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小学关于桂花的作文400字
我喜欢四季常青的桂花树，喜欢桂花的清香。还喜欢在桂花树下面赏月。吃月饼。做游戏……下面是小编为您收集整理的小学关于桂花的作文，欢迎阅读!
小学关于桂花的作文篇一：家乡的桂花
我家乡隆昌是一座美丽的名城，我爱它那秀丽的山寨，爱它那迷人的古宇湖，爱它那古老的石牌坊。然而，我最爱的还是家乡那香飘十里的——桂花。
一提起桂花呀!我就会争先恐后的去摘。为了能久久欣赏这颇负胜名的桂花，我每一次放学回家都要摸一摸，闻一闻，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就这样，桂花在我心里赢得了“香飘十里幸福美满”的赞誉。
桂花的种类分为两种：一种是金桂，另一种是银桂。金桂在太阳光的照射下闪闪发光，像黄澄澄的金子一样;而银桂呢!它在阳光下像雪白的雪花绽开着，像一位穿着洁白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在阳光下显得小巧玲珑，散发出缕缕幽香，真让人赏心悦目!桂花虽然没有牡丹的娇艳，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，但是它给我们一种美感外，还有香飘十里的拿手好本领。
如今，桂花已成为一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友，也必将会给隆昌带来蓬勃的生机，温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽，繁华，富饶，生机。
我爱我的家乡隆昌，但更爱那香飘十里的——桂花。
小学关于桂花的作文篇二：赏桂花
金秋，正是桂花竟相开放的季节。我们学校的桂树也开花了。同学们都争先恐后的欣赏桂花。瞧，诱人的小花朵开满了枝芽，碧绿的叶子更像是他们遮光挡雨的巨伞。黄色的花朵向不同方向绽开，发出浓郁的芳香十里飘。
我们坐着、站着欣赏小而香的桂花，虽然歌是这样唱的：“八月桂花遍地开”可今年的桂花却来迟了，但是时间的推迟并没有扫我们的兴。这时，老师笑眯眯地提问了：“大家都非常喜欢桂花，那谁知道桂花的好处?”
一位同学兴高采烈的说：“桂花可以撒在汤圆里当香料。”
另一位同学又抢着说：“桂花还可以做糕点、糖吃。”
我说：“桂花不仅可以泡茶还可以入药呢!”
老师说：“桂花有这么多好处，但最可贵在于，自己虽然很小，却把最完美的一面奉献给人类，最重要在于他开花为的不是个人，而是让人欣赏的。”
我想：桂花真是“真人不露相”哦!
老师接着说：“做人也要像桂花一样，朴实无华，不为个人利益而生，而是时刻为别人着想，自己快乐，别人也快乐。”
我们欣赏着桂花，更赞扬我们敬爱的老师。记得有这样一首歌《每当我轻轻走过您的窗前》我的是老师的无私奉献。他们既不像著名的主持人那样家喻户晓，也不像明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。如果将来我能取得一些成就，那我就要说，是老师为我铺就了一座通往成功的桥梁。
小学关于桂花的作文篇三：我爱桂花
现在正是金秋时节，不但果实娃娃成熟了，就连桂花也悄悄向人们展开她们那可爱的笑脸，还散发出阵阵的清香。似乎是在争取“桂花女王”的称呼呢!
有一天，我和妈妈、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到处窜来窜去，活像一只快乐的小猴子!他闻到了桂花的香味，就走到桂花树前，闻了闻，不禁赞叹：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，妈妈、姐姐，快帮我摘一朵!”妈妈走到弟弟身旁，刚要伸出手去摘，我连忙说：“妈妈!不能摘桂花，如果您摘了，它的美丽就不能维持下去，路人也就看不到如此美丽的桂花了。”妈妈听了我的话，嘴角露出了微笑，说：“孩子，你懂得这个道理妈妈很高兴，以后你得好好当妈妈的老师啦!”妈妈说话的语气好像是在捉弄我一样。我思考了一会，一拍脑袋，大喊：“我明白啦!”妈妈奇怪的问：“你明白什么了?”“您这番话的意思呀!只不过您说的话是什么意思您自己心中一定明白。”我开心地说，并摆出一副调皮的样子。
我们一定要好好保护植物，一定不能伤害它们!
小学关于桂花的作文篇四：忆八月桂花正开时
八月桂花十里香，果然不错。姐姐家前有几颗桂花树，虽不是枝繁叶茂，可站在远处能清晰的闻到桂花那迷人的香味。
桂花还在花苞时，是嫩黄色的，几片花拢在一起，也没有香味，豪不认人注意。几场秋雨过后，桂花悄悄地开放了，走在走在远处便能闻到香味，走的离桂花树近了，香味愈加浓郁，抬头仰望却不见桂花，只有用手拨开层层枝叶才能看见几朵金黄色的桂花。
桂花不像桃花那样娇艳，也不，像梅花那样坚强，可它的香味在百花中算是名列前茅。它朴素中带着几分华丽。现出它独特风格，在万花俱败时，却是它风光无限。有些人也忍不住摘上一两朵，若换成别的花，不久就会枯萎了，可它却不同，摘下它后，还是荣光焕发。枯萎后的桂花更迷人了，香气可真传向十里，它还可以泡茶，做桂花糕，做桂花枕头。秋风凉飕飕地吹过，桂花从树上漂漂悠悠地落下来，弄得遍地似金。
呜——呜——秋风继续吹啊吹，把桂花的香气分享到很远很远，真想念那迷人的桂花香。
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