关于描写同桌的作文350字
【第1篇】
我的同桌叫李林,他是一个小矮个。身材瘦瘦的。瓜子脸,乌黑的眉毛下一双水汪汪的大眼睛,一张扁扁的嘴,我们戏称他为“乌鸦嘴”。
他特别爱说话,每当一下课就在我旁边滔滔不绝地说起来,弄得我都写不好作业。我捂上耳朵他还说话。对我说一句,对别人说一句。头转得象拨浪鼓,两张嘴皮子上下开合,象老鼠嗑瓜子一样快地翻动。弄得我心烦意乱,我们气得不搭理他,他也不介意。但他也有优点,每当我们谁有题不会时他就会津津有味地给你讲上一遍又一遍。我们都爱听他讲题。
记得有一次,我有一道题不会,就去问他。他给我讲了一遍,我没有听明白。他又给我讲了一遍,我还是没有听明白。他又耐心地给我讲了好几遍,我才弄懂。我刚要下笔,他不放心又问我:“真听懂了?”我说:“听懂了!”他很认真地说:“写吧!以后有不会的尽管来问我!我心里特别感动,心想:这是多么好的一位同学啊!他总是实心实意地帮助别人。
这就是我的同桌李林,你们喜欢他吗?
【第2篇】
我的同学有很多,但我最熟的还是我四年级的同桌。
他叫马晓宁他眼睛大大的.,带着副眼镜,是从农村转来的。他不爱说话,上课很少回答问题,我很看不起他,可是从一件事上却变了我对他的看法。
有一次,老师在黑板上出了两道考题,让我们把做好。第一道题我很轻易地就做出来了,再看看马晓宁,只见他眉头紧锁,嘴里咬着笔竿,正在凝神思考呢!这时,他发现我已经解决了难题,就请我去帮他讲解一下解题思路。“这么简单的题多不会,笨!我还要做下一道题呢!自己想吧!”说完我觉得我说的有些过分,但说了也就算了。
第二题很难,我想了好久都没有做好,再看了一眼马晓宁,呀!只见他在深思琢磨下,已经把两道题都做完了,正在做检查呢。我后悔了极了,心想:刚才我没帮他,这下我遇到了“拦路虎”,如果我去请教他,他会不会不理我,我不知道怎么办,呆呆地坐在那里。
马晓宁看了看我,好象明白了我的心思,就问道:“第二题是不是不会做呀?”“我……我……没。”我说话变结巴了,他见我这样子,便主动帮我讲解起来。他讲的是那么认真,仔细,说话的声音是那么亲切,诚恳……
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