第一次见新老师的印象作文400字

时间:2022-08-30 15:09:04 老师 我要投稿

第一次见新老师的印象作文400字(通用29篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的第一次见新老师的印象作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一次见新老师的印象作文400字(通用29篇)

  第一次见新老师的印象作文400字 篇1

  刚开学,一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷,这个问“老师是男还是女?”那个问“老师凶不凶?”有的说……

  看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。

  从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛每次到她上课时,他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真热闹,都打铃了,等你们说完我再说,大家继续说,但我们却慢慢的安静了下来,听她给我们上课。

  记着刚升五年级不知原来的老师为什么不教我们了,我们对她还有点恋恋不舍。当得知学校新派一位老师教我们数学时,我们忐忑不安,谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我,我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家,”刚开始给我们上课时,便说的很快,那超快的声音,好象肚子里的话三天三夜也说不完,她分析我们的学习情况,也不冷嘲热讽,会让我们更喜欢数学。

  就这样,她和我们相处了一段时间,我的数学成绩也缓缓上升:从开始的80分左右到现在的90分以上,到现在的被同学称为数学大博士。当然这个成绩也成了我对刘老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多,在长一些吧!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇2

  今天,我在办公室里见到一位挺着将军肚的叔叔正在烧茶。我看了他一眼,可我怎么也没想到他竟是我们的数学老师。

  “我们换了一位数学老师,他姓薛,刚从乡下考上来的,据说考了第一名……”王老师正在为我们打广告呢!

  这时,那位烧茶的叔叔走了进来,难道他就是我们的数学老师?这时,只听见他风趣地说:“广告也有虚假性的,不一定是真的,需要试试才知道效果。我姓薛,大家以后就叫我薛老师吧!记住‘薛’的一撇不能丢,丢了就变成‘薜荔’的‘薜’了……”

  趁他说话的间隙,我开始好好地打量他起来:他有一张国字脸,鼻梁上驾着一座桥,鼻子恐怕支撑不住,馅下去了。哇,他的肚子真大呀,大得能装下一只大西瓜了,他胖胖的,看起来不怎么凶。

  他给我们上了一堂课。一道难题出现了,他先用手指轻轻地点了几下题上的关键词,一启发,一指点,底下就有人把手举了起来。但他不急于解答,还是用手指轻轻地指点着,提示着,就像对待一块包着纸的糖块,他一层一层地往下揭,直到揭开最后一层透明纸。这个方法可灵了,连我同桌都开窍了,心里真的有一种说不出的喜悦。

  快下课了,老师准备发作业本,可几个顽皮的同学趁着老师忙,开始“大闹天空”了。只听他大吼一声:“这里又不是菜市场,你们‘卖菜’的来这里干什么!”听了这话,我“扑哧”一声笑了出来,但看见老师严肃的面孔,只好拼命忍住。他那张脸好像在跟我们说:“老虎不发威,你们当我是病猫啊!”可那些淘气的小鬼还不善罢甘休……老师又吼了一声,这一声比我听过的打雷声更响,把我们都吓呆了,一声都不敢吭了。我想他去当男高音,一定非常让人崇拜!

  看来,他还是个两面派!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇3

  上课铃响了,教室里渐渐安静下来。“咚”的一声门开了,王老师慢慢走进教室。王老师走到讲台上,插着手,只见他身穿红色的运动衫,一条整洁的深红色的运动裤子和一双洁白的运动鞋子。他环视了一下四周,对大家说“:大家好,我姓王,以后大家就叫我王老师。”

  同学们看了一下王老师,相互议论起来。“不知道这个老师讲课搞不搞笑。”“我还以为是以前的文老师呢!文老师以前给我们讲课可搞笑了,我还问他要了他的电话号码呢!”“就是,就是啊!我们以前还和文老师开玩笑,叫文老师叫文子,其实这不是我们想出来的,是文老师自己要我们这样叫的。”

  王老师看见同学们对他议论纷纷,气的眉头皱成了倒八字,心想:我以前教的那班学生,只要听见我的脚步声,就知道我来了,马上安静的做好,趴下。现在你们这班学生,我都进了教室了,都走到讲台上了,还在议论纷纷,简直太不像话了。以后,等我熟悉了你们的名字,就好好的教训你们一顿。

