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我的老师梦作文500字
每个人都有自己的一个梦想,当然有人的梦想是当一位教师,下面我们来看看我的老师梦作文500字,欢迎阅读借鉴。
我的老师梦作文500字1
老师这个职业,在我心中一直十分神圣。
小时候,我有几次站在我妈妈任教的班级门前,偷看妈妈给那些哥哥姐姐们上课。妈妈的神情十分严肃,说话的声音也比平时更加洪亮,教室里的哥哥姐姐们听得都很认真。有时候,一些家长还会给妈妈发微信,说妈妈对自己孩子的影响很大,在妈妈的教导下改去了坏习惯,提高了成绩。从那时起,我就暗下决心,将来一定要像妈妈一样,做一名优秀的老师,培养国家栋梁。
我有时常常会幻想自己长大之后成为老师的情形,想象自己站上讲台,面对着几十双渴望的眼睛,用洪亮的声音传授知识,教育他们怎样做人,怎样改变他们的人生。想着想着,我心里比吃了蜜还甜,也更加坚定了我当老师的理想。
可是,要做一名优秀的老师,是需要渊博的知识和丰富的教学经验的,要是我将来没有那么高的`学历,怎么办?想到这些,我不禁又担忧起来。
假如我将来真的成为了一名老师,要是有些学生淘气,带坏了班级的风气怎么办?看来我今后在教导学生时必须要做到严格要求,不能让他们养成某些坏习惯。当然,我还要放平心态,循循善诱,耐心地教育感化他们,绝不让他们放任自流。
为了实现我的老师梦,我现在就必须努力学习,只有储备了丰富的知识,掌握了教育的技能,将来才有可能当上老师。
人要有理想,要奋力去追梦,既然我立下这个当老师的理想,我就一定要努力去实现!
我的老师梦作文500字2
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这熟悉的旋律,我就想起几年前的那件趣事……
那是我刚上幼儿园的第一天。一回到家,我迫不及待地拉着正在厨房煮饭的.妈妈,让她背着手端坐在沙发上,自己又跑到电视机前摆出一副认真的样子。妈妈被弄蒙了,一脸疑惑地望着我。我觉得当老师很神气,我也想过一把瘾。
我皱着眉头,抿着嘴巴,学着老师的模样,严肃地对妈妈说:“小朋友,要好好听话,不要让老师生气!”妈妈也挺配合我,故意萌萌地说:“老师,我一定会好好听话的!”
“那么小朋友,我唱一句,你跟着唱一句。”我清了清喉咙唱道:“小兔子乖乖,把门开开……”妈妈也跟着奶声奶气地唱:“小兔子乖乖,把门开开……”妈妈唱完,我满意地笑了,这个学生真听话!妈妈见我眉开眼笑的,也欢喜地笑了。
正当我们玩得开心的时候,我和妈妈都闻到了一股烧焦的味道。妈妈这才想到厨房里的锅中正在煮鱼。妈妈三步并作两步冲到厨房关火。可是已经晚了,鱼烧焦了!妈妈哭笑不得,嗔怪我太入戏了。
这件事已经过去五六年了,但在我心中留下了深刻的记忆。这个教师梦像一颗小小的种子在我幼小的心灵中萌芽壮大。我相信在我的努力下,有一天,它会破土而出,长成一棵参天大树。
那一天,是我成为光荣的人民教师的那一天。
我的老师梦作文500字3
我上学的第一天,见到的第一个人——是老师;叫我认识一个字的——是老师;教我跳第一个舞蹈的——依然是老师。老师那慈祥的目光,亲切的笑容已经深深地刻在我的脑海里。从那时起,我就在心中有一个梦——教师梦。
进入小学,老师用生动形象的语言,引领我们遨游知识的海洋。我觉得:老师的学识是那么渊博,不认识的字,不会的课文,再难的数学题,老师只要轻轻点拨一下,我们就一下子全都明白了。老师真神奇呀!我更加坚定了我的信念:我长大了,一定要当一名教师!
