我的身材好？既高又匀称，‘特等奖’非我莫属。”
“老哥，说够了没有啊？该我了吧！”这时无名指插上一句，他索性爬上讲台，整了整衣服，自豪地说起来：“我吗，虽然身材不高，作用却不小。人们都喜欢用我戴那金灿灿的戒指，写字时我要撑住中指大哥……”说着，他瞟了瞟众人。
这时，大拇指发起了牢骚：“喂，什么时候轮到我呀？”大拇指气冲冲地跳上讲台，说：“我作用最大，我才可以获得‘特等奖’。瞧，我可以按图钉，谁有我的力气大？”
一向沉默的小拇指也按捺不住了，他挤到人群中间说：“我虽然小，却能掏耳朵，谁不说我娇小可爱呀……”
“各位，都别吵了，那里有个橘子，你们去拿吧。”一直“观战”的蟋蟀说道。大拇指一马当先去拿橘子，只见橘子滴溜滴溜满桌滚；食指也出动了，他也不比大拇指好多少；后三个就更不用说了。
“大家团结起来，一起去拿橘子吧！”小拇指说。五个手指一起出动，轻而易举地拿起了橘子。蟋蟀说：“你们看见了吧，团结才有力量。”五指兄弟被蟋蟀说得面红耳赤，连连点头。
小屋里恢复了平静，皎洁的月光仍旧照在五指兄弟的身上，整间屋子又显得那样和谐、安静。
五指争功小学作文 篇12
一个宁静祥和的夜晚，小主人睡着了，指头们开始争夺谁功劳最大的名誉。
大拇指说：“我做的事最多，你们谁都比不上我”不然瞥了其他手指一眼。食指说：“我的功劳最大，按门铃，拧螺丝，属我最厉害……”哟，食指话音刚落，中指就踩着高跟鞋来了，他冷哼一声，说道：“你们吵什么吵，功劳肯定是我最大啊，有什么好争的，我平时主人写字时，一直都是我顶着笔不让他下来，你们能吗？”无名指不耐烦了：“切，我最好看，自然也是我的功劳最大了，你们谁能比得过我？”小拇指平静地说：额，我会给主人掏耳朵，什么小东西我都可以搞定，别争了，肯定我功劳最大啦！”它们吵个不停。
皮球在旁边正睡觉，被他们吵醒了，他问怎么回事，大家把事情的原委说了一遍，皮球说：“奥，多大点事。你们啊，是一个团体，必须要……”“什么团体不团体，我们才不是呢”“停停停，你们别说话。那这样，你们谁能单独把我拿起来，谁功劳就最大，行不行？”其他手指觉得这个方法可行，不就拿起来吗，小菜一碟。他们个个跃跃欲试最后都退了下来。“看吧？你们谁也拿不起我，所以说啊，大家要团结，不能你争我抢，如果你们团结起来，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量！”他们惭愧的低下了头，再也不吵了。
所以说啊，大家要团结，不能像五根手指一样，对吗？
五指争功小学作文 篇13
“我功劳最大。”“我才是老大。”这是什么声音，哦，五指争起了谁是老大！
大拇指首先发话了：“我虽然身材矮小，头大而肥。但血要流出来时，都是我拼命按住；重东西翻倒过来，往往是我用力扳住。验指纹的时候也是我，主人表扬别人，还是我，你有本事，你让主人用你去表扬别人，所以这老大非我莫属了。”
常与大拇指合作的食指不服了：“没我推动笔杆，小主人就不能写作业；遇到什么危险的事，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，没有我小主人能行吗，所以我才是真正的老大。”
听了大拇指和食指的话，中指也不甘示弱，趾高气扬地说：“瞧，你们这冏样，一个大而肥，一个直挺挺的，还敢跟玉树临风的我相提并论，真是有眼无珠，不自量力！”说完又自卖自夸起来：“在小主人玩电脑时，是不是我按右键？在拿高处东西时，是不是我先够到？再说了，你们都是我的士兵，所以我才是老大。”
“主人常把戒指戴在我而上，还把我养得白白胖胖的，说我高贵，我才是老大。”无名指傲气十而地说道。
“你别看我长得小，”小拇指说：主人用我掏耳朵，如果你们去，连耳洞都进不去。再说了，跳舞时，不是要作兰花状吗？让你去行吗？
手掌妈妈说：“孩子们，单丝不成线，只有你们团结一心，才是最强。
五指争功小学作文 篇14
“我是老大！”
“哼！我才是真正的老大！”
“你们还是别费工夫了，我才是老大！”
哎？这是谁在大喊大叫噢，原来是五指正在争吵谁是老大呀！
首先，大拇指挺了挺它那大大的肚子。声音如洪钟般响亮：“这老大定是非我莫属，看看我，多么粗壮，多么结实，一看就知道就知道劳动成果是我最多的嘛！再想想要不是我把笔按压呀！好字能写得那么漂亮？！我可以用力按住伤口，而且夸奖别人只有我可以做到，你们谁都不会呀？总而言之，我的功劳最大。”
“哈哈哈哈！”食指大笑起来，“就你还当老大，别做梦了，你们看看，我有修长的身材，红红的小脸蛋……”你们有吗？大拇指你又短又胖，还结实，别做梦了，看我，要不是我帮小主人扣上纽扣，那小主人就容易着凉感冒！要说当老大，还是得我来！”
“闭上你们的臭嘴！”这时半路杀出了个程咬金，中指挺身而出，“要说当老大，必须算上我！因为我是你们的皇上，你们是我的仆人。大拇指你太胖，食指呀，你太自夸自大！”“哼！”拇指和食指发出了一个声音。中指又说：“我有那么多保镖，你们有吗？哈哈！”