  我看见王老师的脸色变红了,心想:可能是他一进来我们就一直在议论他,他生气了,所以他的脸就红了。“再一看,王老师慢慢地抬起手来,走到桌子前面,我心想:他可真生气了而且火气还不小,我得马上静下来了。

  王老师看见我们还不安静,更生气了,“啪”的一拍桌子,大家终于安静下来了。可这一拍吓坏了一个人,他就是班里的胆小鬼“周大勇”。要想听下是如何,请看下回预告。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇4

  初见老师给我的印象是比较古板严肃的,似乎还透露着一丝不近人情,直到进一步了解我才发现,那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。

  半年相处,我学到的不仅是物理知识,更多是宝贵的社会知识,同时也让我对自己全新的认识,如果有人问我恨不恨你,我会毫不犹豫的说‘恨’。因为你给我的批评太多了,表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀,但是至少也是个不差的(各科成绩)。我在其他科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一,而且许多批评是委婉的,而且是针针见血深痛人心,让人欲哭无泪,欲罢无能。

  难道只有用破釜沉舟,置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才?其实老师的批评百分之九十是对,百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐,先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚;如果能与你早接触的话,我想我会早想成熟发展的,也可早听到你这位智者,讲述‘美丽’人生,也可早日净化发展自己。说白了,跟你交往就是吃苦瓜,先苦后甜,或用程普的一句话概述“与君交往,好比品尝美酒佳酿,不知不觉又被陶醉。

  说了你的许多优点,但也要将你的不足之处指出来,毕竟金无足赤,人无完人嘛!你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访。出发点虽好,但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受,甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感。当然我也有过,不过,现在都是一笑付之了。

  最后我想说说自己学习上的问题及弊端:1,(物理数学)课爱打盹走神,想站起来又没有勇气,该死!2,课前不预习,课后不复习;3,不爱问问题;4,对物理兴趣不浓;5,学习浮躁,有时骄傲;6,意志不强,做事难以持之以恒,善始善终。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇5

  岁月带走的是时间,却带不走我们班永远在一起的心。时光是那么地匆匆,一眨眼,六年就过去了,而我们也即将毕业了。六年,很快很快就过去了。小学毕业让我们不得不踏入期盼已久的初中生活,让我们不得不告别朝夕相处的同学和老师……想到这里,我的心里不禁泛起汹涌澎湃的浪花。

  今天我怀着激动的心情,依依不舍地给您写了这封信。

  您还记得五年级时,我在教室的一角做作业,您走到我身边,对我说了一句话:“字要写好点,要有力度。”当时,我听了您的话,好好地练习写字。果然,一段时间后,我的字体更有笔锋了。但是,我偷懒,没有好好写,当正式写作时变得力不从心了。您每次看到我上课走神,都用眼神提醒我。您还记得那个回廊吗?当时,我和小顾同学在那里,您批评了我们,告诉我们要提起精神好好写字。在这里,我想用一句话来赞美您:您的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

  老师,什么都不能表达我对您的不舍之情。如果,不是您的谆谆教诲,也不会有今天的我,我会好好学习,找到一份好工作,就回来找您们,在我们的母校和教育我们的老师团聚在一起聊聊家常、谈谈工作!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇6

  新学期又开始了,我从松柏小学转到这个美丽的学校----海沧育才小学。说真的虽然我平时挺大胆的,但毕竟是要到一个陌生的学校,心里自然有些不安,紧张……

  到了那里,妈妈刚要把我带到班级去,这时,迎面走来了一位中年女老师,她就是我的班主任---徐小贞老师。只见她个子矮矮的,微微发福的身材,穿着一套深蓝色的西装裙,围着一条色彩鲜艳的围巾,显得很有精神。她有这一头乌黑乌黑的卷发,她那炯炯有神的眼睛里流露出对我的欢迎……看到她那关爱的眼神,我那颗紧张、害怕的心才踏实了下来。我跟着她来到了班级,她给我安排了一个舒适的座位之后就叫我把作业本搬到办公室,我的心里甭提有多高兴啦!我搬完告诉她之后,她就向我露出了一个满意的笑容,看到她那甜美的笑容,我心里就美滋滋的。她高兴的时候慈祥得像一位母亲;但,生气的时候,后果就不堪设想了:她一生气起来,那愤怒的声音如同天空划过一道道雷电,轰隆隆地响,不乖的`孩子都会被她那震耳欲聋的声音吓得直发抖。

  这就是我那位严厉而又慈祥的徐老师!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇7

  旁边的朋友忽地说了一句:“教会徒弟,饿死师傅。“这句话让我想起我的班主任老师。

  我的老师,他总是戴着一副斯文的眼镜,镜片反射出6分的慈爱和4分的严格。

  每次上课铃响时,他总要推一腿鼻梁上的镜架,熟练地翻开教材和备课本,清清嗓音,然后就带着微笑和我们一起进入浩瀚的知识之海......

