初一我心中的好老师征文优秀

时间:2022-10-03 06:43:23 老师 我要投稿
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初一我心中的好老师征文优秀范文

  老师,是黑暗中的一盏明灯;老师,是滋润花草树木的雨露;老师,是辛勤的园丁。我心中的好老师又是怎样的呢?下面是小编为您收集整理初一我心中的好老师征文,欢迎阅读!

初一我心中的好老师征文优秀范文

  初一我心中的好老师征文篇一

  我的老师姓矫,中等的个子,身材不胖也不瘦。她有一头卷发,年龄不过四十出头。

  我觉得矫老师是一个知识渊博的人。老师对我们既严格又充满了爱。我们无论谁不守纪律她都会批评教育,从不偏爱谁。有一次,我们班的班长中午自学时间上外面玩,老师就把他给班长撤了。矫老师刚来的时候,我觉得没有田老师好。过了一段时间,我渐渐爱上了矫老师。

  在一次语文课上,矫老师给我们发批改好的日记,等我的日记发下来的时候,我发现老师把我的日记批得很认真,把每个错字都改了过了,还有标点符号、语句。我四处看看,发现每个同学的日记批得都很认真。我们班有四十名同学,我觉得老师可能是熬夜批出来的。从这件事中,我更加地爱矫老师。

  还有一次,我同桌郑博文同学的日记没交上来,老师让他立即給补上,他思考了好长时间才写了两行字,就交给了老师,老师看了,问他,你就写这些呀?他很无奈地点了点头。老师好像看出来他的心思,知道他是不会写日记,就对他说:“日记最好记你自己的事,以及你做的一些事以后的感受,好的不好的都可以写,好事写出来让你再接再厉,也可以让他人向你学习,不好的事可以引起你以后的注意,吸取教训,让别人也好借鉴。”

  听了老师的话,他的脸上立刻露出了微笑,高兴地说:“老师,我知道写什么了。“我当时在想:原来写日记并不难啊!我心目中的好老师只有两个人,其中一个就是矫老师。

  初一我心中的好老师征文篇二

  一位好老师,能让我变得聪明,变得自信。

  刘老师就是我心目的好老师。她和蔼、可亲。对工作一丝不苟,对同学有耐心而不偏心。她几乎把所有的精力都投入到我们身上,自己家很小的孩子也顾不上照顾。为了让同学们学到更多的知识,刘老师牺牲了自己很多的休息时间,帮助一些学习上困难的学生补习功课,从来不要报酬。对表现差的同学,刘老师从来就是耐心的开导教育他们,鼓励他们改正错误,不断进步。对学习好或表现好的同学,老师更不放纵他们的每一处小的缺点,严格要求他们,鼓励他们做同学的榜样。在我眼中,刘老师是位公正的老师。

  我喜欢幽默风趣的老师,在我们学习比较枯燥的时候,给我们来点兴奋剂,能够让同学们在笑声中快乐学习,刘老师就是这样的好老师。她常常用新的招数教我们,一个幽默的讲解,一句开心的话语,一串逗乐的笑话,都会让我们轻松快乐的学习知识,懂得做人的道理。

  刘老师,在我心目中,既是严师,又是慈母。在我生活最困难的时候,妈妈在省城住院,爸爸也陪护去了,我只能到年迈的姥姥家寄住,心里很孤独。这时候,刘老师给了我很多关怀和照顾,还帮助我申请了贫困生救助款,解决了我家暂时的经济困难,我内心非常感动,永远记住刘老师对我的这份厚爱!

  刘老师对我们的这种无微不至的关爱,增强了我战胜困难的信心,也让我变得逐渐的自信起来,也感觉自己越来越聪明了,遇上一位好老师,是我的幸福!

  初一我心中的好老师征文篇三

  每个人都有自己心目中的好老师,我也不例外。生活中老师许许多多,有的和蔼可亲,而有的凶暴严肃。而今天我就向大家介绍我心目中的老师。

  我心目中的老师,首先她要和蔼可亲,善解人意。这一点相信所有人都与我的观点一样。一个同学们喜欢的老师,不在于书教得多好,而在于她怎样对待学生。

  我心目中的老师绝对是大多数人的观点。我喜欢的老师是那种上课就上课,下课就下课的好老师,课间十分钟名义上是让我们休息,可都被老师利用来讲课的。直到最后一两分钟才让我们上一上厕所,还没来得及休息另一节课上课了。所以我不希望老师拖堂。其次上课她要讲得有趣,简单明了。同学回答错误依然和蔼得叫他坐下。不打骂学生。

  青菜萝卜,各有所爱。每个人都有自己喜欢的课。有的喜欢音乐,有的喜欢体育,还有的喜欢电脑。这些虽然是副课,可也十分重要。在学校里,这些课常常被老师占了。想必所有的人都难受。我心中的老师,她不随意占课,副课老师不在,也向我们征求意见上什么课。

  考试与请家长大多是老师的法宝。成绩不及格了,行,什么都不说。请家长——这是大多数老师的专长。事后,学生不但被家长一臭打,还记恨着老师。我不喜欢动不动就请家长的老师。那没有用,有百害而无一利,真正的好老师什么事自己来解决绝不请家长,考试不好,鼓励他。下次一定考好。

  我心目中的老师,应该也是大家心目中的老师。这样的老师谁不喜欢,可天下老师一个样,谁有这样的老师准乐疯了。可这样的老师哪里找——天知道……

  初一我心中的好老师征文篇四

  我心目中的好老师,有着甜甜的微笑,就像我们的晋老师一样。清晨,晋老师的笑容绽放在校门口,她用微笑迎接我们,我们心里甜滋滋的,多美好的早晨啊。上午,晋老师的微笑出现在教室里,她用微笑鼓励我们,我们的小手像一片小树林,多快乐的课堂啊。下午,晋老师的笑声荡漾在操场上,她和我们一起玩耍,我们是朋友,多亲切的老师啊。

  我心目中的好老师,有一张神奇的嘴,就像我们的高老师一样。音标从她嘴里读出来,那么标准,就像纯正的外国语,我们模仿着她的每一个口型,每一次发声。在她的指导下,一个个音标变得那么有趣,一条条语法变得那么清晰。她是我们全班的骄傲,因为每次考试都是由我们高老师来范读的,她读得是那么的清楚,我们都考得棒极了。她带领着我们走在英语的世界里,攀登着英语的高峰。

  我心目中的好老师,有一双会说话的眼睛,就像我们的曹老师一样。当我们不敢举手回答问题时,她的眼睛里充满了鼓励,还带着一点期盼。当我们回答正确时,她的眼睛里盛满了喜悦,仿佛在说:你们真棒。当我们上课走神时,她的目光是锐利的,让人感觉很冷,我们都低下了头。当我们考好时,她的目光是温暖的,却带着一丝警告,仿佛在说:不要骄傲。

  我心目中的好老师,她们就在我身边呀,我爱你们,我的老师!

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