桃花与蜜蜂小学作文（精选24篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的桃花与蜜蜂小学作文，希望能够帮助到大家。
桃花与蜜蜂小学作文 篇1
在一个美丽的花园里，绿树成荫、鲜花盛开。美丽极了，那里还种有一棵桃花树。
有一天，花园里飞来一只蜜蜂。小花们似乎知道了这只蜜蜂是来采蜜的，就把自己鲜艳的花瓣展现出来，等着蜜蜂来采蜜呢！
那只小蜜蜂好像很挑剔似的，专门喝甜甜的蜜汁。它看中桃树上的一朵花，她开得鲜艳，而且比其它桃花更引人注目！它直经飞过去，可是桃花不让小蜜蜂采蜜啊。蜜蜂对执着的桃花说：“桃花姐姐，可以给我采蜜吗？”桃花说：“不可以，我和我的美丽是展现给别人看的！”蜜蜂很烦恼，就连桃花的兄弟姐妹们也在劝她了。可是桃花死活不肯听劝，蜜蜂无奈地飞走了。
过了几天，桃花枯萎了。她看看兄弟姐妹们，花开得可漂亮了！再看看自己，花朵凋谢，她后悔当初为什么不让蜜蜂采蜜。
帮助他人，也是帮助自己！桃花不知道这个道理，结果自己比别人的花更早凋谢！
桃花与蜜蜂小学作文 篇2
春天来了，山上的桃花开了。一眼望去，一片都是粉红色的。走近一看，桃花各有各的姿态，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出了花蕊……
桃花多么的可爱!它就像一个小公主，穿着雪白的、粉红的、鲜红的连衣裙，站在阳光下舞蹈。桃花的用处可不少呢!桃花的花瓣可以做桃花粥，桃花饼……有一天早上，妹妹想要喝粥，可她说她要粉色的粥，妈妈想不到办法，妹妹便哇哇大哭了起来，伤心地说道：“我就要粉色的粥!”这时候，我灵机一动，想到了一个办法，我对妈妈说：“妹妹交给你了，我去去就回!”说着，我便向山上跑去。
我跑呀跑，终于跑到了山上，我累得气喘吁吁。到了桃花树边，轻轻地摘下几朵桃花，跑到小溪边，用小溪的水清洗了桃花的花瓣。等洗得差不多的时候，我飞快得向家跑去。到了家，我把桃花的花瓣洒进粥上。妹妹看见了粉色的粥，立刻喝了下去!这得多亏了桃花啊!
桃花啊桃花，你可太可爱了，真的像一位可爱又美丽的小公主啊!
桃花与蜜蜂小学作文 篇3
中午，我到公园去玩，一进门就看见一片桃花林。我一下子冲进桃花雨里。
桃花林已经大得不能再大了。桃花成群结队地站在树枝和枝头上，像芭蕾舞演员的裙子。嫩绿色的桃叶从这些裙子中间钻出来，好像再找舞伴呢！
微风吹来，桃花门翩翩起舞。有的把“裙摆掀起”，露出又细又长的暗红色的花蕊，在风中摇曳。有的只掀起两三片，其它的小心翼翼地抚着花蕊。有的还是花骨朵，尖尖的扎得我好疼！
这么多的桃花，没有一朵长得一样。看看这一朵，像个大圆盘，很美；看看那一朵，像个小饭碗，也很美。如果把眼前的桃花林看作一大幅活的画，那画家可真辛苦！
我感觉自己好像就是一朵桃花，穿着淡粉的衣裳，细长的花蕊随风飘动。不光是我这一朵，整片桃花林都在舞蹈。这时，蜜蜂一边采着我的蜜，一边这里闻闻，那里尝尝地说：“哇，这真是上好的蜜呀，一定能酿成蜂王蜜！”我心里真自豪，不假思索地说：“多采点吧，不用客气！”
直到太阳晒得我皮肤发烫，我才反应过来，我不是桃花，我是在欣赏桃花呢。
桃花与蜜蜂小学作文 篇4
春暧花开，草长莺飞。今天我到白鹿洲公园去看桃花。离公园还有一段距离，就能闻到一股股桃花的清香，我赶紧往公园里跑去。
一株株桃树上开满了桃花，桃花的叶子躲在桃花旁边，显得更加翠绿。叶子边缘是锯齿形的，顶部非常尖，像一把把小剑插在高大的枝干上。那样子真是太酷了。
桃花更不用说了，有白的、红的、粉红的……五颜六色，非常美丽。还没走近桃花，它的清香已经钻进了我的鼻子里，让我感觉非常舒服畅快。摸一下它，就像摸到了光滑的丝绸，软软的，手感很好。
