文具盒里的对话作文500字

时间:2022-10-16 04:29:23 500字 我要投稿
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文具盒里的对话作文500字八篇

  篇一:文具盒里的对话500字

文具盒里的对话作文500字八篇

  我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、直尺、修正贴、可擦笔、水笔等文具。

  有一天我正在写作业,听到文具盒里有一阵骚动,原来文具们成精了,说起人话来了。原来它们都在表自己的功劳有多么大呢!让我偷偷听听它们怎么表的功。

  首先出场的是铅笔:“我是最重要的,小主人每天都拿我写字。”铅笔自豪地说。

  “哈哈哈,不对吧,现在小主人用我可擦笔的次数算最多啦,小主人现在上三年级,用铅笔的次数很少啦!再说我写错字也能擦掉的,我功劳最大。”

  “不对,小主人粗心马虎经常写错别字,做错题,都是我橡皮帮它擦掉改正错误的,可擦笔写错字也是我擦掉的,我的功劳最大。”橡皮争辩说。

  “哎哎哎,大家静一静,这里面只有我钢笔才可以得到小主人的欢欣啊!而且我外表漂亮美观,别人来借笔时,小主人把我当宝贝一样舍不得借别人用。”钢笔骄傲地说。”

  尺子不服气地说:“要不是我,小主人的数学作业做不好和考试就会考砸。”我功劳才最大。

  水笔洋洋得意地说:“钢笔写的错字用魔笔擦掉了,不可以再写上字,我还可以重新写上字。”

  修正贴对水笔说:“你写错时橡皮也擦不掉,所以小主人把我贴到上面,还可以重新写上字。”

  它们争的不可开交,谁也说服不了谁,我觉得它们太可笑了,就亲切的对它们说:“你们都很重要,少一个,我的学习就无法进行,大家要团结起来,帮助我把学习搞好,文具们都乐的拥抱在一起。

  篇二:文具盒里的对话450字

  文具盒里住着铅笔、橡皮、尺子,它们像美满的一家人每天生活在一起。

  一天,孩子们都去上体育课了。这时,教室里发生了一件很有趣的事。一个同学的铅笔盒里充满了吵闹,原来是文具们在对话。

  第一个发言的是铅笔,她柔和的说:“我的小主人非常喜欢我,每天都得用我帮他写字,天天给我换衣服,我总是陪伴在他身边。他不用我的时候会把我放的好好的。偶尔会把我摔一两次,但是我不怕疼,主人对我那么好我不会怪他,因为他很珍惜我。”

  接着黑黑的橡皮说:“小主人可不像对你那样珍惜我,他好像不是很喜欢我。总是把我当做玩儿的,每次都让我把你写错的地方涂掉,让我浑身脏兮兮的。虽然我在帮他,可他并不感激我,有时还把铅笔的铅扎到我的身体上,我很痛苦。最讨厌的是主人总是拿尺子刻我,有时会把我切成两半儿。

  尺子赶忙说:”主人对我也是那样,总把我当成小刀玩儿,用铅笔来划我,划的我这个面儿都不平了!用到我时看我不好了就会把我撅断和扔掉。有时还用我的身体去欺负橡皮,真希望主人能善待我,因为我总是在他考试时帮他做连线题、数学课帮他测量。“

  文具们各抒己见,都希望主人能够好好珍惜自己。其实这些可爱的文具我们缺一不可呀!”听到这里,主人们应该有所愧疚了吧!我们一定要爱护他们啊!没有它们我们怎么能学习呢?

  篇三:文具盒里的对话作文450字

  在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子弟弟,还有不可缺少的钢笔等等……它们不仅是我的好伙伴,还是我的好帮手!

  一天夜里,周围一片寂静,月亮姐姐躲进了云层,只有那些顽皮的小星星在天边玩耍。这时,在我的书桌上,却传来了一阵激烈的争吵声,原来是铅笔、钢笔、尺子和橡皮在争论谁的功劳大。

  铅笔小姐首先跳了起来,大声说道:“我比你们漂亮,我才是最重要的,主人画画时离不开我,只有我才能把画画好!”

  “我才是小主人最重要的了,每当小主人写错字时,还得靠我来擦掉错别字。”橡皮傲慢的说。

  钢笔气哄哄地说:“我才是最重要的,小主人一写字就用我,所以写字缺不了我!”