“你们别胡说八道了，我才是拥有许多金银财宝的‘人’。主人总是呵护着我，把我保养的细皮嫩肉，还让我带上金光闪闪的戒指，结婚时人们总是盯着我看，美极了！快快快，叫我老大……”没等无名指说完，小拇指就说：“别别这样说，我小巧玲珑，细活只有我可以做……”
“等一等，先别叫他老大……”
“切切切！”众指嘲笑着。又齐声说着：“小拇指，你不就是挖鼻子、清理垃圾的吗？！”
小拇指由于被数落，内心非常委屈，它带着哭腔说道：“主人的舞蹈那样美，不都是靠我小巧玲珑的兰花指吗？”
这时，主人说话了：“尺有所短，寸有所长。每个手指只要取长补短，才能相得益彰，只有团结互助，才会更有力量，才能创造美好的境界。”
五指争功小学作文 篇15
昨天的夜晚，手指们都没有睡着。
大拇指叹了口气：“今天太倒霉了，小主人把我放在嘴里，我头上尽是小主人的口水。全身湿嗒嗒的，好想去洗个澡呀！”
“我比你更惨，小主人为了找泥鳅，把我当成了锄头，去田里挖泥鳅，那里面又潮湿又黑暗，那时的我真得好害怕……”说完，食指伤心地大哭起来。
“看看我！看看我！身上红一块紫一块的，真得是丑极了！今天小主人，为了涂色方便，居然用我来蘸着颜料涂画画，现在闻着还有一股味，真是难受死了……”中指带着哭腔诉说着。
无名指擦了擦眼泪：“小主人，为了方便裁纸，用的盔甲去画折痕，把我的头都给刮痛了，你看！现在还青着呢……”边说边展示着自己的痛处。
小拇指揉了揉眼睛：“我比你们四个都惨，小主人每天用我来挖鼻孔，掏耳屎，又黑又暗，我每天全身脏兮兮的，我现在也好想泡个澡……”想着想着，泪水直在小拇指的眼眶里打转。
公鸡哥哥唱歌了，太阳公公看着垂头丧气的五指兄弟们，慈爱地说：“孩子们打起精神来，相信今天你们不会像昨天那么惨了。”
五指争功小学作文 篇16
“呜呜呜……”
听……是谁在哭泣？哦……原来是五指兄弟正在哭呢！
大拇哥哥一边哭一边抱怨：“小主人今天玩剪刀，我被剪刀夹着脸都青了，你们看，我真不想这样。”
食指擦了擦眼泪，小声地诉说着：“小主人上课没事就把我弄来弄去，害得我头冒金星。上一次还把我的头上碰了个大包，疼死我了，你们来瞧瞧，我头上是不是有个大包。”
中指听了，更加哭得厉害了，过了好久才平静了下来。中指低着头：“上次我还被弄了一身没，幸好被小主人的妈妈发现了，被叫去给我洗了个澡，不然我身上就一身墨，既难看，又难闻。”
无名指更加伤心了：“一下课小主人就和同学玩了个不知名的游戏，可不知道怎么了，突然有人把我一摁，来了一个下腰运动，差一点就闪了腰。”
小拇指擦着眼泪：“我也好不到哪里去，小主人做，要我掏鼻子，那里面好黑，好恐怖，我可不想到那里去！”
小主人听了五指兄弟的话，充满歉意地说：“手指宝贝们，对不起，今后我一定会好好爱护你们！”
五指争功小学作文 篇17
深夜了，手指们总睡不着。
“呜呜呜……”
咦，是谁在哭泣，原来是五指兄弟在哭泣。
大拇指有气无力地说：“我今天可倒霉了，被主人用剪刀剪我最喜欢的铠甲，还剪出了血，直到现在都又疼又痛。”
食指摸了摸自己疼痛的肩膀，说：“我今天比你更惨，小主人跟别人打了一架，我的腰和背现在都还硬生生的疼，我觉得自己都快骨折了。”
中指揉了揉自己的眼睛，小声地说道：“我才是最惨的一个，小主人每天写字写好久，我每天累得筋疲力尽，现在腰都直不起来了……”
无名指不知怎么了，像要杀了一头猪一样地说：“我比你们都惨，小主人把妈给爸的戒指硬是要带进去，现在都觉得自己喘不过气……”看着自己的
小拇指伸了伸腰说：“我也没好到哪里去呀？上课时，主人总是让我帮他掏耳朵，下课又让我帮他扣鼻孔……我感觉自己现在都还是脏脏的。”
……
手掌大哥看了看萎靡不振的五指兄弟，语重心长地说：“随着主人慢慢长大，小主人会对我们越来越好，我们要相信，明天会更好，乐观的生活每一天！”
听了手掌大哥的话，五指兄弟慢慢进入了梦乡。
五指争功小学作文 篇18
在一个夜深人静的夜晚，一个卧室里传来一阵阵嘈杂声：“我是老大！”“我才是老大，你不是！”“喂喂，你们听好了，我才是老大！”原来，是五个手指在争谁是老大。
胖乎乎的大拇指振振有词地说：“我立功最大，我可以干力气活，还可以止住不断往外冒的鲜血，最重要的是，我可以称赞别人！”这是，一个帅气的手指不愿意了，它愤愤不平的说：“你一个矮冬瓜，有什么资格争老大？你看看我，有着像海盗一样的冒险精神，而且还可以指路，我才是老大！”高大的中指嗤之以鼻，滔滔不绝的说：“我才应该是老大，整天筷子和笔压在我的身上，我一句怨言都没有，我才是老大！”身材匀称的无名指慢悠悠地说：“你们几个真是‘王婆卖瓜，自卖自夸’，一到婚礼，戒指就戴在我的身上，我不仅仅是最美的，而且我还是老大！”小巧玲珑的小拇指扯开嗓门大喊道：“你们都把我给忘了吗？我可是小朋友们守信的象征，而且还是舞蹈演员最喜欢的兰花指，我应该是老大！”
这是，手掌爷爷被吵闹声惊醒了，手掌爷爷笑着说：“孩子们，你们一定要团结友爱，你们少了一个呀，人们就生活不了啦。”听了爷爷的一番话，手指们一个个惭愧的低下了头，它们不约而同的说：“我们知道了。”从此以后，手指们再也没有吵过架。
