美术老师作文（通用40篇）
说起美术，实在是提不起我的兴趣，简单的描描画画，无聊的涂涂改改，实在让人索然无味，直到我升入初中后的一节美术课，彻底改变了我对美术的看法。以下是小编为大家带来的美术老师作文，欢迎大家参考。
美术老师作文 篇1
在我1—5年级里，给我印象最深的就是我的美术老师——韩老师。
他刚一走进教室，给我的第一感觉就是，像一个小混混。他的头发是中分的，一条线在头顶上直直地分开，他戴一副大眼镜，脸蛋圆圆的，胖胖的，矮矮的个子像一个加大号的板凳。他走进来的时候，挺胸抬头，趾高气扬，挺着小将军肚，迈着八字步。他的头发最突出了，咋一看，还以为是游戏中“拳皇”里的八神呢！他平时很凶，内向，言语很少，不善谈，看起来像一个木偶，有时打开话匣子，啰嗦话说得没完没了。
一天，他正在给我们上课，讲到细画那课时，老师一边讲，一边画，我们都无精打采地听着，当老师画完时，我们“哇”地一声叫了出来，他的画简直惟妙惟肖，栩栩如生。也有人说：“哇，真是绝后佳作呀！”老师画得简直跟真的似的。同学们都赞不绝口。
刚刚还对他有厌恶感，一下子就消失迨尽了。他并不骄傲，一直都很谦虚。他用高超的绘画艺术，赢得了大家的信任。
这就是我们的美术老师。
美术老师作文 篇2
说起美术，实在是提不起我的兴趣，简单的描描画画，无聊的涂涂改改，实在让人索然无味，直到我升入初中后的一节美术课，彻底改变了我对美术的看法。
升入初中后，我们的美术老师换成一个挺瘦的人，他浓密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面颊，和世界名画中的人物肖象相差无几。
上第一节美术课之前，老师拿来了一个人的头骨，我们很是奇怪，也有些恐惧。带着疑惑，我们开始上课，老师首先给我们展示了一张人的头骨的图片，看着画面中的骷髅狰狞的面目，有些胆小的女生尖叫起来，我们更加疑惑了：这美术课岂不是成生物课了？这时老师停顿了一下，说：“你们待会儿就会发现这些头骨的奇特与神秘！”果然随着老师引人入胜的讲述，我渐渐发现了美术课给我带来的独特乐趣，看似单调的头骨，也让我越发感兴趣，看着我们人类自己的头骨，让我知道了我自己身上的很多秘密，也让我印象中的美术课和“索然无味”脱离了关系。
这就是我们的美术老师，虽然只有短暂的几次碰面，却给我留下了深刻的印象。
美术老师作文 篇3
我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师。
梅老师长得高高瘦瘦，大眼睛，脸上总挂着一副让人舒心的笑容，洋溢着阳光气息，似乎每一个学生都喜欢上他的美术课。
四年级时，梅老师叫我加入美术小组。每天放学后都去练习画画。记得那时，美术室里挂着一幅人像素描，是梅老师画的。我十分敬佩他有如此好的画功。于是，我就暗下决心要学好画画。每天我去练习画画时，梅老师总是问我一句话：“你的画画好了吗？”其实这并没有丝毫催促责备之意，只是要关心了解学生罢了。当我把画交给他时，他总是要仔仔细细地看一遍，然后再把画中的不足之处一一指出，然后再让我修改。当我遇到困难的地方，他总是先示范一遍，然后再让我练习，日日如是，我的画技也渐渐有了一些长进。
到了五年级时，梅老师带着我去参加市的比赛。我在赛场上紧张地比赛，而梅老师就在赛场外紧张地等待，还不时给我一些指导。梅老师在赛前就为我花了大片心思：为我找素材、修改、提意见。但我最终还是令他失望了，我只得了优秀奖，与三甲无缘。而梅老师却鼓励我说：“这次不要紧，‘初生牛犊不怕虎’嘛！明年的比赛继续努力！”听到老师的鼓励，我也重新振作起来了。但是，没等到我参加第二次比赛，梅老师已经调到其他学校任教了。
再次之后，我们要参加一次集体画比赛，梅老师还特地回校指导我们。我感到无比的高兴，特别努力地练习。可在那一次之后，我与梅老师就再也没有见过面了。
