以流水为话题的作文（通用30篇）
相信大家都尝试过写作文吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编收集整理的以流水为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以流水为话题的作文 篇1
我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来……
我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事。
我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿!贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望!书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。
当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明，书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩，书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。
寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐!英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音!他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。
“越千年，观世事纷纭沧海横流;展宏图，问苍茫大地谁主沉浮;有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”，书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。
书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田…
以流水为话题的作文 篇2
在暑假里，我常常到爷爷奶奶家去玩，而且每次都要去小河里游泳洗澡，但是每次看到小河日月都在往稍微下坡的方向流去，我每次往小河里去洗澡时，都要用力往反方向让小河流过去，反而，流水更加加快速度，似乎要把刚刚要流走的差别给追回来。
生活也是这样，鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”还有一位著名的运动员接受记者采访，在被访成功的秘诀时，她回答说：“在她的生命里，就是有许多的一分钟组成的，所以在她对待每一分钟时，就像对待自己的生命一样。”的确，节约点滴时间，正是许多人成功的秘诀。集小流，无以成江海。在懒惰者放过着微小的时间沙粒同时，勤奋者却把它们拾起，因为时间是每个人有生以来的生命财富，善于利用时间的人就是在经营生活。
我呼吁请慎重对待从我们身边的每分每秒吧!学会掌握它们，利用它们，这就会使我们更好的充实自己，完善自己。为以后前进的道路打下基础。对了，我们班就有浪费时间的人，因为他们不知道怎样珍惜时间，什么时间就知道玩，所以我劝他们要好好利用时间。
以流水为话题的作文 篇3
流水，自古以来就是高贵，贞洁的象征体，潺潺的流水，洗刷了人们的世尘，冲来了清净与无暇，又欢快的向远方去，略有一番“奔流到海不复回”的滋味，虽比不上黄河长江磅礴的气势，也不及西湖之水宁静而温和。可她们却活泼调皮，不缺乏活力，仿佛一个刚从鸟笼中逃出来的小鸟。尽情、欢乐、自由。
在她们看似漫不经心的奔跑中，却始终保持着一个明确而坚定的目标——大海，她们不忘自己的使命，在欢快中成长，笑对人生，她们从不疲倦，这使我想起了《林中小溪》中：“当最后一滴水还没有流完，当春天的小溪还没有干涸的时候，水总是不疲倦的反复说着：‘我们早晚会流入大洋’”是的，我坚信她们会成功!
在水的流淌中，我仿佛看到了日升月落，时光流逝，没有任何东西可以抵挡住她们的去路。
在水的流淌中，我仿佛看到了新陈代谢，沧海桑田，这是大自然鬼斧神工的创造力与神秘规律的结合!
我愿融入流水，与她们一样快乐的奔向大洋!
以流水为话题的作文 篇4
欧秀拉家的厕所比较特别，一个人上厕所，一个人在洗澡都可以，因为，马桶与浴事实用一扇门隔着的。他们一家子的家人在洗澡或上厕所时有一个习惯，从来不锁门。所以，厕所里有没有人，很难分辨。但是，若老妈在厕所里边，那肯定能分辨出来。来妈一夜间迷上了古典音乐——《高山流水》，从早到晚，老是在叽叽呀呀，像一张很古老的老唱片，不管你爱不爱听，整天在你耳边嗡嗡作响。她连上厕所、洗澡的时间也不放过。
本来，厕所的空间就是小，回音大，加上她这么一唱，哎，他们家在五楼，连一楼的人都听得清清楚楚。这可苦了欧秀拉和艾米，在考试来临之际，老妈却整天在她们身边嚷嚷，吵吵闹闹的，让人怎样温习功课？她们对老妈的口头蝉就是：“什么世纪了，还唱下流歌？”老妈就会回一句：“古典音乐，值得回味。”紧接着，又呀呀地唱了起来。她们俩儿拿她没办法，只好跑下楼买一包儿塞，哦，这歌声，实在太难听了！老爸更是受害者之一，晚上和她睡觉实在让人受不了，晚上睡不好，中午吃不好，老爸本来就瘦，这么一来，不就变得精瘦精瘦的？！老爸对老妈的口头蝉就是：“老婆，我劝你还是辞职好啦，去老人院为老人家们唱唱《高山流水》，听一遍，收20元，反正老人院里的老人有很多，准赚个好价钱。”