五指争功小学作文 篇19
夜深人静的时候，小主人静静地睡着了。这时，五个手指开始说起话来，原来，他们是在争功呢！
大拇指仗着自己是老大，最先发起言来：“我看啊，我的功劳最大。平时，都是我干苦活累活。拉胡琴时，总是你们四个按琴弦，而我就是扶住琴身；水要喷出来，是我死力抵住；重东西要倒的时候，总是我用劲扳住；血要流出来，又是我拼命按住。你们说，难道我不是功劳最大的一个吗？”
“谁说的？我的功劳才是最大的！”食指抢过大拇指的话头，“我的工作虽然没有你吃力，但比你复杂多了。拿笔的时候，全靠我推动笔杆；遇到危险的事，总是我先去试探。有毒有害的东西，我接触的机会最多；刀伤、烫伤、咬伤，总是我消受的机会最多。我可比大哥你强多了，打电话，扳枪机必须得请我，大哥你做得到吗？我的功劳最大！”
这时，五指中地位最优、相貌最堂皇的中指说话了：“小主人每次写字，都要靠我相助，虽然表面上看是大哥二哥的功劳，但如果没有我在后面默默出力，支撑着笔杆的话，你们拿得住笔吗？哼！如果没有我，小主人能写出这么好看的字，考到一百分吗？就单单冲这一点，我的功劳就是最大的。”说完，生性高傲的中指还把头一扬，表示自己是功劳最大的一位。
小指和无名指不服气了。小指扯着它那尖细的嗓子叫道：“我虽然是最小的一个，但你们不能看不起我！我的功能就是掏掏耳朵、抹抹鼻涕啊。而且，在小主人练习吹笛子的时候，我不也是起到了和你们一样的作用了吗？小主人跳舞翘兰花指的时候，我可是兰花中最漂亮的一瓣。”
“还有我呐。”无名指慢条斯理地说，她是五指中唯一一位女孩子。“我的功劳也很大的，我可以研脂粉、蘸药末、戴戒指。小主人吹笛子时，也有我的一份呢。”
五根手指吵起来啦！“我的功劳最大！”“才不是你，是我！”“是我！是我！”“你们闪一边去！功劳最大的是我！”
手掌被吵醒了：“手指们，你们别吵了。你们各有各的长处，各有各的缺点，又何必一定要分个高下呢？如果你们能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量。你们说，是不是呢？”
手指们不吵了，沉思起来。
五指争功小学作文 篇20
一天晚上，五个手指趁小主人睡觉时，讨论谁的功劳最大。
大拇指发话了：“我的功劳最大。小主人每次想赞扬谁都会高高地把我举起来。”
“我的功劳才是最大的。”食指说道，“小主人想要拿什么东西的时候都是我最先拿到的。”
食指的话音刚落，中指又说了起来：“明明就是我的功劳最大，小主人要拿到最高处的东西全都靠我，因为我是最高的。”
“切，你长的高有什么用。”无名指边说了起来，“我也可以啊！虽然说我没有名字，但是你们这些都不算什么，我的功劳才算是最大的，因为……”
小拇指又说道：“小主人想和他（她）的朋友拉勾时，都是我拉的。”
五个手指，吵得不可开交。最后它们决定谁也不理谁。到了第二天，这五个手指便各人做自己能做的事情。
它们的小立人想竖起大拇指，可其他四个手指不愿被握在下面，那四个手指都想伸上来，可是又不得不被握着，显得十分不情愿。
小主人要拿笔时，食指还是一如既往地抓住笔，可是别的手指并不配合它，它们并不去帮它啊，结果，它一个手指根本拿不动啊。
当小主人要和他（她）的好朋友拉勾时，小拇指怎么也拉不动，毕竟它一个手指，怎么可能拉得动那么多手指呢。于是它们明白，单纯一个手指是无法完成一件事情的。
这个故事让我们明白，只有团结，发挥各自的特长才会战胜困难。
五指争功小学作文 篇21
在一个万籁俱寂的夜晚，主人睡着了。五指兄弟吵了起来，原来它们在争吵着谁的功劳最大。
大拇指大摇大摆地走出来，趾高气扬地对自己说：还是我的功劳最大，只要主人把我一竖，那个人心里就美滋滋的，比吃了蜜还要甜；再说了，主人摁图钉的时候不也得把我拿出来吗？你们谁能比得过我？
食指不甘示弱地说：主人摁指纹的时候不也得把我拿出来吗？而且摁门铃，指路，不也得是我吗？你们不是在旁边看着吗？
中指走着模特步出来了，双手叉腰，一脸不服气的说：你们谁有我高？我身材苗条，还有一个美称将指呢！你们有吗？
无名指火冒三丈地走出来说：主人结婚的时候，戴上的戒指，不也是戴在我身上吗？你们只能站在旁边流口水！
手掌语重心长地说：我不想跟你们争吵，我让你们做一件事，谁能把那个文具盒捡起来？大拇指去捡了，他累的满头大汗最后大败而归，其他的兄弟也是如此。手掌又说了：你们几个一起去把文具盒捡起来，看什么结果？五个兄弟齐心协力就把文具盒捡起来。
他们恍然大悟，五个兄弟这才知道人心齐，泰山移的道理，终于又重归于好了！
五指争功小学作文 篇22
一天，五指不知为什么事儿争得不可开交。
大拇指趾高气昂地说：我呀，身体最壮，最有力气，而且表扬别人的时候就要把我高高地竖起来。要是没有我，主人根本拿不了筷子，握不了笔，所以呀，我的功劳是最大的。
这时，食指不服气地大声说：我的功劳才最大！切，就凭你？主人要是没有我，就打不成字了。在战场上杀敌的时候哪一次不是我扣的扳机？要是没有我主人就得打败仗，早就被军官狂批一顿，所以我的功劳才最大。
