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为读书喝彩小学六年级作文（精选15篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的为读书喝彩小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为读书喝彩小学六年级作文 1
读万卷书行万里路，这句从古至今不知滋润了多少莘莘学子的名言，同样也时刻教育着我。我一直坚信，有成就的人都热爱阅读，我也相信，书籍真的是人类进步的阶梯。所以，我为读书喝彩。
书能让人富有内涵，优雅高尚。读一本好书，就是同睿智而高尚的人对话，就是学习成功人士的秘籍。古今中外有成就的人都热爱阅读，并善于去书中汲取营养。书，装载了人类灵魂的全部美丽！
我也是书的受益者。小时候我不爱读书，整天虚度光阴，结果一无所获。长大些，只看到那些读了书的同学日益进步，自己只能勉强维持成绩，心中伤心不已。心想：我也要干出点成绩来，我也要读书，读书有什么难的。于是，我试着缓慢走上读书之路，结果发现困难重重。我不但要牺牲掉一些玩耍时间，我还要丢弃看电视时间。我想要放弃，想将刚刚下定决心说过的话收回，想半途而废。可是，又有那么多的人因为读书而成功，我不想放弃这条成功之路，我在内心深处挣扎了好久。最后，我终于战胜自己的.内心，我要读书！
读着读着，我不知不觉名列前茅，成为班级公认的读书明星。幸运也时常与我相伴，生活变得多姿多彩，写出的文章也好了，知名度增加了。这种读书习惯维持了好长时间。
可是，有一段时间，我发现自己江郎才尽，才思大不如以前了，我焦虑不安。不知是何处做错，经过一番细心的检讨，我发现这段时间我没好好读书。我明白了，读书是一辈子的事，不能仅仅只读了几本书，就丢弃不管了，要持之以恒，才能将书中的营养细化分解。
我要为爱好读书的人喝彩，因为他们掌握了生存之本，他们知道书是精神上的粮食，他们想要在知识的海洋中遨游。对于那些现在不爱读书，今后说不定就爱读书的人，我就是一个活生生的例子。我也不是从小就与书融为一体，而是后来，我才成为了好书的爱好者。
别忘了，在闲杂空闲时，在游览风光时，为读书而抽出时间，让自己在书中沐浴阳光，返璞归真！
为读书喝彩小学六年级作文 2
人们常说读书好，好读书，读好书，而我也这样认为。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言早已传遍了大江南北，早已是家喻户晓。
书，它的确也是别有一番韵味。它从中记载了大到历史事件，小到口角纷争，还记载了文明古国的兴富，和历史末日的衰落，总之，它说也说不完。书还是什么呢？书是一把钥匙，帮我打开知识金库的大门，书还是一个船帆，让我们飘向知识的海洋，书还是什么呢？反正，我们数也数不清。
书啊，你就像一位母亲，你用甜甜的乳汁哺育了我们，书啊，你就像一位天使，给了我们知识和力量，给了我们灵魂。虽然，我们多么地无知、愚昧，但是，你还是依然为我们默默地奉献着。
书，蕴含着无穷的'力量，让我们产生了知觉和情感，书。包含着知识的能量，让我们有了品德和习惯。
有人花费了自己的一生的光阴都用在读书上，为了读书，甚至在抛弃了自己最珍贵的东西和万贯家财，却只有一个目的，那就是努力读书。
书，他可以让你变得优秀，学到知识，还可以从一个乞丐变成富翁，但只要你能去读书。
坐拥书城，其乐融融，眼见四方，耳听八方。
为读书喝彩小学六年级作文 3
也许有人会说读书有什么好？枯燥无味，不像电视那么有声有色，没有电脑那用途广泛。而我却不那样认为。是书它让我懂得了做人，让我领略了那大自然的奥秘，是书它给了我许多的知识和力量，让我体验到了童真……其实，书是人与人交流沟通的最佳路径。读书，是一种心灵的净化，也是一种心灵的滋养。
周末，我做完作业，就经常陶醉在书的情节中，其中有扣人心弦的故事和勇敢﹑智慧的人物。我有时与海明威小说中的老渔夫一起在海上冒险；有时与鲁宾迅一起在孤岛上顽强的生活……渐渐地，我变得不像以前淘气﹑贪玩了。书成了我最要好的朋友。就连上厕所也要拿一本书，结果，一去就很长时间，其实早就完事了，但由于正看得入迷，不忍打断，直到爸妈“叫”醒我为止，才依依不舍的把页数牢牢记住了。慢慢地，我长大，又开始读一些具有知识性﹑趣味性和科学性较强的书，通过它们，我又对世界有了更多的认识和了解。
我虽为读书付出了很多的课余时间，但书也“知恩图报”，给了我许多的`回馈：它让我上课思维敏捷，发言有独特的见解。
可是有些人跟我的意见不相同，他们觉得读书很苦。也对，读书并不是件轻松的事，它需要动脑，用心﹑还要有毅力。但我觉得读书很有趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不只疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，童话让我感受到美与丑，真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是我的万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界五彩斑斓。来吧﹗同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的欢乐吧!
