和你聊聊网络初三作文

和你聊聊网络初三作文

　　21世纪的今天，我们已步入了网络时代。利用网络，我们能看到来自世界各地的优质教育视频，能够玩不同国家制作的网络游戏，甚至能与不同地域的人面对面聊天。网络拓宽了视野，为人们提供了更多学习和娱乐的空间。而我们在使用网络的同时，又是否真正对网络有所了解呢？

　　说起互联网，可以追溯到上世纪六七十年代,最初只是一个由美国设立的名叫“阿帕特”（ARPANET）的军用网络。1982年,美国军方从“阿帕特”中撤离,剩下的部份称为Internet,也就是我们今天所说的互联网。

　　网络是一个庞大的系统。我们今天所使用的网络又称国际互联网，它是由成千上万来自世界各地的网络互相连接起来，由不同的用户联合创建的。它的运行，需要全球数以万计的网络工作者来维持。

　　网络亦是科技的象征。二战结束后，以美国为首的资本主义国家掀起了第三次工业革命的浪潮，为网络的横空出世打下了基础。人们对科技的追求越来越强烈，各领域科技蓬勃发展、相互渗透，各类科技成果相继问世，网络也乘着这股科技之风逐渐发展和完善起来。

　　逐步完善的互联网，给人们的生产生活带来了巨大的便利。我们在初中语文课本里学过古代许多表现思乡之情的诗词文段，那些诗词的作者们，或是没有向远方亲人诉说表达的途径，或是迟迟等不到来自远方亲人的家书，不由得感叹“乡书何处达？”，于是只能写下诗篇来发泄自己孤寂难过的心情。如今，想给远在他乡的亲人朋友报告消息，发个微信就可以了，QQ的聊天系统甚至可以让你和他人在网上进行面对面交谈。信息化的网络让通讯不再麻烦。网上看球、网上游戏、网上阅读、网上购物，网络让生活更美好。

　　但是，我们在享受网络时代的同时，也要保持清醒的头脑。在初中的政治课上，老师曾经讲过网络的性质。网络因其本身具有虚拟性和隐蔽性，导致其内容存在良莠不齐的现象。我们青少年因为缺乏良好的辨识和自控能力，容易误解网络中的内容，这就使得一些青少年迷失了自我，成为网络的附庸。举一个真实的例子，某地正上初二的小李（化名），学习成绩在班上一直名列前茅，后来他跟着几个“好哥们”一起去网吧打游戏。本来只是抱着放松心情目的去的，但性格内向的小李却逐渐沉迷其中，学习成绩直线下滑，最终荒废了学业。

　　由此观之，如果我们不正确看待和利用网络，就会使上网变得适得其反了。

　　我们要增强辨识和自控能力，做好规划、合理的安排上网时间，培养高雅的网络爱好。只有这样，才能用好网络，才能做网络的主人，让网络为我们创造价值！

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