食指刚说完，中指就怒气冲冲地冲食指喊道：食指，你别自以为是了，我的功劳比你大多了，多了去了！你看看，哪个指头有我高？有我帅？军官让立正切裤缝，还不是用我帮忙的！你们行，你们咋不贴上去啊？所以，我的功劳最大，比你们都大！
无名指也急忙站出来喊到：主人买了钻石戒指，金戒指、银戒指全都套在我身上！你们也行，为什么主人不让你们套？是主人瞧得起我，瞧不起你的！所以我的功劳最大！
小拇指再也忍不住了：主人交情谊还不是用我拉的钩，你们也能行，为什么不拉，还不是我功劳大。
就在五指争论不休时，母鸡生的小球蹦了出来说：我来当裁判，你们谁能把我拿起来，谁的功劳就最大。大拇指抢先拿，但是它只是推动了却没拿上来，马上败下阵来。接着食指、中指、无名指和小指都不服气地试了一遍，结果也一样，没一个能把小球拿起来。就在五指灰心丧气的时候，小球开口说话了：你们一起试试看。五指听了点了点头，齐心合力、轻轻松松地把小球拿了起来。小球接着意味深长地说：看到了吧，大家只有团结起来才能成功。
五指听了都惭愧地低下了头，从此以后再也没有争吵过。
五指争功小学作文 篇23
在一个夜深人静的夜晚，五指兄弟坐在大树下乘凉。这时，大拇指对大家说：“我们应该选一个老大。”大家立刻欢呼起来。
第一个出场的是大拇指，它拍拍胸口说：“我的优点最多了，主人鼓励别人的时候都会用到我，我代表主人的夸奖和鼓励；主人按手印的时候也会用到我，我代表主人的身份。”
在旁的食指忍不住了说：“我才配当老大。主人按门铃的时候，主人指方向的时候，都用到我，我的用处最大。”
这时，中指挺身而出，它自豪地说：“看看你们的样子，一个是瘦子，一个是胖子，我多苗条，当舞蹈家跳舞的时候我最突出，你们跟在后面，多威风呀！”
在旁的无名指抢着说：“我的用处最多了。主人的戒指都戴在我身上，你们身上一个东西都没有。因为我的用处太多了，人们都不知道给我取什么名字好了。”
小拇指说：“我才能当老大，主人到拉钩的时候就用到了我，我代表主人的诚信。”
最后主人用它们来开水杯，它们才知道，团结就是力量！
五指争功小学作文 篇24
在“五指村”，举行了一年一度的争功大会。
“我才是最厉害的。”只听得一个浑厚的声音，不用说，一定是大拇指在说话，只见它自信满满地说：“我的功劳一定是最大，没有的功劳，小主人就不会写字，没有我的帮助，小主人考试的时怎么写字啊。小主人在夸别人的时候总是第一个想到我。看你们这些瘦子，你们有我强壮吗？看看我的肌肉，我是多么的强壮啊！看看你们，必须四个人一起才能干活，我只需一个人就能干许多事情。主人在吸烟时没有我按打火机，能点燃吗？没有我的帮助，主人怎么按遥控器，怎么看电视呢？
苗条的食指听了，不屑一故的说：“你个乡巴佬，一生只配做粗活，长的像个矮冬瓜，你有我高吗？看啊。主人把我打扮的多漂亮啊！想当年，要是没有我的帮助，中国的五星红旗能升上去吗？王义夫能这么有名吗？主人在拒绝别人的时候，，只要我摇摇头就行了，你有这个权利吗？就连幼儿园的小朋友都用我来数数。主人出去旅行的时候，还不是用我来拍照，用我来按快门。现在是21世纪，家家户户都有电脑，要是没有我的帮助，主人怎么按鼠标啊，所以我才是老大。
这是，高大挺拔的中指见食指这么嚣张，就说：“看看，到底谁才是矮冬瓜，看啊，我可比你高一个头呢！你有什么用处啊？你看，我站在最中间，长的又最高，我才应该是老大呢。古代的皇帝也是在最中间，你看见过一个皇帝坐到一边吗？
无名指忍无可忍，，她像一个小公主，骄傲地说：“长的高有啥用，一样是土老帽，看看我，被主人打扮的多漂亮啊！看，今天主人给我戴了什么？是一个戒指，你们配的起吗？看看我的皮肤，多么嫩啊，不是我吹，要是我往街上一走，肯定是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，保险箱见了自动打开。”说着，她向其他手指瞧了一眼，根本不把他们放在眼里。
娇小可爱的小拇指出场了，她说：“看我这么可爱，要比苗条，你们谁比得过我？”
小拇指讲到这里，被遭到了一阵唾骂。只见大拇指说：“你这个老弱病残，长得这么小，你也配做老大？”无名指说：“你算什么东西，你有我这么多钱吗？”……
这时，主人醒了，他听了手指的谈话，觉得他们非常骄傲。于是，它便让食指去做苦力，可他还没做一会就累得不行了。他有让大拇指去按鼠标，可是大拇指怎么按都不知道。他又让小拇指去戴金戒指，结果，戒指还没戴到小拇指身上，他就掉下来了。
这是，主人说：“每个人都有自己的长处和短处，只要你们把自己的好坏结合起来，用好的一面，发挥出自己的本领，那才是最好的。”
五指争功小学作文 篇25
夜晚，逐渐拉开了它的序幕。
在小明的房间里，五个指头正在激烈地争吵着谁来当老大。
“我是老大！”
“哼，就你，还想当老大！”
“老大宝座肯定非我莫属！”
看来，一场好戏又将上演了。