老妈就会回一句：“谁知道老人家懂欣赏么？去音乐会还差不多呢！”紧接着，又呀呀地唱了起来。老爸没办法，立刻冲进书房，关紧了门。老爸的话，还真准了。
以流水为话题的作文 篇5
我是一个小学生，在北京新东方扬州外国语学校上学。我的学校是一个美丽的地方，学校里的许多角落都有我美丽的回忆。
学校里风景迷人，其中，我最喜欢的就要数连接教学楼和宿舍的一条小河了。小河的海水清澈见底，河里的鹅卵石都能清楚地映现。春天，河的两边都开满了花，花香宜人，让人不知不觉就沉醉在这花香中了。夏天，河上长满了睡莲，这里一丛，那边一簇，多得数也数不过来。绿叶中，睡莲开花了。有的含苞欲放，像一个娇羞的小姑娘遮住了美丽的脸蛋;有的已经开放，像一个亭亭玉立的少女含笑不语;有的已经凋谢，花瓣漂浮在水面上，犹如一叶叶扁舟，上面坐着夏天。秋天，枯叶从邻近的树上飘落下来，一摇一摆地落到水里，在水面上漫无目的地漂浮着，不知何时才会停止。一年级时，总是编故事称它是承载蚂蚁过河的小船。冬天，寒冷使河面上结冰了，冰是薄的，洁白无暇，就想一面镜子，超出了水里的画面。调皮的孩子从地上捡起石块，努力地朝冰上砸去，想要砸出一个洞来，有的人还和别人比赛，看谁砸的大，砸的远，还有的用脚小心翼翼地碰了碰河面，似乎在看是否结实……
有河当然有桥，在河的上方有一座木桥，简朴又美丽，每天不知有多少同学在木桥上来来往往。课间，有的同学来到桥上，依着栏杆阅读课外书。也有同学喜欢站在桥上，凭栏遥看河里的鱼虾嬉戏。
清清的河水，秀美的木桥，构成了新东方一角独特的风景线，让人心驰神往。
以流水为话题的作文 篇6
静静地站在桥上，看着眼前清澈的流水，不禁心头一颤。——题记
(一)坐在溪水旁，用脚挑动着波光粼粼的水波，溅起一朵朵水花，凉凉的，抬头看看桥上过往的行人，林林总总，形形色色。一群活泼可爱的孩子跑了过来，拉起溪边的孩子，一同消失在人海中，一串银铃般地笑声飘荡在身后。夕阳西下，水面披上了金纱，孩子们回来了。在夕阳的映衬下，与溪水相伴，溅起的水花在闪烁，孩子们的明眸也在闪烁，当万家灯火通明时，孩子们携手消失在灯火阑珊处。
（二）溪水旁，已经很少听到孩子们的欢声笑语了，一下子冷清了许多。溪水还在流淌着，桥上的人们也还在走着，偶尔一俩个娃儿走到溪边，轻轻捧起一些清水，却又不经意划过指尖，“叮咚……叮咚……”在水中唱歌。呆呆地凝视着，猛然又站起身来，就这样，消失在来来往往的人群中，夕阳斜下，一缕余辉射在身后，溪水长流，时光飞逝。
（三）溪水边，回荡着清脆的笑声，却不见往昔孩子们灿烂的笑脸。桥上只有稀疏的人影，可桥下的水仍一如既往地流着……孩子们走了，偶尔回来，也只能看见她们呆在溪边，细数过往云烟。夕阳西下，落日映红了溪水，映红了孤独的脸，也映出了孩子们玩耍时的笑脸……远处传来小桥流水的哗啦啦声，告诉我们故事在继续。即使岁月走了，可在源头处，还有更清的，更美的……
以流水为话题的作文 篇7
那天，我们趁着这万里晴空的好天气，去登峰。寻山，那座耸峙在我梦境中的高峰。
进入群山之中，山路坎坷曲折，几乎没一条直路。以至于，刚走没多长时间，我已经气喘吁吁。但我知道，想要登顶，就一定要耐心地走。更何况一路上有郁郁葱葱的树木，馥郁芬香的花朵和那清新湿润的空气相伴，身上的疲惫不知不觉间少了些许。
随着时间的推移，我们离顶峰越来越近，但山路也越来越难爬。我们原本是唱着歌的，可不知是什么时候，原本回荡在山中的歌声已歇。而此时的我也早已汗流浃背，只好先停下来歇歇。哎，若早知高峰是哪摸得遥不可及，就不来了。就在我心生放弃的念头的同时，我的耳畔传来了一阵流水的声音。细细谛听，那水声重重叠叠，如诉如泣，十分动听。我顿时就对这水声充满了好奇，但这好奇的背后，更是对泉水的敬佩。在这崇山峻岭之间，泉水从未放弃过歌唱。即使前面有陡峭的山崖，嶙峋的怪石，也不能阻挡它歌唱。它这般执着的歌唱，是要给谁听呢。眼前的.高山，耳畔旁的流水声，让我想起了一曲高山流水，让我想起了伯牙绝弦的故事。这流水声与伯牙都是那么的执着，那么的坚定不移。
此时此刻，我决定坚持走下去，不再轻言放弃。终于，我们到达了顶峰。这次登峰，我见到了山中的美丽景色。但让我印象最深的，还是那动听的流水声？和它背后的含义。
以流水为话题的作文 篇8
在我家乡的一座历史悠久的古镇里，有一栋古老的房屋，在它旁边有一座古老的小桥，小桥下面有一条清清的小河在哗哗地流淌。
古老的房屋历经风霜的侵蚀，已经失去它原来的模样，房子马上要被拆掉。古老的房屋叹气道：“唉，我经过百年的风雨，已经老了，是该拆了建新的楼房，为别人造福，省得我这破烂的样子在这碍事了。”说完，无奈地摇了摇头。
这话正好被旁边的小桥听见了，这座小桥也在这儿矗立了百年，桥上的石板也被人们踩得油光滑亮。小桥立刻反驳到：“我过几天也要被拆掉，人们将在这个地方建起一座宏伟的桥，我们不该为自己的存在而惋惜，我们虽然走到了尽头，但我们这近百年的功劳却没个尽头。我们为人类贡献出了很多很多，难道我们还有什么不高兴的吗？”
古老的房屋又说话了：“我们的功劳虽算大，但这一切都过去了，有啥用？“这怎么没有用？”小桥说，“没有我，人们能从桥的一岸过到另一岸吗？没有你，这些人又住在哪里呢？”激烈的争论在继续。
桥下一直在静静地听着房子和小桥争吵的小河开口说话了：“不要争了，房屋和小桥都为人们做出了自己的贡献，安静下来，静静地过完这最后的岁月吧！这里的人们会永远记住你们的”。
不久，在原来古老的房屋的地方，一栋崭新的楼房拔地而起，而流淌的小河上，也驾起了一座宏伟的桥。