为读书喝彩小学六年级作文 4
小时候，我因拥有一个喜欢的玩具而兴高采烈，看到一部有趣的动画片更是乐得手舞足蹈。但随着时间的推移，岁月的流逝，那些东西已不能满足我想要获得知识的欲望。由此，书，便成了我的最爱。
上一年级时，妈妈经常为我购买一些看图学字的幼儿书，三年级时，妈妈又不断地为我买作文、科学知识之类的书籍。如今我上了五年级，学校里开办了图书角，更可以大大满足我读书的渴望。学校里让每个同学捐书，同学们带的书可全了：有百科全书、作文书、还有中外历史故事……这令我十分欣喜。书橱里的书全部变成了我的老师。
平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。书中的内容常常让我欣喜万分，常常让我为之感动，我经常陶醉在其中。只要捧上一本书，我就会忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。一个星期天，我正在看刚借来的《三国演义》，这时，正在做午饭的妈妈朝我喊道：“桐桐，赶快去帮妈妈买包味精，家里没有了！”我嘴上答应着，心还在那本书上，妈妈又叫我了，我只好放下书走了出去，心里还一直惦记着诸葛亮的“空城计”是否能成功，不知不觉来到超市，却怎么也想不起来要买什么，想来想去，妈妈大概是要我买醋吧。于是买回一包醋，回到家里，妈妈看到我手里的醋，哭笑不得，指着我的脑门说：“你这孩子，看书都看迷了，真是个小书虫！”我朝妈妈扮了一个鬼脸，便又一头扎进了书里。
书是我吸取知识的海洋，每翻开一本书，都会把我的心吸引去。《十万个为什么》，让我的心随着它飞进了大自然，飞出了地球，飞出了太阳系，去探索人类未解之谜，去考察宇宙黑洞……《小故事大道理》，让我的.心随着一个个有趣的小故事，悟出做人、做事的大道理。《写给小读者》的四本“连环套”，让我进入了“美德花园”，见识了“快乐精灵的神奇魔法”；懂得了“比糖果甜蜜”的真正含义；钦佩那一代代伟人“抓住梦想，创造奇迹”的精神。《红楼梦》中的林黛玉与贾宝玉的悲伤姻缘，王熙风的直率大胆，令我深深迷恋。《少年文萃》让我见识到了许多同学的佳作，在写作上“取人之长，补己之短”，写出更好的文章……
书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。书，就是我的良师益友。
为读书喝彩小学六年级作文 5
小王子是一个孤独、忧伤的孩子。他住在一个小行星上。一个小到只容患上下一朵一种植物的花花。三座活火山的小星球。某日，他脱离了那个地方，脱离了他深爱的一种植物的花花，开始旅行。他降临了地球，遇到了作者，然后又回到了他的星球。
小王子是一个真善美的化身。他同心专心一意的深爱着他的一种植物的花花。忧伤的时辰会在那一个小星球上不断挪动座椅看四十多次的日落。即使是面对灭亡,他也只是感觉本身的躯体过重。没有办法带回他的星球。或说，他根本就没有死。他已在他的星球上对着地球发出银铃般的笑声。只要昂首看一看。满天的星星就犹如他纯正天真笑貌一般坦荡爽朗、清亮。
这是一部写给所有孤独的人的童话，没有曲折的情节和华丽的'语言。有的也只可能成为书中被权利监禁的国王，或是成为那个只懂患上价值却不在乎意义的商贾。可是，只要你还清楚本身在干什么，想要的是什么，你就照旧一个犹如小王子一样纯真的孩子。或说，就是一个天使。
当你仰望星空，想象小王子还在他的星球对咱们微笑。让咱们也试着去对一切微笑吧！
为读书喝彩小学六年级作文 6
“书籍是人类进步的阶梯”，这是著名作家高尔基的名言。我喜欢它，不仅是因为它点出了读书的重要性，更是因为他告诉了我一个深刻的道理：读书，可以让你受益匪浅！
在我很小的时候,经常伴着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的小故事入睡；刚入学认识了拼音，爸爸妈妈便为我买来《安徒生童话》、《阿凡提的故事》、《365夜故事》等注音儿童读物。这些精彩的故事，激发了我对书的兴趣。
上学后，学校重视阅读，在老师的指导下我更是迷上了读书，利用课外时间，我经常到学校图书馆、班级的图书角借书来读；星期天，催着家长带我到书店，自己选择几本喜欢的书。只要一得到自己喜欢的好书，常常忘记了吃饭和睡觉，恨不得一口气把它看完。