忽然，一阵风吹来，桃花随风摆动，像一位位亭亭玉立的舞蹈家在翩翩起舞。太阳出来了，阴天变成了晴天，桃花被阳光照着，像一个个老爷爷躺在椅子上晒太阳。真是名副其实的“人间四月芳飞尽，山寺桃花始盛开。”
春天的公园真美啊！
桃花与蜜蜂小学作文 篇5
中午，我到公园去玩，一进去就闻到一阵桃花香，我赶紧往桃花林边跑去。
桃花已经开了不少了，桃树挨挨挤挤的，像春姑娘的手指。美丽的桃花在这些手指上冒出来。有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全展开了，能看到那动物触角似的花蕊，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的红的桃花一朵有一朵的姿势。看看这朵，很美，看看那朵也很美。如果把眼前的一树桃花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那。蝴蝶告诉我在花丛中飞行的快乐，蚂蚁在树下走过，告诉我昨夜做得好梦……
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花与蜜蜂小学作文 篇6
在我家的旁边，有一大片桃林，每年三月时节，远远地就能闻到桃花散发着一阵阵的清香，好闻极了！
顺着香味跑去，桃花已开满枝头。花团紧挨在一起，粉红粉红的。有的头靠着头，好像在讲悄悄话；有的才展开两三片花瓣，好似一个害羞的小姑娘不敢让别人看到它美丽的面容；还有的低下头，似乎在看来来往往赏花的人们；还有的骄傲的抬着头，迎着太阳尽情绽放，仿佛在告诉大家它最美！
一棵棵桃树就像一把把大花伞，给小动物乘凉，从远处看，一大片的桃林就像一条天上的大花毯掉落人间。如果把这个场景看着一大幅画，那画家的本领可真了不起！
微风轻轻吹过，赏花的我仿佛变成了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，随风翩翩起舞。满山的桃花都在随风舞动！跳着跳着就飞下了枝头，飘下枝头的桃花更美了，仿佛它们的盛开就是为了舞动的这一刻！风停了，我也停止了舞蹈，桃花铺满了一地，我静静的站在那。蜜蜂飞过，告诉我采花粉的快乐；蝴蝶飞过，告诉我所有舞动的喜悦；小鸟站在枝头，用明亮的歌喉歌颂美好！
我沉浸在我的想象中，心中充满了欢喜。我爱桃花，桃花好美好美！
桃花与蜜蜂小学作文 篇7
我喜欢那种单瓣的桃花。那一簇簇一片片的桃花瓣，像婴儿的小嘴唇，红艳艳地向你咧开。粉红色的花蕊在风中颤动，仿佛把残留的一丝春寒都驱尽了。我把它们想象成了我梦中的公主。它穿着一袭粉色的长裙，春风中微微地扬起笑脸，望着天上散步的云彩。
在三月的最后几天里，它们开始默默无声地凋落。风一吹，就有许多花瓣纷纷扬扬地飘落下来，一时间像是下了场桃花雨，树上的桃花越来越少了，取代它的是刚长出的绿色树叶。绿叶拥挤地夹在粉色的桃花中间，此时我想起了陆游的一首词：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”虽然词人写的是梅花，但用来咏桃花也未尝不可。人们历来喜欢把桃花说成是香艳的，譬如“人面桃花相映红”之类。在我眼里，桃花的早开迎春与鲜艳丰盈是任何春花都难以比拟的。
桃花默默地凋落，而它单薄的花瓣即使被掩埋在尘土中，仍然没有枯萎的迹象，如同绽放在枝头的时候一样清润迷人。这让我相信桃花就是我梦中的公主，一位永远不会衰老的公主。我相信，若不是它自己要离开枝头，它将永远开放在那儿，走过夏秋，与冬天的腊梅一起，绽放在洁白的雪地上。
然而我梦中的公主毕竟要走了。四月，已不是它的季节。当然，春天也将在这纷飞的花瓣中一同凋谢。
为什么你要离开？问花，花无语。
我又猛然想起桃子，那个与它母亲——纤弱而美丽的桃花毫不相像的孩子。桃花凋零，付出生命的代价，仅是为了它吗？地上的花瓣依旧无语。只是仿佛在不经意间，露出了一抹幸福的微笑。于是，我又想起了母亲——母亲的容颜在岁月的摧残下老去，而她的孩子却一天天长大起来。结了果实的花儿逝去了美丽，却换来了有益的生命。大自然就是这样无情而又有益地轮回着。
