我心爱的物品五年级作文

我心爱的物品五年级作文（通用50篇）

　　我喜欢我的小书包。它不仅装着我的学习用品，还装着父母的希望和我的梦想。以下是小编为大家带来的我心爱的物品五年级作文（通用50篇），欢迎大家参考。

　　我心爱的物品五年级作文 篇1

　　每个人都有自己喜欢的东西。有的人喜欢变形金刚，有的人喜欢玩具火车，有的人喜欢洋娃娃，还有的人喜欢玩具汽车。

　　而我喜欢的是那个蓝色的小书包。记得我读一年级的时候，妈妈送给我的礼物就是那个蓝色的小书包。

　　六一儿童节，我那天在学校，我喜气洋洋地走进学校。学校正在进行着儿童节活动。我看着那么多的活动，就已迫不及待的向操场跑去，接着就是玩了很多活动。最后，我还得了一个“三好学生”的奖。领奖时候，我非常开心，就把奖状放进了书包。下课之后，我微笑的`走出的校门口，在回家的路上，我那蓝色的小书包好像在跟我微笑着说：“这就是你努力的成果。”我回到家了，准备拿给我妈妈看的时候，我的那个蓝色的小书包比我还高兴呢。

　　在我伤心的时候，我那个蓝色的小书包也会很伤心。记得我读二年级的时候，我的一张语文试卷的分数是87分。心里想：回家又要被妈妈骂了。叮铃铃，下课了，我把试卷放进你的书包里，背着我喜爱的小书包回到家里被妈妈骂了一顿，我的小书包又好像在对我说：“这就是马虎的样子。”

　　我喜欢我的小书包。它不仅装着我的学习用品，还装着父母的希望和我的梦想。

　　我心爱的物品五年级作文 篇2

　　在我们身边，有一种不起眼的东西。桌上，书包里，都有它们的身影。它是在我们学习中必不可少的“纸制品”。对了，它就是书。

　　书的范围很广泛，有课本、练习本、小说……每一本书都有用处。

　　课本是书包里的“重头戏”，语文、数学、英语，每节课都要用到。语文课本里的一篇篇文章，基本上都是大作家写的，里面的优美文句，供大家欣赏；里面的人生道理，供大家思考；里面的历史故事，让大家着迷。数学课本里的一条条题目的解法，是大家必须掌握的。英语课本里的一个个单词，大家要记牢；一句句话，要学会运用。课本，就像是一位资深的老学者在给我们传授知识。

　　练习本是空白的薄本子，用来写作文，练字，默写词语；小说虽然是有许多连续故事组成的一本书，但仔细品味，就会发现里面有许多东西等待我们去探索……

　　看，这些书都是很重要的。我们不能走马观花地读，只要认真读，你就可以从中获取知识，受益匪浅。

　　在印度的电影《三傻大闹宝莱坞》中，聪明的兰彻在来到大学第一天时很高兴，一边笑一边上课，老师看见了，让他回答问题，听了后，老师认为他回答错了，就让他出去罚站。但兰彻又溜进教室，说：“老师，我忘了一样东西。它是有引索的，没引索的，有插图的'，没插图的……可以记录回忆的——书。”所有同学目瞪口呆，罚站时竟然不忘读书！后来兰彻成了一名大科学家。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一点儿也没错。认真读书，我们就能进步；认真读书，我们就能考上好学校；认真读书，我们将来就能成就大业；认真读书，我们的科技就能发展。

　　这就是我最心爱的东西——书。

　　我心爱的物品五年级作文 篇3

　　我有一支可爱的的铅笔，我特别喜欢它！

　　说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都可以获得积分卡，因为我特别喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。有一次，我们正在休息，有一个老师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到合适的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就 马上问老师要多少分。老师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

　　这支铅笔的身子是绿色的，上面还点缀着粉红色的.斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上面还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子，它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！

　　我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的，觉得很自豪，就越来越爱学习了。而且，经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原来有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。

　　每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“一定要继续努力哦！”

　　我喜欢这支可能的铅笔！

　　我心爱的物品五年级作文 篇4

　　每个人都有自己最钟爱的东西，比如：一支钢笔，几条小鱼，一盆植物等等，而我最心爱的是我的布娃娃。

　　这个娃娃的头上戴着一个粉紫色的小皇冠，一头土黄色的长发，下面还长了一双乌黑的大眼睛，很是可爱。但是，我最喜欢的是她那小巧玲珑的鼻子。还有她那个好像涂了蜡似的小红嘴！她不像我的玩具熊那样大，也不像我的玩具乌龟那样小，她大小适中，而且非常的柔软，抱起来非常舒服。

　　这个玩具来自于我八周岁生日，那天我上完辅导班，急急忙忙的跑回家。我敲了敲门，门开了，我一下子蹦到妈妈的`身上，妈妈对我说：“生日快乐呀！宝贝！”我心里暖洋洋的，回答：“妈妈，谢谢您了！”。随后，我们一家五口人都到齐了。这时，爸爸拿出一个精美的盒子，我打开一看，原来是一个漂亮的布娃娃，这就是我最喜欢娃娃的来历。

　　自从有了她以后，我天天睡觉都让她陪在我的身旁。

　　有一次，我和妈妈吵了一架，我被妈妈给说哭了，我躺在床上很伤心。这时，我一转头，看见了我的布娃娃。她好像在说：“高子萱，别伤心了，我来陪你玩一会儿吧！”我顿时不哭了，反而开心的笑了起来。我和娃娃躺在床上，仰望着天棚，回忆起了我和她一起快乐游戏时的样子，我多么激动，越想越开心，因为她的存在，把我的许多烦恼都消灭了。我真的好喜欢我的布娃娃呀！

　　如果没有这个布娃娃，我会少了很多笑容呀！希望她能一直陪着我长大，永远做我的好朋友。

　　我心爱的物品五年级作文 篇5

　　我七岁生日的时候，爷爷送给我一件特殊的生日礼物：爸爸小学三、四年级时的日记本。

　　这个小小的日记本是爷爷一九七七年获得单位“先进工作生产者”的奖品，桔黄色的塑料皮，里面的纸张都已经泛黄了，记录了爸爸小学从一九八一年冬天到一九八三年秋天学习和生活的点点滴滴：爸爸每天自己乘坐公交车从朝阳区到宣武区上学，寒暑假帮爸爸妈妈做饭、照看弟弟，怎样改掉粗心和贪玩儿的毛病，刻苦学习，争当三好生，积极做好事儿……

　　因为我是寄宿生，五年级下学期老师要求写日记时，我不知道怎么写，妈妈就让我带上爸爸的日记本参考。起初我只是照猫画虎写写，后来就越来越觉得爸爸好像离我很近，每天都在辅导和帮助我。有一次，老师要求写一篇关于自己养的小宠物的.作文，因为我从小就住校，从没养过小宠物，我一下子被难住了……“有了”！我突然想起爸爸日记里写过自己养的小白兔，“浑身雪白雪白的，长耳朵下有一对红红的、像红宝石一样圆圆的眼睛……像一个小白绒球……今天因为吃了带水的白菜叶，拉肚子了，特别臭……”，一只活灵活现、特别可爱的小白兔就写出来了，同学们看到我有这样的宝典，都特别羡慕我。

　　我为有这样的爸爸而感到自豪，同时也想了很多很多，和爸爸当时比起来，我的生活条件不知道好多少倍，我要好好保存它，让它时刻激励着我：努力学习，天天向上，成为一名对社会有贡献的人！

　　我心爱的物品五年级作文 篇6

　　提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。

　　这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的.主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。

　　这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。

　　我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。

　　我心爱的物品五年级作文 篇7

　　我的守门员手套换了好几次，我现在用的是一副新的手套。

　　这副手套是蓝色的，它是我妈妈刚送给我的。因为“区长杯”的四场比赛我们都输了，当然了，问题不光都在我身上，后卫、前卫（中场）、前锋也都有自己的问题。

　　下面是我的比赛情况：

　　第一场：银海小学7分；市南区实验小学1分。

　　第二场：我们输了。

　　第三场，我们又输了。

　　第四场：文登路小学16分，市南区实验小学0分。

　　我是我们足球队的一名优秀的守门员，每场比赛，都由我守门。可是在第二场比赛中，我右手的无名指受伤了，过了一个星期还没好。那时候，我还没有现在这副蓝色手套。

　　因为我的.手受伤了，所以，第三场比赛由于江川守门。而第三场比赛的上半场，刘教练让我踢了前卫。上半场结束后，爸爸说我踢得很好。

　　“区长杯”的四场都踢完之后，妈妈鼓励我说：“输了也没什么，三年级继续努力。”这句话鼓励着我。从此，我对踢足球又有了新的目标。

　　我喜欢我的守门员手套，因为它帮助我完成了比赛。

　　我心爱的物品五年级作文 篇8

　　在我们搬家的时候，我在柜子的角落里找到了一部已经过时很久的相机。出于好奇，我便用它拍了些照片，觉得很好玩，便把它带去了新家。

　　它原先是我妈妈的相机，因为过时而被遗忘在时光的角落里，久而久之，就没人记得它了。它的外形并不是很精美，长方形的机身上早已蒙上了一层厚厚的灰尘，原先银灰色的漆已磨去了一大块，镜头也变得有些模糊，早已不是从前被擦得锃亮的.、被人们珍藏在木匣里的相机。打开这部旧相机，藏在机身后面的镜头就会“咔嚓”一声伸出来，帮我记录下眼前的一幕幕景象。