  我的老师,有着男人的坚强,每次遇到困难和挫折时,他都不会低头屈服。在这年的5月,我们班要在“红五月“中比赛,我们班的节目是舞蹈,可是老师们都不会跳舞。老师没有放弃。他首先拿出录像,让我们一边学一边跳,他再让我和另一个同学一起带领着大家一起跳。很快,我们就学会了整个舞蹈,还获得了三等奖呢!

  但再坚强的人也有柔弱的一面。我的老师就是这样。在那次比赛后,老师就和大家说起了我们,说起我们不断努力,甚至连裤子都破了的事迹,说着说着,他流泪了,是这番话触到了他心中柔弱的部分,使他落泪,但他的这番话也感动了同学们。

  我想,他一定希望大哭一场。这就是我的老师,一个好老师......

  第一次见新老师的印象作文400字 篇8

  一头齐到脖子的短发,前面梳着刘海,浓浓的眉毛下嵌着一双迷人的大眼睛,一闪一闪,好像会说话似的。这就是我们班新来的语文老师――刘老师。别看刘老师年轻,她却是风趣幽默,知识渊博,富有一腔甜美的声音。

  开学第一天,郭老师跟我们说了一些话后,就把刘老师请了上来。刘老师一走上讲台,就用她那甜美的声音说:“同学们好!我姓刘,大家可以叫我刘老师,也可以叫我思思老师。我希望在上课时,我是同学们心目中的那个好老师;下课的时候,我却是你们的好朋友话音一落,教室里便想起一阵排山倒海般的掌声。听了老师的话,我如释重负,心想有这样的的年轻有为的老师给我们上课,学习一定会很轻松的。

  第二天上课时,我发现老师是一个风趣幽默的人,上课时时不时逗我们笑一笑,这样上课真轻松啊!一点儿也不累,我真希望一直这样学下去呀!而且刘老师知识渊博,上知天文,下知地理。而且人长得很漂亮,这真是美貌与智慧的化身啊!

  听了我的介绍,相信你们对思思老师有些了解了吧!喜欢她吗?喜欢就赶紧来我们五甲班吧!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇9

  转眼间,我上四年级了,我们换了许多老师。新的老师有龙老师、麦老师、钟老师等,其中,我印象最深刻的是龙老师。

  龙老师是位男老师,又高又瘦,眼睛大大的,戴着一副黑框眼镜,斯斯文文的样子,嘴巴小小的,说话很快,说起话来霹雳啪啦的,像放鞭炮一样。龙老师很会鼓励我们,当我们表现好时,他就会表扬我们,告诫我们要继续加油,争取更大的进步。他真是一位好老师啊!

  龙老师很会关心我们。有一次,龙老师让我们一个同学到黑板上做练习,结果,他写的答案都错了。我们全都笑了,有的说:“真笨!这么简单都不会写。”这时,那个同学感到很委屈,也很难过,龙老师马上去安慰他,对他说:“你做错了,来,我来教你。”经过老师的指导,那位同学全对了。那一幕让我们都很感动。

  龙老师还很尊重我们,把我们当成大人看。有一次,龙老师让我们读书。有一位同学在开小差,龙老师看见了,没有当众大声地批评他,而是走过去,做出请他读书的动作。那位同学抬起头,看到龙老师这么做,有点不好意思德读起书来,而且读得很认真。

  龙老师真是个难能可贵的好老师,我要珍惜他教我的这段时光。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇10

  五年级的时候,浦老师就给我们上过几节课的,而且,他是小学里面奥数最厉害的一位老师。开始的时候,帮我们上课幽默,而且,也很严格,并且,批作业的时候,错了就非常大声会让一些同学很怕,害怕的有点都不敢去交作业,浦老师的眼睛就有一点像两颗弹珠一样大。