以流水为话题的作文 篇9
小溪潺潺流动，竹外桃花缓缓落下，望水面荡起微微清波。这是多么美好的场面呀！而今天我要和父母一起去同样美好的江南水乡。
早晨日光照耀着平静的水面，为这毫无生气的水面加上了一层黄色的“膜”。
不久后鸭子终于被温和的春风姑娘唤醒了。随着鸭子的到来，水面终于有了一丝动静，开始唱歌，跳舞欢迎鸭子的到来。
都说“春江水暖鸭先知”，自鸭子来了这小溪之后，总是“嘎、嘎”地叫着，仿佛在为溪水的冷热正适而欢呼着，还不时地拍拍翅膀，溅起几朵小小的水花。
中午太阳最猛烈的时候，桃花终于肯低下自己高傲的头，奉献了几片花瓣，为溪流添了几分悠悠花香。
小船似的花瓣也很快的迎来了小溪的注意，小溪不但为美丽、粉嫩的花少女荡起了微微清波，还招来了几条活泼好动的小金鱼。真不知小溪这是对桃花发自内心的欢迎还是对桃花经受不住折磨的嘲笑呢。
下午，太阳西斜。水面与落日相互呼应，为这时平静柔和的水面洒下捧捧金和银，这时不知是不是被这美丽奇妙的景色所吸引，湖上微风乍起，细浪跳跃，直似搅起满湖碎金。
不一会儿火烧云也来凑热闹来了，像碧玉似的湖水，像胭脂似的火烧云，两种鲜明、美妙的颜色交融在一起，绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流泛。
夜晚湖面在灯光的照耀下，仿佛从一位朴素的少女变成了妖艳的贵妇，而我们也坐在乌蓬船上缓缓离去。
以流水为话题的作文 篇10
母亲的爱就像叮咚作响地流水，缓而柔，若是母亲生气了，那便是在流淌过程中遇到了石头。母亲的爱就像哗哗地流水，而我们就是跟着她划的一叶扁舟。
在一个烈日炎炎的夏日，我在下午放学的路上，途经一个小路，小路上有一所门面不大的幼儿园。那时正值下午时分，太阳照的脸上好像着了火。路过幼儿园的门口，我看到了一个小孩向母亲索要冰激凌，他吃着冰激凌，母亲从手提包里拿出了一把遮阳伞，遮在孩子头上。我想：这个孩子是多么幸福啊！不仅吃着爱的冰激凌，而且还站在爱的阴凉下。
难道我们的母亲不都是这样吗？有时候，母亲做的饭不合自己口味了，我们和母亲斗嘴；母亲做的事不合自己心意了，我们也和母亲斗嘴，吃完饭把碗往桌子上一扔就走人了。
记得有一次，早上妈妈温柔地问我：“孩子，你今天中午吃蒜苔吗？”“吃。”我漫不经心地回答。中午，妈妈端上了一盘色香味儿俱全的蒜苔。“怎么又有蒜苔呀？”我不满地问，妈妈也没生气，温柔地说：“快吃吧！不想吃蒜苔就别吃了。”后来，我又想起妈妈问过我想吃什么，原来是我误会母亲了。
母亲对我们满满的爱，有时候我们回报给母亲的只有一点点。
母亲的爱如流水，极细腻，犹如绣花针落地；母亲的爱如流水，滋润着我们的心田，我们就像如饥似渴地小苗一样，正需要这样温柔的水；母亲的爱如流水，帮我们洗涤心灵上的污渍。
以流水为话题的作文 篇11
时间如流水，一去不复返。假如时间能倒流，有些事就不会发生了。
那是期中考试后的一天，妈妈向语、数、英三位老师打听我的成绩。数学老师最先回复：99分。遗憾，大意了。不一会儿，英语老师也回复了：100分。满分，这个成绩令我欣喜若狂，快乐无比。哈哈，太棒了，万事俱备，只欠东风，语文是我的强项，现在就坐等胜利的捷报啰！我沾沾自喜地想着。一直等到中午，语文老师才发来成绩：87.5分。什么？87.5？听到这个消息的我，如遭到晴天霹雳一般跌坐在椅子上，欣喜若狂的心情立刻烟消云散，仿佛从云端跌倒了谷底，只剩下失望与悲伤。我哆哆嗦嗦地说道：“怎么可能呢？不会的，我不相信。”妈妈说：“难道老师还会改错吗？”这句话把我问得愣住了。
妈妈用一种无奈的口气问：“你不是说有九十几分的吗？怎么会这样？”说完，妈妈深深地叹了口气，接着问了问我的语文老师，错了哪些题目。老师拍照发给了妈妈，妈妈说：“你自己看吧！”我瞧了瞧试卷，选择题的题目没看仔细，错了；填空题检查时不认真，字写错了；作文，为了别出心裁，有点偏题……假如时间可以倒流，我再认真些该多好！
失败是成功之母！我会重新站在起跑线上，勇往直前。我坚信：只有站起来，继续努力，才能成为那个最棒的自己！
以流水为话题的作文 篇12
每个故乡中总有一座小桥，一条流水一注思念。 初春便是金黄，一路行人。脚步和水流之歌是为花的盛开而奏的乐曲，更是为雪的纷纷起舞，那跳起的可曾是严冬前的舞步，那奏起的可谓是逝去前的光芒，一切的都是在桥水上的。
天空颜色是淡的，却又有秋的那一份成绩那波浪滔滔的河道，是否是抓住时间住宿的地方?冥想之中随着岁月前进的梦想是否能被放下，坐在流水之前带你奔向无尽的浪船，在哪里寻找? 很美丽的日子。
无声落尽的阳光就像无声的陨落的房屋，老留下童年的地方则是梦开始的地方抬头望去，远方有情，悄然空灵，深深吹起了大雨，心事说给知己听，自己在梦中挥洒着应该有的汗水。 只是幻想，只会跌身。 不是懂得走自己的路，让别人说去吧的智慧是空下的故事，包含着一切柔情的东西，春天下的小桥流水只是静静的躺着，陪伴着他的有你有星星，有一切的风声，有那九霄的梦想，也许这样说更美一些，陪他的唯有万缕烟情和丰裕。
烟情，在春的沙网中，已经成为那淅淅沥沥的薄雾，走在世间彷徨那家乡的一轮月光，敞亮的把流水拖得更加完美，那洒在地上桥上的月光也住在自己的心上，深深刻在记忆里，或许他又被潺潺的流水捉住，我能看见他明亮的眼睛流露出那一份真挚的笑容。 看着一直都是清淡的，从严冬逝去的和夏至未至之时，那一直都是淡的，小桥上流水里已经记住无数个春天，记录下他们的故事，只为保密他们那一些忠贞。
拥有春季的小桥流水已经是在回忆里中荡漾。
以流水为话题的作文 篇13