桃花与蜜蜂小学作文 篇8
星期天的早上，阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈一起到桃林去看桃花。
一到桃林，我就看见桃林里有好多桃树，成千上万朵桃花连成一片，真像粉红的海洋，我忍不住惊叹：“桃花好美啊！”我走到一棵桃树下，发现它的树干是黑褐色的，而且还挺粗壮，树枝弯弯曲曲的，向四面八方伸展，我忍不住摸了一下桃花，感觉桃花的花瓣很软。
细细一瞧，桃花有的是全开的，像是在对春天微笑；有的只开了一半，像害羞的小姑娘，羞红了脸；有的全部没开，但肚子鼓鼓的，好像在努力地生长。
最引人注目的是一朵粉红的桃花，五片花瓣全开了，展瓣吐蕊，像是在晒着温暖的太阳。我用鼻子凑近桃花，桃花的香味争先恐后地往鼻子里钻。我感到心旷神怡，舒服极了。这时，桃花的香味引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花上忙着采蜜，蝴蝶绕着桃花跳舞。看到这么美的桃花，我想起了一句诗：“可爱深红爱浅红”。
我爱桃花，我爱春天！
桃花与蜜蜂小学作文 篇9
“桃花一族开无主，可爱深红爱浅红。”每当朗诵起唐代诗人杜甫的那首诗---江畔独步寻花时，我不知不觉地回想起了桃花的美。
初春时，经过春雨的沐浴，长出了淡绿色的嫩叶，青翠欲滴。
二三月的春日里，桃花已经开了不少了。树叶挨挨挤挤的，桃花从这些树叶中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，花蕊里面藏着一枚枚绣花针，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，桃花的颜色数不胜数！有淡红的、粉红的、淡紫的、浅黄的……让人看得眼花缭乱。
站在花海里，我突然觉得自己就是一朵桃花，站在枝头。听着小鸟唱着歌谣，看着蝴蝶跳着优美的舞蹈，低头一看，小朋友们闻着淡淡的清香，一阵微风吹过，小朋友们陶醉在迷人的花世界中。
过了好一会儿，我才记起我不是桃花，我是陶醉在桃花的梦里呢！
桃花与蜜蜂小学作文 篇10
在阳春三月这阳光灿烂、万物复苏的日子里，到处呈现着生机勃勃的景象，各种各样的花儿更在这个时节竞相开放，像是赶集的大姑娘，都把自己打扮得花枝招展，生怕输给别人。
你们看，青龙山上的桃花不甘落后，开得多美！像是穿着粉色衣裳的姑娘伫立在山头，羞答答地探望着我家门口。我的心情非常激动，仿佛魂都被那美丽的桃花牵走了。从远处看，只见那一大片一大片的桃花你挤我碰的，让人看着眼花缭乱。他们有的紧紧地围绕在大树妈妈身边，像一个个三岁的小孩，在给妈妈撒娇呢！又像同学们围在老师身旁，静静地聆听着老师那不可以忘记的教诲。
有的桃花挤成一簇，像玩什么游戏似的，走近仔细观看一番才知道，原来那是桃花的花瓣全部展开，大大方方地把自己的美呈现出来，仿佛想让人们赞美它几句呢！有的却半开、半闭，像刚刚睡醒的孩子伸着懒腰，有的又是特别害羞的小姑娘，用眼睛偷偷地向外张望着；有的还是花骨朵，鼓鼓的身子像一个棒棒糖。如果可以，我还真的想把它摘下来，含在嘴里，尝尝是不是香甜香甜的。
花也有味道，桃花的香味简直不能用词语来描述。一阵微风吹过，花味淡了一些，在树上的桃花纷纷飘下，像蝴蝶一样，翩翩起舞。我感觉只要你走在这里，一定是种美的享受。
这么多的桃花，一朵比一朵美丽、娇嫩，迎接春天的到来，给我们带来希望和美丽。我喜欢春天，喜欢桃花！
桃花与蜜蜂小学作文 篇11
才下过几场蒙蒙细雨，桃花姐姐就已经穿上了粉红的纱裙，去参加比美大赛了。途中，它向我们连连招手，好像在说：“大家快来看一看我美不美!”
