描写秋天的校园初一作文600字

描写秋天的校园初一作文600字（精选30篇）

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的描写秋天的校园初一作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇1

　　夏天才刚走，秋天又悄悄的乘风而来，来得让我有些猝不及防。真可谓是“未觉池塘春草，阶前梧叶已秋声”。

　　初秋的校园里，却看不出什么大的变化，树木和小草仍旧是一片绿。生机黯然的花朵，颜色依然五彩斑斓，没有一丝丝想要凋零的样子，亭亭玉立的挺立在绿叶中，夺人眼球。它们竟然骗过了我的眼睛，让我误以为还是春天，我不甘于眼前的美丽，继续寻找着秋姑娘的足迹。

　　在丹桂飘香的九月里，我总算找到了她。入秋后，第一场秋雨，挑起了一丝凉意，同学们增添了衣服，开始缩手缩脚。花儿渐渐垂下了头，好像厌倦了夏日的炙烤，想和秋姑娘去旅行一番。看到此情景，大树也开始羡慕了，它的叶子开始变黄，点缀在绿叶当中为自己换上了一件黄绿相间的衬衫。怪不得人们说秋天也是五彩斑斓，我总算体会到了秋的美丽和神韵。

　　每到下课，校园里的银杏树下，总是围满了人群，欢笑声总会传遍校园。树上金黄金黄的小扇子，也会忍不住想蹦下来和同学们玩耍，它调皮地从树尖上飘落下来，从我们的.脸颊划过。这些叶子前几天还绿油油，就因一场秋雨，它更愿意开始新的旅程。这难道就是所谓的“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？我想一定是这样吧！我也曾拾起一片，夹在书本里，留下一段美好的回忆，期待银杏来年的生机勃勃。

　　一夜间，秋姑娘挥舞了画笔，花出了一个漂亮的花坛。花坛里除菊外，已经看不到什么花了，但它的美，却是独一无二的，正所谓“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。在校园漫步，总能嗅到那一阵阵香甜的菊花味，让人心旷神怡。仔细一看，花坛中的菊花或黄、或白、或粉，花瓣如丝，又如爪，让人久久沉醉在这如诗如画的画面中。也让我明白了为何“晋陶渊明独爱菊”。

　　校园的秋色，是那么多姿多彩，为我们带来了美丽与芳香。我知道它会在夜里与我不辞而别，我虽抓不住它，但我期待它再次光临我们的校园。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇2

　　眼前，正是中秋时期，同学们，你们注意到了吗？秋天，我们的校园，别有一番诱人的景象。在一年四季中，人们大多喜欢春天，因为春天很美，但我觉得秋天比春天更充实，因为，秋天，是一个收获的季节。

　　清晨，我早早来到学校，当踏上那熟悉的水泥路时，我忽然发现，秋天的校园是那样的美丽。我顾不得放下书包，便“贪婪”地欣赏起这满园秋色。

　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，如果说春天、夏天的校园，绿得鲜艳、妩媚，那么秋天的校园，则是多彩的世界。你瞧！校园的围墙边，一排高大的`梧桐树已经“美容”过了，把夏天的“绿发”染成了“金发”，在明媚的阳光照耀下，在瑟瑟秋风的吹动下，仿佛是一群群金发少女在翩翩起舞，哇，太美了。校园的小路两旁，各种各样的花朵，有红得宛如篝火的一串红，还有那繁星点点、金灿灿的桂花，散发着沁人心脾的花香。最最让人赏心悦目的便是那色彩各异，千姿百态的菊花，时而发出淡雅的清香，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花的美丽，难怪古人也会诗兴大发。

　　在校园的小路转弯处，有一片草地。眼下，小草们已经长大成熟起来，开始渐渐地由青绿色变成黄绿色。草地中央有一只“山羊”，正在埋头津津有味的“吃草”，仿佛在告诉我们同学要珍惜人生的大好时机，抓紧学习，切勿“少壮不努力，老大徒伤悲”。

　　在草坪后，有一座假山，假山的后面，有一座喷水池。当喷水池喷水时，晶莹剔透的水珠落到假山上，再滚到水池里，那景色，真是太美了。金秋的教学楼，更加妩媚动人，五层高的教学楼矗立在校园的北面，呈“工”字形的走廊，宽敞明亮。在秋高气爽的季节里，校园更富有希望，愿每一年的秋天，同学们都能有更多的收获，实现自己的理想。

　　啊！我爱秋天，我更爱秋色满园的校园。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇3

　　盼望着，盼望着，我们送走了炎热的夏天，迎来凉爽的秋天。

　　秋天的校园是多彩的。在金色的秋天中，一片片落叶似黄蝴蝶一般随风飘落，它们的颜色各不相同，红的像火，黄的似金，还有的是半绿半红，或是半绿半黄……它们的形状也各种各样，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小东西，还有的什么也不像，枯萎得只剩一个空壳。同学们下课后都来捡树叶，把它们收集起来然后做成标本，做成各种有趣的图片，还可以在树叶上画画……同学们的课间瞬间变得丰富多彩！

　　秋天的校园是蓬勃的。不信你看！进入校园映入眼帘的就是一座花坛。花坛里，有许多不为人知的小花朵，都密密地交错着，很是好看！几棵挺拔的大树在校门口屹立着，上面的叶子都还没有变色，这是一棵“常青树”！只要你仔细看，树叶中夹杂着星星点点的含苞待放的花骨朵儿呢！而有的花骨朵儿早已开成了一朵朵成熟的鲜花，在绿叶的衬托下，也算是“一枝独秀”了。下课时，同学们捡的捡叶子，踢的踢球，看的'看书，聊的聊天，还有一些同学约着去赏花呢！

　　秋天的校园是粗犷的。瞧！校园里有的树落了近一半的叶子，它仰望着天空，似乎在等待着什么，也许，它盼着让春天给它换一身新衣裳吧！一阵阵秋风吹过，扬起了地上的灰尘，发出一种只有秋天才能听到的“沙沙”声。路旁的小草，有的已变成暗黄色，经过一场秋雨的冲刷，小草上挂满了摇摇欲坠的晶莹剔透的露珠，仔细一看，真的是别有一番雅致之趣！

　　思绪飞转中，教学楼传来的读书声，把我拉回现实——下课啦！此时，秋天的校园就是我们的游乐场，大伙儿跑着，闹着，笑着，和秋风一起歌唱，感叹这美好的秋日校园！

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇4

　　秋姑娘悄悄地来到了我们的校园，挥舞着她那神奇的画笔，把我们的校园打扮得五颜六色。

　　一踏进校园，首先映入眼帘的是升旗台前争奇斗艳的菊花。菊花红的如火、白的如云┈┈它们一朵有一朵的姿态，有的像一团团美丽绣球，有的像盛开的礼花，有的像高山飞瀑一泻而下，还有的像妈妈长长的卷发┈┈它们犹如一个个美丽的.花仙子，在风中舞蹈，热情地欢迎我们的到来呢！

　　停机机坪边，小草不知什么时候换上了金色的礼服。银杏树也黄了，像给天边抹上了一片金色的霞光，近看时，这一抹霞光变成了一把把小蒲扇，扇哪扇哪，扇走了炎热的夏天。风一吹，银杏叶纷纷落下，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，好像在举行大型舞会呢！不一会儿，风停了，舞会也结束了，银杏叶打着转儿落到地上，投入大地母亲的怀抱。小朋友见了，连忙跑过去，捡起一片片银杏叶，说：“哟，多好的书签，这可是秋姑娘最好的礼物了。”