　　我曾经用它记录下许许多多的事物：家门前的小巷、公园里的小桥流水、石缝中努力生长的小瓜苗……都被我一一记录在相机的芯片里。不过，我一直不舍得删除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相机里，想念老家时可以打开来看一看。可一直忙到了晚上，我都没想起来这件事，直到快要离开老家时，我才猛然想起这件事，便匆匆忙忙地在父母的催促声中拍下了为数不多的几张照片，将它们带到了新家。直到现在，这些珍贵的照片依旧存在相机里，存在我的心中。

　　无论什么时候，只要一拿起这部相机，我就仿佛又回到了老家，又拿着相机在窗前拍照。

　　我心爱的物品五年级作文 篇9

　　我的玩具有很多，其中我最喜欢的是爸爸送给我的.生日礼物海马娃娃，它是一个全智能的玩偶，收到礼物的那天我可开心了，爸爸常年在省外工作，不常回家，但是今年爸爸竟然请假回来陪我过生日，还送了这份礼物，所以我就下定决心照顾它。

　　这个海马娃娃大约有我的两手掌大，外表是红色的，里面棉花絮中有许多机械，电池，电线。像一个机器人。我在家里写作业时，它走到笔尖旁观看，我也什么都没说，因为这是第一次看见它的主人。有一次，我在同学家自习，回家一心只想着睡觉，忘记给这小家伙充电了，第二天，我下楼看着海马娃娃不说话了，连跟着我去散步都没心情了，我便上楼打电话问爸爸，这个小家伙眼睛都不亮了，也不跟我说话。这是什么回事？爸爸很镇定地说：“你是不是最近太忙，忘记给它充电了？”我一下领悟了。是我的错，是我没有信守。我赶紧下楼给小家伙充电，海马娃娃马上复活了！

　　就这样，我和海马娃娃互相提醒自己，要说话算数，不守诚信不是好孩子。

　　我爱我的小玩偶，它真有趣。给我的生活增添了许多欢乐！

　　我心爱的物品五年级作文 篇10

　　在苏州游玩时，我买了一个迷你小石雕茶壶，留作纪念。它是江苏省特有的传统工艺品，是用太湖底下的太湖石雕刻而成。小巧玲珑，可爱极了！

　　石雕小茶壶大体呈树桩形，壶嘴往外撅着，壶把雕刻成竹子形，一直延伸到树桩上，露出一点儿叶芽，壶盖是劈开的一半竹子，壶盖和壶把合在一起，正好是一根竹子。远远望去，好像一半竹子在和另一半竹子打招呼，让它们合成一根竹子，而壶把好像一直在努力向上爬，它的含意是招财进宝。

　　在紫砂壶馆的时候，我听一位研究紫砂壶20多年的伯伯说：紫砂壶一定要经常用茶水洗、泡，这样，茶壶就可以越洗越亮。那位伯伯还说：我做的‘水上漂’可以浮在水上，旋转180度不掉盖。我想，我的迷你小石雕茶壶，它可不可以呢？于是我在水池里做了一个实验，实验结果是：不能水上漂，但是可以水上翻，可以旋转100度左右不掉盖。

　　我的小茶壶真棒！虽然它没有紫砂壶那么值钱、受欢迎，但是，它是我的'第一把茶壶，它使我懂得了中国茶艺的历史，更激发了我对中国茶艺的浓厚兴趣。它永远是我心目中的Superstar！

　　我心爱的物品五年级作文 篇11

　　在我的“百宝箱”中，有各种各样玩过的玩具，但我最爱不释手的是在我十岁过生日时，爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。

　　它，从外表上看，是蓝色和黑色组成的，特别好看。表盘的右边有三个旋钮，中间一个大一点的是用来调整时间的，上方的是用来调整日期的，最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时，就会完成上满弦了。每次手表转动时，就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，好像在告诉我：“我的‘能量＇已经恢复完毕了，可以正常工作了。“

　　它，不仅美观精致，而且还是我生活中的”好帮手“，帮助我管理时间，陪伴我一天天的成长。有时，我写作业拖拉，但是一听到手表发出的`声音，似乎就在无声地提醒我：“小主人，加快速度吧，写完后你就可以自由活动啦，加油哦！“作为我的时间管理者，我非常珍惜它。每当我上床睡觉时，我总会拿出一块干净的小布，先是把它擦得干干净净，放在枕头旁边；接着把布盖在它的身上，和我一起休息。然后，我听着它那熟悉的旋律，最终安心地进入了甜美的梦乡。

　　我喜欢它美丽清新的外表，喜欢它与我朝夕相处的“友情”，更让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

　　我心爱的物品五年级作文 篇12

　　我的心爱之物是1只公蛐蛐儿和3只母蛐蛐儿，他们随着我只有三天，但我感到他们很重要，母蛐蛐儿的身材很大，因为他不是本地的蛐蛐儿，它的尾部就像击剑手的剑一样锋利，它的眼睛很大，看起来炯炯有神。触角如同坚韧的钢铁一样的`硬，可惜只有一只公的，如果全是公的，在打架上可是排名第一呀！这些蛐蛐儿既然不是本地的，那总要有来个地方吧。这些蛐蛐是我爸爸在鹿邑捉的，在那里只要夜幕降临，就会有无数只蛐蛐为你提供免费的晚安故事。无数的声音起起伏伏，连绵不断。

　　就这样四只蛐蛐儿"拔涉"了百里路程来到我家，离家出走时，我特意请它们吃了顿大餐，因为以后它们就吃不到这种美味的乡村菜了！他在我家为什么成了心爱之物！因为它是一个免费的讲故事机。每到晚上它们又用绘声绘色，美妙动听的故事“请"我进入梦乡。

　　这就是我心爱之物，也算是一个很特别、别致的礼物，我钟爱这个礼物一一一会讲晚安故事的蛐蛐儿。

　　我心爱的物品五年级作文 篇13

　　我在家里养了一只萨摩耶犬，它的名字叫“Autumn”秋天的意思，因为它是秋天的时候来到我家的。我非常疼爱它，它就是我的心爱之物。

　　Autumn全身长着雪白的绒毛，看起来非常优美高雅，它的体型较大，眼睛如同狐狸一般是棕色的，像一对棕色的宝石，它的鼻子湿漉漉的，感觉可以挤出水一样，耳朵长长的，像小兔子的耳朵，它的舌头老是伸在外面，尤其是在烈日炎炎的夏天里，大口大口地发出“哈哈”的声音，它的`尾巴总是摇来摇去，尤其是在喂它食物时，它特别高兴时。

　　Autumn吃饭时特别可笑。在它吃食物时总是狼吞虎咽，恨不得把碗都吃掉，喝水时是用它的舌头舔来舔去，弄得满地都是，它喜欢撕衣服，撕衣服时它变得非常凶悍。在睡觉时它总喜欢上我床上，但我没有让它下去，而是任由着他。

　　Autumn与我非常亲密，每一次我放学它都很高兴，上来迎接我，它能伴随我度过美好的生活，所以它是我的心爱之物，你们有什么心爱之物？快来和我讲一讲吧。

　　我心爱的物品五年级作文 篇14

　　嗨，大家好，我是一名人见人爱，花见花开的小学生，我和我的小熊生活在同一间无忧无虑的房子里，就下来我给大家讲讲我的故事吧！

　　我是一名小学生，我的.头绝对像一个大大的皮球，大的都可以当球踢了嘴巴，在我出生时，爸爸把小熊买回家，回来送给我，我那时不懂事，而且见到小熊太过于激动，咬了他只耳朵疼她大吼大叫，慢慢的我长大了，到该上幼儿园的年龄了，妈妈就把，我送进幼儿园，还带着小熊，我看见小朋友害怕的把我鞋子，书包，抱在一起，谁都不让摸。

　　记得有一次，妈妈给我又买了一只小胖猪，小胖猪和小熊成为了好朋友。

　　有一次小糊涂，不小心把小熊揍了一顿，当时揍我的小熊鼻青脸肿，打完之后我才发现我打的是小熊，我连忙对小熊道歉，小熊虽然不理我，但我知道，小熊肯定已经原谅了我。

　　还有一次我拔牙时，害怕的手都抖了，医生开始给我拔牙，我紧紧的抱着小熊，因为太过于害怕，抱着小熊快喘不过气了，小熊默默的为我加油打气。

　　这就是我的小熊，独一无二的小熊，可爱的小熊，不一样的小熊，你喜欢这样的小熊吗？

　　我心爱的物品五年级作文 篇15

　　我的心爱之物是一个海螺，有一句话：我本将心向明月，奈何明月照沟渠，它可是我一生中最好的物品儿，它有一个特别之处，就是有一种大海的声音。

　　在暑假里，我去了青岛游玩时，在海边我发现了一颗很古老很大的海螺，我特别的好奇的蹲下去一探究竟，我把它捡了起来，好漂亮，上面的图案形状不一，五颜六色的，我非常喜欢，感觉捡到了宝藏一样。我把它带回了我的家，给它洗洗澡，变得更漂亮完美了。我把放到我们家的鱼缸里，但是在放进之前，我想再听一听大海的声音，这种声音可真好听，让人心旷神怡，我觉得把海螺放到水里可以让它感觉又回到了自己的大海的'家，同时也让鱼儿想起自己的家，也会让鱼儿知道这就是他的家。现在的海螺已经颜色变了，越来越晶莹剔透，一下子就可以抓住人们的眼球。

　　这个海螺不夸张的说就是我的稀世珍宝，我真的很希望可以让这个海螺一直陪着我，因为有你，我不再孤单，因为有你，我每天都是开心的，我的稀世珍宝，我会一直陪着你的，我的好朋友海螺。