  尺子不耐烦地说:“我才是最重要的,小主人每次画直线、波浪线都用我,特别是语文、数学里面的连线题,都缺不了我。”

  正当它们吵得不可开交时,文具盒姐姐制止了这场争吵。说:“你们都很重要,各有各的作用,少了哪一个,文章都写不好,学习也搞不好,我希望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事办好,难道这个道理你们还不懂?”

  听了文具盒姐姐的这番话,大家都惭愧地回到了自己的岗位上。月亮姐姐从云层里探出了头来,温柔地看着这美好的世界。

  篇四:文具盒里的对话400字

  “叮铃铃”上课铃响了,老师笑眯眯的走了进来,对大家说:“同学们,这次第五单元的考试大家考的都不错。”卷子发下来,下红看到自己考了满分,会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成绩,竟然争吵了起来。

  铅笔骄傲的说:“我的功劳最大,小主人要是没有我,就没法写字、做作业了。”

  削笔刀不屑的说:“我比你的功劳大,你还不得靠我,你要是不削就会越来越粗,最后连字都写不成了。”

  钢笔连忙伸出脑袋来说:“我的功劳更大,小主人现在上三年级,用铅笔的时候少了,你们都派不上用场了。”

  墨水则慢吞吞的说:“你要是没墨水了还能写出字来吗,还不得我来,当然我的功劳比你大了。”

  修正带也发言了:“钢笔虽然很有用,但一出错可就不好办了,还得看我的,所以我的功劳最大。”

  大家正吵得不亦乐乎的时候,橡皮打断了它们:“大家不要吵了,我们各自有各自的长处,也各有各的短处,不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处,互相谦让、互相帮助,团结在一起,为小主人好好学习而努力。”

  大家听了橡皮的话,都羞愧的低下了头。从此以后,文具盒里的文具都互相团结,小主人的成绩也越来越好了。

  篇五:文具盒里的对话400字

  文具盒里有铅笔,橡皮,钢笔,直尺,它们都是好朋友。但是有一天晚上,它们发生了争吵。

  铅笔是第一个发言的,它对文具们说:“伙伴们,我的功劳是最大的,如果没有我,小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑,顶不服气的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的错字,你写出来的都是错误的答案!”直尺把铅笔和橡皮推开,说:“还是我的功劳最大,要不是我帮小主人解决连线题,那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门,嚷嚷着:“你们的功劳都没我大!小主人上三年级以后,一直到高中、到大学,都要用我来写字,我会一直陪小主人到毕业!”

  文具们议论纷纷,都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了,他听到文具们的话,笑着说:“你们呀,都只看到了自己的长处,没有看到自己的短处。铅笔,如果小主人没有削笔器,你笔尖断了该怎么办呢?橡皮,你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹,但是钢笔字你能擦得掉吗?直尺,你虽然能帮助小主人完成连线题,但是其他题你能帮上什么忙呢?还有你,钢笔,没有墨水你一个字也写不出来啊!”

  文具们听了文具盒爷爷的一番话,惭愧地低下了头,说:“看来,在小主人的学习上,我们只有团结合作,才能帮助小主人取得好的成绩啊!”

  篇六:文具盒里的对话550字

  我有一个漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到书包里,欢天喜地上学去。可是,有一天,我偶然听到了发生在文具盒里的对话……

  钢笔第一个发话了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着钢盔,身价不菲。看,我还是名牌呢!我的分量无人能比!”

  中性笔不服气了:“钢笔大哥是厉害。但你身体太笨重了,主人用起来多费力啊!大家看我多灵巧轻便。还是我最受小主人欢迎。”

  铅笔不甘示弱:“小主人从一上学就开始用铅笔了,将来一直到毕业都离不开我。我陪伴主人的时间比你们都长,所以,我的功劳最大了!”

  一直沉默不语的橡皮擦也据理力争:“你们是有本事,可以写字。但是,你总是写错字怎么办哪?还不是靠我擦掉错别字吗?我被磨得越来越小,最后粉身碎骨也在所不惜。你们都亲眼所见,我的多少兄弟姐妹为了改错,付出了生命的代价。我们橡皮擦才功不可没呢!”

  尺子终于忍不住了:“主人画图形、直线、曲线都由我把关。你们瞧,我浑身晶莹剔透,配有精致的花纹、美丽的图案,多么漂亮啊!语文课、数学课和美术课等都能见到我的身影,你们说,难道不是我的功劳最大吗?”