  浦老师对我们严格是为我们好,也是想让我们分数提高成绩,而且,浦老师喜欢写作业快的学生。这样子浦老师才喜欢。

  有时,我们课上的好的话,浦老师会在课上开一会会儿小玩笑什么的,也蛮好。不过浦老师说过不能开小差,该认真的时候就要认真,不能分心。

  有的同学对浦老师印象很不好,所以,怪不得丑那些人不喜欢数学。

  黄宇涛对我说:“浦老师一直那个那个的,所以黄宇涛不喜欢浦老师。

  我知道他为什么不喜欢数学,因为黄宇涛每次都拖作业,又不按时完成,所以黄宇涛对数学不感兴趣,我可不会像黄宇涛那样,我又认真学习。

  我又爱上数学了,我要让浦老师也喜欢我,我也喜欢浦老师。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇11

  当我第一次看见了我的班主任,宣老师,心里有点恐惧。因为我在读书的时候,看到了老师的不高兴,明白了老师不喜欢违抗命令的人。从那时以后,我知道了我得要听话,才会令宣老师喜欢。

  我知道,宣老师,是一个细心,又是一个态度和蔼的一个语文老师,她不喜欢说话吞吞吐吐的和拖拖拉拉的学生,所以,我得在一个充满知识的校园读书。那这样,我的知识就会越来越多,就会越来越丰富。我记得,宣老师说过,“我们是最棒的。”表示我们这同学是最棒的。宣老师让我们都变成最强的。然后,让别的班都羡慕我们。都知道,四(6)班,是最棒的。

  当然,在学校里,有语文老师,也有数学老师。我们的数学老师。我们的数学老师姓杨。杨老师是一个令我感觉到一个开朗的老师。他上的课,都感觉上起来特有味道,很难的题目都被解开了。

  最后,我说说美术老师吧!戚老师是一个副校长。戚老师画画一定不赖。那我更得要认真听课了。

  这就是我新老师的印象了,我知道,每个老师都有自己的教学方法。都有自己的规则。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇12

  知道今天我为什么不在家吗?哦!原来我是在我们幽默和蔼的李老师家学习写作呢。

  李老师长着一头黑发,每一根头发都竖立着,显得很有精神。在李老师那张黝黑的脸上,有着一双浓眉小眼,鼻梁挺得高高的,可神气了。在鼻子下还有一张宽宽的嘴巴,能说会道。在嘴巴下方还有一颗明显的痣,你走在大街上,准能认出李老师。李老师的衣着也很整齐,上身穿着嫩红色的短袖衬衫,腰间系着一根黑皮带,下身穿着一条黑裤和一双黑皮鞋,很有风度。李老师在上课时满面笑容,好像春风拂面,但当我们调皮找捣蛋时也会严肃起来。

  我们的李老师还很有教育方法,能在平常的生活中教导我们怎样写作,还能教我们怎样做人呢!例如李老师让我们表演家长和孩子的对话,再让同学们找出不足的地方并改正。这样,我们都有能讲得得体而且有顺序,有条理。

  李老师还处处关心我们呢!当我们来时,椅子不够,李老师就从房间里搬来几根,见椅子还不够,就千方百计的帮我们向邻居借椅子,李老师手酸子,脚麻了,也不喊累,见我们都坐好了,才开始上课,李老师也很幽默、有耐心。

  因此,我对李老师印象很好。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇13

  初见吴老师是在一年前,一个烈日炎炎的夏日。

  上课铃一响,他便不紧不慢的进来。我们都对这位将陪伴我们两年的班主任,产生了浓浓的好奇心。

  他走进来往讲台上一站,便说“上课”声如洪钟,我一路抬眼望去,只见他高大魁梧,宽额头,厚嘴唇,但最突出的还是那一双小眼睛。带着一个眼镜,眼里闪烁着,都是锐利的光芒。

  渐渐的相处久了,我们都深深的爱上了他的数学课。生动有趣的话语,会在他的数学课里,一字一句的跳动。他也常常给我们讲道理,不惜花费自己三四节课,比如说,他两天总共有四节数学课,其中就可能会有三节数学课都用来给我们讲道理。他会把有趣的事或是活生生的例子给我们套进去讲,让我们受益匪浅。