远远望去，桃花已经成了花的海洋，粉红的花瓣，深红的花蕊，它们在一起真是完美的组合呀!再走近看看，美丽的桃花千姿百态，有的才展开二三片花瓣，合拢的花瓣像赶集似的人们一样，抢着要开放呢;有的花瓣全展开了，露出深红色的小花蕊，那可太好看了;还有的仍然是花骨朵儿，好像一颗颗珍珠镶嵌在枝头，漂亮极了。
看着看着，我忽然觉得自己也成了桃花，穿着粉红的纱裙，站在阳光里。一阵微风吹过，我就开开心心跳起舞蹈来，蜜蜂哥哥来采蜜了，“蜜蜂哥哥，快来采我的花粉!”“我的花粉可是最好的呀!”
“同学们，我们要回去了!”这句话把我从梦幻中拉回现实。
桃花与蜜蜂小学作文 篇12
“竹外桃三两枝，春江水暖鸭先知。”正像古诗写的那样，春天带着温暖来了。
上学路上，几棵桃树被染成了粉红色。那一团团粉红就像天边的`彩霞。走到树下仰望天空，满眼都是粉红的花。有的小花瓣像一个舞蹈家展开了自己的腰肢。有的只有两三瓣花瓣，花瓣们冒出了小小的脑袋，好像在说：大家快看，春天来了！春天来了！有的还是花骨朵，它们也许想舒舒服服地睡一大觉。
一阵轻风拂过，片片桃花瓣款款地落下，有的铺成了粉红的地毯，有的飘进小河里，随着流水，奔向远方。我自己仿佛也成了一只小蚂蚁，搭上花瓣小船，和另一只小蚂蚁一起欣赏美丽的春天。小鱼游过来，告诉我早上呼吸新鲜空气的快乐。蜻蜓掠过水面，享受清早飞行的快乐。
我伸了伸手，准备和精蜓打个招呼，忽然，我发现我不是蚂蚁。
桃花与蜜蜂小学作文 篇13
“乱花渐欲迷人眼”。春天是百花齐放的季节，我和妈妈来到公园玩，走进公园就闻到一阵花香。
桃花已经开了不少了，他们红的似火，粉的似霞，白的似雪。他们一朵紧挨着一朵，挤满枝条，像一群漂亮的小姑娘，展示自己婀娜多姿的身材，仔细一看，有的还是花骨朵，害羞极了；有的绽开了三四片花瓣，有着“犹抱琵琶半遮面”的美丽；有的完全绽放了，像一个小女孩儿在跳舞。
这么多桃花，一朵比一朵美，一阵微风拂过，花瓣们飞舞着，还带着沁入心脾的香味，他们就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞。
我们在公园里荡漾着，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，这么多桃花，千姿百态，美丽极了。他们伫立在枝头，粉色的花瓣没有一点瑕疵，只是花瓣与花瓣相交处带着一点点淡淡的黄色。花丛中，蜜蜂嗡嗡的叫着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，这真像是一幅画一样，美不胜收。
这就是我眼中美不胜收的桃花！
桃花与蜜蜂小学作文 篇14
前年，妈妈买了一棵桃花树，种在我们家对面。
现在正值桃花盛开的时节，远远望去，枝头上的红点，像一团火焰，又像天边的云霞。
桃花不仅颜色美丽姿态更是各式各样。全开了的桃花像小姑娘灿烂的笑脸；有了开了三四片花瓣，就像摇篮里的娃娃；有的还是花骨朵，饱胀的就像要炸裂似的。
桃花散发出一阵阵清香，引来一只蝴蝶，蜻蜓，扇动着翅膀。从这朵花飞到那朵花，与桃花快乐地玩耍。我追着她们，突然感觉自己就是一朵桃花，在在枝头和它们说悄悄话。我说：“小蜜蜂我身上的蜜很多，快来我身上采蜜”。一阵嗡嗡的闹声惊醒了我，我才知道我不是桃花，而是在看桃花。
我喜欢我的植物朋友—桃花。它是我心中的：“桃花仙子”。
桃花与蜜蜂小学作文 篇15
春天到了，我家楼下的桃花开了，远远地看去，桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。