　　这时，一股桂花香扑鼻而来，像蜜糖一样沁人心脾，原来是教学楼前的桂花树开花了。教学楼前有两颗桂花树，一棵是金桂，一棵是银桂，桂花树枝繁叶茂，像一把绿色的巨伞，金黄的小花一丛丛、一簇簇地躲在树叶下，像在一块碧玉上镶着点点碎金。风一吹，桂花便纷纷落了下来，只要一吸气，那甜甜的气味便一下子钻进了你的鼻子里。两棵桂花树之间有一棵柚子树，在茂密的枝叶间，露出了一个个小脑袋，有黄的，有绿的，有半黄半绿的。它们有的高高地挂在枝头，好像在炫耀自已，有的躲在绿叶后面，好像害羞的小姑娘。

　　秋天的校园多么美丽，我爱秋天的校园。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇5

　　秋天的校园，是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色彩之美和落叶的静美，它还拥有着大自然的声音之美和云彩之美。

　　说到色彩之美，就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除，我在打扫花园时，便会发现在那红砖和鹅卵石铺成的小路上，还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢！

　　阳光通过树叶的缝隙洒在小路上，微风一吹来，树叶就飘在空中，和阳光玩起了踩影子的游戏，那是多么美的一幅画面啊！

　　要说落叶的`静美，那就是叶落在地上后，人们对它的喜爱了。每次叶落到校园的主路上后，我总会看见三五成群的学生，它们根据自己的喜好，捡起自己喜欢的树叶夹在课本里，为书也增添了一份秋的气息。

　　每次上完体育课，我总会和朋友们一起躺在操坪山上。有时，也会听见“嘎——”的声音，原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中飞翔。我想：它们肯定是经历了千辛万苦从北方远道而来的。

　　写作文时，偶尔我也会找不着边，这时候通过窗户，望着那变化多姿的云朵：它们一会儿变成憨厚老实的大象；一会儿又变成了张牙舞爪的花猫；一会儿又变成了活泼可爱的梅花鹿……也许是见到它们，心情好了，灵感也来了！

　　秋天的校园里，可爱天真的孩子们当然也是必不可少的一道风景线，他们在操场上嬉戏着，“呵呵”地笑个不停。跳绳的、唱歌的、做游戏的都有！

　　这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和充满孩子们天真活泼笑声的校园之秋！

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇6

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的。秋姑娘挥舞着她那神奇的画笔，把打扮得多姿多彩

　　秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了美丽的大。洁白如玉的白菊，金灿灿的黄菊，层层叠叠的紫菊，将教学楼大厅的两侧装扮成花的，五彩斑斓，香气怡人。再看教学楼大门两侧，娇嫩欲滴的金丝菊、千头菊和那红得似火的一串红，争奇斗艳，光彩夺目。

　　秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了硕果累累的小。一颗颗红宝石般的山楂挂满枝头，金黄的柿子如灯笼般在枝头上荡着秋千，还有那笑得合不拢嘴的石榴，露出了它那晶莹透亮的贝齿，很是惹人喜爱。小里瓜果飘香，让人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了生机勃勃的小菜园。一畦畦长方形的菜地里生长着各种蔬菜：绿油油的`油菜、细长的韭菜、紫色的茄子、红通通的尖辣椒都是师生劳动的结晶。

　　秋姑娘收起画笔，来到文化长廊里，跟们一起浏览柱子上的文学名家。在浸润着浓浓文化气息的文化长廊里，古往今来的文人贤士及其佳作，一一展现在们面前。听着同学们在文化长廊里博古论今，畅想未来，秋姑娘不禁笑了。听，风吹紫藤叶，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑声。

　　秋姑娘来到边的银杏树上和同学们一起跳舞。宽阔的塑胶上，同学们开心地跳起了“呼啦圈”舞。优美的舞姿，变换的队形，充满活力的节奏，彰显着同学们朝气蓬勃的精神面貌。操场边，一片片银杏树叶子像一把把小扇子。起风了，看，那是秋姑娘挥着金黄色的小扇子在空中为同学们伴舞呢！

　　秋姑娘手捧画盘，笑意盈盈，她轻挥画笔，画下了我们丰富而多彩的校园，画下了同学们一张张开心的笑脸，画下了们兢兢业业、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端详着这幅精美的画卷爱不释手，她请同学们为画卷题名：的校园！

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇7

　　我们的学校是城区规模最大的一所小学。这里有许多优秀的老师，汇集了来自四面八方的同学，是一个欢乐的大家庭。我们的学校不仅教学质量优良，教学设施齐全，而且校舍整洁，环境优美。校园里一年四季都有着不同的景色。

　　春天的校园，到处充满生机；夏天的校园，绿意盎然；冬天的校园，孕育着希望；最美的要数秋天的校园。

　　秋天的校园是多彩的。花坛里的菊花开了：白的象雪，粉的像霞，红的'像火。老远就有扑鼻的香气迎面而来。操场边上那两棵高大的银杏树的叶子黄了。抬头望去，像开了一树的黄花。在碧蓝的天空映衬下，十分娇艳。一阵秋风吹来，片片叶子漫天飞舞，像一只只黄蝴蝶穿梭在花丛中。当它们落下来的时候，落在树下的草坪上，给还没有褪却绿色的草儿装饰上了一朵一朵的“黄花”。站在阳光里，让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。活动课的时候，同学们最喜欢在这里玩耍，捡拾银杏树的叶子，夹在书里做书签，或是拼成一个个美丽的图案。那腊质的叶子真可爱。

　　校园的秋天是绿色的。踏进校园的大门，甬道两旁有一排高大的雪杉，它们一年四季常青。给校园增添了无限地生机。

　　秋天的校园是成熟的，教学楼前那几株石榴树，挂满了累累的硕果，那红艳艳的果实，就像是一张张幸福的小脸蛋，闪耀着健康的光泽。那树，就像我们敬爱的老师，一年又一年，他们默默地奉献着自己的青春。那一年又一年，不断生长的果实，就像是走了又来了的一茬又一茬的孩子们。同学们都十分爱护这些树，从来不去伤害它们，它们给校园带来一片和谐的景象。

　　秋天的校园是庄重的。新建的升旗台下是一个小小的花坛，里面摆满了一盆盆盛开的黄菊花。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在校园的上空，几只白鸽掠过，融进蓝天里。看到迎风舒卷的五星红旗，同学们又怎么能忘记，是无数革命先辈用热血和生命，换来了我们今天的和平环境。我们又怎能不热爱我们的祖国、又怎么能不珍惜我们的校园呢！

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇8

　　秋天的校园多像一幅画！

　　说起秋天，我们会想到金黄的稻田，枯黄的落叶，南飞的大雁，秋天是丰收的季节，也是凋零的季节。而在我们校园，除了渐渐枯黄的小草，纷纷飘扬的落叶外，还有五颜六色的月季花，香气扑鼻的桂花以及高大挺拔的松树、银杏树……它们使校园变得多姿多彩，风采依旧。

　　走进校园，路边的小草渐渐枯黄，有的全都黄了，有的青中带黄，好像给地面铺上了一层金色的地毯。

　　一直往前走，你会看见一条长廊，它的周围种着几棵月季花，它们已经完全盛开，美丽的花朵在绿叶的'衬托下，显得格外好看。它的颜色有很多，有粉红色的，有大红色的，有玫红色的……五颜六色，十分漂亮！远远望去，它们仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我们微笑，走进看，月季花的茎上长满了刺，我猜想，它一定是为了保护自己才长出了这些锋利的刺。

　　走着走着，一股香气扑鼻而来，循着香味，你就会来到我们做操的地方，那里种着一棵高大威武的桂花树，原来是桂花散发的香味啊！它长着碧绿茂密的叶子，在这层层的绿叶中开出了许许多多的桂花，那点点金黄，像闪耀的星星闪闪发光，引人注目。远远望去，又像一群小精灵在说悄悄话。桂花的香味沁人心脾，站在远处，就能闻到它那浓浓的香气，令人陶醉。顺便给大家科普一个小知识，桂花的种类可多啦，金黄色的叫“金桂”，淡黄色的叫“银桂”，而“丹桂”却是橘黄色的。桂花除了颜色美，还可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