　　我心爱的物品五年级作文 篇16

　　“读书破万卷，下笔如有神。”一支普普通通的黑笔，对我来说很重要，这支黑笔是我的心爱之物。一支笔有什么好写的呢？可这支笔对我来说有着重要的意义。

　　真好！11月2日，我的生日。上午和小伙伴玩，下午吃蛋糕。吃蛋糕前，妈妈说要下楼取快递，让我们先玩一会儿。

　　当时我只顾着开心，也没想知道是什么喜欢的东西。”小伙伴们也跟着说：“周杰伦的歌词本？”妈妈摇了摇头，拿出了一个精致的桃木盒，盒子上有一个蓝色的蝴蝶结。打开后，我目瞪口呆，惊讶到脑子一片空的。礼物竟然是一支名侦探柯南的'笔！因为我从一年级就特别喜欢《名侦探柯南》这部日漫，没想到妈妈会主动送我这玩意儿。

　　这是支黑笔，外表也是黑的，还有一个帅气的男孩，没错，他就是柯南！旁边有英文字母做装饰，显得更加帅气。这可不是普普通通的笔，而是表达了母亲对我的这份爱，因为只有她最了解我。我想，妈妈也很希望我会学业有成，更进一步！有了这支笔，上学写字时看到它我会更有动力，不辜负妈妈对我的希望。

　　它不仅仅是一支笔，更是一秒能带动我的力量！这种强大的力量源于浓浓的母爱！

　　我心爱的物品五年级作文 篇17

　　在晚霞中，在那不起眼的床头坐着一个小兔玩偶。

　　那雪白的身子，那粉色的耳朵，那小小的眼睛紧紧地闭着，增之一分则嫌大，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

　　我从小就喜欢兔子，我之前看的动画片里就有兔子，它看到兔子我都叫着“兔子，兔子。”突然，从妈妈的手里就变了出来。我好是爱它！

　　那还是我二年级时，午托班里有同学就抱着它们的玩偶睡。我心里好是羡慕，就把小兔带来了。

　　“哇，好可爱呀！”

　　“太美了！”在同学们的赞赏中，我得意洋洋。

　　突然，它破损了，我哭了，是那种心疼地哭。我看着它，有点不好看了。看着它的眼睛，觉得有点对不起它。但我爱它！

　　在那晚霞中，房间里有点安静。不知为何我把头扭到了小兔子身上，我和它玩了起来。我把玩具拿了起来。

　　“小兔子，你坐这里。你当顾客，我当大厨。”它没有回答我，似乎是听懂了。我做好了饭，它也接受了，我做它吃，一滴水调皮地跑到了它的'身上。“哎呀，水！”我倒是像个妈妈。我躺在床上，也把它拉了下来。“哈哈哈！”真快乐！

　　它是我的朋友，它是我“孩子”，它是我的童年时光。它还在那个不起眼的床头。

　　我心爱的物品五年级作文 篇18

　　每个人都要自己喜欢的物品，有人喜欢汽车，有人喜欢毛绒玩具，还有人喜欢手表，而我最喜欢的物品是我上一年级时妈妈送给我的闹钟。

　　我的闹钟一眼望去全身都是粉色的，近看它长着一张圆圆的脸蛋，两只尖尖的耳朵，最闪眼的是它那粉红色的蝴蝶结，仔细看，在它的镜片上还有一双乌黑的大眼睛和一个黄黄的小鼻子。脸的旁边还有三根细细的胡须。它呀是一只可爱的`KT猫，我非常喜欢。

　　它用起来也很简单，只要在后面转动旋转按钮，把时间和闹钟调好，按开关键到“ON”就可以了。它的作用很简单，就是每天早上按时叫我起床。

　　记得有一次，它没有叫我起床，而我是在妈妈的大声叫喊起来的。那次去学校被老师狠狠批评一顿，因为我迟到了。晚上回到家。我只想好好的教训闹钟一顿，但拿上它的时候，它居然罢工了，指针一个个都停了。我仔细一想原来是我昨晚胡乱按它，电池松动了。我赶紧把它调好，装好电池。

　　从那以后，我每天晚上睡觉前都把它调到我起床时间，检查一遍才睡。再没有闹钟不响迟到，被老师批评了。

　　我喜爱的闹钟不管是严寒还是酷暑，它每天都准时叫我起床，这让我睡觉时更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁边，不断提醒我，叫我做一个按时的好孩子。

　　我想好好地谢谢它，谢谢它陪伴了我四年，谢谢它每天都按时叫我起床。我的闹钟，我爱你。

　　我心爱的物品五年级作文 篇19

　　我有一大堆奥特曼卡片。

　　奥特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我现在一共有33张3D的不同的奥特曼卡片。

　　我的朋友葛小琪，她说自己有100张3D的奥特曼卡片，她还说自己很快就可以达到60张的奥特之王。奥特之王，和诺亚奥特曼、雷杰多奥特曼、赛迦奥特曼合称神秘的四大战士，他们生活在遥远的光之国，拥有远远凌驾于普通奥特战士之上的实力。

　　我有点不相信她，我说：“你在吹大牛。”她说自己所有的奥特曼卡片全部都放在黄岛家，除了自己小书袋里的两张奥特曼卡片，一张是3D的，一张不是3D的。其实，那张不是3D的还是我送给她的。

　　我最喜欢的是诺亚奥特曼，因为我认为它是传说中全世界最厉害的.。二年级一班的杨墨竹说自己有奥特之父，它把奥特兄弟称为孩子们，所以得名。它的防御力和攻击力都是很厉害的。我真羡慕有这些奥特曼的同学。

　　我有奥特曼的收藏册，一本大，一本小。妈妈让玩的时候，我会从册子里拿出各种各样的奥特曼卡片一对一比赛。在我孤独的时候，我也会把小册子和大册子的每一页都认真看一看，就像看书一样。在我特别胆小害怕的时候，我也会打开看一看它们，这样我就不害怕了。

　　现在，慢慢的，我长大了，胆子也变大了，这都要感谢我心爱的奥特曼卡片。

　　我心爱的物品五年级作文 篇20

　　我特别珍惜的物品，是一年前，我姥爷给我留下的最后一件物品——玩具糖。

　　那个正午，我又饿又累，姥爷给我买了一个玩具糖。那东西长的长长的，还有两个球，在我的摇动中能发出“咚咚”的声音，我特别喜欢它!不久后，姥爷就要回老家了，他说：“我年纪大了，往后就不一定能回来了，你一定要珍惜那个玩具。”

　　在姥爷回家之后，我把玩具放在了一个不起眼的地方，只有我才能找到。每每想起姥爷时，我就拿起玩具看一看，就像看见了姥爷阳光般的笑容一样。

　　在我听到姥爷得了不治之症时，我伤心极了!每每拿起玩具时，我就想起了曾和姥爷在一起的欢乐时光。

　　要去看姥爷了，我紧紧地握住玩具糖。当我把那个玩具给姥爷看后，他含糊不清地说了一句：“你还留着啊!”

　　看到姥爷生活已经不能自理了，在床上也不能动了，我的'心剧烈地震动着，心里有说不出的伤心与难过。在我拿上玩具要走出姥爷家的那个大门时，突然听见姥爷完完整整地说了一句话：“你什么时候再回来?”强忍着泪水，我哽咽了!

　　一转眼就是七八个月了，姥爷终究没能抵挡住病魔，走了。

　　再拿起玩具糖时，姥爷那阳光般的笑容已经变成了我脑海中的记忆。再一次站在姥爷门前，轻轻说了一声：“我回来了!”可是，我却再也看不到姥爷那灿烂的笑容了。我拿起那“最后的玩具”，和爸妈一起走向把姥爷送往地下的灵车，眼泪，像三峡泄了洪汹涌而来。

　　我心爱的物品五年级作文 篇21

　　一次，我在书上看到了一个印第安传说：捕梦网是爱神的网子，能从梦的海洋中捞起美梦，囚禁厄运和噩梦。看完这个传说以后，我真想拥有一个。

　　真幸运呀！我竟然在泰国邂逅了各式各样的捕梦网，我连蹦带跳地跑进店里，精挑细选了一个蓝色的捕梦网。回家后，我把它拿出来欣赏，它有着圆圆的网架，中间架着一个洁白的网，网下坠着四根羽毛，有蓝色、翠绿、粉红、桃红，都代表天使腰间的装饰。风一吹，便随风飘动，好看极了！羽毛上还坠着四颗排列整齐的珍珠，阳光照射下来，一个个光点闪烁着，跳跃着，就像在跳舞般轻快。

　　我用皮筋把它挂在床头。它是美丽纯洁的神话，是美好的象征。每当我灰心丧气时，就会孤独地抚摸它细腻的羽毛，那羽毛也会顽皮地蹭着我的手，好像在说：“不要气馁，加油！坚持努力就能成功！”这时，我会畅快很多。我朝它大口地吹气，一些绒毛被我吹散，看它的羽毛在风中摇晃，又看着捕梦网的中间那个蓝点，那么深邃，神秘，里面不知道藏着什么秘密。难道那些不开心的事真的`被捕梦网困住了？