大拇指“嗖”地一声冲上讲台，带着自豪感，傲气十足的发话：“看看我，身材短而胖，要论力气，不用问，自然是我最大。你们哪个流血了，都要我来止住。哪个水龙头漏水了，照样由我来止住。再说了，握笔时，不也要由我把笔按住，否则，主人怎能拿得了写字冠军？这不都是我的功劳吗？”
大拇指话音未落，食指就把它挤下台去，在大家面前喋喋不休地夸起自己：“哼，就你那样还想当老大，我看蠢材都能变天才了。瞧瞧我，玉树临风，像不帅都难呀。按鼠标左键的是我，单指转篮球的我这是用处多多呀！”说着，食指还情不自禁地大笑起来。“我曾经还帮助王海峰夺过金牌呢！就是因为我，他才在那次射击比赛上，以迅雷不及掩耳的速度射出了那一枪，夺得了第一枚金牌”
这时，只见中指大踏步走向讲台，狂妄自大地说：“唉，就你们两个自恋狂，还想跟英俊潇洒的我比，真是鸡蛋碰石头——不自量力，想当老大，也得有点能力呀，你看，我的身边就有两个保镖。在美丽的舞蹈中，跷兰花指还不是要靠我，我现在说中国有句话说错了，“世上没有十全十美的人”这句话是错误的，我就是十全十美的。我能说会道，长得俊俏，全身都是优点，难道这样的人还不能当老大吗？掌声在哪里？”顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。
无名指和小拇指也在大家面前不停地夸奖自己，但遭到的却是冷嘲热讽。
手掌爷爷再也看不下去了，他语重心长地说：“孩子们，小主人笔下的那一幅幅五颜六色的画，一篇篇美文佳作不都是你们共同努力的结果吗？”五个指头都惭愧地低下了头。
从此以后，拇指和好如初，帮助主人克服了重重困难，他们终于明白了团结力量大！
五指争功小学作文 篇26
夜深了，人们都进入了甜蜜的梦乡。小明房间里却传来一阵吵闹声，原来五指正在争功呢！
大拇指首先发话：“在五指中，我的功劳最大。小主人按手印、鉴定指纹等都是我上阵，我是主人身份的象征。而你们呢？却躲在一旁发抖呢！”
“发短信、打游戏，小主人不都得靠我，你们几个有什么用。”食指振振有词地说。
“哼！你们几个也想和我抢老大。我的身子最高，你们几个都在我的左右，保护着我，我才是你们的老大，你们都得听我的！”中指盛气凌人地说。
“切！”无名指扯开嗓门不屑一顾地说，“我代表着财富。小主人把金戒指、银戒指、钻石戒指，都戴在我的身上，我象征着美丽和地位。我虽然没有名字，但小主人还不是给我起了一个名字‘无名英雄’的称号，我才是你们真正的皇帝。”
小拇指不甘示弱，也发话了：“别看我长得矮小，我才是你们的老大。小主人掏耳朵、抠鼻屎，靠得不都是我，那么脏的活都是我一个人干的，你们几个都躲得远远的，我才是真正的英雄。”
“不要吵了，不要吵了！我的美梦都被你们吵醒了。你们难道不知道‘众人一条心，黄土变成金’吗？你们个个都很重要，要是没有你们其中一个，小主人不就成了一个‘小怪物’了吗？你们要团结、要友好，只有这样，才能更好地为小主人服务。”手掌爷爷语重心长地说。
五指兄弟听了，羞愧地低下了头，从此就再也没有吵过架了。
五指争功小学作文 篇27
这天，一位老教授正在睡午觉。他的五个手指趁着这天赐良机争起了功来。
大拇指首先挑起了事端：“瞧瞧你们几个，每天说什么长子为父，让我照顾你们，要挑水，要做饭……把我累成了现在这武大郎一样的身材。”
食指、中指、无名指和小拇指异口同声地说：“你还好意思说，看我们几个一个个瘦得像干棒似的。而你自己却白白胖胖、满面红光。”
大拇指见他们四兄弟齐心协力，知道自己说不过他们，便拿出杀手锏——离间计。只见大拇指他嬉皮笑脸地说：“食指老弟呀！你我互相配合，主人吃饭多方便。”说着，脸猛地一沉，可把四兄弟吓坏了，把老教授也惊醒了。老教授见他们面红耳赤，想必是有什么事，心想：我要找出原因，好好地给他们上一课。
大拇指见没有什么事了，继续说：“无名指呀，无名指，你整天享福，不用干一点儿活，身上还戴着价值连城的镶金戒指。你还争什么功呀？”
食指听了笑容满面，无名指却是火冒三丈：“我虽说享了些小福，可连个真正的名字都没有，这功，我要定了。不只是这些，要是没有我，什么爱情戒指，主任怎么享用？”
听到这儿，老教授明白了，他们在争功，便说：“别争了，你们谁也离不开谁，否则你们任何事也做不成！”
五指争功小学作文 篇28
门锁到了，主人要换新锁了，那是指纹锁，要输入指纹。主人选了大拇指，其他坶指不服气。
夜里，突然，传来一阵吵闹声，五兄弟在争吵。大拇指骄傲地说：果然不出我所料，我是最受宠的。
哼，我是五兄弟中最高的，也是最厉害的，凭什么选你的大拇指。中指不服气地说。
因为我的功劳最大，大拇指洋洋得意地说，你一站出来别人就讨厌你，所以你不会被主人选上。大拇指还说：我一站出来，别人一看就有劲儿。
无名指讽刺：你一朝下，哪里还有劲儿，也没有多礼貌。
食指说：指人我最礼貌，哪像中指一样这么不礼貌。
小拇指插嘴：你们都不要吵了，我才是五兄弟里最美丽的，身材最苗条的。你看那些唱戏的、跳舞的都喜欢用我。
中指说：你顶多用来扣扣鼻屎和耳屎。