　　在桂花树的不远处，有一棵高大挺拔的松树，叶子层层叠叠，像一个“金字塔”，还像一棵“圣诞树”。有些树的叶子都黄了，只有它的叶子还是碧绿碧绿的，它的叶子像细针，又细又长，远看就像一位浑身长满刺的巨人，在看守我们美丽的校园。

　　在学校的后门，还有几棵银杏树，树叶已经渐渐变黄，秋风一吹，叶子随风飘落，像一把把扇子落在地面。踩在上面，发出“沙沙”的声音，奏出美妙的乐曲。

　　我爱我们美丽的校园，更爱这秋天的校园！

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇9

　　秋天到了！秋天到了！校园里热闹非凡！

　　桂花树上，花儿开得正艳，迎面走去，一阵阵香味扑鼻而来。不远处的树底下，围着一群人，不知道他们在做什么。走近一看，原来他们在讨论桂花的作用啊！看他们聊得起劲，我也把耳朵凑过去听了听。只听见其中有个学生说：“桂花，因它金色的花而得名，因枝小而可摇，因筋细花可落。桂花晒干后还可以泡成桂花茶，此茶还有清热解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”听罢，再抬头看看桂花树的叶子，青翠可人。让人顿时觉得神清气爽。

　　远处的操场上，长长的跑道围着人工草坪，草坪中间是足球场。红色的跑道围着绿色的草坪，让人看着就活力充沛。操场的左前方还有一个篮球场，球场的两边有两个高大结实的篮球架，它们就像守卫一样，一直守护着篮球场。

　　操场的前方是综合楼，两栋楼房的.中间横跨着一层层的走廊，这样可以让来往这两栋楼的师生们可以节省很多时间和精力。走廊的最底层是乒乓球场，每当体育课或者课间休息时，各色的乒乓球就会在那里劲情舞动，加上打球的声音和同学们呐喊助阵的声音，要不了多久就会让你头晕目眩。

　　操场的四周和教学楼前是花坛。花坛里种着各种花花草草，有红有绿，有大有小。它们的叶子也是形态各异，有的像包子，有的像桃子。

　　快到中午了，学校的食堂里散发出各种饭菜的香味。走进食堂，只见里面已经排起了长龙般的队伍，同学们正在有秩序的准备吃饭。

　　午饭过后，回到教室里，看着眼前摆放整齐的桌椅和书本，还有干净的黑板和窗户。不自觉的又想起了我们亲爱的老师和同学。而窗外，还有同学们在操场上玩得热火朝天，有的在踢足球，有的在跑步，还有的在跳绳……。

　　这就是我们的校园，在这秋高气爽的季节里，更是美得让人着迷。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇10

　　你知道秋天有多美吗？让我来告诉你吧！

　　秋天到了，学校像一个大大的洞把我们全部吸了进去。

　　秋天的校园，完全跟以前的校园完全不同。夏日的时候教室里烈日炎炎，同学们都满头大汗。外面好像热鸡蛋，烤得大家都不敢出去了，连阴凉的大树都无法接受，过分的热量。而秋天一来，太阳爷爷要退休啦！全世界都凉快了起来，校园里的花儿开花了。

　　但大树老了，又要等到温暖的春天才能再次挺拔，它现在全身都是红色的叶子，而且它没有像年轻的时候那样直直的站着，现在已经弯了腰。身体没有以前那么健康了，小草也枯死了。小草和大树，你们是按照一年四季的变化生长的，小草，大树我们明年春天再见。

　　我连忙走进教学楼，一眼望去，一年级有12个班，我们又从1楼跑到2楼，现在二三年级也有12个班了。再近一些，教室里的课桌已经换成了木课桌，还有椅子也变成了实木椅子。我又跑进我们的教室，我们的老师也换了一位新老师。她的头发很长很长，几乎要碰到大腿，她的鼻子大大的很可爱，她的声音非常的好听，好像可以跟明星的声音相比了。还有同学也是我不认识的同学了。我感受到在这新的学期，我们可能会有很大的进步，因为新的`老师的声音很甜美，讲课又讲得好，全班同学非常喜欢听新老师讲课。

　　下课了，同学们像箭一样的速度跑向操场，我也跑向操场。看到操场上还是老样子。中间是草地，左右两边是篮球场。操场上，同学们有的在跑步，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳。

　　秋天的傍晚，学校更美丽了！美丽的夕阳照在花儿上，花儿像一朵朵温暖的小太阳照在我们的教室，我们的教室好像全都变成了金色了。

　　秋天的夜晚，学校安静极了。校园里的花花草草，正享受着最后几天的夜晚了，从远处，看校园像美丽的花儿。从近处看，学校像花草总动员，它们集合在一起，好像在说着什么。

　　啊！校园你真美！

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇11

　　秋天悄无声息地来到了我们的校园，我要去校园里找秋天。

　　我来到大榕树底下，发现了一大盆菊花。瞧！这一盆菊花快要开花了，长出了很多很多花苞，一个个的花苞就像一个青绿色的水晶球，花包的颜色一块浅一块深就这样一直重复着，真的很像一个水晶球呢！好期待它开花时候的样子。菊花叶子的边缘是锯齿状的，中间的叶脉也非常明显，枝桠上面有着一点白色的小毛，摸起来毛茸茸的，可舒服啦！

　　我又来到生态园，找到了三角梅。爸爸说：“三角梅只有秋天开的花会更茂盛一些。”我仔细地观察着，发现三角梅叶子的边缘是大大的.波浪线组成的，花瓣是三角形的，非常美丽，有紫色的，有红色的，有黄色的，有白色的……花开得特别旺盛时，很像一只只小蝴蝶在树叶之间飞舞，可美丽啦！

　　走到学校的广场上，这里种着一棵黄槐花。秋风吹过，它的花开得特别多，仿佛是很多的花束，组成那一个大花球，每个花束是由几朵黄色的小花组成，每个花朵有四片薄薄的黄黄的花瓣，围着两条细细的、灰色的花蕊。走近去能闻到一股淡淡的香味，有时还能见到几只小蜜蜂在采蜜呢！黄槐花的枝条很长，喜欢向着周围生长，枝条上的叶子绿绿的，都是椭圆形的，叶子很薄，组成一片像羽毛一样的大叶片。秋风吹来，整棵树的叶子和花都在舞动，好像在跳舞一样。

　　我又顺着学校的道路走到足球场，足球场边的三棵糖胶树引起了我的注意。我远远地就闻到了它们的花香，这三棵大树长得就好像三把大伞一样，树上开满了像绣球一样的花，有些是绿色的，有些是白色的，绿色的是它还没有开放的花苞，小花苞非常像一个绿色的蒲公英。到了秋天，糖胶树的叶子还是那么绿，那么硬叶子全部都变成了深绿色，它的主干直直的，粗粗的，上面还有很多灰色地带皱纹的树皮。

　　瞧，这就是我们校园里的秋天。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇12

　　秋天到了，秋姑娘来了。

　　秋姑娘用秋风送来凉爽，夏天的闷热渐渐退去，迎来了凉爽的秋天。秋姑娘用秋雨带来丝丝凉意，同学们都穿上了长袖衣裳，教室里也不用开风扇了。秋姑娘想送走夏爷爷，夏爷爷不想走，所以将乌云驱赶，天气立刻变成了“秋老虎”，这几天，又热了起来，同学们又穿上裙子、短裤，教室里又有了风扇转动的声音，秋姑娘于是又下起雨，天气冷的使人发抖，同学们穿上了长袖衣裳，有一天，早上我穿着短袖衣衫，可谁也没有想到，突然狂风大作，吹得我直起鸡皮疙瘩。想不到，早上一点不冷，中午却一下子就冷了起来，唉！同学们却跟我不一样，他们都穿上了长袖衣裳，有红的、黄的、白的、紫的什么颜色都有。这样一冷一热，害的我都感冒了，终于秋姑娘赢了，夏爷爷只好走了。