  他从来不会逼迫我们数学一定要考多少,每每都是尽力而为,进步最重要。在他的课上,每个人都很认真的听讲。学习气氛岂是良好后一词能够概括。

  他还经常同我们开玩笑,一场又一场好玩有趣的数学课,在记忆里的相册里一页又一页的掀过。

  现在虽然我已经离开了我那所学校。可还是忘不了老师那宏伟的身材,锐利的眼睛,以及他那幽默搞笑的数学课……

  第一次见新老师的印象作文400字 篇14

  哈哈哈哈哈。,咦?是谁惹得大家捧腹大笑呢?原来是我们

  学校五年级的王老师。今天,在报社的会议室里,我们正在听王老师讲作文。

  王老师今年41岁,身高一米七一,偏胖。长着一张国字脸。老师有一双笑眯眯的小眼,一个高高的鼻梁上整天辛辛苦苦的扛着一副眼镜。一笑两只眼睛就眯成了一条缝,好像就是用刀片在脸上划了一道似的。王老师总是爱笑, 是个十足的乐天派。一笑起来,就像一个弥勒佛。老师衣着整齐大方、一件整齐的黑色西服把老师衬托的像一个既年轻又帅气的办公室主任一样。

  王老师非常幽默,在讲作文时,提了一个问题,让同学们回答,大家纷纷举手发言。有一个女同学答错了,大家正准备嘲笑她时,老师却说:“我不但不批评你,而且还表扬你。”老师就喜欢回答问题答错的同学。另一位同学答对了,老师说:‘‘我要给答错的同学记一个特等功,给回答正确的记一个一等功!’’惹的大家捧腹大笑 ,笑得直喊肚子疼!

  这就是给我们带来欢乐的王老师,有谁不喜欢他的生动幽默呢?我太高兴能交上这种‘‘乐天派’’的大朋友了!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇15

  王芳杰老师是一位优秀的老师,她就像一位母亲一样爱护着我们。

  王老师是从三年级接手我们班的,那时我们就像一群没有将军的队伍,整天不知道该做什么,后来王老师来了,我们这些小兵有了将军,可是我们这些小兵不听从将军的指挥,是她得耐心和细心把我们感动了,让我们愿意听从她得指挥。

  记得王老师刚接我们班时,每到上课的时候我们班的同学都在下面吵来吵去,不管老师讲些什么,我们也不去听,那段时间王老师上完一堂课嗓子就会哑到说不出话来,有一次我看到她在吃含片,就这样王老师也从来不会对我们发火,她会用她的耐心来感化我们。有时她会像一位母亲一样,和我们谈心,说说我们的不足之处。就这样我们知道王老师是真心对我们好的,一点点我们也听老师的话了,也心甘情愿的听从王老师的指挥了。但还是有个别的同学不听话,王老师会和他们去谈心,告诉他们不学习对你的将来的发展会有很大的影响的,在王老师的耐心的劝导下,一个个不听话的同学,也都变成认真学习的好学生了。

  我爱我的老师,我也谢谢她对我们的帮助!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇16

  在我们的印象中,警察是最令人值得敬佩的职业,医生是我们辛苦的白衣天使,但老师这种职业其实是最值得敬佩,最辛苦的!

  我们班的李老师虽然总是非常严厉,但也会在不经意间露出自己的温柔。

  李老师有着一头乌黑发亮的直发,还有一双杏仁眼,生气时总是会瞪的很大,一双柳眉挂在上面,就像两道倒着的月牙,高高在上。

  为什么说李老师既严厉又温柔呢?

  因为在我们犯错时,老师会严厉的指出我们的错误,可我认为,老师之所以严厉,是因为我们的淘气。在我们不淘气时,老师也是很温柔的。其实老师的严厉也是很好的,它可以在我们成功后不让我们骄傲,也可以再让我们失败后不去放弃。老师这种职业是很艰巨的,他需要去面对几十个孩子。记得有一次,李老师为了给我们改作业,连着改了两节课,如果说我们不懂得感恩,又怎么对得起老师呢?设想一下,如果你是老师,面对这么多个学生,你会怎么样呢?所以不论如何,请一定要怀着一个感恩的心去对待你的老师,哪怕他很严厉,严格。李老师,谢谢您这几年的教育之恩!

  李老师,我知道你很严厉,可正是您的严厉,使我学会了很多。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇17

  记得第一次见到老师是在开学的日子,那一天,是父亲陪我来的。按照通知书上的说明,我们找到了班主任的接待处。记得床单好像是您递给我的,我隐隐约约地记得你好像没说话。那时,我只注意到我们班主任怎么长得这么“慈祥”,我们不会初中四年都在他的领导下吧!我心里嘀咕着。

  接下来是军训,烈日炎炎,我们头顶白日,汗流夹(浃)背。记得老师最多的是,老师每次来总是带上几盒“藿香正气水”。在立军姿的时候,我向后看了一眼,记得你立在那里呆呆地看着我们,手里还拿着几盒“藿香正气水”.