　　其实那个帮我们滤去烦恼，留下美好的捕梦网存在于我们的心中。相信美好，终将遇见美好。捕梦网，我想对你说：“谢谢你”。

　　妈妈的话：美好存在于我们的心里，美好的东西也是美好的心灵赋予它们的含义。捕梦网的英文是dreamcatcher，但真正能帮你catchdream的是你自己。

　　我心爱的物品五年级作文 篇22

　　不知道大家有没有心爱的家人或东西，在你长大的过程中陪伴你很久？对你来说很重要？我也有最心爱的东西喔！

　　我最喜欢的东西，是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的奶奶从她家屋顶上找到的`，并且洗干净送给我，很奇怪，当时我两岁多，一看到它就很喜欢。它的耳朵和尾巴都是紫色的，身体是粉红色，里面塞满了棉花，摸起来感觉很舒服。在我睡觉时，我就会把它放在我的脖子上，这样子我就会很有安全感，容易入睡。

　　记得有一次，我和家人去外地游玩，到了目的地，我才发现竟然忘了带汪汪，我哭着请爸爸带我回家拿，爸爸说没办法，因为我哭得很惨，所以民宿的老板借我一只大玩具熊，陪我度过没有汪汪的一晚，虽然我多了一只玩具熊陪我，但因为没有汪汪，所以我都睡不好。从此以后，只要我在外面过夜，一定不会忘记带着它，因为没有汪汪我就会睡不着。

　　到现在我已经八岁了，它还是陪在我的身边，虽然它的眼珠子掉了一只，伯母帮我缝补上；它身体的棉花已经被我捏到扁扁的，妈妈还为了我帮它动了几次手术─身体塞棉花，所以他身上有很多道疤痕，但它还是我最心爱的宝贝。

　　如果大家最心爱的人或东西不见了，一定会很难过、伤心，如果我的汪汪不见了，我会很伤心、难过，希望大家可以和自己心爱的人或物品永远在一起。

　　我心爱的物品五年级作文 篇23

　　相信每一个人的生命中都有一个心爱之物。而我的心爱之物那就是一些看似不起眼的“贝壳”。

　　它的外表非常普通。白色再加上黑色的花纹。非常地漂亮。这是我的爸爸送给我的'，我一直以来把这些贝壳当做我心爱的宝贝。因为我的爸爸在外地工作，所以很少回来，就在有一次我过生日的时候给我了一个惊喜送给我的。我把贝壳擦得很亮，做成了一些挂坠。又一次，我早上上学检查作业的时候，我发现我的作业本找不到了。我非常难过，我还时不时说自己的作业都放不好真是太大意了。我便伤心的流下了泪水。这时，正在我难过的时候，我趴到了我的贝壳痛哭着，我摸了摸我最心爱的贝壳，我伤心着说：“我连我作业本都放不好，一心只想着玩，我该怎么办呀！我要在这样下去可不行，我万一哪一年再把你弄丢怎么办？”我就坐了下来想了一会儿，我边想着我的作业本到哪儿去了，一边摸着我的心爱贝壳，不一会儿，我还真想起来了，我喊着说：“我的贝壳不愧说是我的心爱之物，谢谢你，你虽不是活的，看来还是你保佑了我呀！这次要不是你，我该怎么办呀”不管它是不是真的，可它一样是我的宝贝。我便高兴的背着书包上学去了。

　　我的心爱之物不仅在我最失落的时候保佑了我，还在生活中陪伴了我，你永远是我的心爱的宝贝。

　　我心爱的物品五年级作文 篇24

　　大家在生活中有没有自己的心爱之物，你的心爱之物是怎么来的呢？是你亲手做的，还是你父母作为生日礼物送你的？还是去商店里买的？还有你的心爱之物是动物，还是植物或玩具，先让我来说一说我的心爱之物，我的心爱之物是一种动物它有着厚厚的'壳，还有非常锋利的爪子。他喜欢吃用蚊虫做的一种特殊食物，那大家知道我的心爱之物动物叫什么名字吗？不知道也没有关系，我来给你说出这种动物的名字吧，这种动物就叫乌龟。

　　我为什么要说乌龟是我的心爱之物呢？那是因为我家就只养了这一种宠物，而且在前几天我就写过，它非常的憨态可掬，总是能让人哈哈大笑，当时我去逛鱼市场，看到有乌龟在卖，想着家里那只陪伴我长大的乌龟挺孤单的，就决定买两只乌龟，来陪伴家里那一只乌龟，还买了一袋龟粮。当我回到家时，把刚买了俩只乌龟放进鱼缸里，换了换水，它们三个就非常有趣的凑在一块儿玩耍呢。当我把手放到鱼缸壁上的时候，三只乌龟中有一只贪吃的乌龟，它还以为我的手指是食物呢，就爬了过来，结果它大嘴咬一口，可是我在外面，它在里面，它怎么费力气也吃不到我的手指头，等我往下面撒龟粮的时候，下面的三只乌龟可欢实了，张开大嘴等着食物从天而降，看着它们呆头呆脑的样子，惹的我哈哈大笑，给我的生活也添了不少的乐趣！

　　这就是我的心爱之物，三只憨态可掬的小活宝！

　　我心爱的物品五年级作文 篇25

　　我们家有一个黄色的大书柜，那是6岁那年妈妈给我的生日礼物，以前它是我最心爱的物品，这么多年过去了，它依然是。

　　黄色的书柜大概有一米宽，比我高一点，它一共有4层，每一层前面都有一个可以拉开的门，我不看书的时候，这些门都是关着的。

　　书柜里有两三百本书。有一次，妈妈出手特别大方，给我在网上一下子就买了88本书世界名著。当时我每天都乐得合不拢嘴，当这88本书回来的时候，我就把它们一本一本码好，放在书柜的1，2层，厚的放一层，薄的.放二层，我还隔一两周就拿抹布把落灰的书擦干净。

　　后来妈妈定期给我买书，我最喜欢的还是杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》系列，这是幻想故事，讲的是主人公杨歌的爸爸，因为每天都挨他妈妈的骂，他妈妈骂他爸爸一次，他爸爸就缩小一厘米，久而久之就变成了拇指小人。俗话说浓缩就是精华，他变小了，智力也增高了许多倍，他现在比爱迪生还要厉害许多，他总喜欢发明些稀奇古怪的玩意儿，比如：神奇宝瓶，聪明饭等等，但这些东西都引起世界大乱，所以他爸爸不得不把这些东西毁了。

　　我还有许多校园故事，比如《米小圈上学记》《小屁孩儿上学记》，这些书总会让我笑到肚子痛。

　　里面还有一些格林童话，四大名著，等零碎书，还有一些我小时候看的绘本故事，这些绘本我现在虽然不看了，但它们很精美，更重要的是，它们在我成长的路上一直陪伴我。

　　我的书柜就是我的宝藏，它就是我拥有的最大的财富。

　　我心爱的物品五年级作文 篇26

　　我们家有许多民族工艺品，如：布老虎、香包、中国结······但我最喜欢的还是葫芦风铃。

　　它的头上有一条长长的红绳子，下面有一圈金黄色的金边，中间是白色的，而最里面的则是用大红色绳子来编织的中国结。中国结的下面就是铁拐李用来喷火的葫芦。上面绣着两个向日葵，它的颜色也是有规律的，那规律就是：红、蓝、黄、绿，红、蓝、黄、绿。中间的圈边角是粉色的，黑色的花蕊里缝着一些亮闪闪的亮片。葫芦下面缝着一条以蓝色正方形为边，彩色蝴蝶为中心，那些彩色蝴蝶的翅膀还是分层次的呢。颜色为粉色、蓝色、黄色组成，这条布上还粘贴着一根根头发呢！那头发也是有着一种规律，每一根的上面都是黄色的，上面是红色的.。瞧！下面那两颗翠绿色的珠子里面还夹着一个塑料水晶。最下面还有一个金色条纹的小南瓜，一个刚成熟的红色草莓，下面有一条线，连接着一个铁拐李的葫芦，葫芦上还绑着一条串着珠子的金丝，葫芦下还有四根钓鱼竿，还钓着粉色、黄绿色的鱼呢！这还是四条神鱼呢。神鱼下面还有彩色珠子和金色铃铛，风一吹铃铛就会响个不停，我一听就知道风来给它作伴了。

　　每一次我一个人在家时，我就将它绑在床头，有时候贪玩，玩的久了，一听到它响，我就知道，它正在催我写作业了。有了它，我的学习越来越好了。

　　它上面代表着幸福，下面代表着年年有余，有了它，我想我会越来越幸福，我最喜欢葫芦风铃。

　　我心爱的物品五年级作文 篇27

　　心爱的物品对于我一个四年级的学生来说有很多，但是最心爱的物品对我来说就是一尊女神雕像。

　　这尊女神雕像是陶瓷做的，而且做的十分的精细。女神的皮肤显得十分白净，她那张小脸迷人极了，有细细的眉毛，纯净地没有一点杂色的蓝眼睛，还有红红的像涂了口红似的嘴唇，脸颊上两片淡淡地红晕也给她增添了几分美丽，再加上褐色的头发，你说美丽不美丽，迷人不迷人！

　　我的'女神上身穿着一件绿色带着金边的上衣，下身则穿着一条淡蓝色的长裙。再告诉你，这个女神细长的手臂还提着一篮鲜艳的花儿呢！整体模样有点像圣母玛利亚！因此，我还给她取了一个好听的名字：爱拉.塔娜莎。