　　秋姑娘用秋装装扮了校园，将校园里的树木纷纷穿上了金黄色的衣裳，只有松柏还是绿油油的，有些树的叶子一片接一片的掉下来。校园里的黄桷树，枯死的树枝上居然长出了木耳。还有些不知名的树，枝头上已经结了黄艳艳的.果子。假如校园里有棵葡萄树，秋天结果了，一定很诱人，它并且很好吃，可惜我的校园里没有葡萄树。有的花，如菊花、米兰都开了，五颜六色，十分美丽。往日的蝉鸣，都听不见了，我想它一定去“秋眠”了吧。

　　在校园的春天里，到处都是一片暖洋洋的，充满生机，而秋天却是黄灿灿的，充满收获的喜悦。

　　在校园的夏天里，到处绿树成荫，天气酷热难耐，电风扇转个不停，而秋天却是凉爽的。

　　在校园的冬天里，到处都是白茫茫的，可以玩雪，可以穿新衣服，而秋天却是凉丝丝的，没有冬天那样寒冷。

　　啊，秋天是美好的，秋天是快乐的，秋天是我校园最美丽的。

　　我喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢秋天的金黄。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇13

　　秋天的校园，是多姿多彩的。在秋的世界里，校园蕴含着许多色彩，有火红的大红色，有甜甜的橘色，还有香蕉似的嫩黄色……

　　操场上有一排银杏树，一眼望去，那银杏叶挨挨挤挤，在枝干上晃呀晃的荡秋千。风婆婆把这些调皮的孩子吹到缤纷各地。“唰！”一大片一大片的银杏叶就跳了下来，好像下了一场火红的大雨。风婆婆吹啊吹，地下一大片一大片满是的，把孩子们的心揪走了。

　　再看看那些银杏叶，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段优美的舞蹈，然后缓缓谢幕，就又给大地做了一件新衣。

　　下课了，孩子们各种各样的活动也是少不了的。男孩子追追打打，踩得银杏叶直叫唤。他们拿着“臭蛋”扔到这儿，扔到那儿，你打着我了，我就追着你跑，玩得不亦乐乎。女孩子呢，就静静地跪在五彩的海洋里，拾起几片银杏叶，一扯，一勾，一拉，就做出了几朵小花，相互别在其她女孩子的头上。再抓起一大把银杏叶，撒在其她女孩子身上，女孩子别着“花”，又置身在“雨”里，就幻想着自己是一位雍容华贵的`公主。有时，男孩还会推女孩一把，或撒她一身银杏果，专门激怒她，让女孩去追他，女孩则气急败坏地跺着脚。

　　上课了，孩子们的心被偷去了，留在了操场上。趁老师不注意，大家都会偷偷往窗外瞄几眼，但只能看见窗外的橙黄橘緑。

　　“叮铃铃”，放学了！孩子们飞奔跑到操场排队。老师喊的口令，他们似乎一句也没听见，只顾着瞅树上的那片银杏叶。那片银杏叶挂在枝头，风一吹，它就摇啊摇，摇得很厉害，却迟迟不肯落下，令人心急如焚。风婆婆也着急了，“呼”的使劲一吹，把那个调皮的“孩子”送到了地上。孩子们扑通扑通的心也算是安静了下来。

　　孩子们走了，叶儿舍不得他们走，就一片一片落在他们的头上、肩上、比比皆是。

　　秋天的校园，春花秋月、秋高气爽。秋天的孩子，活泼可爱，淘气古怪……

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇14

　　时间很贪婪——有时候，他会独自吞噬所有的细节。

　　盛夏的色彩缓缓褪去，凉爽的秋风徐徐向我们吹来。

　　一阵秋雨过后，柳树姑娘原先一头嫩绿色的“长发”被这大自然的理发师给染黄了。一阵秋风吹来，像是母亲的手抚摸着我们的脸庞，树枝被吹得瑟瑟发抖，像钢琴师一样弹奏出美妙的旋律。

　　秋天的`校园别有一番风味。秋风送来一丝凉意。校内的沥青路早已湿润，绿茵场上，小草还有着些许露珠。

　　秋雨过后，校内百花凋零，花瓣纷纷落下，这时候，我不禁想起了清代诗人龚自珍写的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣落下，它们并不是无情无义，它们落到地上，变成肥料，让花吸收，让花长得更好。

　　树下有张长椅，我们坐在上面，望着面前的篮球场，两个亭子里坐着少许的人，这一切仿佛是静止的，伴随着灰蒙蒙的天空，好似一幅唐代名手画家画的水墨画。

　　校内那些散发着古老气息的老树，被这秋雨一冲洗，被这秋风一吹，竟都得了“脱发症”，它们的“头发”由绿到黄，纷纷落下，最后只剩下光秃秃的枝干，那样子分外有趣。

　　小草还是绿的，秋风一吹，这些小精灵频频点头，那草坪也像波澜壮阔大海一样，涨起了波浪。站在那草坪里，仿佛置身于一片汪洋大海，秋风吹来，像母亲的手抚摸着你，小草也高兴得再次点头，仿佛在说：“这校内不仅景色美，风吹来也是倍儿舒服呀！”

　　秋天的校园不仅有欢乐，还有我的忧愁。

　　初中第一次语文测验，我因为做的有点儿慢，所以作文只写了一点儿。下课了，我看着窗外落下的树叶，心头不禁涌上一股忧愁的气氛。

　　我惆怅的仰躺在绿茵场上，望着灰蒙蒙的天空，为凋零的花感到惋惜，为光秃秃的大树感到惋惜，为我那张不争气的试卷感到惋惜......

　　啊！令我喜爱又令我忧愁的秋啊！

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇15

　　有人喜欢春天的温和、妩媚和羞涩;有人喜欢夏天的坦露、火热和热情;也有喜欢冬天的内向、含蓄和迷人。然而，我却更喜欢秋天，喜欢她的庄重，深沉和和平。“一年一度秋风劲”。秋天到了，阵阵强烈的秋风刮过，似乎在告诉人们什么。常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

　　雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美丽的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天——收获的季节。

　　是啊，在这金秋的校园里，载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，凭着强烈的愿望和追求，借助于秋的爆发，很多莘莘学子在不停地忙碌着。早晨，在这美丽而又充满朝气的校园里，到处都是朗朗的读书声，每位学子一往情深地融入到学习之中。当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是正在忙的不可开交的莘莘学子，他们连看它一眼都顾不上。是的，每当你从那些学生面前走过的时候他们就根本发现不了，甚至你靠在他们身旁，他们却仍然无济于事。青春是、短暂的，智慧却是无限的。抓紧时间学习知识是把握青春的最好方法。秋告诉我们：青春是书的第一章，是永远无终结的故事。是啊，在这美丽，金色的校园里在无休止的学习气氛中，更加洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。

　　夕阳的.黄昏笼罩着大地，人、街道、楼房的轮廓开始模糊了。然而校园里的一切生命更加有活力，在金秋的季节里快要凋零的鲜花又张开了满意的笑脸，她们似乎在说些什么。你看，在那黑暗的操场上，在那明亮的路灯下面，学生都拿着书本，低声地讨论着什么，这一切的一切，他们都是为了金秋的收获，更为了灿烂无比的明天。然而，在这秋天的校园里，难道你就看不到这一切吗?难道你就不觉得它洋溢着丰收的喜悦，成功的希望吗?难道你更不觉得秋天的校园是美丽无比的吗?