我知道,仅有梦想是不够的,要实现梦想还需付出更多的努力。去年我们学校推行了“QGP”学习模式,我毛遂自荐积极参与,当班级的数学“学术助理”,在李永华老师的帮助下,我每天按照韩立福有效教学法中的预习方法做好预习,每当空闲的时候,我总会看一些关于教师的书籍,模仿老师在讲台的样子,照着上面的要求去做;在家里,我在学习当老师,教弟弟写字;在外面,我也在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我还在学习当老师,帮助暂时学习困难的同学学习。梦想生长了!
尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止追求的.脚步;尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和磨难,但我不会灰心,不会放弃。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能创造出天堂的美丽;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。不经历风雨,又怎能见到彩虹?唯有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想,才能成功!
我渴望着,渴望着做一只努力工作的春蚕,渴望着做一支永远燃烧的蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报的明灯,渴望着成为一名光荣的教师!
我的老师梦作文500字4
每一个人都有自己的梦想,有的人希望成为一个普通的农民,在辽阔的田野上耕耘着,播种希望,播种明天;有的人希望成为一名宇航员,乘坐着宇宙飞船,去探索宇宙的奥秘;然而,我却希望成为一名普通的人民教师,绘声绘色地给学生讲课,培养出国家的栋梁之才。
还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕与敬佩之情油然而生。于是,我经常在家里玩“小老师”的游戏:我当“老师”,爸爸、妈妈当“小朋友”。我学老师点名,爸爸、妈妈喊“到”,觉得很有意思,百玩不厌。升上小学了,老师站在讲台前讲课,娓娓动听。
一遍又一遍地把课文朗诵给我们听,想方设法地让我们学到更多的知识,更多的人生的哲理。同学们认真地听着,听得津津有味。当我们积极举起小手的那个时刻,老师的脸上露出了灿烂的笑容,那是多么快乐,多么美好的情景啊!这一幕幕使我树立坚定的信心,长大后一定要当一名幸福的.人民教师。
我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起开心畅谈、分享彼此的快乐,我羡慕极了。我不禁浮想联翩:如果有朝一日我当上了一名人民教师,我要带我的学生去春游,去踏青;邀我的学生来家里做客,畅谈人生的理想;陪着我的学生在知识的海洋里遨游,共同领略世界的奇妙!
去年九月十日教师节那天,妈妈她们单位举行教师节歌咏比赛,随着那一声声优美的歌声响起“长大后,我就成了你……”。我感觉自己的心飞扬起来:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生亲切交谈,陪着我的学生快乐成长……
我的老师梦作文500字5
今天,我们一大家子都在妹妹家玩。我们一共5个孩子:上初一的弟弟、两个5岁的妹妹、一个不会走路的小妹妹和我。
刚进门,我就拉着两个妹妹进了小裹(其中一个妹妹)的书房,因为那里有很多儿童书。我耍了一点小聪明让她们成了我的学生。而我则是兼她们语、数、外、绘画、音乐、舞蹈6门学科的老师兼班主任。
两个妹妹中,小裹稍大,且很爱学习;小珊稍小,且顽皮好动;所以,我推选小裹当副班长,管学习,喊起立;小珊当正班长,管纪律。
第一节课是英语,我最喜欢的。我以标准的“贾老师式”出场,连问问题都用英语。当然,她们听不懂。所以,我每说一句话就用汉语翻译一遍。两个妹妹摇头又晃脑,因为她们对这个陌生的'语言充满了惊奇和乐趣。读着读着,小裹就皱起了眉头,于是我就站在她身边仔细的教她。“老师,我们听不懂。”小裹说。糟了,这该怎么办?我该怎么解决啊?想了想,我说:“听不懂仔细听!”这话不说不要紧,一说就炸开了锅。两个妹妹吵着说我不称职,还说不要上英语课。这下真麻烦,第一次当老师竟不受欢迎!唉~我一看表,吓了一跳。一节英语课,我竟上了1个多小时!难怪两个学生不乐意呢!
下午,她们就不太愿意做我的学生了。原因很简单——我喜欢上英语,而且一上就是老长时间。结果,我只好用两根棒棒糖骗回了两个学生。
当了一天的老师,作业都没动。说实话,我挺累的。不过,痛并快乐着!因为我真的想成为一名英语老师啊!
我一定要努力学习英语,实现我的梦想。我相信,努力就会成功!
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