学海之博大，求知之匆忙，光阴已逝，六年同窗虽不必伯牙子期之莫逆，但高山流水之音，何处再寻？
那天，我又一次翻出幼儿园的毕业册，六年已过，色彩依旧，照片上的我们笑容灿烂，回想从前的一幕幕往事，也不禁感慨万千。再过六年，我也许会从那深棕色的柜子翻开小学时期的毕业册，我依然会发现色彩依旧，笑容如初。
每每踏过那走了六年的楼梯，感觉自己又上了一遍小学，一二年级我看到他们相互追逐的身影，三四年级是那样的无忧无虑，越往上走，脚步越累，也越无奈，楼梯还是这个楼梯，却始终适应不了它的高度。书包越来越沉，在这里的日子也一天天减少，还记得第一天是如何踏进这里，接到那粉红色的入学通知书，激动的翻开了它；入队时我拿到了梦寐以求的红领巾，即使天气再热，我也一刻不想摘去，它是少先队员的象征。直到我们为一年级新生授红领巾时,我记起了当时的心情，眼前的小女孩越看越像当年的自己，当他们上六年级时，是否也会想起曾经呢？
明天我们要拍毕业照了，只愿伴随着我的童年我的笑容来定格下这一刻。人生中我们会毕业很多次，而我将从小学毕业。
四套校服代表了四个阶段，最后一个阶段即将结束，以后也许再也看不到同伴们的笑容，听不见他们的声音。明年，这个教室里还是坐满了小伙伴，却已不是我们。
高山流水遇知音，子期之后再无知音。
以流水为话题的作文 篇14
有人问，生活是啥呀？我语重心长的告诉他，生活如流水。
正如赵本山所说的，人活着为了什么，生活，生活，生下来就得干活。男人吗，不干活你吃啥？不干活你穿啥？吃喝都没有了，你还臭美啥！多么经典的一句话呀！人生如流水，来也匆匆，去也匆匆，说没就没了呀！刷刷地，人生在世，所谓活一天是一天，过一天少一天。过一天也就意味着我们离死亡就近了一步，其实死也没什么，谁还没有死的那天呢！只是时间的早晚而已，和阎王喝杯茶，谈谈心，不也很好吗！
记得前两天，有位哥们想不开，想寻死，他倒不傻，找了一栋最高的楼，其实谁也不想死，我到了那里，他正在那抽烟，还很自在，他一时兴起，作了一首诗，诗云：人生在世，顶多能活三万六千天，中国的经济也不是很好，我死了，也为国家减轻了负担。你看这人，多没出息。我一激动，一脚把他揣了下去，我刚要离开，却只听得楼下有人大喊道：谢谢啊！如果中国人都像他这样，中国还有救吗？（逗你玩，我可没有这么大的胆子，那可是要负责的呦）
生活如流水，说没有就没有呀！人生苦断，又有谁了解呢！
也许，爱护自己的生命就是爱护国家，正如上面那位老哥，没有爹妈，死了还得国家出钱埋了，还要占地，所谓是：活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活浪费人民币，买块豆腐撞死得了。如果我是你呀，早一头撞死在猪身上了。
生活如流水，生命更是如流水，刷刷地，小心点，说不定哪天你就over了。
以流水为话题的作文 篇15
燕子去了，有在来的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是水流下去一去不复反的。时光犹如高山流水一去不复返。
“眼一闭一睁，一天过去了。眼一闭不睁一辈子过去了。”我相信大多数都看过这个小品。形容时间的流逝飞快。就像人的眼，闭眼睁眼一样。
你有没有想过，你想到你很小的时候，一转眼就变成十四五岁的男子汉了。简单的说，过假期的时间总是觉得特别快，就像昨天放的假，今天就上学。
每当你发呆时；每当你玩耍时；每当你做那无意义的事情时。时间都会悄悄的流逝，消失得无影无踪。
“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”还记得上课时的发呆，结果考试什么也不会。记得在晚上三心二意的写作业，结果十多点钟还没写完。哎，时间一点点过去，还是一无所获。现在还十分后悔。
现如今数学题还一窍不通，就是因为当时的懒惰；物理作业的笔记还一点不会背，就是因为晚上上不用功……想到这些，我十分后悔。就如一把刀子插进我的胸膛。让我后悔，当时为什么不去“躲避”
以后我要珍惜时间，做那些有意义的事。多读书，做一个可以看见“雨后彩虹”的人，应该让自己的每一分钟都有价值。
玩乐少一点，努力多一点，成功就会近一点；懒惰少一点，勤奋多一点，生活就会丰富一点；浪费时间少一点，珍惜时光多一点，人生就会精彩一点。
以流水为话题的作文 篇16
寒来暑往，四季更替。在家乡那山间清纯小溪感受到欢乐的味道。让我们跟着春的脚步，顶着夏的阳光，闻着秋的香甜，接着冬的雪花，一起走进那潺潺的溪水中吧！
春天，万物复苏。当河中的溪流又开始歌唱，当山间的鸟儿又在窃窃私语时，春意打破冬的寂静，出现了生机勃勃的景象。两岸的柳树傲然挺立，正在吐出嫩嫩的芽。正如诗人贺知章所作“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”柳树旁边是一朵朵磬人心脾的花朵。蜂蝶围绕花团锦簇飞舞，让人心旷神怡。
夏天，浓荫蔽日。山间的小溪是多么凉爽！孩子们光着小脚丫来到山涧。走到小河旁，凉意袭来。捉虾的摸鱼的，五彩缤纷的活动让小孩们的兴奋之情久久不能平静。最为有趣的事莫过于打水仗了，场面激烈，简直比傣族的泼水节还要好玩。
秋天，果实累累，而小溪里也不例外。有时从小溪旁的树上掉下个果子，正好掉在我怀里，一看，原来是一个小杨桃。啊！已经熟透了，酸酸甜甜的，味道不错嘛！树上的枫叶飘到溪里，蚂蚁看见了，都想要乘这只奇异的小船飘到河岸。
冬天，飘飘飞雪。片片雪花伴着呼呼的北风飘到小河中，这是小溪里已经结了一层厚厚的冰。这时的小溪，已经是苍茫的一片。冬姑娘让美丽，形状各异的雪花飞舞飘扬整个冬季......