　　啊!多美的一幅画——秋天的校园!

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇16

　　今天是个风和日丽的日子，早晨，我怀着愉快的心情来到了美丽的校园----日照市新营小学。在日照这个风景优美的海滨城市，新营小学如同一颗灿烂的明珠镶嵌在日照新市区的中心。

　　走进校门，一行行翠绿的乔木“小士兵” 紧靠在学校围栏的内侧，清脆的草坪变成了光彩夺目的金黄色，凉爽的风迎面吹来，把木瓜树上的最后一片枯叶吹得团团转。校园北边是教学楼，这是我和同学们学习的地方。南面是实验楼，我们的计算机教室和音乐教室就在这里。在计算机教室里我们通过互联网了解了外面的世界，学到了很多课本上没有的科学知识，了解了我们国家和世界其他国家的经济状况和风土人情。我们还可以通过电子邮件和别的国家的小朋友交流，和他们交朋友。每当上计算机课时，同学们都争先恐后的王计算机教室里跑，因为我们可以用金山画王画出我们心中的美丽世界。在音乐教室里，我们伴随着电子琴悦耳的声音快乐的歌唱，唱出我们的心声，唱出我们的欢乐------

　　楼外是美丽的花园，金黄的草坪中间种了许多花树，有桃树，有芙蓉树，木瓜树，还有牡丹花、木槿花------个个生机勃勃。虽然草地已经变黄，树上的叶子已所剩无几，可他们依然那么可爱。花园的四周被冬青环绕着，在寒冷的冬季透露着翠绿，让人觉得神清气爽。

　　老远，就能看见国旗在空中高高飘扬着，国旗是祖国的象征，我们学校在日照小有名气，使新市区的亮点，当然要为国旗增辉了。

　　校园的.西面是操场，它主要分三部分：红色的塑胶跑道，绿色的篮球场和篮球场。每到下课和课外活动的时候，我们这群祖国的“花朵”就会在操场上奔跑、打闹、做游戏，就像一群小精灵在操场上嬉戏。那场面多么热闹！

　　我爱我的学校，我爱她的美丽，我爱她的优雅环境。她为我提供了愉快的学习环境，让我可以尽情地汲取营养，让我拥有一个快乐的童年。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇17

　　我们的校园一年四季都是五彩缤纷的，春天百花齐放，夏天绿草如茵，秋天叶落归根，冬天鹅毛大雪，但其中最美的还是属秋天的校园。

　　走进校园，迎面扑来了一阵清香，往前一看，啊！是那一排香樟树的清香。夏天的清香依旧未减，茂盛的树叶四季常青。下面道路的两旁，长着一些低矮的灌木。走在其中，没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，别有一番感觉。继续往前走，就来到了操场，秋姑娘给操场披上了秋装，变得十分美丽，花坛里株株菊花分外妖娆，金黄的花瓣抱在一起，尤如一盏盏金色的小灯笼，衬上绿叶，朴素中带着一些高雅，还带着淡淡的清香，孔雀花却与它截然不同，暧色的色调，几片小小的绿叶，显得有些大红大紫，花下，几片嫩嫩的小草遮住了土壤，似乎不知道天高地厚，花坛里的花或许不多，因为更多的还在花园里呢！花园周围，菊花的`身姿又映入眼帘，万寿菊、小菊花、芙蓉葵把花园打扮得五彩缤纷，红、橙、黄、紫中掩映着深秋中的深绿色，花园中央的池塘，倒映出了教学楼，倒映出了孩子活动的身姿，一阵风吹来，楼与人都没了，只有花儿在风中摇摆，走过了教学楼，后花园的倩影令人难以忘怀，龙爪槐已落光了叶子，只留下光秃秃的树枝，而棕榈树却在这秋高气爽的季节中呼吸着并不温暖的南方空气。

　　足球场上，草不再像夏天那样茂盛，但也没有冬天的稀疏，有点儿像是一块黄绿相间的地毯。周围的梧桐树上，还是一片绿色，但树下，已有了一片厚厚的枯叶。仔细一看，这些落叶的叶脉还是那样地清晰可见，但枯黄的树叶十分脆弱，“咯吱”一下就碎了，走在树叶上，脚下声音连绵，又恍如走在地毯上，软绵绵的，树叶——秋姑娘的礼物，一片一片，接踵而至。

　　校园的秋天，迷人而美丽，令我对它情有独钟，难以忘怀。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇18

　　一片黄叶，在空中打了个旋儿,轻盈地落在我的脚边，我知道，秋天来了。当大雁南迁，秋风萧瑟时，校园的秋，终于绽放出她独有的魅力。

　　“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”这样的秋，好柔、好美，却也不失大气磅礴之势。沿着校园熟悉的大道，凝神细闻，一股淡淡清香钻入鼻孔，沁人心脾，令人心旷神怡。闻香寻着，原来是那正在盛开的桂花，飘香十里的桂花很小，淡黄色，躲在茂密的树叶间，但是它却能“八月桂花十里香”真是惹人喜爱。操场四周的樟树依然常青翠绿，中间有那红红的樟脑，好似“万绿丛中一点红”，相比之下，墙壁上的爬山虎就没那么生机勃勃了，原本茂盛如林的青藤，现已枯的枯，断的断，就如7号楼前池塘里的残荷一样是那么凄凉、那么孤美。“绿色的卫士”—松树，一年四季都没有太大的变化，总是那样的青翠苍劲，不过此时的它，却多了份沧桑的历史感，和一种说不出的沉重……

　　秋天的校园里，最引人注目的“明星”肯定是那红似火，鲜似阳的红枫了。樟树旁的花房里，有那两株鸡爪枫，我一直都认为它们是枫叶中最美的。不仅是因为它红得让花房似被红霞笼罩，给人以“霜叶红于二月花”的感受，而且它的形状好似雪地里的鸡爪印，一看就使你留下抹不去的记忆。拿起一片放在手中仔细观察，发现它还有鲜为人知的.一种美：它的颜色不是简单的红色，而是粉红、紫红、酒红、暗红……一层比一层美丽，一层比一层更鲜，更艳！

　　如今秋天的校园，不仅有那迷人的景色，还有别处没有的：同学们嬉闹间、玩耍间不禁留下的欢乐，欢笑，这美给这如诗如画的“校园秋景图”增添了一道亮丽的风景线。

　　香的桂花，绿的香樟，枯萎的爬山虎，红的枫叶，还有那同学们的笑脸，组成了五彩绚丽的秋天校园，这样的秋，谁能不爱呢？

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇19

　　秋，是一位艺术家，她悄悄地来到了人间，把我们的校园点染得绚丽多彩，像一幅美丽的画卷。

　　清晨，一场轻盈的秋雨来了，树叶、花朵全是湿润的、亮丽的、清新的、散发出一股秋的气味。露珠像一颗颗的珍珠，晶莹晶莹的。

　　你瞧！绿化广场的银杏树叶子已经变黄了。一阵轻柔的秋风吹来，树上的叶子有的轻轻地飘下来，有的再跟着秋风跳舞，有的拉着同伴的手，继续飞行，就像一只只可爱的黄蝴蝶似的。风停了，黄叶落了，铺成了一张金色的地毯。

　　黄角树的“头发”也渐渐的衰败了，变黄了，像一张张邮票。一阵风吹来，树上的叶子微微晃动，仿佛在对我们点头微笑。

　　中午，明丽的阳光在校园里奔跑、跳跃，把它那耀眼的光辉投向校园的各个角落。香樟树不服老，依旧保持着它那碧绿的风姿。叶片上还有一两颗露珠，在跳着欢快的舞蹈，使香樟树变得更加美丽。