走近桃花，我闻到了一阵淡淡的清香，甚至听到了蜜蜂的嗡嗡声。这时候才看清一朵朵桃花，有的已经盛开出了花朵，有的还只是花骨朵儿，胀鼓鼓的桃花，一朵花瓣儿挨着一朵花瓣儿，围成一个圆形，好看极了！
我仿佛成了一朵美丽的桃花，跟着蝴蝶跳舞，像蜜蜂那样嗡嗡地诉说着昨晚的美梦。
桃花春天开放，结出的果实就是桃子，也有的桃花是只开花不结果的花。颜色有的是鲜红的，有的是纯白的。
那毫不起眼的桃树能开出这样美丽的花朵，真让我惊叹，让我佩服。
我最喜欢的植物就是桃花了，因为这桃花虽然有时显得不起眼，但却开得鲜艳，开得盛大。就像是有些人，他好像是不起眼的小人物，但是也能够对社会有很大的贡献。
我也要做这样的桃花。
桃花与蜜蜂小学作文 篇16
最近，教室里刮了一阵“养蜜蜂”潮。一个小盒子，里面有好几个蜂卵，不过具体有几个，就要看你的运气了。
看别的同学都有属于自己的小蜜蜂，我自己也心动了。今早上学，我便掏出了自己储存已久的零花钱，买了一盒。数数，有两个。嗯，运气还不错！打开蜂盒，那两个蜂卵正乖乖地在里头。说明书上写着，要 等 2~3 天，小蜜蜂就问世了。我脑海里打起了“铁算盘”，从把蜂卵放到盒子里，卖给批发市场，再由批发市场卖给小店，再由
小店卖到我手里，至少也得有四五天，怎么这两只小蜜蜂还没出来呢？还是我发发善心，来帮它一把吧！
我拿起一只蜂卵，仔细地打量打量了它，不知从何下手。嘿，真是功夫不负有心人呐！经过仔细地研究，我想出了一个办法。我把蜂卵的一头一尾捏住，再用力一抽，那只可怜的蜜蜂马上就被我“两手分尸”了。吸取了这次教训，我把目光转移到了第二只蜂卵上。我拿起“手术刀”（手工剪）像蜂卵剪去。“咔嚓”一声剪开了一个小口，一只毛茸茸的小脑袋探了出来，四只脚也要出来了。我“啊”的一声尖叫，那只蜜蜂顿时摔到了地上，四脚朝天。可怜这蜜蜂还不会飞，摔得昏了过去。
我为这只小蜜蜂精心制作了一个小房子，并在房子里放了一些蜜蜂喜欢的蜂蜜。有一天，我正在逗这只小宝贝玩，哪知，它竟然一动不动。还没等我看清是啥回事，桌子上露出了青色的屎，原来他在大号呀！我哭笑不得，赶紧拿出卫生纸，给擦干净了。
这只蜜蜂，给我增添了很多乐趣。
桃花与蜜蜂小学作文 篇17
蜜蜂是一种勤劳的小昆虫，是大自然的搬运工。
蜜蜂体长约一点三到一点五厘米，它长着圆圆的脑袋，两颗大大的眼睛嵌在上面，好像两颗黑珍珠。它们的身上有细细的绒毛，采蜜时将花粉粘在上面，飞到另一朵花上时绒毛就像刷子一样把花粉刷到花芯上，这样就完成了授粉。蜜蜂采过蜜后会把花粉和唾液搅拌好，再团成球收集起来。它们的腰极细极细，就像用一根线连着。蜜蜂的尾巴上均匀地分布着一些黄黑条纹，仿佛穿了一身漂亮的制服。它尾巴末端有一根宝贵的蜂刺，如果失去它就会死去。
蜜蜂作为一种社会性动物是聚在一起生活的，有非常明确的家庭分工。工蜂在蜂群里的数量是最多的，它们都是蜂王的孩子，专门负责采蜜；雄蜂的责任就是与蜂王交尾，繁衍和壮大蜂群。职位最高的是蜂王，它掌管着整个蜂巢。一个蜂巢有成千上万只蜜蜂，却只有一只蜂王。
蜜蜂很喜欢结伴出行。如果你到花丛中去瞧瞧，就会发现大群的蜜蜂在采蜜。它们用长长的口器吮吸着花蜜，回巢酿蜜的时候就要把肚子里的花蜜吐出来，然后再吞进去，再吐出来，如此反复约四百遍，才能酿出香甜的蜂蜜。
蜜蜂很有组织性，它们会用肢体语言来表达某些意思。打个比方，如果一只蜜蜂跳起一支舞，那么其它蜜蜂就会马上知道，哪朵花被采过，哪朵花没采过了。