连绵群山，潺潺流水。我在山间穿梭，整个心灵被洗涤。我爱家乡的山间小溪，更爱那美丽的大自然！
以流水为话题的作文 篇17
临近月考，心中不免紧张起来。前桌的学霸翘着二郎腿，又在挖苦我：“临死抱佛脚，没用的。”我生气地说：“我一定会考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，还想考好？你这叫‘坟头上烧报纸——糊弄鬼’呢。”说罢，周围一片笑声。我气急败坏地跑出了教室。
站在揽月桥上，望着桥下的水，静静地流动着。河面上轻轻地飘着几片落叶，像一叶扁舟。水何澹澹，多么清澈，多么宁静。可看到我这张苦大仇深的脸，再一次希望自己就像流水一样淡泊高远啊！
我无趣地扔着石头。只见那石头就轻轻地碰了一下水面，便消失了，随着流水继续向前，永不停息。
我望着明镜般的流水，若有所思。其实，我要像流水一样，学习它的坚持，学习它的默默无闻，面对困难，静静地克服它，化为动力，继续前行。小小的讽刺算什么，小小的月考又能如何？像流水一样，做一个最好的自己。将流水放在心灵深处，伴随着我成长。像流水一样，静静地向前走，奔向没有终点的地平线。然后化为大江，汇入大海，变做浪花，才能登上生命的巅峰。
我明白了，将流水放在心灵的深处，学习流水的百折不回，勇往直前。
我飞奔向教室，上课铃响了，我认真听讲；下课，也不再听前桌的嘲笑，自己认真复习。因为我变成了流水……
进入考场，我的心中沉甸甸的。因为在我心灵深处，一条流水在流淌。
以流水为话题的作文 篇18
每当我看见一些小桥流水时，我就会想到我们的老家。那是一个很乡下的城镇，位于温州市泰顺县。
小时候，我经常跟着外婆回到老家。我最喜欢去泗溪镇那里玩。那里有一座廊桥，叫北涧桥，是世界最美廊桥，始建说于1674年。旁边有棵古树，已有500年历史。桥下二水交汇，桥前的塔石已被人踩得光滑，我经常从长长的卵石路来到这里。假如是夏天，我可以在泗溪桥下小溪边抓鱼、戏水、笑声、戏闹声可以盖过桥上来去汽车的汽笛声。我们尽情地在小溪里玩，小溪清澈见底，欢快地流着。春天我们在这儿赏花，夏天我们在这儿戏水，秋天我们在这儿捡树上掉下来的果子，冬天我们在这儿堆雪人，小溪成了我们四季的朋友。
最令人兴奋的是夏天，我们不仅能在这儿戏水，渴了还的可以吃“绿豆腐”，这是一种很解渴东西，只有在5月份至8月份才能吃到，它用的是一种绿色植物的汁做的。每当我们在桥下玩累了，口渴了，大家都各自拿着钱去买，小摊就在北涧桥的右边儿，一般情况下最后走到的就没得吃了，因为前边儿早到的已吃了三碗了。从小溪边儿走过来还是有点儿路的，所以大家都争先恐后地去买。最可怜的是住在我家边上的那个小妹妹，她几乎每次是最后几名，每次她没吃到时就向我要一碗，唉，我本来可以吃两碗，现在我只能吃一碗了……
美好的时光很快就过去了，我回到了杭州，在这里，即使最清澈的溪水，最解渴的食物，最美丽的风景也比不上我在老家时的快乐时光。
以流水为话题的作文 篇19
久久的伫立在流水旁，有时连我自己也无法分清流水和我，这空间是喜还是悲呢？记得有句话叫：落花有意，流水无情。
古往今来，花的怒放，人们称之为热烈；花的凋零，人们称之为悲壮。龚自珍不是曾说过：“落红不是无情称，化作春泥更护花。”不仅如此，花的生命不再是那“红消香断有谁怜”的结局，取而代之的却是“落絮无声春坠泪”的凄美。
“百川东到海，何时复西归？”真想不到这竟然成了流水无情的写照。一去不复返，这难道是错的吗？面对周围绚丽多彩的景色，它不为所惑，匆匆一瞥后便翻江倒海稍纵即逝；面对眼前的危岩陡坡，它淡淡一笑，便奋不顾身地冲了进去。
它无情的舍弃了自己的发源地，无情的决裂了孕育了它的河岸。但这一切的一切只是它无奈的选择，为了它的理想，它的抱负，它必须勇敢地舍弃，果断地选择。曾经，白云、鲜花向他招手，鸟儿对他呼唤，但它却从未停下自己前进的脚步。因为它明白：如果贪恋身旁的事物，那么就将无法到达大海的怀抱。
有人曾一次次地质问：流水，你为什么不能停下脚步，而选择无情的离去？而我却要问：流水，为什么你能够奋勇前进，直入东海？
其实，“落花有意，流水无情”，这是谁也无法改变的事实。人生中有许许多多的事情只是处于一种无奈，而并非属性。就像这流水，谁又能真正地理解它呢？
以流水为话题的作文 篇20
清晨，大余县，被吞没在雾似的云海中。
章江河，这座小城中的一条纽带，如婴儿在柔白的梦中轻轻的喘息，气息化作沉浸在往事中的轻云淡烟。去学校的路上，早餐店的阿姨翻腾着要出锅的面条，一团团棉花似的雾气染上她们的额头，凝成汗珠。行驶在店前河旁，即使冬天也有丝温暖。桥边的扶栏，几个市民望着雾气霭霭的河面发呆。章江水上的绿波缓缓推着几只小竹筏漂动。河岸边的人把水浇到菜中，于是绿油油的白菜上也有便有了波纹。风一吹，河面上的倒影跃动起来，好似把整个大余浓缩在了这平缓的河水中，水中是人们勤劳工作的笑脸。过了桥，时光似乎已然倒流，只剩下一片风轻云淡，一滩流动的水，章江水。