  学习才是正轨,在往后的学习中,你为了改善我们班的课堂气氛,我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血,有股青年人所特有的爱拼。但面对无奈,您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平,那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。

  老师,在今后的学习和生活中,我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后,张老师我想对你说,不管我今后身在何处,学生永远爱您,尊敬您!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇18

  开学第一天,第一眼看到周老师您的时候,让我感觉到您是个严厉又不容易彼此沟通的老师。

  我忐忑不安地坐了下来。接下来真是让我意想不到,您来了一段独特的开场白,把我们师生之间的距离一下子拉近了许多,您在我心里的位置也高了一大块。

  但是,当我看到您那美丽的笑容、听到您那亲切的声音时,那个严厉又不容易沟通的老师就彻底消失了,我觉得您很善良,有一种说不出来的亲切感。您那又长又黑的头发,大大的眼睛,真是漂亮极了!(有点不好意思,呵呵)

  上您的语文课时,我就更喜欢您了。您不像别的老师那样马上入题,而是从作者、题目的意思、文章的思想、作者想表达什么,慢慢地入题,感觉很自然,这样学起课文来容易,而且文章的意思也懂了。(不愧是特级教师啊!)

  在课间玩耍时,您和我们已经不是师生了,而是一群好朋友,高高兴兴地聊天、愉快地做游戏,多么美好的场面啊!

  我非常庆幸遇到了您,一个善良、美丽、亲切的好老师!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇19

  听说五年级的老师特狠,特严历。还一天做十几张试卷,晚上的作业多的象山。听到这,我的心跳加快了,不由的紧张起来,让我对五年级充满了害怕。

  踏进五年级教室,迎接我们的是一位满面春风,和蔼可亲的老师,她微笑着,仿佛也有着一颗童心。这哪里是一位老师啊,明明就是我们的大姐姐嘛。

  这位老师姓汪,比我们的王老师多了点水。确实,她比王老师多了点‘水’。

  汪老师给我们上思品课时,简直出口成章,许多都是有教育性的好词好句,她出口就是一句,如;天上不会掉馅饼,人活着不能白吃干饭。。。。。。这位汪老师,她果然不简单,轻轻松松就把我们说得团团转,我想,她肚子的的汁水肯定还有很多,还等我去‘挖’呢。

  奥,对了,汪老师长得绣气可佳,一副眼镜,衬托出她渊博的知识。

  第一印象是非常重要的,汪老师给我们的印象是和蔼的大姐姐,同学们,别犹豫了,赶快跟汪老师交个朋友吧。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇20

  章老师是我们信息课的老师,头发卷卷的,还是棕色的,皮肤白白净净的,还戴了副眼镜,可他不是外国人哦。

  章老师很厉害,他把每个电脑都和自己的电脑连在一起,他在自己的电脑上就能操控全班的电脑,开课时把全班的电脑界面操控成同一界面,然后教大家怎么操作。又一按键全班电脑又成了作业界面。大家按照方法逐次操作完成后按键交作业,老师的电脑上立刻显示完成情况(改过)。这都是他设计的教学软件。有趣又好玩。校园网也是他设计并维护的,我们的校园网丰富多彩,都是他的功劳。

  他不仅是电脑高手,吉他弹得也特别好,在校网上能看到他吉他弹奏的视频,能让你听得如痴如醉。画也画得的相当棒,学校的壁画都是他画的,它的素描作品更是栩栩如生。还不止这些,他的摄影和文学水平也是相当了得。

  怎么样,我们的章老师棒吧?反正我们是彻底被他征服了,都想成为他那样的人。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇21

  暑假过后,我们转校了,教我们的不再是原来的王老师,而是一、二年级教我们的唐老师,今天我对唐老师产生了一个新印象。

  我们唐老师变了,她以前很迅速,而今年她有一点“拖拉”了,报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白,老师“拖拉”是因为仔细检查作业。

  我们唐老师以前很酷,是“外冷里热”的那种老师,而今年,她变得有一点点女人味了。

  唐老师以前不经常戴眼镜,现在唐老师几乎天天戴眼镜,具体情况我也不知道。

  现在的唐老师不喜欢经常骂人了,因为一、二年级我们不懂事,所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了,唐老师相信我们可以管理好自己,而她只需要一个眼神,犯错的人便知道自己错了,马上改正。