几根指头都要罢工，主人要写字的时候，连笔都拿不住。这时候主人就来评理了。主人说：五指成拳方有利，你们要团结。
最后，主人把五根指头都输了进去。
五指争功小学作文 篇29
在一次画画中，我得了一等奖。晚上，我躺在小床上刚刚睡着，突然一个声音传到我耳边：“我的功劳最大。”哦！原来是五指在争功呢！
大拇指先骄傲地说：“我功劳最大，因为钉图钉的时候主人都会用到我，还有按东西的时候。这说明什么？这说明我力气大呀！还有还有，当别人受到表扬的时候小主人就得用上我呀！这有说明什么？这又说明我象征着棒呀！”说完，大拇指就得意洋洋地唱了起来：“我的功劳最大，最大……！”
食指尖声夹气地说：“你算什么呀！在这里，我最大，我功劳多着呢！如；教小朋友学一和九还可以数数呢！你们能吗？哼！就你们肯定不能吧！”
中指快要爆炸了：“啊！你做梦！我可以让画好画，要不主人做梦能得到第一呢？还是我的功劳最大！”
无名指不甘示弱地说：“你们都不中用。因为我是最高贵的，人们结婚的时候总是把戒指带到我身上，我的功劳最大。”
当它们说完以后，一个球从窗外飞了进来，它们毫不犹豫一起抓住了。这时它们才明白，只有团结协作才能发挥更大的作用。于是害羞地低下了头！
五指争功小学作文 篇30
人们做事离不开手，可有一天，五指吵了起来。一看，原来他们在争谁的功劳最大。
大拇指抢着说：“我的功劳是最大的，我有强壮的身体，夸奖别人，扭纽扣，按图钉都是我做出来的。”
中指不服气：“哼！瞧你的身材，就给我们手指丢脸，我的身材多苗条，人类玩悠悠球什么的，都得靠我！”
食指斜着眼睛看中指说：“切！我的个儿最高，按门铃，握笔，指路，都由我霸占。”
无名指也不服输：“我做好事不留名，戴戒指，我都各显神通。”
小拇指放大声音吼道：“别看我是个矮冬瓜，拉钩，弹曲，挑东西，都有我这个小个子来干。”
正在他们争论不休时，手掌说话了：“你们别吵了，如果我给你们一个小球，谁也拿不起，但如果你们一起拿，就能行。”
五指争功小学作文 篇31
“我的功劳才是最大的，什么？怎么可能？”是谁在吵架呢？原来是五指们在争功劳啊！
大拇指得意扬扬地说：“论功劳，谁也别给我争。握笔、擦橡皮、翻书全是我做的事，还有老师表扬小主人了，还需要我来点赞，所以我的功劳才是最大的。”
“谁说的？”食指不服气地说，“我的功劳才是最大的。按门铃你们能吗？小主人身体痒痒的时候，还是我帮他挠的呢？所以……”
还没等食指说完，中指大将军神气十足地走过来，傲慢地说：“我的功劳才最大。小主人做的事都得我帮忙。要是少了我，小主人干不了事儿。而且我是家族里面的老大，你们都得听我的。”
无名指清了清嗓子，发话道：“这个家族中，数我最珍贵。家中的经济大权也掌握在我手中，所以毫无疑问，我的功劳才最大。
纤瘦的小拇指说：“别看我瘦瘦小小的，可我的功劳也不小啊！看，小主人的耳朵，还是我清理的呢？你们做得到吗？”说完，瞥了一眼其他手指。
这时，争吵声把小主人吵醒了，小主人揉揉眼睛说：“你们生活在一个家族，少了谁都是不行的，你们应该团结合作，齐心协力。”
听了小主人的话，拇指们羞愧地低着头。
五指争功小学作文 篇32
每个人都有自己的五个得力大臣，分别是：“眉、眼、鼻、嘴、耳。”身为主人的我也不例外，
有自己的五位爱卿，有一天我想考验众人是否团结，便发问道：“诸位，你们谁才是我最得力的臣子呢：”
我话音刚落，下面就像炸开了锅似的，引起了轩然大波，大家指指点点，最后依旧指向了自己，我不禁心里咯噔一下，哎，怎么就没有一个团结的？
这时，眼睛说道：“我可是主人最得力的助手，眼睛是心灵之窗，要是没有我主人怎么看到字，怎么看到外面的世界啊？我可是最大的功臣！”
这就不对了，嘴巴说道：“要不是我，主人怎么表达自己的想法，怎么向别人请教问题，主人要提高成绩，还不是靠我吗？我可是最大的功臣！”
“但这些都比不上我功劳大。”耳朵嚷道，要不是我主人听不到外界的声音，又何谈阐述自己的想法呢？眼睛就算是看得到，仅仅是那些板书，而我能然主任知道更多的知识，我才是功臣！”
“你们就算再有用，也没有比主人的命还要大的是吧？”鼻子说道，“如果没有我，那主人那呼吸得到新鲜的空气，哪能去学习啊？我才是功臣！”
“我虽然体态瘦弱，无啥大用，但我是最美的。我可以随意舞动我自己的姿态，帮助主人表达出自己的心情，当主任由疑惑时，皱皱我，就会有人明白他的困惑，那不就来帮他了吗？所以我最有用。”眉毛悄声说道。
各位爱卿，你们皆有大用，只有有你们在，才能组成我，我才称得上主人，所以大家应该团结一致，共同帮助我成大业，你们都是我最得力的爱卿。
五指争功小学作文 篇33
晚上，因为第二天小美要参加学校的'编花篮比赛，早早地拉灭了灯，睡觉去了。
等主人熟睡后，五根指头便聊起了天。大拇指先打开了话匣：“明天小主人就要参加编花篮比赛了，我相信，小主人一定会获得‘花篮金奖’的。”“就是的，像小主人这样心灵手巧的女孩，我看这奖呀，非小主人莫属！”食指也胸有成竹地说。