看上去，它也许永远不及泰晤士河的雄壮，密西西比河的浪漫，长江的广阔。它只是静静地，独自地流着，深远着。在我们眼中，它是平凡的，却也是不凡的。
章江河做着一条纽带，左手牵着内良，右手握着章江。它曾把小城二分东西。作为母亲河，让东城西城分享到了同样的幸福。在河旁梅花盛开的时候，它把河边牡丹亭的风景文化涂上神秘的气息，一丝跳脱尘封的生气。水是缓缓地，细细的，却也是浩瀚的。它是一位深沉的老者，日暮苍山，雪月风霜，守护着小城，目睹着世世代代的成长。
流水无疆，流水缄默无言。融入世间冷暖，吸收它所淌过之处的历史；为这座大余城缓缓地奔跑着，流出一滴滴汗，散作雾气漫入空中。
以流水为话题的作文 篇21
小船一直过着这种靠晒太阳打发时间的生活。直至今天他还是过着这种生活。直到有一天，下起倾盆大雨。小船见没有了太阳，他就跟小花说起了话：“小花你说我美丽吗？”
小花说：“你不美丽。”
小船听了她的话非常生气，于是他就跟树儿说话，说道：“树，你说我美丽吗？“
小树不说话，小船以为小树沉默是说他不美丽，于是就生气了。突然，天空下起了冰雹，冰雹打到了小船，就在这时流水来了。小船大声叫到：“流水请你把我带走吧！”流水说：“这是第一次，也是最后一次。”“行。”小船答道。流水把他带到一个地方说：“你就先在这躲一躲吧，我先走了。”小船说：“再见。”
一会儿，冰雹停了下来。小船左看看右看看，这里没有一个伙伴，顿时感觉非常的孤独。就在这时，一只小鸟飞来了，她看见船说：“我看见一些和你一样的船，你可以看看。”船说：“好。”船不想动，但是他又不想孤独，于是就下定决心要找到这些朋友。他一使劲就划出去好几十米。它就这样划呀划呀找到了那些小鸟说的好朋友。他见到这些好朋友，心里的孤独感消失的无影无踪。虽然他现在非常的疲倦，但是见到这些知心的朋友，很高兴。他终于明白了:只能靠自己，不能靠他人，只有这样自己才能快乐。
从此小船和这些好朋友过上了知心安稳又快乐的幸福生活。
以流水为话题的作文 篇22
小船懒洋洋地躺在河里，阳光撒在小船身上，他觉得很暖和，他想：“这里真好，天天有阳光照着我，真舒服呀”！
春天，夏天，秋天很快的过去了，冬天就要来了，小船心想：“呀！这可怎么办？太阳离我们远了，天冷了，水面上再结了冰，流水也消失了，非要冻死我不可！”正在小船着急的时候，他看见了河里的小鱼游来游去，游的这么好，就问小鱼：“小鱼朋友，小鱼朋友，你能告诉我你为什么能游的这么好吗？”小鱼说：“因为我每天都在练习呀”！听了小鱼的话小船想：“虽然我在这里呆着一点也不累，但是，如果我在这里一动也不动，有一天我可能会被慢慢地坏掉，不行，我不能就这样等死，我要前进”！于是小船每天都很努力地练习前进，慢慢地他能自己游的很快，而且还能准确地把握方向。
有一天夜晚，汹涌澎湃的河水忽然打过来了，小船赶快游到了其他的地方，虽然河水汹猛，但是小船把握的非常好，他想：“如果我还是原封不动的在原来的地方我一定被大水淹没了”。他游到河边上开心地想，如果流水看见我已经会自己前进了他一定很开心！
冬天过去了，春天又来了，流水也回来了他惊讶地说：“你怎么游到了这里了呀？”小船说：“我自己游过来的”，流水听后笑着说：“朋友你知道了吧，做什么事情都要自己去做，不能什么事情都让别人帮你做！
以流水为话题的作文 篇23
生活中有很对奇妙的事情，有时候是不经意间的一件事，只要留心观察就会有所发现。
记得有一天我放学回家，洗手时胳膊不下心碰到了水池边上的盘子，盘子一下子掉到了地下。这下可坏了，盘子里的海绵和一把牙签都掉到了水里。妈妈看见了顿时火冒三丈生气的说：“马浩轩看你干的好事，你要不把这散了的牙签捡起来就别怪我揍你！”看着妈妈生气的样子我自认倒霉。谁让我是“小马虎呢”。我弯下腰正要捡牙签、却惊奇的发现已经有“人”忙我捡起来了！你知道是谁吗？告诉你吧是：“海绵宝宝”只见所有的牙签都靠向“海绵宝宝”向在一起开会。这是怎么回事？我把海绵拿了起来，顿时所有牙签有乱七八糟的散开在水里。我再把海绵放进去、牙签们就又游向海棉了！我反反复复做了几次结果都一样。我心里纳闷，为什么牙签总是向海绵聚集？我把牙签收好后上网查找，原来海绵中有许多孔隙，当把海绵放入水里这些孔隙就开始吸水，海绵吸水时水流就会往海绵里的孔隙里钻，所以牙签会跟着小水流游向海绵聚集在海绵边上。我终于找到答案了！这让我兴奋不已。我想起张老师的一句话：“只要你仔细观察、就一定会有所发现”。
同学们，用仔细明亮的眼睛、聪明的大脑去发现生活中的秘密吧！这次我发现了小水流的秘密、下次有所发现的人一定是你。
以流水为话题的作文 篇24