  以前唐老师是老是扎马尾辫,而四年级,她不扎马尾辫了,她把头发圈成一团,然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她说“开学了,样子总得变化变化。

  看,这就是有了新变化的唐老师。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇22

  教我的老师有许多许多,但我印象最深刻的还是作文班的郭老师。

  郭老师是个中等个,有点胖,肚子有点挺。他上身常穿白衬衣,下身穿蓝色休闲裤,脚蹬黑色皮凉鞋,腰系黑色皮带。走起路来雄赳赳、气昂昂的。

  郭老师留的是小平头,四方脸,像个顶天立地的男子汉。高鼻梁上架着一副眼镜的他,又显得很有学问。他的嘴唇又红又厚,可不要小看这张嘴,有许多动听、幽默的语言都是从这里“冒”出来的。老师的鼻子不灵,可是耳朵很灵,有一次,我们都闻到了一股很臭的味道,而郭老师却在那埋头改作业,好像什么事都没发生过一样;说郭老师耳朵灵,是真灵,我们只要一小声说话,郭老师就像顺风耳一样听到。

  郭老师的知识很丰富,经常把作文和实践结合,很幽默的讲出来。他也经常激励我们,有一次,我的作文写得很好,郭老师奖励了我一块糖,叫我继续努力。

  郭老师,是你教会了许多作文的知识、教会了做人的道理,我在这里谢谢您!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇23

  第一次读到老师的名字,油然想起地是杜工部《春夜喜雨》中“随风潜入夜,润物细无声”的句子,悠悠然若春风直面,灵动间似惊鸿一掠。淡然脱俗、轻逸绝尘。后来得聆几次言教,字里行间又读出博大宽广、精深缜密来。

  茫茫人海,有幸得蒙指点迷津,当然是我一世之师!

  老师的过人之处还在于每次点评针砭阿是、醍醐贯顶。得以于万万佼佼者中独领风骚,如果不是见闻广博、功底深厚,一切一切无从谈起。

  老师是一个十分谦虚的人。“竹密不妨流水過、山高哪阻野雲飛”是老师自谦的写照,更饱含老师对“青出于蓝”的殷切期望。有此巨人的肩膀,幸莫大焉!

  父亲告诉过我:“师之精义在于诲人不倦”。您只需随意阅读老师任何一篇点评回复,就知所言非虚、名副其实。

  由于“中考”冲刺在即,可能要离开论坛一段时间,谨以此文,感谢老师!感谢大家!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇24

  暑假里,有好多老师教过我,其中有一位老师令我印象非常深刻,她就是金老师。

  金老师是我暑托班的语文老师。金老师为什么让我印象最深刻,主要有两点原因。第一,我喜欢金老师的样子。金老师十分年轻,长长的头发,大又有神的眼睛,中等身材,标准的瓜子脸。从这些描述,你们应该可以看出,我喜欢年轻又漂亮的老师吧。

  第二,我喜欢金老师的幽默。有一次,汪哲睿爬到窗台上,金老师做出半生气半玩笑的样子说:“汪哲睿姑娘(他是男的),请您下来吧!”同学们笑成一团,汪哲睿只好不好意思从窗台上下来。记得还有一次,金老师正在念范文,她有时把声音装得粗粗的,有时柔柔的,有时还装出夸张的表情,“哈哈哈”,又是一阵爆笑。

  我喜欢金老师!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇25

  我心中印象最深刻的老师就属班主任叶老师了。她从一年级就开始教我们了,一直教到三年级她都没离开我们。她是我见过最美丽的老师,也是我见过最温柔的老师。她那乌海光亮的头发令人陶醉。她不仅头发好看,她那可爱的外表也很讨人喜欢:圆溜溜的脸上长着一双活泼机灵的眼睛,向四面望去。

  接下来,我就给你们讲讲叶老师在一年级给我们上课的时候吧!上课了,叶老师对我们和蔼可亲地说:“同学们,你们好!”“老师您好!”我们面带微笑地对叶老师说。叶老师拿起语文书,教我们学起拼音来。我们越学越兴奋,最后,偷偷地笑起来 。叶老师看到我们这个样子,就编了一个笑话,全班的同学马上大笑起来,一直笑到叶老师叫我们停下来为止。

  我喜欢我的班主任叶老师!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇26

  今年,我进入了五年级的学习生活,在过去的四年里,有许多老师教过我,但是,让我印象最深的老师就要数韩老师了!