　　三香亭的菊花也露出了那妩媚的笑脸。有红的、黄的、橙的……最多的还是橙色和黄色的了。黄色的像一朵朵绣球，花瓣紧凑得看不见花蕊。橙色的菊花的花瓣十分纤细，一瓣一瓣的，呈水滴形，花蕊是橙色的，只不过比花瓣的颜色浅一点罢了。蜂飞蝶舞的`，充满了生气。

　　下午，天空净蓝净蓝的，蓝得像一块被水洗过的蓝宝石，蓝得那么透彻。杜娟花也绽放出美丽的花朵，有的一枝独秀，有的仰望天空，有的两朵挤在一起说悄悄话，粉红粉红的，犹如天边的彩霞。

　　丹桂飘香，桂花也开了，生怕别人忽略它似的。一朵朵小巧、玲珑、清新、朴素，星星点点的，不大起眼。在碧叶的衬托下，显得更加可爱。那香味，沁人心脾，令人神清气爽。

　　夜晚的校园，是幽静的，不像早上那么喧闹。夜深人静，只有老师加班的灯光亮着，那灯光，是多么温馨，是多么明亮……

　　啊，我爱秋天，更爱秋天的校园。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇20

　　风吹过日历，终于迎来了学校最美丽的季节。

　　今天，天气晴朗。午饭后，我停下来走进学校，收集了整个秋天的资料。

　　当我来到食堂前的果园时，我意识到秋天是沉重的。屏息凝望，仿佛每个葡萄柚都在竞相展示自己的风格。看，有七八个拥抱在一起。他们可能想告诉我们团结的力量！树叶散发着懒洋洋的阳光气息，在秋风中翩翩起舞，葡萄柚隐约可见。从远处看，它闪着光，看起来很好。

　　当你看着地面，你会觉得秋天是金色的。大量的落叶被铺成秋天特有的金色毯子。这一幕很像开放的青春，充满期待，淋漓尽致。更有甚者，在秋日的阳光照射下，一些落叶有树妈妈影子的轮廓，好像地上躺着一棵树。一些落叶被阳光照亮，明亮，偶尔翻筋斗。这可能是一个独特的风景！我想，让我最喜欢的校园故事发生在金秋时节吧！

　　离开果树，沿着跑道走，哲玉，看看天空，它是如此的蓝我抬头一看，这是真的。秋天的天空，很蓝，很蓝。蓝色迷人而透彻，就像一个空灵的蓝色水晶。没有浮云点缀，只有雁南飞时的风景。似乎在那一刻，他们的心胸突然开阔了很多。突然，几朵白云以奇怪的形状飘浮。那长长的白云就像一条美丽的.围巾。

　　走到跑道尽头，抬头一看，几只丝瓜挂在杆子上。原来我们来到了学校东侧的菜园，秋收就在眼前。

　　这是一个八角形的丝瓜。它看起来像一个模子，一个大一个小。也许是一对母女在欣赏秋天的景色。呃，那大袋绿色是什么？如果你不仔细看，你会误以为那是一大袋垃圾挂在那里。走近和伸出手来，一阵喜悦多么大的冬瓜啊！

　　秋天真是一盒五颜六色的颜料。栾树绽放着她火红的“花瓣”。几天后，它像变魔术一样变黄了。拿起鲜花从地上剥下来，里面有一个明亮的，那么圆，那么轻。这个不知名的红色水果引起了我们的注意。它应该可以做一条红色玛瑙项链！

　　喜欢秋天的学校，喜欢校园里的秋天！

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇21

　　九月初至，原本绿油油的花草树木便开始慢慢的凋落了。

　　然而九月的校园却是最活跃的，孩子们长大了一岁，升入了更高的一个年级，校园里也迎来了新一批学弟学妹，他们脸上露着灿烂的笑容，眼里充满了好奇和期待。

　　踏进校门，首先映入眼帘的是教学楼一层大厅。这里每天都会有“小艺术家”登台亮相，在大厅正中的钢琴上弹奏悦耳动听的`曲目，这是一天里最令人愉悦享受的时刻。

　　继续朝前走，来到大厅尽头，向右边望去，眼前便是学生食堂和九年级的教学楼。每天早上，都会看见食堂打饭的叔叔阿姨们在忙碌的准备午饭，食堂前面的三棵小树上叶子随风飘舞，落在地上，像盖了一层红色的“小被子”。我们常说：“这小树怕冷，秋风给它盖上被子，让他暖和暖和。”

　　秋天的教学楼是充实热闹的。白天，同学们忙碌于紧张的课堂中；夜幕降临，天边最后一抹黄晕被悄然而来的黑夜抹去时，整个校园都安静下来了，教学楼内却是灯火通明，紫衣少年们都在奋笔疾书。那笔尖在纸上划过的沙沙声，是少年奔跑的脚步声，是青春肆意的圆舞曲，是朦胧理想的热情呼唤……

　　教学楼的东边就是操场了。每到秋天，操场周围的树、花都会参与到我们的晨练中，它们从自己的“家”中飞下来，迎着阳光伴着秋风向前奔跑，紫衣少年们喊着铿锵有力的口号，眼神中充满了坚毅。西安的秋天，气温忽高忽低，有时出着太阳下着雨，每当七年级举办武术操比赛、八年级开展运动会时，秋天就变回了夏季，烈日炎炎下，运动员们奋力拼搏的身影，额间脸颊流下的的汗水被阳光照耀的闪闪发光。

　　校园里最美的地方，便是环校路啦。每天忙于学习，没有太多时间去欣赏风景，只能在午饭后去散散步。通常路上都是冷冷清清的，没几个人，一切都沉默于秋的凄凉中。秋风吹过，树上的叶子一片片地掉下来，再过一个月，一些树木便要秃了，冬天就要来了……然而，“冬天来了，春天还会远吗？”

　　我爱秋天，更爱秋天的校园。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇22

　　校园之秋，驾驭着凉风，娓娓而来。

　　它很辽阔，但没有西北草原大风起兮云飞扬的气吞山河;它很宁静，但没有河岸枫桥月落乌啼霜满天的忧郁凄凉;它很可爱，但没有山林之间霜叶红于二月花的幽雅迷人。它仅仅是秋天，一个校园的秋天，但他有他的独特之处。

　　推开校园的大门吧，你会望见一个操场，来吧来吧，来到操场中间，看啊，一个下操场展现在你眼前。

　　放眼望去，远处连绵不断的群山正是一处好风景。山是苍翠的，不像近看那么鲜明，你的视野仿佛被蒙上了一层薄纱，朦朦胧胧。若你遇上了个大阴天，那么你就可以看到白茫茫的雾气，至于山峦，你只能在飘动的白雾中见到它那时隐时现的面容，有种"犹抱琵琶半遮面"的感觉。是个仙女在舞动丝巾吗?不过它更经常展示的是一种气魄。瞧，那群山是多么庄严，它驻立着，像守卫边疆的战士在凝望着故乡，严肃着。山们用它那强有力的'双臂紧紧环抱着小园，默默无语。这种辽阔是羞涩的春天能有的吗?

　　把目光放近一些吧。只里是校园的一角，这里是一片安宁，默立着一棵俏丽的白桦。它在四周的小草间显得那么高大，在这片贫瘠的土地上，它生长着，背后是灰暗的天空，映衬着它稀疏的叶片。叶片的颜色是多么鲜艳，黄绿相间，有的是一整片叶子一个颜色，有的是半黄半绿，在风中低着头，"沙沙"摇摆。偶尔一两只洁白的鸟儿一飞而过，消失在苍茫的天际，无影无踪了。泼辣的夏天能有这样一来的景致吗?

　　置身其中，那些黄的，绿的，高的，矮的小草之间，有一只只渺小的生灵在儒动着，还有一两只虎头虎脑的小蚱蜢蹦来跳去。这种可爱，冬天的严酷能容纳下吗?