　　我十分喜欢和爱惜塔娜莎，还有一个原因，她是我去年暑假去三清山旅游时的纪念品。所以，没事儿的时候，我就喜欢把她抱在怀里，生怕她会掉在地上，摔成碎片。

　　另外，女神雕像也被我写进了我的故事里面，名字改成了卡门.安娜，而且是个法力高强的神秘女神。你说女神雕像是不是我的心爱之物！

　　并且，我和女神可谓是“一见钟情”，刚看到她时，她还是商人货架上的卖品，我第一眼就觉得她有种神秘的魅力，于是，就没有犹豫的买下了她。

　　光靠上面几点，女神雕像就是我最心爱的物品了，况且，有了她，我还会想起三清山的女神峰呢！

　　我心爱的物品五年级作文 篇28

　　我的小鸡仔，是几个不太聪明而又萌翻了我心的小可爱。

　　它们的样子并不特别，五个小家伙，其中四个都像一个淡黄的小圆球，走在草地上像几个毛茸茸的球在滚来滚去。至于最后一只嘛，它身上有黑乎乎的斑点，每当它们一块儿睡觉时候，往往这位最有个性。

　　说起这些小家伙，怎么来到我家的'，还要从我去年的某天晚上说起。老妈从菜市场回来，带回来了这五个家伙：“我看有卖小鸡的，所以买了五个回来玩玩。”

　　“玩玩！？妈妈，小鸡是生命啊，可不是玩的呀！你买回来就要好照顾的！”我妈笑了笑，不知是羞愧，还是被我说笑了。反正我不玩小鸡。

　　还记得有一次，我的小鸡差点丧命于此。我放学回到家，第一声听到的不是鸡叫，而是安静的风声。我感觉不对，立马去察看，不出所料，几个小鸡像看电视一样围成了一个圈，见我来了，立刻向我叫个不停，像是求助。我轻轻推开它们，只见一位小鸡吞进了半根线头，站在那一动不动。我急坏了，急忙把线一点一点拽出来，可拽到一半，却拽不动了。我更急了，汗一点一滴流下来；突然灵光一闪，急忙把剪刀拿出来，把能拽出来的都剪掉，它才渐渐活泼，我心中的石头终于落了下来。

　　不知为什么，我爸要把它们放生。我把它送进自然，泪光闪闪的与它再见。从它们的眼神不难看出，它们渴望自由，但一定也是爱我的。

　　我心爱的物品五年级作文 篇29

　　我的心爱之物它朴实无华，默默无闻。读到这，你们可能要问啦，它这么朴实无华那为什么还会成为你的心爱之物呢？这个咱们先保密！

　　它呀！就是我的日记本。它是我坚持读书打卡100天换来的。它已经陪伴了我整整一年呢！它的封面是粉红色的，上面还有一只俏皮可爱的小兔子。我生活的点点滴滴都记录在上面。

　　记得有一次，我和妈妈一起在外玩了一整天。回到家我才发现周末作业没写完，我心想：怎么办？明天就开学了，呀！我的作业还未完成。对了，作业只有数学选择题，要不我随便写，可老师会不会查到？我在做心理斗争，可老师好像没说要查呀。我想了想还是抱着侥幸心理，开始胡乱做题。

　　三长两短选最长，三长一短选最短，参差不齐就选c，无敌啊！我做完了题，也长吁了一口气。可是我总感觉心里不踏实，很难受。我想着，突然一阵风打断了我的思绪。风，轻柔地吹开了我日记本的'第一页。上面赫然写了几个大字”我要认真做作业。”这个瞬间我明白了做作业为的不是老师，而是自己。谢谢你日记本，谢你纠正我的错误。在风的不断扇动下，日记本发出“哗哗”的声音，好像在对我说：“不客气，小主人，希望你以后好好学习哦。”

　　日记本，你是我生活中的必需品，是我的心爱之物，更是我的心头之物。谢谢你！

　　我心爱的物品五年级作文 篇30

　　我的心爱之物是几株小花。它没有荷花那样纯结，没有百合那样高雅，更没有玫瑰那样艳丽。它仅仅是几株小花——菊花。也许你很惊讶，但不要着急，听我细细道来。

　　暑假时，我老家后园山坡上有一大片菊花，我和奶奶去摘茶叶。突然“扑哧”一声，脚一滑，我摔了个狗啃泥，眼上擦破好大一块皮，我疼得嗷嗷直叫。奶奶见状，急忙把花弄碎，敷在大伤口，伤口就不疼了，一阵清爽的香气扑鼻而来。随后，我在摘茶叶，多采了几朵小菊花。

　　奶奶告诉我：“菊花的用处可多了，可以做成药，也可以泡茶唱。可以把菊花花朵摘下，然后晌干，放在水里泡几分钟即可。菊花同样也可以跟桂花一样做成美味的糕点呢。菊花很清香，可以放在卧室，餐厅当装饰品。”

　　说着说着，我们便到家了。

　　我双手捧着刚采摘的菊花，心想：菊花虽然没有其它花那样纯洁，高雅、艳丽，却有自己的独特之美。它仅仅是一朵小小的菊花，但它的用处却很大。或许有人会感到美中不足，菊花不美。但我还是很喜欢它，不，喜欢未免太铿锵了，菊花是我最钟爱的花。

　　我挑了一朵菊花，放到客厅的花瓶里，让家人去欣赏它，绿色的根茎，橘黄色的花瓣，又细又长，白色的`花蕊，普通的不能再普通的外形。但它的用处却那么大，真是不容小觑呀。

　　在客厅里的菊花，依旧是那么普通。它的内在美却被忽略，就好比千千万万个劳动人民一样，虽普普通通，但由生活却离不开他们。

　　我心爱的物品五年级作文 篇31

　　雪白的身子，乌黑的一双眼睛，白里透红的耳朵，独特的花爪子……没错！它就是老朋友“糯米”。它白白胖胖，远看像雪球因此得名。

　　“糯米”是去年妈妈在地难买来的.特价鼠。当时和它一起来的还有毛发是黄色带条纹的“黄豆”。可是没几天，“黄豆”便走了，这次事情之后让我更疼爱“糯米”。

　　“糯米”远看像一团白云，让人忍不住想一口吃掉。它还有一双乌黑发亮的眼睛，像两颗缩小版的黑宝石，在雪白的毛发中格外引人注目。那独特的花爪子，是由黑、粉、白组成的。别看爪子花哩胡哨，但吃起饭可是无鼠能比！三两下就能吃光小半根水果玉米。“糯米”有极为灵敏的耳朵，特别是“吱”就能触发开心开关，可能是因为知道我来找它玩耍了吧！

　　那是一个天空蔚蓝，点缀着浮云片片的天气。那天正好是六一儿童节，我兴致勃勃地带着“糯米”来郊外野营，郊外空气很清新，叶子上还挂着露珠，地上有泥坑。我在吃东西，糯米在草地上玩，但一个没看住，它就跳到泥坑里去了。我的火从身上冲到头顶，把饼干放在盒子里，抓起糯米凶狠狠地瞪着它，糯米来了一个川剧变脸，由器张切换到了委屈。看到它这个样子我也火不起来，只好把它抱回家洗澡去了。

　　我和它之间发生了许多有趣的事，我一时半会儿也说不完。那就希望它做永远快乐的小仓鼠，而我就做一个快乐的小主人吧！

　　我心爱的物品五年级作文 篇32

　　这棵蝎子草十分朴素，没有梅花坚强，没有竹子那种厚积薄发的劲，也没有梅花的高贵，更没有桂花的香气，但却有奶奶寄托的希望……

　　当时，我还是一个淘气的小孩，每天都想着玩，所有人都觉得我是个坏小孩，只有奶奶和爷爷不觉得。有一天，爸爸、妈妈要接我到城里，走之前，奶奶拿出了一块精美的小布，里面包着一株蝎子草，奶奶半蹲下来，摸了摸我的头，说道：“这是一株“希望之草”。如果有一天，它长得特别好，那么那些说你坏的小孩，将会变得十分的喜欢你。”我半信半疑。

　　一路上，我仔细打量着这株草，它生的十分普通，茎十分粗壮，鼓鼓的，叶子厚厚的，看上去像是十分有用的草，但我越看越觉得这只是遍地长的野草，也没有什么亮点。

　　当时我觉得自己被骗了，一气之下把这株野草到了地长上。过了下一会儿，我决定相信奶奶一次……

　　回到家里，我把这株草种在了一个小花盆里，并把它放在了我的'书桌上。日子一天天过去了，我早上给它浇水，每天晚上都会把不开心的事告诉它。日子长了，它仿佛能听懂我的心事了，也成了我生活中不可却少的一员。

　　这一天，我从梦中醒来，发现那株野草与以往不同了，还开了几朵花。

　　我这时才明白奶奶的用意，奶妈是想让我在照顾它的同时收获耐心与美好。奶奶把希望寄托在了这株“希望之草”上，让我的人生道路更加广阔。

　　我心爱的物品五年级作文 篇33

　　我心爱的一件物品，它既没有美丽的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有散个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。

　　虽然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，因为，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。

　　我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，准备做作业的时候，发现我的`文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗？”妈妈说：“没有，会不会落在学校了？”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了？”妈妈说。我想，弟弟这么淘气，肯定是它拿走的。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经过我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种失而复得的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。

　　每当我拿起这个文具盒，我就会情不自禁地去触摸它，而且，心里十分开心。

　　我心爱的物品五年级作文 篇34

　　有人赞美生命顽强的仙人球，有人赞美高贵的玫瑰花，还有人赞美艳丽的美人蕉，而我却赞美那无私奉献的粉笔。

　　粉笔，一头大，一头小，拥有七彩颜色。这是一种在讲台上随处可见的物品。上课时，老师挥舞着它，在黑板上写出一行行漂亮的字，同学们就一点点将老师写出的满满一黑板的`知识融入到自己的脑子里。但有些调皮捣蛋的同学却不珍惜它，有人把它折成一小节一小节的，在班里，你扔我，我扔你，打着粉笔大战，有些同学还在粉笔上刻字，有些同学甚至把他扔在地上踩成粉末儿，但是在他们做这些自以为有趣的事时，是否有想到过粉笔为我们做出了贡献呢？