它们无论飞多远去采蜜，都不会迷路。有科学家做过实验，抓来一只蜜蜂，给它做上标记装到一个盒子里，带到几十里远的地方，再放出来，蜜蜂依旧可以回到原来的蜂巢。由此科学家做出结论，蜜蜂能归巢不是因为记忆力好，而是它们与生俱来的特殊能力。
蜜蜂的巢大多筑在树上，也有筑在草丛里的。它们身上有一个器官可以分泌蜂蜡，用来筑巢。巢穴的形状是规则的六边形，一个接一个紧凑地挨着。蜜蜂的抵抗能力较弱，经常就有各种病毒找上门来。为了不被全军覆没，它们除了日常采蜜，有时也采集一些树脂，然后把它做成蜂胶涂在蜂巢的出入口。这种蜂胶的抗病抗菌能力极强，即使一只蜂患了传染病，也不会危及整个蜂巢。
不得不佩服，小小的蜜蜂还真是有大大的智慧啊！
桃花与蜜蜂小学作文 篇18
我正匆匆往学校赶，突然，发现三只蜜蜂在我头上转来转去。我吓得跑了起来，蜜蜂们也追赶个不停，我发现其中有一只还特别大，不会是黄蜂吧？听说黄蜂是扎人能手，只要这样一扎，那人不及时抢救，就会性命难保。
我就像惊惶失措的小鸟一样乱窜，生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一会儿，我又壮胆把书包拿下来，朝空中乱打一通。但这似乎不起作用，它们竟然向我扑来，像和我有仇似的，一只蜜蜂竟猛冲到我面前来。我吓得啊啊叫。
这时，从路边走来一位叔叔，他看见了，对我说：“蜜蜂不会扎你，你也不要碰它，假如你惹恼了它，那它就会扎你了，你只管走，飞累了它自然会飞走。”我听了那位叔叔的话，就不怕了，可还是有点半信半疑，我想：“没办法了，试试吧！”
我抬头一看，蜜蜂还在。我就自己走自己的路，一直到了校，两只蜜蜂总算离去了，可还有一只还是更跟着我，我重重摇了摇头，又飞快地跑上楼，冲进教室。终于蜜蜂被我甩开了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了，连看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我讨厌啊！
桃花与蜜蜂小学作文 篇19
一天，小姨说她家梨树上有一群蜜蜂，让我妈想办法收去。妈妈叫爸爸去借蜂桶，她去请养蜂行家——叶老师帮忙。不一会儿，老师、爸爸都到了。老师叫爸爸生火炉，叫妈妈准备两片棕片，一抓茶叶，一盒图钉，两匙蜂蜜，一把芦苇掸子。不久，火炉生好了，老师把茶叶放进火炉，蜂桶罩在火炉上，两片棕片塞进蜂桶，只见许多浓烟冒出。老师稍稍小坐，笑着说：“小东，等下我教你收蜜蜂怎样？”我激动地说：“好！”这时，火炉已没烟了。
老师闻闻蜂桶，说：“这样有茶香味，蜜蜂就爱居住了。”他用图钉把棕片当隔板固定在蜂桶内，在棕片的下方涂上了蜂蜜。老师叫我拿上芦苇掸子，他夹起蜂桶，和小姨到了梨树下。只见一大团蜜蜂安静地停在膝盖高的树干上，就像一个倒置的圆锥。妈妈和小姨远远地站着，老爸早已逃得无影无踪了，因为老爸曾被胡蜂蛰得三天三夜下不了床。老师说：“小东，别怕，只要你不伤害它们，蜜蜂是十分温顺的。”他把蜂桶扣在蜂团的上方，叫我扶住。妈妈担心地说：“小东，让我来吧。”我说：“没事，我能行。”老师也说：“放心吧，让他炼炼胆。”
只见老师用芦苇掸子，触在蜂团下方轻轻抖动着，一部分蜜蜂嗡嗡地飞了起来，有好几只落在了老师的脸上，小姨惊叫起来。老师笑笑：“没事。小东，等下蜜蜂飞到你身上千万别去弄它，它会自行飞走的。”话音刚落，就有七八只蜜蜂飞到了我的脸上，它们爬来爬去，痒得我毛孔都竖了起来。居然有一只爬进了我的耳朵里，我的心绷得紧紧的，生怕蜜蜂在我耳朵里蛰一下。再看看老师，他的脸上已爬了十几只，他还是若无其事地促蜂上桶。十来分钟后绝大部分蜜蜂进了蜂桶，我、老师身上的蜜蜂也飞走了。我长长地舒了口气，原来蜂人竟能这样亲密接触，和谐相处。这次收蜂真是永生难忘啊！