最早喜欢的书或许是《安徒生童话集》。跳跃的小草，透亮的泉水，活泼的阳光，人性化的动物，曾给心灵留下不知多少悸动。为《皇帝的新装》而捧腹、为《老头子做事总不会错》而舒怀、为《卖火柴的小女孩》而悲伤……一篇篇悲与喜，爱与恨的诙谐烂漫的故事，心不知给烙下了多少感动的痕迹。从那时起不自觉地爱上书，走进七彩斑斓的书的'世界。
今年，我在老师的推荐下阅读了许多名著，其中阅读的《鲁滨逊漂流记》让我感悟很多：文章讲述了一个具有冒险主义精神的英国人鲁滨逊，不听父母劝阻，喜欢航海和冒险，在一次海难中只身流落孤岛，历经千辛万苦，终于顽强地活了下来，二十多年后，最终找到机会回国的事。看了这本书，我也想像鲁滨逊那样成为一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。《鲁滨逊漂流记》这本书是每个青少年必读的一本书。我们要继承鲁滨逊的精神，成为一名成功者，一名英雄。
当然,不仅仅是《鲁滨逊漂流记》这本书给了我做人的道理，还有许多数也数不清的好书给了我人生启示。古今中外，有无数的好书在世界上永存，因为这些好书会伴随我们走过平凡而又朴素的一生，会改变我们对人生的态度，帮助我们锻炼自己的人格。
书籍是人类进步的阶梯！感谢父母、感谢老师，在我们的心田播下一颗热爱阅读的种子，从此，我们便沐浴着书香，在书香中成长，在书海中遨游！
为读书喝彩小学六年级作文 7
在某一次考试中成绩不知怎的像股票一样跌下去，卷子上的红叉叉要么在应用题上。要么在小题上。老师总结了一下，说理解的差，不知道什么意思乱写一遍。
后来，不爱看书的我经老师一推，喜欢上了书，不过成绩倒上来了。是书安慰了我，使我前进。
书是打开知识大门的金钥匙，带我在书的海洋里遨游，书是我的老师，用无声的语言教给我无穷的智慧和知识；书是我的精神食粮，让我插上理想的翅膀；书是我的朋友，在我伤心欲绝的时安慰我；书是学习工具，在我学习时帮助我；书是潺潺的.流水，在我渴得不能忍耐时来灌溉我；书是阳光，在黑暗的地方也能照射，书比世界都大，让我知道很多很多。
一次早晨，吃了很少饭的我便不管三七二十一，冲进学校。到了课间操，肚子开始叫。我干什么都没有力气。眼眼睛还睁得开，便打开了书。不知不觉，也不觉得有气无力。肚子也不再叫了。书是我的精神食粮。
书就是这么神奇，是最基本的饿感觉不到。
读书破万卷，下笔如有神。本来作文一些就一点的我作文提高了，不再觉得脑子空了，不知些什么了。
多了书，让我知道很多，也许在艰难的选择时你去看看书，里面有答案。也许选择时总有两个人争吵不休，你也无能为力。争吵的两个人是你的内心；人是小我我和小等等。不明白要看书。
我为读书喝彩，书让我明白很多。为读书喝彩，不再像以前一样孤陋寡闻。为读书喝彩，书让我更进一层楼。为读书喝彩，读了书仿佛更轻松。为读书喝彩，书是最好的万能的钥匙。
我为读书而喝彩。
为读书喝彩小学六年级作文 8
今天我终于看完《三国演义》这本书了！也许大家不明白，我已经了解了《三国演义》几乎到了彻底的境界了，为什么又要再看这本是呢？我告诉你们吧！他又加了一个前提：古文版。这可与现在是截然不同的。这一天，我约爸爸到书城买书，爸爸爽快的答应了。到了书城，我一个径直就跑道“四大名著”所居的.位子，捧着一本《三国演义》就埋头看了起来，爸爸见我又看《三国演义》，问道：“你这个看了几便了，还要看啊？”我不紧不慢地说：“看！你看封面！它是古文版的，我要提高自己的学习水平，知道吗？”爸爸无可奈何，就只好付了钱走，我兴奋不已，回到家，我捧着这本书就跑到书房，继续接着往下看。我看得聚精会神，等看完后了才了解到，古文比我们的现代文复杂得多，古代时期的罗贯中以他的崇高学问才写出了这本《三国演义》。我又感受到，起初，当你想了解古文书时，必须先看现代文，再看古文，这样就晓得古文时的哪些词词是与我们现代文意义相同，这样写古文就容易得多了。总而言之，我已经领悟到古文中的奥妙了。按我说的去做，再去写一篇文章，那时你会因你乐此不疲的心情兴奋起来的。
《三国演义》这本书不仅给我增添了快乐，还教会了我写古文的方法，这次收获可不少呢！我相信，只要我努力完成，就肯定会有收获的。从这件事中我更加热爱四大名著了。它们像一颗光芒四射的星星，永远的升在我的小学生涯的星星。