　　粉笔的用途有很多，例如做课堂笔记、写字、画画，老师们在课堂上无时无刻的握着它，它的生命在自己的贡献之下慢慢的消失了，然而同学们却在它的无私奉献之下将自己原本的知识量增长了。

　　粉底就如我们课本中的《落花生》中的花生，默默奉献、朴实无华、不计名利，这些词应该是专门用在他身上的。

　　粉底在上课时被不停的使用着，到下课时差不多已经用完了，此时，它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足迹，粉笔末儿纷纷落下，那些粉笔末儿在空中闪耀着动人的光芒。

　　我要快快长大，做一个像粉笔一样默默奉献，不计名利的人，为祖国做出平凡的贡献。

　　我心爱的物品五年级作文 篇35

　　我七岁生日的时候，爷爷送给我一件特殊的生日礼物：爸爸小学三、四年级时的日记本。

　　这个小小的日记本是爷爷一九七七年获得单位“先进工作生产者”的奖品，桔黄色的塑料皮，里面的纸张都已经泛黄了，记录了爸爸小学从一九八一年冬天到一九八三年秋天学习和生活的点点滴滴：爸爸每天自己乘坐公交车从朝阳区到宣武区上学，寒暑假帮爸爸妈妈做饭、照看弟弟，怎样改掉粗心和贪玩儿的'毛病，刻苦学习，争当三好生，积极做好事儿……

　　因为我是寄宿生，五年级下学期老师要求写日记时，我不知道怎么写，妈妈就让我带上爸爸的日记本参考。起初我只是照猫画虎写写，后来就越来越觉得爸爸好像离我很近，每天都在辅导和帮助我。有一次，老师要求写一篇关于自己养的小宠物的作文，因为我从小就住校，从没养过小宠物，我一下子被难住了……“有了”！我突然想起爸爸日记里写过自己养的小白兔，“浑身雪白雪白的，长耳朵下有一对红红的、像红宝石一样圆圆的眼睛……像一个小白绒球……今天因为吃了带水的白菜叶，拉肚子了，特别臭……”，一只活灵活现、特别可爱的小白兔就写出来了，同学们看到我有这样的宝典，都特别羡慕我。

　　我为有这样的爸爸而感到自豪，同时也想了很多很多，和爸爸当时比起来，我的生活条件不知道好多少倍，我要好好保存它，让它时刻激励着我：努力学习，天天向上，成为一名对社会有贡献的人！

　　我心爱的物品五年级作文 篇36

　　对于我来讲，我的赛车是我一生的好朋友，它对我来说意义非凡。

　　它叫战狼，是我爸爸买的，我非常庆幸自己能拥有这辆不可比拟的赛车，它的名字有点老土，所以我将它改名，叫天际线。

　　这车的控制方法很简单，要准备好6节7号电池，4节放进车里，2节放进遥控器里，有上、下、左、右四个键，都是红色的，按下键，再加上不同的搭配，会出现前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八个方位，掌握了这八个方位，你的车就会根据你的意愿来移动，去你想想到的地方（注意，车子下有一个微调器，可以改变直线轨迹。）。

　　你可能会问“；天际线zL进水，怎么办？”在这里我教大家一个很简单的'方法，那就是：将车翻过来，（注意，不要搞到导流片。）放在地上风干。解决了这个问题，你可能还会问：“车子进沙了，怎么办？”在此，我再一次传授高招，就是将赛车里的沙子聚右下角，一点一点掏出来。

　　天际线zL的抓地力也很强，平均一小时可跑11千米（注意了，这里面也有电池的消耗度），不管是刮风下雨，不管是湿地沼泽，它样样能行，勇往直前，风雨无阻它有一个缺点，就是：在多次爬坡之后，会磨损轮胎。最好的是，将大厚皮轮胎换上。

　　另外，这个车箱上，有一个小工具箱，这里面可以放一些小工具。

　　不仅只有“天际线它的同胞还有风影、黑帝、白驹、剑鲨……大家一起挑选自己心爱的赛车。大家来比一比，看看，谁是我们的赛车王。

　　我心爱的物品五年级作文 篇37

　　我过生日的时候，妈妈给我买了一个方方正正的文具盒。

　　文具盒的上面是粉红色、紫色和淡粉红色，还有我喜欢的公主—爱洛：金色的头发上戴着王冠，脖子上挂着黄色的项链，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起来呢，旁边的白雪公主头发黑如黑眼睛，手上的带子如飘带一样摆动着，最旁边的`贝儿公主，一件黄色的礼服和手套穿在身，手上拿着如嘴唇一样红的玫瑰，文具盒背面的爱洛和贝儿都认识了，看看美人鱼爱丽儿的头发是红色的，头上戴着一朵像海草一样的花瓣，美极了！

　　你打开文具盒正面，里面是铅笔的“卧室”，看，一支支铅笔正在躺着睡觉呢！咦，旁边二个小“卧室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，还有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游乐园”，里面放着我的尺子，名叫“小将军”，还有我的借书证陪伴着它，我的小帮手们可乖了，我要写字的时候，铅笔“王子”会立刻跳出来，把字写得工工整整，当我写了错字，美丽的橡皮“公主”会马上奔出来，把字擦得一尘不染，再看我的小兄弟，红笔，在老师说改作业的时候可以用我的小兄弟，还有我的“小将军”—尺子，我要画一个直线的时候，他会立刻出来，帮我把线条划得又直又长。我的文具盒可以放很多很多的东西，放铅笔的地方在橡皮人游戏中称为“大厅”，放小橡皮的称为“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多温顺啊！我爱我的文具盒。

　　我心爱的物品五年级作文 篇38

　　这辆小汽车是我期中考试考了一百分，爸爸特意给我从玩具店买回来的。

　　它身着红黄色的外衣，车轱辘是银色的，而且它还有条大约 厘米的.接收天线。“哈”，大家看到了吧，它是接收我手里遥控器的“指令”的。

　　每天写完作业休息时，我都会拿着遥控器“指挥”它。每当我玩时，我的脑海里都会出现一个念头：梦想自己坐在这辆车的驾驶室里驾着这辆车飞驰在灰黑色的跑道上。每当自己撞到一个空水瓶，就以为自己得到了F 跑道上的冠军。

　　那天晚上，我又来看我的“宝贝”了，我却找不到它了。我把我家翻了个底朝天，也没发现它。然后我去问妈妈，妈妈对我说：“你的心光顾着小汽车了，这几天的作业错得一团糟。等你不那样痴迷之后，我再还给你。”“完了。”一声狼似的嚎叫在我耳边回荡。

　　直到那天晚上，我又把宝贝弄了回来。那天正好是单元考试，等试卷发下来时，我兴奋的叫声恨不得让全班同学都听见。“9 . ”，一阵喜悦的叫声又在我耳边回荡。回到家，我给妈妈试卷，这就是“通关证”。妈妈爽快地把“宝贝”还给了我。我抱着它向妈妈说：“我以后一定会玩学结合的。”

　　那天，我抱着“宝贝”睡的觉，生怕它再“丢了”。我爱我的小汽车，是它，让我学时扎实，玩时痛快。

　　我心爱的物品五年级作文 篇39

　　每个人都有自己心爱的物品，它可能是一个精美的文具盒，可能是一只三桅帆船的模型，也可能是一只可爱的鸟儿，还可能是……在我的心目中也有自己最心爱的物品，它是一艘朴素的小乌篷船。

　　我的小船虽然简朴，但是它也有特殊的迷人之处。它浑身由船身、顶棚两个部分组成，虽然看起来制作简单，但却十分精巧。它不仅可以漂浮在水里，还可以在家里当摆件。长达二十五点五厘米，宽六厘米的它是梨花色的，看起来既古朴又漂亮，是我最好的伙伴。

　　我与它还有一段难忘的回忆呢。记得有一次，我带着它到小区的水池边玩耍，来到池塘边时一手握住绞盘，一手将船扔到了池塘中央，但没想到此时铁链却突然断了。眼看着船就要漂走了，我顿时手足无措起来。左右环顾一圈，我捡起了地上的木板想要将水中的.乌篷船捞起。可是，无论我怎样努力，我的船都漂的离我越来越远，逐渐向着对岸驶去。看着船的身影逐渐变小，我的心中也焦灼起来，这艘小船可是我的心头好，我怎么甘心就此失去它呢？

　　我歪头想了想，从水里捞起一块石头，重重地向着对岸扔去，小船因为受到水的推动微微向前进发。对呀！如果它没办法回到我这边，可以让它去对岸呀！当我将岸边的石头一个接一个地扔进水中后，小船果然如我所想，成功到达了对岸。此时的我急忙丢下手中的石头，兴奋地向对岸跑去，成功地找回了自己的小船。

　　我的乌篷船失而复得后，我就更加珍惜它了。我明白了面对自己珍贵的物品，千万不能马虎的道理，以后我要更加用心的对待它，让它能一直陪伴我成长。

　　我心爱的物品五年级作文 篇40

　　我有一个至爱的珍宝，就是我们所称的“多功能”。你们知道那是什么吗？那就是平板电脑。

　　它的颜色是银色的，银得透亮，银的清爽，给人一种银光四射的感觉。形状是长方形的屏幕是黑色的，像一个黑色的屏障。

　　它可以用来查资料了我有一次一道题不会做，我第一个想到的就是我的平板。我打开它进入了百度，题目输入，于是它立马就给了我答案。我照着答案给出的思路思考明白以后，在平板上找相似的题做，这样我学到了更多的答题技巧，心里也非常高兴，因为我会做了这道题，并且还有一点小自豪。