那过去的一段岁月，似流水，匆匆在我眼前流逝；又恰似一缕似有似无，缥缈不定的青烟，还未来得及停下我那匆忙的脚步却又在瞬间蒸腾，消散······
即便是如此，我却清楚地知道，它确实存在过！时光荏苒，从指间中流逝。岁月不再，而我也早已不是那个不谙世事的小女孩。当我一点点漫步在时间的隧道上，沿着既定的轨迹行走；当我仰天望月，看着那春去春来，花开花谢，我常常在问自己：你长大了吗？
是呀，我真的长大了吗？唯一，或许这个世界上唯一不需要女里就可以得到的那就是---年龄了！我虽然在不断长大，但这并不就意味着我成熟了。或许，对我而言成熟这词所代表的含义，我并非能够理解。
面对许多问题，我思考着；遇到稍难一点的困难，就苦恼的，像写一道选择题一般，抉择着是选A还是选B，甚至会为此纠结不止。该面对的，迟早还是会面对······
初中生活四年，但迟早要结束。现在已经初二了，面对同学们，脑海中浮现起种种画面：上学，有我们在水泥地上一起走过的脚印；学校，有我们相视一笑的默契；放学，有我们海阔天空时爽朗的笑声。我也坚信，我们会一直这样，走过初中，走过童年！
每个学阶，都好比一件衣服，因为在不断的成长，那件衣服迟早会小掉。那时，要么保留着曾经的记忆，要么就扔了它。
要想成长，必定要经历疼痛后的蜕变。
满天繁星，见证了我成长的经历，天空中回荡着我那笑得没心没肺声音。
以流水为话题的作文 篇25
优雅的旋律，深长的韵味，明朗的节奏，造就了一首优美的古筝曲——高山流水。
这首曲子诞生于春秋时期 ，是俞伯牙置身大自然时，北大自然吸引，产生了创作灵感 ，情不自禁地取琴创作，大自然的美妙被融入了各中，听完曲子仿佛余音绕梁，真是美不胜收。
静静地聆听这首曲子，我仿佛置身于高山面前，巍峨的高山云雾缭绕，在朦胧的寂静中，隐隐约约露出几座小山峰，山前的流水缓缓流过，一股幽静的气息扑面而来。渐渐地，雾散去高山完整地屹立在眼前，水流的速度变快，冰凉的流水穿过岩石，激起一阵阵浪花，水流愈来愈快，澎湃的水拍击两岸，如同一头怒吼的狮子，在山水间横冲直撞，慢慢地水流慢了下来，潺潺的流水声，像奏鸣的催眠曲，让整个世界又恢复了以往的寂静。
细细地品味这首曲子，俞伯牙与钟子期仿佛在我面前，他们一位弹琴，另一位细细地品味着琴声，一股和谐融洽的气氛涌上心头。山与水的和谐，水与山的互依护存。这首曲子告诉我的，就是一种融合的艺术之美，这种美让我在聆听这首曲子是，心中只有高山与流水没有任何杂念，这种美正是这首歌的魅力所在·在我看来
这高山代表俞伯牙，而流水就是钟子期吧。两个人的友谊之深厚，就被融合在这首歌中，给人身临其境的美好感觉
之所以有了身边的这些艺术，生活才变得丰富多彩，让艺术伴我们一生，与我们随行。
以流水为话题的作文 篇26
清晨前访，可看见耄耋老者在其中晨练，或而舞剑，或而扭身，动作总是极静的。
中午前访，或有一狗懒洋洋地趴在地上，和着午后暖阳酣然入梦。即使它发现有陌生人，也极少狺狺狂吠，与都市动辄咬人的宠物犬相差甚远。
家中的人总是悠静地做自己的事，从他们的脸上只能读出对生活安然自若的神情，而都市中特有的烦躁与功利在他们的脸上不见微毫，静处巷内，连人的心境亦能被其幽静所同化吗？
似然。在巷中漫步，你总能从一枝红杏，一棵老树，甚至一片落叶读出生命的祥和与生活本应具备的特质--安然美好。心中存留的一丝急躁早已沉淀在人家院落内的古井中，荡然无存，心中积淀下的，只有一点生活的温馨，心田中早已充溢了满满的闲适，拥有了这份闲静，我们又何愁在激烈的竞争中失去自我呢？巷中的人们，应是早已深谙此理了吧。
当傍晚的夕阳缓缓地滑过墙面，我悄然离去。年华飞逝，时光无痕，在巷中的每一日，都是如此的美好与短暂啊。
有时叹然，何不下会儿雨，让我在雨中拾起戴望舒先生《雨巷》的意境呢？念头一转：于巷中多时，你所领悟的与所得的还不够丰富吗？于是释然。
小巷中的旅行想必是人生中不可多得的宝贵财富。朋友，你也一定想来一次这样的旅行吧。那么，收拾行装，来一次生命的旅行。你的灵魂将是你最忠实的旅伴，因为你们之间有一次约定，约定的地点就在小巷中……
以流水为话题的作文 篇27
流水变化多端，喜怒无常，性格也是多样的。
流水是柔弱的。当一股小溪遇到坚硬的岩石，它就会绕开，从不与岩石争锋。老子在《道德经》中就曾说过：“天下莫柔弱于水。”
流水又是坚强的。虽然流水很柔弱，但它却可以凭借自己坚韧的力量，在坚硬的岩石上留下自己的痕迹。你看那河滩上的鹅卵石，不正是长年累月经由河水的冲刷，磨圆了石头上的棱角嘛。
流水十分慷慨。俗话说：“一方水土养一方人。”流水所到之处，滋养了万物。古代社会的部落，一般都是在流水边建立的。直到今天，在流水边生活的居民、建立的城市，都十分和谐，居民丰衣足食，城市发达繁荣，这一切，不都是流水给予的吗？