为读书喝彩小学六年级作文 9
前段时间，我阅览了《居里太太传》，深受鼓动。
《居里太太传》是居里太太的小女孩子艾芙-居里在她归天三年后写成的。该书具体叙述了居里太太的平生，也介绍了比埃尔-居里的较重要的事，着意描写了居里夫妇的工作精力和处事立场。书中引用了居里夫妇的`很多日志，书的最后还写了居里夫人平生所荣获的奖金。
作者艾芙一开始就承认他要叙述的是一个传奇故事，玛丽居里平生中伟大事情极多，让许多人都喜欢像说传奇那样子叙述她的传奇。这本书从几个方面先介绍了居里太太这位具备高贵品位的、投身科学并作出伟大孝敬的伟大科学家的平生。居里太太出生于被沙俄占据期间的波兰，家境清贫，母亲很久已死了。中学结业后，没钱上大学，在巴黎大学修业时，在实验室的条件很是简陋的环境下，作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战期间在战场上依然成了一位兵士，他忘了早饭，忘了晚餐，疲劳了找个地方都可以睡，在护士住的小屋里，或在露天的帐幕里，废寝忘食的在战场上参加救生服务。就是如许一位伟大科学家，主动抛却了声请镭元素的关于专利，公开了镭的提取方法。
为读书喝彩小学六年级作文 10
读完《为别人喝彩》这篇文章，我的感触很多。
这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上，一个班级向另一个班级的人喝彩；第二个是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们：“为别人喝彩”未必说明你就是弱者。
文中“为别人喝彩市一种智慧，你欣赏别人也能不断提升自我；为别人喝彩是一种美德，你付出赞美将会收获珍贵的友谊；为别人喝彩是一种人格修养，你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理”这句话，使我印象最深刻。的`确，一个人为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，而有时候，在别人成功的时候，我们的心里却是产生妒忌，而文中的这些人确实大度地向别人喝彩，这让我想起了一件为别人喝彩的事情。
一次，我们的电子琴学校为了迎接新年，举行了一次“新年音乐会”，其中，我们班的有一个同学得了一等奖，而有的同学只得了鼓励奖，就在这些得鼓励奖的同学中，有一个同学做出了一个惊人的举动，她走过去向那个得了一等奖的同学笑着说：“你真棒，为我们的班级争了光啊！”顿时，全场的观众都为那个人响起了热烈的掌声。是啊，这不是一个为别人喝彩的事情吗？
在这里，我想告诉大家，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是那个最美、最令人尊敬的人，无论在哪里，都一定要记住这句话。
为读书喝彩小学六年级作文 11
古人说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自古以来，有成就的人，没有不爱读书的。而我，也爱读书。
我与书，似乎有着一份特殊的感情，虽然我们不能像人与人一样进行面对面的交流，但我觉得它就是我最亲密的朋友。
记得有一次，我和妈妈上街买衣服，路过一家书店，我不由自主地走了进去，一眼便看见了那套我喜欢的《安徒生童话》，但是，一套需要六十多元呢，不知道妈妈会不会给我买。我试探着问妈妈：“妈妈，我可以买这套书吗？”“可以。只是妈妈今天只拿了这么多钱，如果买书就不能买新衣服了，你自己选择。”我犹豫了一会儿，真的，每当看着别的同学穿的花枝招展，我就十分羡慕，我早想买一套新衣服了，可书也太好了，我摸着那套书，不说买，也不说不买。店老板走过来，说：“小朋友，买一套吧，你看这书多好，有彩色插图，还有拼音，后面还有两张光盘呢！并且这几天搞活动，给你打八折……”我抬头看看妈妈，妈妈正注视着我，可她什么也不说。我咬咬牙，说：“妈，买书吧，我不要衣服了。”回家后，我便津津有味地看了起来。书中一个个精彩的.故事深深吸引了我。《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢令我捧腹大笑，善良的美人鱼凄美的结局使我泪流满面……我徜徉在书的王国，感受着书带给我的快乐与悲伤。