　　我还会在平板上看照片，照片被显示出来效果非常好，就像图中的一切尽在眼前，还可以改变照片的亮度，给人不同的感觉，还可以改变照片的颜色，把照片改成画一样，效果棒极了！

　　平板里还有好玩的游戏，各种各样。让人的眼睛应接不暇，各有各的趣味。有的画面简单，有的画面精致，让人紧张的心情放松下来，令人感到心情舒畅。玩游戏的同时要把作业先完成，否则的话，就会玩物丧志，失去理智，别忘了要控制玩的时间。

　　我还可以利用平板与十元隔千里的朋友发信息。我有一个朋友，他是我最好的伙伴。但是他却住在北京，我住在曲靖，我们每天晚上都会联系。当我遇到不开心的`事情，他就会发一些搞笑的图片逗我笑，使我开心，这也让我们的感情得到了更好的链接。

　　平板上还可以读书看报，就不用花时间去图书馆，我们能多看一些有用的信息，这样可以充实我们的课外知识。

　　这就是我们所称的“多功能”，你喜欢它吗？如果喜欢，就赶紧把它带回家吧。

　　我心爱的物品五年级作文 篇41

　　前段时间，我看到我们班流行一种叫做“手账本”的小册子，小册子十分精致，本子里面可以记录很多心情小故事，有开心的、悲伤的、生气的、委屈的……还可以贴图装饰，我也很期待拥有一本。

　　好朋友好像猜出了我的心思，转眼间就到了我的生日，我的好朋友来给我送生日礼物，哇，就是那个我梦寐以求的.“手账本”，我真是开心极了。

　　我小心翼翼地打开盒子，盒子里有一个紫色的笔记本，还有很多让我眼花缭乱、爱不释手的手工DIY贴图，彩笔、胶带……我和好朋友都很激动，因为我们要给笔记本“梳妆打扮”啦！

　　首先，我们把彩页装订起来，中间插入一些彩色图画装饰，再把一些可爱的小夹子、环形针插在彩页上，我们挑选最喜欢的贴画进行装饰。最后，我们要进行封面装饰了。需要用502胶水把美丽的图片贴在封面，这可是我第一次用502胶水，我没有控制好力度，我把盖子扭开，“哗啦……”502胶水全部从瓶子里涌了出来，把所有的页面全部粘在了一起。我和好朋友手忙脚乱去处理，手指也被胶水粘上了，现场真是凌乱不堪啊！最后，我们把手洗干净，再用小刀把页面一页一页地裁开。因为胶水粘力太强，吸盘处的封皮都被小刀划烂了，所以我的手账本就这样留下了永远的痕迹，但却丝毫没有减少我对它的喜爱。

　　紫色的美丽封面，彩色的可爱贴画，好看的公主画封底，每当我打开本子记录时，就会想起我和好朋友一起动手DIY本子的情景，那是难忘的回忆。手账本会记录我和好朋友真挚的友谊，我喜欢我的手账本。

　　我心爱的物品五年级作文 篇42

　　我的心爱之物陪了我很多年，这个心爱之物，她就是我的书包。

　　我每天都背她上学，给我减轻了很多的负担，她肚子可大了，里面可以装下好多好多的书，不信你看这书包又大又舒服，而且背着不像手提袋那样重，她可真是我们的好朋友啊！

　　在别人眼里，她只是一个普普通通的书包，但她是陪伴了我四年的一个朋友，她虽然没有生命，但是我把她视为一个朋友。

　　我的书包玫红色的，上面有大嘴猴的图案，还是立体的，猴头上还带着一个冰淇淋的帽子，夜晚的时候车灯一照，这就会闪闪发光，可以让我更加安全呢！

　　我的书包一共有两层，在最小的那一层里面，还分了两三层，分得可真是细啊，旁边还有一些可以装水杯的地方，就像两只耳朵，这也节省了不少空间。

　　虽然用的时间长了有点旧，看起来破破的，就像刘备所挑的那批老马一样，外表并不是怎么引人注目，可是，我依然觉得她是我的好朋友，一个老朋友，因为她时时刻刻都陪在我的身边。伤心的时候、开心的时候，她都默默的陪伴着我，走过小学的每个年级。

　　她的内在也是很美的，你看它里面所装的`书可不少呢，让我数数一二三四五……哇塞!她的肚子里面装的书可真多！她也是我上学的时候不可缺少的伙伴，我每天都要背着她，虽然感觉她又大又笨，但是里面却装了不少知识！

　　有的时候我还会傻傻的跟她说话呢！她就像一个忠实的聆听者一样，静静地坐在旁边，心爱之物不就是这样的吗！仔细地听着我讲话。

　　我真的是很喜欢她，我心爱的书包！

　　我心爱的物品五年级作文 篇43

　　在学校，你随处可见那些小学生在拿着自己挚爱的东西，有钢笔、有布娃娃、还有那些精美漂亮的笔记本……我的心爱之物却并不是那些钢笔啊，布娃娃啊笔记本啊那些东西。我的心爱之物却是我家陪伴我成长的小狗诺诺。

　　我家的诺诺是一只母的蝴蝶犬，诺诺的头上的毛是白色的.，耳朵是黑色斑点加一些白色，尾巴不长不短，正合适。脚脚短短的，但是诺诺能跑得过以前拿过400米冠军的小白。诺诺的毛长长的，它跑起来身上的毛一抖一抖的，像一团小毛球。

　　还记得有一次，我二年级升到了三年级，刚刚开学就举行了一场运动会，其中就有能为班级争光的接力赛。但是，运动会前几天我非常的伤脑筋，因为我跑得并不快，我怕给班级拖后腿，就因为这件事，爸爸妈妈都烦了几天了。

　　但是，就在某一天晚上我们一家人在吃饭的时候，我一边吃一边想办法，突然我的脑子里冒出了一个问题，我们家谁跑得最快？你想想啊，跑得很快的那个人可以教教我怎么样才能把速度提上去呢？我左思右想，最终想到了我们家的诺诺。

　　在家里，跑得最快的非诺诺莫属。就连爸爸都追不上诺诺，于是我便把这个想法说给了爸爸妈妈听，爸爸和妈妈听了，一乐。于是就这样愉快的决定了。

　　经过爸爸妈妈的商量，他们决定让我和诺诺早上和傍晚去跑步。

　　最初诺诺都不知道怎样教我，但是到了后来诺诺逐渐知道了是怎么一回事了，它四只小腿狂奔了起来，时不时还回头看看我是否还跟在他后面，如果不在了的话，它就会回头狂奔，直到找到我才肯罢休，就是诺诺和我一日复一日的这样坚持跑步，才能让我没有拖班级的后腿。

　　我的心爱之物是一个可爱、聪明、跑得很快的一只小狗——诺诺。

　　这就是我的心爱之物，你呢？

　　我心爱的物品五年级作文 篇44

　　我心爱的物品不多，但都称不上“最心爱”，要说最心爱的话，那可要数我那“法宝”兼好的——字典先生了。

　　字典先生穿着一件红色的外衣，一条四色的裤子，最上面印着四个白色的大字——“新华字典”。它挺着个啤酒肚，里面可是个无底洞，装着的，是知识的海洋。

　　记得刚刚买到它时，我不屑一顾地将它丢到书架的角落，还信心十足地对妈妈说：“我绝对不会用这个字典！”可过了不到一天，这句话早就被我丢到九霄云外了。我贪心地用“魔爪”翻开字典，正好翻到我名字里的“涵”。嘿！正好看看我的名字是什么意思！我一边暗喜一边好奇地凑上去：“包容；包括；包含。涵养，修养……”我的眼睛瞬间定格在三个词上“包容”“涵养”“修养”。原来是这样！我的眼中满是笑意，抚摸着手边的字典，发现自己竟然舍不得将它弄皱、毁坏。

　　自从参加了作文班和答应闺蜜帮她修改作文后，这本字典更是不离身。无聊时翻翻，还能开阔视野呢！比如汉字形体的演变，我也大致了解，并且知道了汉字的起源。

　　这不，就在刚才，我就用字典帮一个同学解决了一道难题：当时，他正因为不知道“栩栩如生”的“栩”字怎么写而抓耳挠腮，他问遍了四周，没有一个人知道。我看了看字典，便大发慈悲的帮她查了一下。查完后，将写有“栩”字的那一页，拿给她看，她这才恍然大悟，转过头又继续埋头苦写。哈哈，字典可不就是我的`“法宝”！

　　这字典先生，它虽然只是一本普通字典，可它在我心里不仅是我的“法宝”兼好友，还是我的老师。它教会我字的释义、读音，让我不会将字的释义理解错，字的读音不会读错。字典，它就是我最最心爱的物品！

　　我心爱的物品五年级作文 篇45

　　我的玩具库中有许多玩具，包括各种玩具枪、彩色陀螺和各种尺寸的玩具车。我也有可爱有趣的宠物，比如小猫、仓鼠、鹦鹉、乌龟、小狗和白兔，它们是我的最爱。

　　上学后，随着我知道越来越多的单词，我越来越喜欢阅读。我被书中的故事所吸引，书籍教会了我很多知识，也让我明白了很多道理。慢慢地，这本书成了我不可分割的好伙伴。现在如果有人问我：你最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉他：我最喜欢的东西是书，各种各样的书。

