感谢对手作文3篇
感谢对手作文
有了朋友的帮助，你可以取得一般的成功；有了对手，你可以取得更大的成功。—————题记
在这两年中，我各方面都取得了优异的成绩。我特别感谢两个人，一个是班主任陈老师，一个是祝雨霏。如果没有老师的鼓励，我不会进步得这么快；我感谢祝雨霏，是因为小学这几年祝雨霏的学习成绩很稳定，她激发了我学习的动力；她是我前进的动力，是我成功的催化剂。
祝雨霏是我的好朋友，我们一直形影不离。但每当考试时，我们便是一对竞争的对手。
祝雨霏的学习成绩很稳，一直是名列前茅，被评为市三好生。于是我暗下决心要超过她，为了我能战胜她，平常下课时我照样和她一起玩，实际上在上课时认真听讲。最后，考试成绩出来了，发在了手机上。我打电话问她考多少分，她问我考多少分，结果我们我们都考了357。5分，并列第五名。当我把我和祝雨霏的成绩告诉妈妈时，妈妈笑了，说道：“你得感谢她，你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负，但是你们的求胜心强，不服输，每次都会竭尽全力战胜对方，因此你们才会互相进步，两个人之间的'友情也会越筑越深。”
对手是我们成功的障碍，也是我们通向成功的阶梯。对手让我们追求更高，让我们拥抱激情，让我们赢得精彩。和对手较劲可以不知不觉提高我们的能力，最后无论是成功还是失败，都要感谢对手，因为她陪我一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞。
感谢对手作文
每个人都有一个对手，每个人也都需要对手。但每个人的对手或多或少，就比如我。我有三个对手，下面我就把我的这三个对手介绍给大家吧！
我的第一个对手是赵志飞，他是我们班的班长，学习超好，每次考试都在95以上。给大家介绍一下，他开学到现在的好成绩吧！2个99。5，2个99，1个98。好吧！不过，他这几个单元都没考过100耶！还不如我那！我好歹也考了个100！其他的倒不如他！（惭愧呀！）不过，我还是一直在进步！
我的第二个对手是赵小灿。其实我们俩是一对非常要好的朋友，至于为什么会变成对手嘛！是有一个理由的.：我呀！有一个争强好胜的心理，凡是，什么东西我得不到，或谁超过了我，我就笑用我自己的本事抢回来以上这些就是原因。
我的第三个对手，也是最后一个对手是高婕。其实，我和她也是朋友，原因~不用跟你们说了吧！而且，她和赵小灿也是一对好朋友，意外吧！不要太意外，意外的还在后头呢！我的考试成绩每次都比他好！你们肯定要问：你比他学习好为什么还要把它当做对手呢？对此，我的回答是：因为她比我上课回答问题积极，我准备学她的这一优点。
怎么样？以上这些就是我的对手。最后，我样对你们说：为自己找一个对手吧！这会让你有一个奋斗的目标！为自己找一个对手吧！这会让你终身受益！为自己找一个对手吧！这会让你走上成功的道路！
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佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”我说：“前世的二百五十次回眸，才换来今生的一起游戏。”
今天突然心血来潮的'玩起了寒假经常玩的游戏———五子棋。
真的是一直不玩手生啊！对方那个大姐姐分分钟就把我给秒杀了。一连输了四次都不见得赢一次，两次栽在同一个坑里，想想我也是丢死人了。那位大姐姐问我：“你不擅长斜着？”搞不清楚对方想干嘛，应该不会是空城计，我如实回答了：“是的。”她又说：“你横竖线玩的比较多。”好容易我终于说了句真心赞美的话：“你经验挺丰富的。”对方那个大姐姐高冷的答道：“呵呵，运气而已。”
接着玩，自己又一次摔倒在一个地方，大姐姐不耐烦的又说我：“不是告诉你看斜线了吗？”“嗯。”
再一次，我只沉浸在自己马上要赢的兴奋中，全然不知对方已经够五个棋子了。大姐姐又说：“防守一下，我都四个了你合计什么呢？进攻过分了吧？一点都不知道看防守？”“嗯。”
一次又一次，最后比分是13：4，无疑那个4就是我。
大姐姐虽然说我那么多，但心里却暖暖的。如果换做别人，大概都不会离自己吧。体型对手，不是每个人都会做到的，谢谢你，大姐姐。
感谢对手，谢谢你提醒我。人生的路途还有很长，边走边学习才是硬道理。
自己今天下棋好像也不在状态，送大家一句话：心无旁骛才能最好的展现自己的才能。
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