如今，我仍是那么喜欢画画，仍是那么努力地学画画。每当我画画时，我就想起梅老师，是梅老师带我进入画画这个世界，是他在画画上给了我极大的支持和鼓励。如果没有梅老师，也许就没有今天的我。无论我与梅老师能否再次见面，我都想跟他说一句——梅老师，谢谢你！
美术老师作文 篇4
从一年级到现在，老师是经常换，尤其是美术。
不过，这其中有一位老师让我非常钦佩，他是个男的，一个快60岁的老老师，我们都亲切地叫他“老丁老师”。他的额头上刻着好几条深深的皱纹，皱纹里面好像装着许多学问似的，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去炯炯有神，整齐而光亮的黑发中露出了许多白发。
他跟其他的老师不一样，不去刻意的要求学生要怎么样画，我们可以不受任何拘束，想画什么，想做什么，都可以随性。丁老师总是习惯轻松地靠在讲台桌旁，笑着看我们。有的地方不会画了，只要轻轻一举手，他便会赶过来，在我们的画纸上，简简单单的描上几笔，生动的形象便跃然纸上。而且，不论我们画的怎样，他都会点头称赞。使我们心里暖暖的，我们便也给他一个灿烂的笑容。我感觉我们的图画成绩有了很大的提高。
很可惜，老丁老师是帮我们代课的，只要美术老师一回来，他就要不教我们了。
我希望能再次上他的课。
美术老师作文 篇5
嘿！你见过我的美术老师了吗？她圆圆的脸，侨侨的鼻子，还有一张永远闭不上得嘴，更可怕的是她那一对小小的眼睛，她可是会“变眼”的哦！如果你把画，画的很好，那她的眼睛会立刻眯成一条——表示我非常高兴，如果你把画，画的不好，那她的眼睛会瞪得比大气球还大——表示，你得（dei）注意啦！并且会把你的画撕了，让你重画！
再说说她的嘴，张开了似乎永远就闭不上了，还有她的“唐僧专经”——木兰诗，谁谁谁，木兰诗一遍，谁谁谁也抄一遍，我可是过来人，比谁都清楚。
不过美术老师也给我们带来了难忘的事情。
上一次杨元彤和我闹了别扭，还是美术老师帮我们和好了的！
我喜欢我的美术老师！
美术老师作文 篇6
我的美术老师是个有趣、开朗的年轻人，主要教素描、儿童画和国画。他好像从来没有什么烦心事，每天脸上都挂着笑容，非常阳光，我们都很喜欢他。
我的美术老师留着一个小平头，我们大家便称呼他为“平头哥”，他也毫不生气。“平头哥”平时喜欢穿黑色、灰色的衣服，他说这样画画才不容易弄脏，其实他可是喜欢整洁和干净的，每次画画时画错的线条，他都要求我们必须擦干净，一点污渍都不能留下，画画结束他会看着我们把图纸和画具整理得整整齐齐。
除了上课时，课下的“平头哥”还是很幽默的。他的眼睛小，一笑便眯成一条缝，我们都嘲笑他是眯眯眼，“平头哥”不急不恼，他说只有他这样聚精会神才更能看清我们的画，读懂我们的画。
“平头哥”还非常聪明、有办法。有一次，他给我们讲横中线、竖中线、平行线、弧线时，我们总也记不住这些名字和形状，他便笑着说道，“有一天，一个圆和另一个圆在走路，他们两个都喝醉了，没有看到对方便撞在了一起，他们就变成了椭圆，相交的线就是弧线……”老师就是靠这些活灵活现的讲解，让我们记住了这些枯燥的图形。
美术老师作文 篇7
我们的美术老师叫叶老师。他高高的、胖胖的个子，黑黑的皮肤，高高的鼻梁。他笑起来露出一排整齐的牙齿。叶老师很滑稽，像个幽默大师，常常逗我们大笑。
这个星期三的下午，叶老师来给我们上美术课。我们开心极了！还没上课，叶老师就来到我们教室，大家见到了叶老师开心极了，高兴得手舞足蹈，有的用手拍着桌子，有的喊着叫着，真像群疯子。
有很多同学围到叶老师的身旁。有的给老师猜谜语，有的给老师说笑话，有的……在这时候，叶老师说：“橘子精，给我过来。”当时我并不知道橘子精是谁。不一会儿，张海涛走了进来。张海涛说：“叫我干嘛？”哦，我这才明白，原来橘子精就是张海涛呀！