　　我说书是我最喜欢的东西，也是我的好伙伴，因为我可以从书中学到很多知识，扩大我的知识面，开阔我的视野。书籍不仅让我认识了更多的好朋友，还让我记住了许多好的单词、句子和诗歌，这提高了我的写作能力。

　　《昆虫记》让我了解更多关于昆虫的知识，让我读一读这本书的作者——法布尔对昆虫的痴迷和他对自己的痴迷。

　　《史记》让我知道从黄帝到汉武帝三千多年的'历史故事，让我读到司马迁写作《史记》的艰辛，也让我体会到司马迁忍辱负重、写作《史记》的美好。

　　《爱的教育》让我感受到爱的伟大。我们应该珍惜生命和家庭，做诚实勇敢的人。

　　让我知道，无论我做什么，只要有一丝希望，我就不会放弃，我必须坚持下去。

　　《蓝色的海豚岛》让我看到英雄的自强精神，让我知道人必须有毅力和积极的品质，这样才能克服一切困难。

　　《假如给我三天光明》教会了我很多真理，诚实可信，不自满。这三个国家都有顾问，其中一个并不聪明也不博学，这让我知道努力工作和学习的重要性。

　　书籍，让我开阔视野，让我学习知识，让我明白许多道理。书籍陪伴我成长，让我的生活丰富多彩。书是我最喜欢的东西。

　　我心爱的物品五年级作文 篇46

　　“砰砰砰……”厨房里传出一阵声响，我猜是奶奶在擀面。我进去一看，果然不出我所料。可是，这“擀面杖”有点奇怪，它不像别的擀面杖那么粗，而是一头细一头粗，还涂上了一层蓝色的油漆，这不是我的鼓棒吗？没想到鼓棒在我的手中能敲出优美的乐曲，在奶奶手中却能擀出美味的面条。

　　这根鼓棒还有一个兄弟，它们已经陪伴了我五年多。

　　还记得那是五年前的暑假了，我观看了一场架子鼓表演，表演者在舞台上，手里握着鼓棒，头和身体随着鼓棒捶打的`节点，肆意地自信地摇摆，好像与音乐融为一体了。为了打开架子鼓奇妙、未知的世界，我开始学习架子鼓。就这样，小小的鼓棒就来到了我身边。我用它们敲出了一首又一首乐曲。从简单的《小蜜蜂》开始，我认识了架子鼓，它包含小军鼓、一通鼓、踩镲等；还学会了认鼓谱。慢慢的学习难度增加，训练变得枯燥，我对架子鼓的热情也减少了，甚至开始逃避练习！

　　一次练习时，我偶然间发现原本光滑油亮的鼓棒，身上出现了一道道浅浅的切口，前半截油漆也掉光了，摸上去也很粗糙。我张开双手，发现手指和手掌的连接处也磨出了茧，食指上有时还会磨出水泡。我心头一颤，是它们，陪着我一起，从简单的节奏型，到一整首激昂的鼓曲，虽然它们每敲下去都会“受伤”，可是，依然作为我共同进退的伙伴，陪着我敲出优美的乐曲。

　　从此以后，我更爱我的鼓棒了，爱它的朴素大方，更加爱它那无私奉献、坚定不移的精神。同时我也明白了，我就应像鼓棒一样坚定，遇到任何困难都要迎难而上。

　　我心爱的物品五年级作文 篇47

　　“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”雪的风情，全凝结在“瀚海阑干”之中，而海的风情，全凝结在一个小小的贝壳身上。没错，我的心爱之物就是那碧海蓝天的凝结——一块小贝壳。

　　贝壳的样貌不突出，没有其他的物品好看；但在我的眼中，贝壳的神态与样貌，却十分美丽：一块块珍珠似的白色斑点，夹在整个贝亮中；下方底部的蓝色就像蓝的海，蓝得纯净，蓝得透亮；上方与中间部分，是像玫瑰一样的深红，仿佛是红色草莓；整个贝壳，就像是那海边的夕阳西下，美极了！

　　它的来历，那可就不简单了。

　　小时候，爸爸带我去海边玩，我们找了个人少的地方，享受海边的乐趣。不一会儿，我渴了，就缠着爸爸去买椰汁。我们走上前看，一个椰子竟要30元钱！爸爸不乐意了，直接拽着我回到了沙滩上。我很生气，便跟他吵了起来。爸爸讲着一堆大道理，可我根本听不下

　　去。我对着爸爸大喊道：“我不听，我不听！”声音很大，我的眼泪止不住地流出来，便独自跑开了。一不小心，我摔倒了，发现身旁静静地躺着一块贝壳。爸爸赶紧跑过来扶起我，问我有没有受伤，我有些感动。

　　爸爸拿起贝壳，说：“你看，一块贝壳经过风吹雨打都不怕，它最希望的'，只是一个简单的晴天。我们也不能太念心，不能无端浪费，适可而止。”我若有所思地点头，将贝壳接过来，收藏起来。

　　这块贝壳承载着我和爸爸的情意，时至今日，我依然保存着它。

　　今日，我将它拿到了海边，用海水洗了洗。美丽的贝壳上闪着漂亮、多色的光……

　　我心爱的物品五年级作文 篇48

　　小东西，你可真好看。

　　这是期末考试过后的第一周，因为超常发挥，取得了一个还不错的成绩，爸爸为了奖励我，便送了我一只特别的宠物——鸟。这是一只活泼可爱的小鸟，深蓝色的羽毛使它获得了一个名字：蓝精灵。

　　从古至今，人们都说，鸟的胆太小了，据说还没有一个指甲盖那么大呢！但，我这只小蓝鸟胆子就特别大，一身蓝色的羽毛像披风一样，爪子和嘴巴则化为两把长枪，无比锋利，一下就能把人抓得头破血流。对了，它的眼睛是蓝色的，像两个琉璃球一样明亮；叫声也是无与伦比的，其它鸟也只望尘莫及地听着那冲入蓝天的`叫声。但它在家还是挺乖的，叫声也小了许多，似乎是怕吵着我呢！

　　在我一开始和它接触时，它可不像现在这样乖，通常是冲出笼子，飞到客厅便乱叫起来，我费了九牛二虎之力把它抓回笼里，但没过几天便又飞出去了。

　　我清晰地记得，那天家里只有我一个人，但它又飞了出来，我到书房躲着它，开始写作业了，没有注意的是，门不知是什么时候开了，小鸟见没人理它便顺着门缝到了书房。我当时认真地写着作业，并没有察觉，它便轻轻地落在我的肩上，歪着它那小脑袋看我作业，

　　我写着写着突然看见小鸟在我肩上，便大气都不敢喘一下。不知过了多久，我扭头一看，呦，小家伙竟然睡着了，我轻轻将它托起，感受着它的呼吸，也深深体验着第一次的相触，第一次的友好，第一次真真切切地做朋友。

　　这就是调皮的小蓝精灵，对了，之后它不再待在笼中，而是陪伴在我身边看着我写作业，陪着我入睡。

　　你看，现在你到我家去，它还会欢迎性地叫上两声。

　　我心爱的物品五年级作文 篇49

　　人人都有自己喜欢的物品，有昂贵的，有廉价的，有华丽的，也有朴实的。有人心爱的或许仅仅是一只鸟，也有人心爱的可能是一条海豚，而我心爱的，则是一盏华丽而又实用的水母灯具。

　　水母灯，顾名思义，就是由水母做的灯喽！不过，可不是真的水母啦！它是由自然死亡的水母尸体和树脂材料做成的灯具。这水母灯还很环保呢！它能正确回收海滩上那些自然死亡的.水母，不让这些水母尸体腐烂，污染海滩。“惊奇水母”公司的小伙伴们还把水母尸体嵌在一个卵形的树脂里，抗摔抗震。水母还能在白天吸取光，夜晚，它会自行发光，你看，还不用电呢！

　　夜幕慢慢降临，我屏息凝神地望着在床头柜上的那盏粉嘟嘟的水母灯。天色初暗，这个嵌在树脂李的水母发出微弱的亮光，渐渐地，天空呈蓝灰色，小水母也随之一点一点地发光。几分钟过去了，天色已暗，再看看小水母灯，已经默默发出可爱迷人的粉色。因为它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，却又令人惧怕，所以，我为它取名为“美杜莎”。

　　睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下欢畅淋漓地阅读，又在它地陪伴下，不惧怕阴森的夜晚，进入甜美的梦乡。在梦里，我也能隐隐约约地梦见“美杜莎”与我在一起，在深海李遨游，去看成群的小鱼，美丽的珊瑚，凶猛的鲨鱼以及它的伙伴们。它与我一起牵着手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船与游轮，看沙滩上嬉戏地人群……

　　也许，你喜爱的东西就像“美杜莎”一样，华丽而实用，也时常出现在你的梦里。

　　我心爱的物品五年级作文 篇50

　　记得我10岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐，我便迫不及待地打开盒子。哇，里面是一个精致的文具盒！算起来，这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。

　　我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它那一双乌黑的眼睛好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以，每当我看到它，心里就充满了克服困难的信心。我的文具盒很硬也很结实，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我连忙捡起来，我以为文具盒里面的铅笔一定摔断了，打开文具盒一看，铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”，噢，我的“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢！你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里，谁也碰不着谁；我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里；我的“长条将军”尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊！它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧。

　　这个文具盒美丽的造型和独特的功能，常使我联想到这个文具盒的制造者，他们是多么富有才智啊！要制造出这样精致的.文具盒，他们要耗费多少心血啊！

　　笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习，而我的文具盒总是能帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着文具盒，因为我的好成绩也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！

　　我喜爱的文具盒，我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样，爱护我的文具盒。

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