描写我的校园生活作文5篇
篇一：我们的校园生活
我们的校园生活丰富多彩。有紧张的跳绳比赛，有激动人心的接力赛，还有赏心悦目的才艺表演……
你看，跳绳的时候同学们活跃地像一群小松鼠，比赛结束后他们又屏住呼吸盼着结果。
你看，才艺表演能让你看得眼花缭乱。同学们看着精彩的表演，发出了由衷的赞叹。该我们班表演了，我们不慌不忙地唱出了一支支快乐的歌……
你看，接力赛的现场人如海，声如潮，运动员们奋力奔跑，我只听加油的声音比打雷还响，为了胜利我们拼命地喊：“加油！加油！”……
这就是我们的校园生活，让我激动，让我快乐！
篇二：我的校园生活
新的学期，我来到了新的班级，见到了新的老师和同学，一切都是那么陌生，我新的生活开始了。
老师把我分配到208寝室，来到寝室，里面摆着整齐的小床，旁边还有小柜子，有一位上了年纪的寝室老师。我的集体生活开始了。
中午放学的时候，老师一吹口哨，我们就飞快地跑过去，排成整齐的队伍，走进餐厅。老师说；‘坐下，开始吃饭。’我们狼吞虎咽地吃起来，比比谁吃的又快又干净。把以前在家剩饭的坏习惯都改掉。
在学校住了两天，我有些不适应，星期三的时候，我肚子痛，告诉了老师，老师马上给我妈妈打电话，让妈妈带我去看病。老师就像母亲一样关心我。
在学校里我学会了叠被子，在学校里可以和同学们在一起做游戏，讨论学习。
我很喜欢校园生活。
篇三：我的校园生活
叮零零，“同学没上课了希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在明亮的教室里充满感情的读课文，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树枝不摇了。鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我们都出生的可谓吸引住了。最有趣的的.是跑来了几只小狗，这几只小狗，静静地站在校院外面是那想的好奇听着我们读课文。下课了，我和同学们一起玩、讲笑话，还有的同学在玩石头、剪刀、布。
这就是我的校园生活，辛福快乐的校园生活！
篇四：有趣的校园生活
谁说校园里的生活百般枯燥，谁说校园里的一切充满无奈，看我们的校园，到处充满生机，充满欢笑，因此我要说：我们的校园多姿多彩！
我们学校经常组织一些有意义的活动。值得一提的是，每周星期五下午，我们学校让每一个学生根据自己的爱好及特长，参加“兴趣小组”，有美术、书法、体育、音乐……等小组，这样同学们可以学到书本上没有的知识，既丰富了校园生活，又调动了同学们的积极性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课，老师讲的非常仔细认真，同学们个个都听的入了迷。我时常在想，不久的将来，在我们学校一定会走出一批批书法家、美术家、音乐家……
校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的，我爱我们的校园生活。
篇五：我的校园生活
今天和同学在放学的路上碰上一初三的姐姐，那个姐姐大发感慨，说初三的作业真多啊，加了物理和化学两科，有点忙不过来了，每天晚上要做七，八张卷子，还乐滋滋的告诉我，物理老师今天忘了给他们布置作业，幸福死了！我一听，险些从车上掉下来，她还跟占了多大便宜似的，我说：“那么多作业，写到什么时候去呀！”她笑笑说，“这有什么，想想初四就平衡多了，（多乐观啊）”后面还不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可没那么清闲了，我翻个白眼：“那到初四怎么办呀，”“唉！初四就开始羡慕初三了呗”
我想想对，五年级的时候，我是多么羡慕幼儿园的生活啊，天天坐凳子上听老师唱歌，玩玩具，到了初二的时候我又特想回到五年级，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到过去或羡慕别人，没有想珍惜现在，等到那段时候过去了，以后，才又开始回到那个时候，记得一位名人说过：“如果时间能够倒退，那么每个人都能成为名人。”我想是对的，所以从现在开始努力，大家一起努力的去学，去工作。
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