然而，尽管流水十分慷慨无私，但也会发脾气。一旦它发脾气，就算有千军万马，也阻挡不了它的脚步。洪水泛滥之处，一片汪洋，满目疮痍，一点也没有柔弱的姿态，反倒像一个到处欺负人的恶霸。
流水有时也十分平静。江面一望无际，看上去与平坦的地面没什么区别，又好似一面细长的铜镜，没有一丝浪花和波纹。更像位老者，静静地坐着，但正是这宁静之中，蕴藏着活跃的思绪。
流水，柔弱而坚强，能在岩石上雕出深深的凹槽；流水，慷慨大方，给予了我们生命；流水，平静而富有激情，看似平静的水面下暗流涌动。
观流水的性格，发现大自然的鬼斧神工，更让我学会了如何面对人生的种种挫折。
以流水为话题的作文 篇28
我一直在徘徊，我一直在慰籍，渴望从某个瞳仁中找到那个与自己相似的面孔，踱步在城市喧嚣的大街上，如同夜晚的黑猫那透露着诡秘的神情，静静地躲在尘世，深邃且迷茫。
我，还是个孩子，曾经轻狂过，曾经无知过，曾经疯过笑过吵过闹过，也曾经哭过气过悲伤过。那些纯真的年代时光的河啊，那些迷离的幻境遗忘的人啊，那些童年的旋木夏日的雨啊，就这样，在时光的长江中留淌，就这样，任时光与我擦肩而过。
而我呢?或许依然站在某个地方仰望天空。那大提琴低沉的声音像是一条河，左岸是令人无法忘记的倒影，右岸是手中紧握的花样年华，而两者间流淌的是我年年岁岁日日夜夜秃废的时间和淡淡惋惜。
爱幻想的孩子在乎未来，却遗忘了现在。他们并不知道原来奇妙的未来是靠现在的累积。可能，这些话，要等到他们也坐在古老的巷尾，那把陈旧的小摇椅上，淡看人生繁华，才恍然大悟。然后，掩面痛哭。
秋天，是收获的季节。当农民伯伯在收获果实的时候，我们也在收获我们春天播下的种子。当我兴致勃勃的去找我的收获时，可是却空欢喜一场。我愤时间的不公，他没有给予我时间，可那是我放弃了时间，等到我想去珍惜时间，却早已人去楼空。
时间啊，时间啊，不想再让你从我的指间流逝。
于是我们学会珍惜时间，学会扯着你的尾巴，拿着课本，踏着你辗过的路，一直走呀走呀，便看到了明天。
以流水为话题的作文 篇29
喜欢流水，因为它像生命的律动，潺潺不绝，无论何时都会欢快地踊跃；喜欢流水，因为它是自然的乐谱，无拘无束，用自己的生命滔滔不绝地抒写或是宁静或是奔腾；喜欢流水，因为它宛如一位无形的哲人，包含着悠长的古韵沧桑，丰富着古老的哀怨离愁。
山林里，我静听溪水的诉说，鹅卵石般圆滑的声音飞扬在我的耳际，舒展我疲惫的身心。倏地，我呼吸到了恬静的湿润，我的眼前，呈现的是一幅古人肆意挥洒的水墨画，淡淡的墨香，像一股积蓄已久的力量，轻柔地散漫开来，那曲折的山溪如马良的神笔，在自然的幕布上记录着自己的色彩，自己的神韵，自己的历史，急缓有道，化厚重于无形。
走出山林，华夏五千年的文明长河迎面而来，汉字像一朵朵跳跃的浪花，翻滚着文明的记忆。突然间，每一个汉字都化作了连绵不断的水流，顿、提、起、落，缓急有致，轻缓之处仿佛山间的清泉，叮叮咚咚，微风般灵动了一片心田；凝重之处好似雄浑的大江大河，不顾一切奔涌而来，磅礴的气势让你还没有来得及思考就已经被完全征服。自然的气息在这点、提、横、竖之间悄然弥漫。《兰亭集序》就是自然的宠儿王羲之在不经意间微醉在九曲流觞之中，飞泻的千古绝唱。
听着流水，歌声依旧，涛声依旧，上万年、上亿年义无反顾，像是一种历史的铭记，留下的弥足珍贵，流走的神采飞扬。
以流水为话题的作文 篇30
记得还在上幼儿园的时候，有一天爷爷带我来到奶奶经常去洗衣服的小河边，河的上面有一座很古老的石桥，小河的两边住着许多人家。这时，爷爷就教我念一首古诗：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”我似懂非懂地问爷爷：“这首诗是写三墩吗？”爷爷说：“不是的，但三墩也有小桥流水人家。”爷爷还告诉我，三墩是个水乡，因为以前水上有文星墩、灯彩墩、水月墩三个土墩所以叫三墩。三墩有很悠久的历史，以前被人称作“小上海“”。
从此以后，爷爷经常带我来小桥边玩，我一边玩一边听爷爷讲三墩的故事：“爷爷和奶奶五十年代就来三墩教书了，那时的中国都很穷，三墩也一样。整个三墩地区没有几所学校，有的学校是用破庙当教室。现在好了，三墩的马路越来越宽，房子也越造越多。现在三墩不仅有中国最大的大学浙江大学，也有杭州有名的杭师院附属高级中学，明年你们新校舍建好以后也将成为一所很漂亮的小学。现在不出三墩就可以从小学上到大学，所以生活在三墩是幸福的。”听了爷爷的话，让我了解了三墩的昨天和今天。
前几天学校组织“爱家乡”图片展览，老师让我为展板画一幅三墩的画，我就画了一条清清的小河，河上是一座石桥，水里有几条船，河的两岸种着许多花草树木，绿树丛中是我们的家园，画的题目是“小桥流水人家”，我想三墩的明天一定会是这样，也许比这更美！
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