“如果小主人获了奖，那就是我的功劳！”大拇指说了这么一句话。大家听了立刻争吵起来：“有我的功劳！”“也有我的！”“有我的！”其他几根指头说道，不禁又停了下来。“对了，还有我的。”小拇指小声的说。
大拇指不高兴了，怒气冲冲地说：“谁的功劳也没有！只有我和小主人的份儿！”“什么？没有我的份儿？”食指恰着腰说，“你这个肥头大耳朵，敢说没有我的份儿？你别以为我瘦小，就好欺负，告诉你，我也不是好惹的！”食指一口气说了一大堆活。“哼！你这个臭食指，敢说我是肥头大耳朵。你以为你是谁呀？就想当老大，想得倒美！告诉你，我才是老大，生活中处处都有我，腿上流血了，用我摁住伤口，水流出来了，用我摁住出水口，钉图钉、数钞票等，哪儿都少不了我。”说着，还得意洋洋地扭了扭腰，瞧他那得意样儿。
“你别得意，我的作用才大呢，我可以在照相时按快门，我还可以扳qiang、发短信、写字、打电话、数数等，我还有很多作用没说……”“住嘴！”中指大声吼道，“想当老大？没门！我能点鼠标、按键盘，不比你们风光？我才是老大。”中指傲气十足，得意洋洋。
无名指扭着修长的身躯说：“你这算什么风光，在舞台上，演员们要是没有我，怎么可能摆出漂亮的兰花指？再说了，人们都把金光闪闪的戒指戴在我身上，
我看起来就像一位高贵的公主，可比你们风光多了！”
小拇指也想说说自己的长处，就开口了：“我的优点……”“住嘴！”没等小拇指开口，无名指便说：“别说了，你什么用也没有，只不过平常主人用你掏掏耳朵抹抹鼻涕罢了！”“你……哼！”小拇指气得连话都说不出来了。
本来功劳就是我的嘛！”“是我的！”“我的！”“是我的！”“本来就应该是我的！”五个指头的争吵又开始了，然后谁都不理谁了。
第二天，小美早早地到了学校。比赛开始了，别的同学都开始编了，小美也不甘示弱，准备拿起彩色条纸编，可是手指们什么也不做，小美气的都快哭了，手指们见小主人快哭了，就心软了，开始认认真真地工作。最后，小美获得了‘花篮金奖’，小美高兴得一蹦三尺高，这还得归功于这几个指头呢！
手指们终于能明白，团结就是力量，只有团结友爱，就一定会成功！从此，他们再也没有争吵过，一直和和睦睦的。
五指争功小学作文 篇34
在电子琴课上，我弹完曲子，老师说我听我弹琴就是一种享受，尤其下键有力最值得表扬。
到了晚上，我躺在床上，就听到手指在说弹琴受表扬的事谁的功劳最大。大拇指说：“下键有力说的肯定是我，因为我长得粗壮有力，不管干什么活，我的力量占争个手的三分之一。”食指马上反驳说“光有劲也不行，还要灵活，我是力度也行，还灵活。”中指说：“我的身材修长，能增加弹琴的美感，而且力度也不不差。”无名指说：“虽然我和小指的力量没有你们大，但是我们一点都没有影响乐曲的弹奏。”“是啊。”小指接着说：“在弹琴的时候，我们争取和你们的力量一样就要付出几倍的努力。”
大拇指他们听到才明白，有时他们轻易做到的小指却要付出很多。手指们知道，弹得好是大家共同努力的结果。
五指争功小学作文 篇35
“哎，又忙碌了一天，腰都累弯了。”大拇指伸了伸懒腰说。
大拇指的话让不服气的食指听到了，食指说：“你累，我比你更累！”
大拇指、食指的话让无名指、中指和小拇指听到了，他们也不服气了，纷纷说自己最累。于是，五兄弟的争功会开始了……
大拇指先开了口：“要说谁功劳最大，那就得数我了，每次帮小主人做事，我出的力最大，重活累活都是我干的。所以呀，我的功劳最大！”
大拇指的话刚说完，食指就发话了：“功劳你们谁都别争了，要说功劳我最大。小主人写字时，我帮他推动笔杆，什么危险的事都是由我去做，受伤的也是我，所以呀，你们就别跟我争了！”
中指昂着头说：“这里我最高，相貌也是我最漂亮，所以我的功劳最大，小主人拿东西的时候，总是我先碰到，做所有的事情总是我先出力，因此，我的功劳最大。”
站在一旁的无名指和小指听了它们的对话，也生起气来。无名指说：“我的功劳才是最大的！我每天都帮小主人戴戒指，我不要戴小主人还偏要我戴，弄得我全身伤痕累累的，所以，我的功劳是最大的。”
小拇指站在一旁，眨巴眨巴眼睛说：“虽然我体形很小，但我的功劳却是最大的，小主人去演戏的时候，我的用处可大了，兰花指说的就是我。小主人吹笛子时，没有我可就不行了。”
五兄弟不停地争吵着“我最有功劳！”“我功劳最大！”“我最有用！”“我最肯吃苦！”……这时，手掌大叔说话了：“别吵了，你们都说自己功劳大，那我来给你们当评委，你们谁能把小主人掉在地下的笔拣起来，谁的功劳就最大。”五只手指争先恐后地去拣了，可谁也没有成功，他们都呆在那里，不知这么说好。手掌大叔又发话了：“你们看见了吧！没有别人的帮忙，你们连一支笔都拣不起来。以后别再争功了。大叔想告诉你们，团结就是力量，假如你们不团结，那就连一件小事也干不好，更别说去帮助小主人了，以后可别再吵闹了。
听了手掌大叔的一番话，手指们都低下了头，我想，他们以后不会再争功了。
五指争功小学作文 篇36
“我是老大“你不是，我才是！“你们谁都不是，我才是！一阵阵喧闹的声音，打破了万籁俱寂的夜晚，喔，原来是五个形影不离的拇指在争谁是老大呀。