　　瞧啊，秋天又带着她的辽阔、她的宁静、她的可爱飘动了。她要到哪里去播撒快乐呢?

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇23

　　有人喜欢春暖花开，生机勃勃的春天；也有人喜欢骄阳似火，绿荫如蓝的夏天；还有人喜欢冰天雪地，北风呼啸的冬天；而我最喜欢秋高气爽，硕果累累的秋天，特别是秋天的校园。

　　秋天是丰收的，喜悦的，同时也是荒凉，寂静的。可是我们的校园即使是在秋天，也依然像春天时那样美。清晨，我背着书包走向校园，在校门左侧的地方我停住了脚步，那里有一个大花坛，各种各样的花竞争开放，我被这美丽的景色陶醉了，走向前去，花坛中央四棵庞大的苏铁映入我的眼帘，它们长得真像翠绿的卷心菜，胖呼呼的。苏铁的右边种着一排像糖葫芦似的一串红，风轻轻一吹，那千百个糖葫芦在风中摆动起来了。苏铁的左边一朵朵大菊花尽情绽放着它们的'美丽。大花坛旁边有一些盆栽的菊花，红的像火，白的像雪，粉的像霞。有的像巨龙的爪子，又好像一个美丽的姑娘。我用鼻子凑上前去闻了闻，它散发着一股清香。一棵茂盛的木芙蓉树种在花坛边，特别显眼。木芙蓉开满了树枝，绿叶衬托着粉红色的花，显得十分和谐。墙边有三簇竹子，在这凄凉的秋天，它们依然青翠欲滴，它们长得很像一个大蘑菇，不过菌盖有些大。告别美丽的花园，我们继续往教学楼的方向走，在教学楼前方种着一排宝塔似的塔松，它的腰挺得笔直，像站岗的士兵。它挺立着，似乎任何困难都压不倒它。在塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，十分可爱。操场上，有好多好多小草，它们带着一点残留的绿色，但更多的是枯黄，这样，这整个操场看起来更像一块黄色的大地毯。看着这些枯黄的草，我不禁想起了以前学过的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”虽然现在小草都快枯死了，但我相信，当春天来临时，这些小草会破土而出，重新铺满大地。

　　秋天的校园正因为有了这些绿色的景物存在才变得如此生动精彩。我爱秋天，但我更爱这校园的秋天。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇24

　　秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，用她那支神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽、更迷人。

　　迈进校门，首先映入眼帘的是一面五星红旗。在蓝天的映衬下，红旗显得格外亮眼。再往里走，花坛里都开满鲜花。你看，那些月季花像一团团燃烧着青春的火焰，朵朵都是那么红，那么美，让人不由想到了诗句：“惟有此花开不厌，一年长占四时春。”

　　走到教学楼后，一阵飒爽的风儿吹过，远远的就有一阵香气扑鼻而来。瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦，那是什么？好似金色的蜜蜂，好似簌簌的雪片，缠绵地飘呀飘。哦，原来是桂花。桂花清芬袭人，香气远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。近看，桂花不以艳丽的色彩取胜，不以妖娆的风姿迷人。那淡淡的黄如星星一般点缀于绿叶之间，真是美丽极了！

　　来到操场上，我发现草儿开始变黄了，也似乎变得更柔软了，看上去像外国婴儿的`头发。躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！下课了，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情，因为那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活；低年级的同学在上面追逐打闹，快乐地嬉戏。瞧，那两个小胖子在上面摔跤，一时间摔得难解难分。在操场的边上，有一些少有人光顾的地方，那儿的草坪形成了“高地”，草儿们挨挨挤挤的，挺着身子，仿佛在站岗。

　　在草坪上环视四周，你会有一个惊奇的发现：在操场西侧有一片香樟树林。香樟树是常青树。抬头望去，它那满树的叶子几乎全是绿色的，只有几片红色、黄色的叶儿零星地点缀其间。一阵爽人的秋风吹来，香樟树枝摇叶摆，几片经不住风吹的叶片像小伞兵似地飘然落下，片片都平安落地。这时才发现地上满是棕红的樟树叶，走在上面，像是踏在用它们铺成的红地毯上……

　　我爱校园，更爱校园的秋天，我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的画卷。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇25

　　深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

　　秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

　　校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

　　虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

　　校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

　　深秋的天空特别肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

　　我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

　　秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到我的校园，把我的校园装扮得美丽而富有生机。

　　进了校门，穿过大厅，就来到了我们宽敞的方形大操场，操场北面是一排伞似的`槐树，非常矮胖，9—11月正是槐树落叶的时候。

　　一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔，秋天的校园虽然有些凄凉，但是有金色的落叶和红领巾的欢声笑语，显得很美，富有生机快乐地飞着，如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看，像落了一地金子，又像铺上了一张金色的地毯。当下课时，这里就有许多红领巾来捡树叶、宝根儿。这时，钻天杨的叶子仿佛在说：我很美，也有用。可以当书签;可以做标本用，也可以把我的根拔下来，当成孩子们玩耍的用具。当孩子们捡宝根儿时，操场上顿时沸腾起来，同学们争先恐后地做着各种喜欢的游戏。

　　秋天的校园虽然有些凄凉，但是有金色的落叶和红领巾的欢声笑语，显得很美，富有生机。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇26

　　我的学校可美了！有桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青寒冷的冬天。可我最喜欢的还是校园里的秋天。

　　进了校门，首先迎接你的是挺立在旁边的“卫士”-----龙眼树。虽然现在已是深秋季节，可龙眼树的叶子依然那样翠绿，叶片在阳光的照射下闪闪放亮。龙眼树上结着许多龙眼果，这些龙眼果像一颗颗美丽的小水晶球，又像一粒粒小乒乓球。这些龙眼果把树枝都压弯了腰。小鸟正把它们当做不可多得的美味！龙眼树旁是一棵美丽的凤凰树。凤凰树那翠绿的叶子中增添了许多红叶，像盛开的朵朵红花。秋风一吹，凤凰宝宝摇着摇着像一个个在荡秋千的孩子们。凤凰妈妈看了，焦急地说：“孩子们，小心一点！”可凤凰宝宝撒娇说：“不，不嘛，我要随风伯伯去旅行。”教学楼前有一排排芒果树，芒果树的'叶子有的黄了，纷纷飘落的叶子好似在向同学们赠送秋天的纪念品。

　　走廊上，舞台边种着许多花儿。有鸡冠花、水仙花、扶桑花、菊花、吊兰、仙人掌。其中我最喜欢的要数菊花、吊兰和仙人掌了。看，菊花开得多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的….一朵朵，一簇簇迎着秋风，披着寒霜、喷吐芳香。香味引来了美丽的花蝴蝶，花蝴蝶在花儿上翩翩起舞，这景色就像一幅美丽的彩色图。旁边是一盆吊兰，吊兰的枝条长长的，枝条往下弯，就像一位美丽的少女在梳理着自己的头发。吊兰旁边是仙人掌，仙人掌有许多刺，就像一只带刺的手掌。

　　值日生把校园打扫得干干净净。只见他们扫了一层又一层的落叶，累得满身大汗。校园里一片繁忙的景象。

　　在花木的掩映下，培园楼、综合楼显得更加高大、漂亮。优美的钢琴声、琅琅的读书声和同学们的欢笑声在校园中回响，使人觉得神情气爽。

　　啊！欢乐的校园，给我的童年带来了无穷的乐趣，秋天的校园，将永远藏在我的记忆里。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇27