桃花与蜜蜂小学作文 篇20
今天，爸爸妈妈不在家，我正在家中擦玻璃窗。玻璃窗的每一面都被我擦得干干净净，亮亮堂堂。
不知从哪儿突然钻出了一只“嗡嗡”乱叫的蜜蜂，把我吓了一跳，赶紧跑到墙角处躲着。我最害怕蜜蜂了，每次见到这种小东西，我都担心它会在我的身上蛰一个大包。所以我是讨厌这种昆虫的。
蜜蜂在屋子里一圈一圈的乱飞，似乎很想出去。有很多次，它都猛地撞在我刚擦干净的玻璃上，很多次都是这样。
我从心底笑了，笑它怎么这么笨，吃了一次亏还不够，还要吃第二次亏、第三次亏。
它好像一直觉得，之要冲足了劲儿，一定能逃出去。所以，它这次几乎用了自己全身的力气，一下子撞向坚硬的玻璃……
“砰”，只比雨点落地的声音大一点儿，清脆、利落。
这只柔弱的小蜜蜂被撞得晕头转向，直直的落在了地上，扑腾了好几下才翻过身来。
我缩在墙角，“哈哈”地笑出了声，上气不接下气。用讥讽的语气自言自语道：“哈哈！可真笨！生命可真‘脆弱’啊！继续‘坚持’吧！哈哈哈……”
蜜蜂就这样，用它那最后的一点儿劲，绕着那面透明的玻璃窗“扑扑”地飞。
我就不明白，它怎么就不会选别的路呢？卧室的门是开着的，厨房的门也是开着的，它怎么会看不到？我想：生命可能就是这样吧！明明知错，还要一错再错。
我不再笑了，它只不过是一只蜜蜂，一只小小的蜜蜂，它怎么会懂呢？
可是我错了，真的错了……
只见蜜蜂绕着玻璃飞了一会儿，就顺着一条连我都没看到的小缝，挤了出去……
它没有怀疑自己的选择，没有放弃希望，最后获得了自由……
桃花与蜜蜂小学作文 篇21
“啊……”
“快来看呀！”
全寝室的眼睛都不约而同地投向发出声音的地方。
“怎么了呀！”寝室长问道。“你们看，这儿有一只大蜜蜂。”说话的是睡在正对门右上铺的一个看上去很瘦小的同学。
几个同学一边靠近一边说：“在哪里？我们怎么没看见啊！你是不是看错了呀！”当她们走到蜜蜂面前时，蜜蜂突然嗡嗡嗡地飞了起来，那些同学吓得连连后退。蜜蜂可得意了，吹着喇叭大摇大摆地在寝室上空飞舞。更让我们惊讶的是另一个床角竟也待着一只蜜蜂，此时也嗡嗡地叫起来，两只蜜蜂仿佛在对唱，完全忽略了我们的存在。实在令我们忍无可忍，我们不能再等了，过一会儿，就打熄灯铃了。于是，我们立马向蜜蜂奋起反击。
寝室长最勇敢了，她迅速拿起扫帚，只见她瞄准一个目标，把扫帚向上一抛，可蜜蜂早有准备，已经要挑战下一个敌人了。几位同学拿着塑料袋，慢慢向另一只蜜蜂逼近。可是蜜蜂仍不理我们，甚至还得意洋洋地吹着喇叭挑衅我们，这可把我们逼急了。我们有的拿书，有的用书包，有的用毛巾，总之蜜蜂飞到哪都会遭到我们的一顿毒打，最终两只蜜蜂因寡不敌众被我们赶出了寝室。我们相互击掌，心中有一种说不出的兴奋。“叮铃铃……”熄灯铃响了。
我们终于可以睡安稳觉了，被蜜蜂这一闹，我早已精疲力尽，一躺下便可以睡着，其他人恐怕也和我一样，因为我们寝室的呼噜声已经此起彼伏。
这一次大战蜜蜂也让我明白了：团结就是力量。任何一个集体，只要大家能团结起来，就没有战胜不了的困难！
桃花与蜜蜂小学作文 篇22
星期四上午，上完数学课，我们来到操场，看到对面的亭子上有一个拳头大小的蜂窝，很多人都在看。
我们班的小张和小红在蜂窝下面跑来跑去、大喊大叫。蜜蜂听到叫喊声，飞出来一探究竟。他俩看到蜜蜂，撒腿就跑。这时，蜜蜂看见了郑涛，径直朝他飞去。郑涛吓得转身就跑，可是他跑不过蜜蜂，被蛰了。放学时，柴思雨也被蛰了。