  韩老师性格非常开朗,它不像别的老师那样死板(只讲课内知识),韩老师还会给我们讲一些课外知识,让我们长了不少见识。虽然韩老师只教语文,但在我的印象中,她好像什么都懂。

  记得有一次,我在家里写数学作业,可是却遇到了“拦路虎”。我想了很久还是没有解出这道题。于是我便给数学老师打电话,可是我打了很长时间还是没有打通。这时,我想到了韩老师,我便急忙给韩老师打电话。韩老师的电话很快就接通了。在电话里,韩老师帮我理清了做题思路。很快,这道“拦路虎”就被解决了。我高兴极了,心想:韩老师可真厉害,什么都会!

  我非常喜欢韩老师,可是她只教了我一年,真希望能继续做她的学生!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇27

  在教过我的老师中,给我印象最深的是强老师。只要一想起他,就想到他镜片后炯炯有神的双眼,他那既严厉有温暖的眼神,让我记忆犹新。

  第一次交习字册,我抱着侥幸的态度敷衍了事,还暗自庆幸自己用了这么短的时间,完成了这么多的作业。出乎我意料的是,老师一会儿就找到了我。只见他紧绷着脸,一脸严肃,用手点了点我的字,说:“你是在练狂草吗?写得这么龙飞凤舞!”我瞄了一眼我的字,只见我的字就好像一只只大螃蟹在张牙舞爪。我脸一红,头低了下来。这时,我感受到老师的眼神是严厉的,准备着老师劈头盖脸的一顿臭骂。出乎我意料的是,老师摸了摸我的头,温和地说“态度决定一切!如果你连字都不好好写的话,怎么能期待自己在各方面有所进步呢?”我既惭愧又感动,不禁抬起头来,看到的是老师温暖的眼神,眼神中充满了期待和鼓励。

  从此,我认真对待每一次作业。每当我想松懈时,就会想起强老师那既严厉有温暖的眼神。

  第一次见新老师的印象作文400字 篇28

  如果问我印象最深刻的老师是谁,那我一定说是教我一年级的语文老师陈老师了!

  一头乌黑发亮的头发披在肩上,显得年轻漂亮。一双炯炯有神的眼睛,戴着一副紫色的方框眼镜,好像所有在课堂上做小动作的同学都会被她发现。

  陈老师的教学方法非常好。记得一年级时的一节课,老师教到“德”这字时,写了一个大大的“德”在黑板上,拿出教棒,指向那大大的“德”字,提高声音说:“‘德’字的右边有一个小小的横,千万不要忘记写,不然这个字就写错了。”接着,老师又神秘地压下声音说:“我来告诉你们一个能牢牢记住的方法:我们可以先不看‘彳’旁,看右边,我们把右边的字一个字一个字地拆开来看,编成口诀‘十四个人一条心’。然后,在左边写上‘彳’旁,不就好了吗?”

  陈老师的这几句话,我一直牢记在心,从没写错过这个“德”字。

  这种事例真是数不胜数。陈老师真是教学有方呀!

  第一次见新老师的印象作文400字 篇29

  如果你问我这两年初中印象最深的老师是谁,我一定会毫不犹豫的回答李老师!

  李小姐是我一年级的班主任,虽然她很年轻,但她说服了我们这些孩子。

  李老师很严格。记得有一次期中考试,试卷很简单,一直成绩很好,没有任何难度。那天我刚吃完午饭,李小姐就把我叫到办公室。我以为我会得到李小姐的表扬,但我万万没想到的是批评。“你觉得你这次的数学考试怎么样?”李老师一脸严肃地看着我。当时我不知道怎么看人,骄傲地回答:“很好!”然而,李小姐只是用棍子抓住了我的手。“我记得考试前一天说了第21题,但你还是错了。不要听课。”我顿时语塞。

  虽然李小姐很严格,但她在日常生活中很关心我们。我记得当时班里有一个男生很爱捣乱。他早上很好,下午就像只坏公鸡。没有人注意到他的变化,只有李小姐。下课后,李老师把他喊出来,并仔细询问。这次,她发现男孩的裤子破了。

  虽然李小姐很严格,但我们仍然喜欢她。

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