　　“叮铃铃”，下课了，原来安静的校园一下子沸腾起来，我们一起来看看吧。

　　原本空无一人的操场立刻变得人山人海，你们看，他们正在玩“撕名牌”呢！好了。不跟你们讲了，我也要去凑凑热闹了。号称“小猎豹”的我立刻像狼一样扑向“大黑牛”杨立衡，紧接着“陈赤赤”徐鸿辉也冲了进来，杨立衡见情况不妙，立刻来了个“鲤鱼翻身”把我翻到在了地上，糟了，徐鸿辉要扑向我了，我以迅雷不及的速度站了起来，手忙脚乱的跑了。

　　现在，让我们去教室里瞧瞧吧。只见张珈伟一手拿着扫把，一手拿着笔，边弹扫把边唱：“啊啊啊，啊啊啊，黑猫警长......。”当张珈伟唱完了，下台了以后，所有的女生都围在他的身边，并大叫；“张珈伟，我爱你，就像老鼠爱大米！”张珈伟谦虚的.说：“谢谢，谢谢。”

　　下课了，不仅教室里热闹，办公室也热闹了起来。这不，老师刚刚下课，就把几个淘气包给叫到了办公室，淘气包有的抓耳挠腮，他可能在想：“这下完蛋了。”有的愁眉苦脸，仿佛在说：“怎么办？怎么办？”还有的紧闭双眼，似乎不想看到老师生气的样子。果然淘气包一进办公室，老师头上就像冒了火一样，脸也通红的不得了，嘴上还不停的说：“你们真是太胆大包天了。”说完，就拿起筷子打所有淘气包的脑袋，他们一个个痛得要命，却欲哭无泪，淘气包从办公室出来以后，个个眼睛都红了，仿佛在说：“我们不敢了。”

　　下课了，小卖部一下子挤满了人，你看，“贪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度冲向小卖部，“贪吃鬼”为了比“大胃王”快，他一下子撞向“大胃王”但是因为“贪吃鬼”的力气太小了，所以“大胃王”根本不痛不痒，当他们到了小卖部，小卖部已经挤满了人，他们左一挤，右一挤，终于挤到了最前面，瞧，“贪吃鬼”嘴上一个热狗，一只手里抓着香肠，一手抓着薯片，他们大摇大摆走着，可威风了呢！

　　这就是我们热闹的校园。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇28

　　几场秋雨把五彩的秋天送到路我们校园。在校园里走一走，看一看，你就会发现，春天的校园固然美丽，但是秋天的校园似乎更美。

　　一进校门，两排高大的枫树若无其事地站在那儿，只要你抬头一看，一片片可爱的枫叶宝宝已经穿上了吉祥的红衣裳，正在向你招手呢!一阵秋风吹来一片片枫叶便在我的周围翩翩起舞，整个人都沉浸在枫叶雨中了。还没过一会儿，枫叶便给大地铺上了一层毛绒绒的地毯。让我情不自禁吟诵唐朝诗人杜甫的诗：”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“往左边走，你便会看到一丛丛菊花红的似火，粉的似霞，黄的`赛金，白的像雪……五彩缤纷。再仔细地看一看，形状也千姿百态。有的全部裹在一起，像一个毛毛的大绒球;有的就中间几篇包在那里，旁边的几篇尖尖的垂下，就像蛟龙的爪子。最显眼的就数那一朵红菊花了，它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣个，就像一位害羞的小姑娘，正低着头，羞羞答答地微笑呢!

　　接下来，就是我在学校最爱的一个地方了——桂花丛。虽然桂花不如梅花优雅，笨笨拙拙的，可是它谦虚的品质值得让人欣赏。凑近瞧一瞧，金黄色的四片小花瓣，显得小巧玲珑。站在旁边来一个深呼吸，一股浓浓的桂花香味把你包裹起来了。让你忍不住想要去摇桂花树，也下一场桂花雨，让大地到处都浸透桂花的芳香。看着看着，我忽然觉得自己就是其中的一朵桂花。穿着金黄的大衣，站在阳光下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，金黄的大衣随风飘动，不光是我一朵，整片的桂花都在舞蹈。风停了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，燕子飞过来，告诉我它要去南方了，辛勤的小蚂蚁爬过来，告诉我它要冬眠了。过了好一会儿，我才想起，我不是桂花，我是在看桂花。远远一望天空宛如被洗过的蓝宝石一样，把桂花衬托的得更美了。

　　啊!秋天的校园真美，说它是花园，乐园，一点也不夸张。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇29

　　炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了，让美丽的校园变得生机勃勃。

　　在教室前面有几棵棕榈树，远远望去像一位绅士站立在那。再往前看，还有三个棕榈树排在一起，真像一个幸福的家庭。走进一看，棕榈树的树皮毛茸茸的，摸上去很舒服。抬起头来，只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特，大大的，像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花，它们像一个个小姑娘，非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了，只剩下一个个花骨朵了。

　　教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝，不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶，也像一只只小船，它们离开了梧桐树妈妈，我为它们感到难过， 紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上，记得，春天是紫藤树枝最多的季节，也是一年级同学最开心的时候，他们经常坐在树枝上荡秋千，看到他们那样高兴的样子，我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树，就像一个高大的巨人，它全身都是绿色的，四季如春，身上长满了松针，非常锋利。

　　花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红，它是一种能吃的植物。只要摘下一片，轻轻一吸，便会尝到花蜜的`味道，虽然很少，但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花，非常漂亮，也长得很茂盛。

　　在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的......。它们的形状也各不相同。有的已经绽放，有的含苞欲放，还有的已经凋谢了。在这里，我最喜欢的花瓣是白色的，中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来，长长的，细细的，非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季，还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花，一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢，只剩下几片枯黄的叶子，可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

　　啊！秋天的校园真美，我爱这美丽的校园。

　　描写秋天的校园初一作文600字 篇30

　　秋天是收获的季节，是金黄的季节，它同百花争艳的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪皑皑的冬天一样迷人。秋天的阳光温馨舒适，秋天的微风和煦轻柔，秋天的蓝天碧空如洗，秋天的田野遍地金黄……然而，校园的秋天却有着别样的风味……

　　一走进校园，那迎面袭来的桂花香便令人心旷神怡，那桂花争先恐后地开着，成串成串地缀满枝头，好似一把把撑开的伞；那桂花一簇簇地躲在绿叶之中，又好似害羞的少女，而那绿叶则是她们的`面纱……它们个子虽然娇小，却有着迷人的香气，那米黄色的外衣虽然不那么耀眼，却也使许多人记忆犹新。忽然，一阵秋风刮过，树上的桂花便好似下落的蝴蝶一般，轻轻飘飘地坠落着，远看就好似下了场纷纷扬扬的桂花雨一般……

　　接着，朝教学楼走去，映入眼帘的便是那象征着纯洁与友谊的鸡蛋花，它的树干像茶杯一般粗，叶子很宽大，是椭圆形的，深绿色的，簇在一起别有风姿；它的花很小，五片花瓣轮叠而生，好似手折的风车，没有花蕊，花瓣小而厚，颜色外白内黄，花瓣洁白、花心淡黄，极似蛋白包着蛋黄，也许鸡蛋花就是这样得名的吧？它那淡淡的花香虽不及桂花那么香，却也沁人心脾，令人流连忘返。

　　最后，便是那苍翠欲滴的草儿令人爱不释手了。瞧，这儿一簇，那儿一丛，生命力别提多旺盛了，“野火烧不尽，春风吹又生”“随风潜入夜，润物细无声”……历代文人对草儿的赞颂可谓是数不胜数，但是，校园秋天的草可却有着另一番特色：它们依旧嫩绿，可草尖上却有那么些枯黄；它们的生命力虽然依旧旺盛，可却有些草块儿已经光秃……总之，校园秋天的小草也是有那么些与众不同的。

　　校园的秋天，是美好的，是迷人的，它就好似一幅画卷，值得我们驻足痴望；它就好似一本书，只得我们细细品味……我爱秋天。但我更爱校园的秋天！

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