后来，老师又向我推荐了我国的四大名著、《钢铁是怎样炼成的》《十万个为什么》《童年》《鲁滨孙漂流记》……现在，我的小书架上已摆满了书。每天放学写完作业，我就会一头扎进书里，在书的海洋里漫游，领略祖国的历史变迁；探索大自然的无穷奥妙；感受意志坚强的人带给我的激励；与诗人对话，与作家谈心……
书籍是智慧的翅膀。读书，使我增长了知识，开阔了视野，又提高了我的作文水平。
我爱读书，也想告诉所有的小朋友：爱书吧，它是我们精神的食粮！
为读书喝彩小学六年级作文 12
读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。
人之所以被感动，是因了生命中有值得感动的东西。有人为幸福的生活感动，有人为成功的事业感动，有人为甜蜜的爱情感动。在一个需要不断地去选择和被选择的时代里，我选择为读书而感动。
我喜欢的书是真情实感的。比如，《三国演义》它是我读的第一本文学小说。就是它让我喜欢上了读文学小说。
《西游记》、《水浒传》、《格林童话》、等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、彻底把我给带进了童话世界等。
当我慢慢长成了一个爱读书的人，我从自己的感受中知道了，读书确实是一种高级的享受。没有哪一种快乐，能像读书带来的快乐那样悠长和持久。也明白了“是人类进步的阶梯”读一本好书，就像乘上了一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情是那么舒畅。有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听着他波起浪迭的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难能平静。慢慢的，我也总结出了一些读书的好词好句：读书让你发现远方。读书能让人的襟怀和气量增长。读书给人以真实的快乐。读书使我们在自己的.人生外，又好像度过了另外的人生。对书籍的品味和领会充实了我们平凡的生活，眼界在开阔，精神在成长，对生活的认识和领悟在加深。你和那位也许永远不能谋面的作者，有了一种精神牵连。他在某种意义上成了你的朋友、你的精神上的亲人。
即看书学习。理想是智慧的钥匙，读书越多，精神就越健壮而勇敢。古语云：读书万卷，始通神。书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的不足。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
多读书吧！！
为读书喝彩小学六年级作文 13
今天，我读了《为别人喝彩》这篇文章。读完后我感触良多。这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个事例讲的是一个小提琴演奏家有一个学生很有天赋，想向他拜师学艺，可他觉得这个学生演奏得这么天衣无缝，没必要再教他了。第二个事例讲的是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍能大度地为北京喝彩。这两个事例正不体现了一个人在任何时候能为他人喝彩的崇高精神吗？
文中“为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽宏大度，助人为乐的精神的过程。”这句话，使我印象最深刻，感触最多。的确，一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不断的培养自己良好的心理素质和好的心态，矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。正如文中所说的一句话：“为自己喝彩容易，为别人喝彩，惟其难，才弥足珍贵。”人就是这样的，在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴，而在别人成功之时，却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的'，是在表现自己的智慧和美德。说到这，在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。
