学习vs超越的初三作文
我呢，因为崇拜刘翔，所以练起了跨栏。沾了同样姓刘的福气，我在跨栏方面进展还算快。只是凡事说着容易做起来难，所以我也没少跟挫折作战。
跨栏，不过就是一个超越的过程。超——在栏之前的平坦路上，必须要急速地奔跑，否则，你是不好超越别人的；越——在跨的时候，一定要稳住速度：别太快，不小心摔一跤，速度会慢很多的；也别太慢，距离拉开了，也是不好赶的。至于能否胜利，还得看你自己能否把超和越结合在一起，让它们都能发挥出最好水平。
今天，哎，又失败了。我真的觉得自己好笨，学习学不好，连跨栏……
咦？我，我为什么不把在跨栏时得到的'经验用在学习上呢？说不定还会有一定的进步呢！别忘了，世上没有救世主，一切全靠我自己！
于是，我开始狠命地学，用尽了一切时间——因为是在超嘛！
为了尽快地进人状态，我主动去适应了环境。哎，补课的过程总是那么累，当然，怎么可能轻松呢？
相信你应该明白，如果起跑晚了，就必须拼命地向前跑去。
可，可是……
我碰见了栏继续跑么？我跑不动了；停么？眼看就到成功了！
于是，我越！
我找到了自己的不足：看自己会的，反而对那些自己不会的嗤之以鼻。所以我开始：专攻不了解的知识；多做题，多见几种新题型。
就这样蹦蹦跳跳，我领先了他们一大截。
其实，并没有人说过笨但勤奋的人学不好，可是有人说过聪明但懒的人学不好。既然知道自己是笨鸟，与其或不肯承认，不如先飞！
更让我惊讶的是——我的跨栏也有了突飞猛进。
因为学习需要，我必须勇于挑战挫折，谁料，这竟锻炼了我的胆量。当我的跨栏每次有新难度时，我也有了胆量去挑战，所以胜利的次数增多了！
想象着几年之后，自己既可以像刘翔一样，在异域的比赛中胜出，又可以与大哲学家们交流，是不是太……
现在明白了，人们为什么总把“超”、“越”放在一起——因为它们是成功的条件啊！
因为我要“成功”，所以我“超越”！
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