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马多加戏剧院作文
这是我在“岸和田儿童戏剧节”期间演完《美人鱼故事新编》后的真实感受。
马朵加戏剧学校的日子实在令人难忘。今后,我再也没有机会在那里表演戏剧,也不可能再见到那里的小伙伴了。我扮演的角色名叫“科格儿”,小伙伴们便管我叫“科格儿”。今天是我也最后一次被这样称呼了。
开始的时候,我并不愿意扮演“科格儿”这个角色,但后来逐渐喜欢上她。我脑海中不断浮现出从接受“科格儿”叫我为“科格儿”。
比起“迁阪”,“科格儿”这个称呼非常柔和,给人一种亲近感。我很喜欢伙伴们叫我为“科格儿”,我也爱用伙伴们扮演的角色的名字称呼她们。上高中的山田声音非常特别,中尾同学扮演刚刚参成工作的汽车导游,初中三年级的江口的角色则是经验丰富的老导游,我和这几位年纪比我大的伙伴相处得也很好。她们经常夸赞我说:“刚才的台词念得不错。”“科格儿越演越好。”我深受鼓舞,暗暗对自己说:“不能辜负伙伴们的期望,一定要把科格儿演好。”
在马朵加戏剧学校,我最要好的朋友是扮演美人鱼的卡沙林。卡沙林和我上同一个年级。
美人鱼最后要爬到设在舞台上空的小戏台上献技。卡沙林擅长体育运动,她毫不费力地爬上了小戏台。其实,科格儿也有在小戏台上献技一幕。但我害怕登高,不敢爬上去。
木村老师对我说:“可以在梯凳上表演,不必勉强。”大谷老师也安慰我:“没关系,科格儿。我也爬不上去。”但是,我仍然感到很窝心。每次在梯凳上排练时,我心里都想:要能在小戏台上表演,一定会演得更精彩一些……
一天,卡沙林劝我:“科格儿,一起爬爬试试。”“好。”我壮起胆子回答。小戏台没有楼梯,必须沿着墙壁上伸出的踩脚处往上爬,最顶边的踩脚处距小戏台还有80公分,之间没有抓手的东西,这是我最害怕的地方。通过反复练习,我终于能坐到小戏台上去,可双脚再也不敢往前走。
“科格儿,再加把力,就差一步了。”
“我害怕。上去还凑合,下来更麻烦。”
“没问题,能下去,我帮你。”
“可是……还是害怕。坐倒是坐上来了……”
“把脚也挪上来。”卡沙林说着,拉了我一把,让我的脚上了小戏台。
“用那只脚支撑身体,站起来。”我拼命把身体往上伸,费尽九牛二虎之力才在小戏台上站立起来。
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