记得在三年级的时候，我们班有几个同学去参加数学竞赛。其中有一个同学获得了一等奖，而另外几个同学只得了三等奖。那个获得一等奖的同学十分高兴，而在这些获得三等奖的同学中，就有一个同学表现出了令人惊讶的举动，她走过去向获得一等奖的同学笑了笑说：“你为咱班争了光啊！”看啊，这不就是一个在别人成功时为他人喝彩的例子吗？
同学们，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是最美的那个人，也是最令人尊敬的那个人！不论你走到哪里，必须永远记住这句话！
为读书喝彩小学六年级作文 14
终于看完了《骆驼祥子》，脑海中不禁思绪万千。
祥子，一个善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。他是一个普通的车夫，却不安于现状，希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，而奋斗。他节俭，他质朴，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。三年后，他的愿望终于实现了，但是没过多久，车就被大兵抢走了。很快，反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。祥子，一个多么有梦想的'人，得到的却是悲惨的结局。
这就是当时的社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。
认识不断在追求着的，追求成功，追求幸福，追求……而在这个追求的过程中，人们一不小心，就会失去了自我，失去了原来的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子，为了追求自己的
明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。
为读书喝彩小学六年级作文 15
读书是我的最爱，我为读书喝彩。
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活，塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……
我爱书，我喜欢书。我认为，书是我的生命，书是我的一切，书是我一生中不可缺少的东西。
——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。
在书中，我看到了另外一个精彩的世界，我认识许多新的'朋友。白雪公主，小红帽……总是伴我进入梦乡。很小的时候，我总喜欢在爸爸和妈妈的膝盖上睡觉。因为，爸爸妈妈总是会给我讲一些《一千零一夜》、《格林童话》……由于爸妈讲得十分生动，常常使我身临其境，我也就更爱读书。
作为小学生，当我们有时感到学习生活苦闷单调时，不妨暂时告别题海，找几首田园山水诗来，吟诵之中，自然感到生活不再缺憾。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“白日依山尽，黄河入海流”……面对眼前如画的美景，我们不能不觉得生活的多姿，色彩的多变吗？欣赏之中陶醉之余，一切不愉快都会烟消云散。
一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。梁山一百零八将的英勇豪迈；刘备、曹操、孙权的三国鼎立……一本本好书伴我度过了春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。
书是屹立在时间大海中的灯塔；是造就我灵魂的工具，也是我不可分离的生活伙伴和导师，还是开启我的智慧的钥匙……
我爱读书，书使我的生活更加美好、更加有生机、更加多姿多彩。书像我的知心朋友，在困难的时候帮助我，在伤心的时候安慰我，在成长的道路上鼓励着我！我要为读书喝彩。
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