大拇指威风凛凛大摇大摆地走上台，他拍拍胸脯，摇晃着脑袋目中无人地说“告诉你，我身强力壮。”食指不服气了：“错错错，在我眼里，你是又矮有胖的傻瓜，你根本不配当老大。”大拇指不屑一顾：“哼！我宰相肚里能撑船，不跟你这小人斗，”接着又趾高气扬地说，“我是著名的表扬大使，在班里主人经常举起我，表扬别人。那时，你们只能低头哈腰，卑躬屈膝啦，哈哈！”
食指神气活现，不甘势弱。它吐吐舌头，双手叉腰，一脸不服气地说：“你有什么了不起，我才是名副其实的老大。”“哦，我明白了，你是王婆买瓜——自夸自大．”旁边传来中指粗粗的声音。食指忿忿不平、火冒三丈地大喊：“我是品尝专家，你们知道吗？只要我踏出家门，一大群记者都会来帮我拍照。这几天，我尝这尝那，肚子都要撑破了，所以老大非我莫属。”
中指赶紧跳出来，得意洋洋、昂首挺胸，故意装出一付“绅士”的样子大声说：“我个儿最高，亭亭玉立，一表人才，完全是当老大的料。”“你高有什么用，你比姚明高吗？”无名指在一旁冷眼冷语回敬道。中指气得直跺脚，发出“狮吼功”骂到：“你别门缝里看人——把人看扁了。你有我高吗？没我高，你就别瞎掺和。”他一边说一边口水四溅，把他的绅士风度全给忘了。
无名指把嗓音提高到最高度，想引起别人的重视。他眉飞色舞地说起了自己的本领：“我是身份的象征，主人最疼我，他总是把最珍贵的东西给我戴，比如，十克拉的钻戒所以我是老大。”“少把自己抬的那么高，告诉你，想当老大，做梦吧你。”旁边传来小指细小的声音。无名指气得面红耳赤，真想把他给揍一顿
小拇指用最大的声音、张开大嘴哇啦哇啦大讲起来：“我，我是老大，因为我最小，我可以伸进主人的耳朵帮他掏耳朵，让他舒服一点，你们有我这样的本领吗？没有，告诉你，别看我小，用处可大了，所以我是老大，真正的老大。”“瞧瞧，谁家的老大这么小，啊？哈哈。”大家都取笑它。小拇指气得咬紧牙关，真想大骂一顿，以解心头之恨。
他们的争论把手掌伯伯吵醒了，手掌伯伯清了清喉咙，摸了摸胡子，语重心长地说：“你们五个兄弟谁也离不开谁，比如大拇指和食指一起握笔写字，能写好吗？俗话说‘人心齐，泰山移，你们如果继续争论不休，那问题只会闹得更大。”
五个拇指明白了，又重归于好了。
五指争功小学作文 篇37
小红是学校里手最灵巧的学生，不管是谁，只要是见了小红那双手编出来的工艺品都会赞不绝口。这不，小红的学校又要举行一次“巧巧手比赛”，人人都说小红准能拿冠军。这下，小红的五个指头可就忙坏了。
只见大拇指昂首挺胸地说：“看，要不是我帮助你们穿针引线，小红能刺绣出什么漂亮图案来呢？更不要说得到大家的众口喝彩了。所以，小红最应该感谢的就是我。‘
食指急了：”谁说这些都是你的功劳了？在我们五兄弟中，就属你长得最矮、最蠢，你有什么资格在这里邀功请赏？’‘食指把腰又挺了挺说，”小红想要穿针引线也得由我来帮忙呀！“
这时候，中指也发话了，他冲着大拇指和食指说：“你们的这点儿本领算什么？
五指争功小学作文 篇38
“成功了！成功了！我终于成功了！全球计算机网络编程特等奖呀！唯一的一个！我是唯一的一个！”在科学公寓里传出的欢呼声惊动了正在打盹的狗，“汪汪”的叫了起来，但很快又停了下来。
那声音又响了起来，不过比前一次地轻。“明天晚上，六点在我家集合，我请你们吃大餐去，奖金一万美元，不用白不用，别告诉我妈！要不然，又被她给没收炒股打水漂了。”
我在心底里为陈曦感到高兴。二十五世纪的儿童，个个都是电脑高手，我打心底为她感到高兴。
五指争功小学作文 篇39
“哈哈！又一件精美的艺术品完成了！”小红望着她用自己的心灵手巧完成的艺术品，别提有多开心啦！
当然，主人开心，五个指头兄弟也开心啦，这件艺术品就是在这五个“小工匠”之下完成的。就是因为这个，它们就“六亲不认”，开始争吵谁才是五个指头中的老大，主人的得力小助手。
首先上场的是大拇指，它挺了挺身子，说道：“我才是五指中的老大，我的用处有很多。比如水管要喷出来的时候，是我在用全身的力量死力顶住，而你们呢？却在旁边干站着。再来说拉胡琴吧，你们是按弦非常轻松，而我却要扶住琴的整个全身。我干活吃力，干的活儿也多。你们说，我不是老大那谁是老大？”
五指争功小学作文 篇40
一天，一只手上的五根手指争论起来，争论什么呢？原来啊，他们在争论哪一根手指最有用！
大拇指抢着说：“我虽然身体又矮又胖，构造简单，算不上漂亮，但是我在五根中，却是最能吃苦的，拉胡琴，让其他四指按弦，而我要扶住琴身；水要喷出来，叫我死力按住；血要流出来，有我拼命顶住；重东西翻到去，叫我用劲扳住。而且人们用我来表示‘太棒了’所以我在五指中是最能干的，所以我最有用。”
食指立马争着说：“你最有用吗？我虽然不如你干活吃力，但我做的事比你复杂的多。遇到危险的事，都是我去试探，毒物、烈物，我接触的最多；烫伤、咬伤，我消受的最多，为了不让主人受到伤害，我挺身而出，难道我不比你有用？”
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