下午，蜜蜂竟飞到了教室。全班同学都很害怕，特别是张静雪，她都快要疯了。她的声音让全班同学都安静了下来。
第二天上午，又有好多同学去看蜜蜂窝。赵嘉轩拿一根绳子去打蜜蜂窝，张喻哲也用纸团去打。突然，有一个人把蜂窝砸了下来，蜜蜂都出来了，围观的人吓得东奔西跑。
下午，我们看见蜂窝里有一只死了的蜜蜂……
听说，蜜蜂蛰完人后，自己也会死去。所以，只要我们不招惹它，它是不会蛰我们的。蜜蜂小巧可爱，会为我们酿造可口的蜂蜜，所以我们要爱护它们呦。
桃花与蜜蜂小学作文 篇23
下午，我在草丛中寻找小昆虫，无意中发现了一只蜜蜂，的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，六只脚儿细细的真可爱。
我找来一个口袋，和一个瓶子准备捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花丛附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飞到花上，我大步流星地走出去，当时蜜蜂就跑了。我没有退缩，心想：“人生是从第一步开始的，第一步总会失败，只要在失败中积累经验，就一定能成功，因为失败是成功之母。过了一会又一只蜜蜂飞到花上，我一小步一小步的走过去，然后又把手慢慢伸过去，接着一把抓过去，终于捉到第一只蜜蜂，然后又捉到一只，第二只，第三只……最后一共捉了八只蜜蜂，经过仔细观察它们都是工蜂，也是辛勤劳动成员。
因为蜜蜂是益虫，我才放了它，蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们，也可以保护生态，还可以对人做奉献。因为蜜蜂是益虫，我才放了它，蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们，也可以保护生态，还可以对人做奉献。
桃花与蜜蜂小学作文 篇24
中午，同学们都在认真写作业，突然，一只蜜蜂飞进了教室，接下来一场激烈的蜜蜂大战便拉开了帷幕。
只见蜜蜂身披黑黄两色的战甲，两片透明的翅膀高频率摆动着，先是在教室上方盘旋，一颗不怀好意的眼睛巡视着大家，仿佛在侦查地形，为自己锁定合适的目标。
我惊慌失措，一边乖乖地趴在课桌上写作业，一边默念：蜜蜂大哥，门窗都开着，路随便选，千万离我远一点！同时我听到了嗡嗡的声音，旁边的小杜以为自己被蜜蜂锁定了，只见他紧闭双眼，双手乱舞，感觉自己被一大群蜜蜂给包围了。小杜手舞足蹈的模样引起了同学们的骚动，大家见它这般嚣张，也纷纷向它发起进攻。小杨兴奋极了，激动的语无伦次，“哦------哦------，蜜蜂！快！”一边对这个不速之客左看右看，似乎要为这场蜜蜂大战做现场直播。小张胆大包天，他果断地站起来，举起夺命神鞭，瞪圆双眼，瞄准目标，像切水果一样向蜜蜂劈去。“不要！”随着小杨的惊呼声，蜜蜂已经被打成残疾了，只有一条腿还在微微地颤抖着。小柯原本和我一样很害怕，但见敌人早已半死不活，胆子就大了起来，她鼓起腮帮，利落地一吹，把这可怜的家伙从课桌上吹了下来。对蜜蜂来说，这好比坠落高楼，简直是雪上加霜。紧接着，小朱这个早就蠢蠢欲动的重量级人物，一个霹雳无敌脚，让蜜蜂一秒就成了标本。但即使命丧九泉，也难逃小邵的追杀。只见她拿起铅笔，往蜜蜂身上一戳，转动着铅笔，当竹蜻蜓玩去了。
蜜蜂大战终于拉下了帷幕，同学们又恢复了平静，似乎那只蜜蜂从来没有来过。
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