  他们几个互不相让,争执不休,吵得不可开交。他们找来文具盒伯伯评理,老伯伯语重心长地说:“你们各自都有不同的用处,都尽心尽力为主人服务。对于我和小主人来说,你们都很重要,缺一不可。我们只有团结协作、和睦相处,才能有用武之地,发挥最大的作用!”

  文具们听了,都不好意思地低下了头。

  从此,文具盒里恢复了安宁,文具们组成了团结和睦的大家庭。小主人也更加喜欢他的文具了。

  篇七:文具盒里的对话450字

  文具盒里的小住户们一向关系很好,直到有一天,突然一阵争吵声……

  只听胶带大叔粗声粗气的说:“我的本领最大,主人写错了字,用我一粘,错字就全部掉光光,所以我就是你们的老大。”

  “得了吧,你长的难看不说,你粘字的时候都会把作业本粘掉一个大窟窿,因为你这样小主人都被老师批评了好多次了。你看看我,轻轻一涂,就把错字盖住了,还不会破坏作业本。所以,老大应该是我才对。”这是修改液妹妹尖细的声音。

  可是钢笔姐姐不愿意了:“如果小主人不写错字呢?你们两个有什么用处?老大是我才对。”

  铅笔大姨不甘示弱的说:“钢笔啊,不是我说你,你看看你,你的墨水会弄脏小主人的手,还不好洗。看我,写错了以后一擦就很容易掉了。”

  这时橡皮悠悠的接过一句:“如果没有我,铅笔你写错的时候用什么擦?,所以呀,最终的老大是我呢!”铅笔大姨被气得脸一阵青一阵白,差点晕过去。

  文具盒被这喋喋不休的争吵声给吵醒了,不由的笑了:“你们怎么都这么幼稚,你们的用处是通过对方相互映衬的啊。想一想,如果没有钢笔没有胶带和修改液的配合,铅笔没有橡皮的帮助,写错了字怎么办?再反过来想想,如果没有钢笔和铅笔写字,要你们胶带涂改液和橡皮有什么用?”

  从此,文具盒里安静了下来,因为它们明白了相互配合,相得益彰的道理。

  篇八:文具盒里的对话600字

  夜,静悄悄的,忙碌一天的文具们回到了它们共同的家——文具盒里。一进家,它们就唧唧喳喳地说个不停,它们都在夸耀自己的功劳呢!

  钢笔先发话了:“我觉得我对小主人的贡献最大,写字的时候,小主人不用我就写不成漂亮的字,我想,你们的用处都没我大吧?”说完,它高兴地笑了几声。

  魔笔不服气地说:“切,没有我,你写错字了怎么办,如果我不把写错的字擦掉,你不是永远就这么错下去了吗?所以,我的用处肯定比你大。”说完,它挺直了腰板,一副很高傲的样子。

  铅笔一副必胜的样子,对它们俩说:“你们,比起我肯定一无所用!小主人画美丽的少女、可爱的动物、不同的图形时,不都必须用我画吗?如果小主人拿我写错字了,橡皮哥哥会主动来帮我,一擦,干干净净,没有一丝痕迹,你们写错了还要涂涂抹抹,我呢,橡皮哥哥帮我一擦,用不着再用其他笔写,一写就写上去了,而且更整洁,更漂亮!”说完,它得意地昂起头,听别人发言。

  三角板平静地说:“铅笔弟弟,没了我,你可画不出千奇百怪的图形。小主人拿我量东西,画图形。总而言之,我的用处很多。”说完,它得意洋洋的!

  其他文具也七嘴八舌争吵起来。一直在旁边观看的文具盒奶奶温柔又慈祥地说:“孩子们,你们都有各自的用处,小主人少了你们哪样都不行。没了铅笔,小主人就画不出美妙的东西;没了钢笔,小主人就写不出漂亮的字;没了魔笔,小主人就不能擦掉写错的钢笔字;没了三角板,小主人就画不出美丽的图形。小主人对每一种文具都喜欢!”文具盒奶奶说完,文具们若有所思,似懂非懂地点了点头。这时,红彤彤的太阳慢慢地升起,它们慌慌张张地跑进文具盒奶奶的怀中,让小主人把它们装进书包里……

  尺有所短,寸有所长!它们在一起,才能组成一个完整的家。我们在学习中,要常常看别人的长处,只有这样,我们才能不断进步。

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