上课了，叶老师走到讲台旁，拿出粉笔在黑板上画了起来。一会儿，他画了一位草莓强盗，还画了一个从二十米的地方摔下来的苹果，摔成了苹果酱。我们大家看了哈哈大笑。教室里响起了一片哈哈的笑声，不知到了什么时候笑声才小去。我们兴致勃勃地画着，笑着。美术课上我们很快乐。
星期三我们又度过了一个有趣，搞笑的美术课。 我们很喜欢我们的美术老师，因为他让我们很快乐，他使我们对美术产生了浓厚的兴趣。
美术老师作文 篇8
我的美术老师姓王，我们都叫她王老师。她年轻时候在大河报上班，今年已经五十多岁了，但她仍然像少女一样，身上带着气质，让人着迷。
王老师很严厉，但严厉中不失温柔，她对每个学生都很公平，从不偏袒谁，也从不针对谁。上课时，只要王老师一发声，没有人敢不听话的。
还记得我们第一次画素描的时候。王老师先给我们讲了基本要点和需要注意的地方。因为是第一次画，大家都很紧张，不敢下笔。老师先是鼓励了我们，又告诉我们画不好没事，慢慢练习，慢慢就画好了。可我们都很紧张。到最后真不出我们所料，所谓“越怕鬼，越见鬼”，我们都很害怕，因为平时王老师发起火来很凶的。
谁知道，王老师说：“大家这次画的真的比老师预想的要好很多，你们回去后要多加练习，慢慢积累经验，相信你们会越画越好的”。
现在，我们画的一张比一张好了，多亏了王老师的认真教导，告诉我们重点，我们才能越来越好。
王老师不仅教学认真，还气质非凡，在此，我想真心的对您说：“谢谢您，王老师”。
美术老师作文 篇9
我喜欢一位老师，她不是能歌善舞的音乐老师；她不是懂得自然的科学老师；她更不是知识渊博的班主任老师。她就是最会画画的美术老师——吕文娜！
她长着弯弯的柳叶眉，眼睛大大的、黑黑的。眨眼的时候仿佛天空中忽闪忽闪的星星。高挺的翘鼻子，小巧玲珑的樱桃小嘴，可爱极了！白白的皮肤，好像鸡蛋清一样白嫩，她的头发长长的，不仅是金黄色的还打着卷儿，就像金黄色的麦穗似的。个子高高的，看起来漂亮极了！
有一次，上美术课时，吕老师在认真地讲解使人物活起来的肢体变化的图画。只见吕老师拿起雪白的粉笔在黑板上挥舞起来，只是寥寥几笔，黑板上就出现了一位活泼可爱的小女孩在踢毽子，接着又出现了一个调皮的小男孩儿，挽起裤腿，在下河摸鱼。老师画得惟妙惟肖，就像“活”了似的。同学们看得都陶醉了。老师讲完后，同学们拿起手中的画笔专心致志地画了起来，而美术老师却按顺序依次走到每位同学的旁边，耐心地讲解，指出每位同学的优点与不足，帮助他们修改作品。渐渐地，我们班同学的绘画能力提高了！
美术老师真是心灵手巧，能让我们的画纸上出现栩栩如生的画面，我喜欢这位漂亮并且认真负责的美术老师！
美术老师作文 篇10
我们的美术老师是个男的，他高高的，脸圆圆的，戴着一副眼镜，脸上是严肃的表情，还有一个啤酒肚。
丁零零，上课铃声响了，又是一节美术课。
可是，这节美术课周老师刚开讲我们班就在下面顾着自己聊天了。起初，声音是轻轻的，后来，班里有些人看美术老师没有在意他们，便更加肆无忌惮，讲得比美术老师还响了。最终，我们班落得了一个可悲的下场：全班罚静坐一节课。
美术老师好像特别喜欢赵航杰，在全班静坐的那段时间，让动来动去的赵航杰站起来。这赵航杰周老师让他站直，他就站直，可当周老师不注意他了，他就又恢复成以前的样子，说他是站，倒不如说是趴。赵航杰和周老师两个人这样重复着，把全班人都逗笑了。
更好笑的在后面，赵航杰好像故意要和周老师作对，一会趴着，一会站着，到后来还装起了寡妇，那神态，那动作，使原来轻声的笑，变成了放声大笑。看上去很无聊的静坐，变成了快乐的、欢乐的、有趣的。
周老师真是个幽默的老师啊！
美术老师作文 篇11
教过我的老师很多，但我最喜欢教我美术的朱老师。
朱老师的身材非常苗条，个子不高也不矮，头发长长的，常常用一根皮筋扎起来；眉毛不浓也不淡，像两张弯弯的柳叶；眼睛又大又亮，像两颗美丽的宝石；鼻子尖尖的，非常好看；嘴巴小小的，简直就是樱桃小嘴；皮肤非常白，穿着裙子非常好看。在我的眼中，她长得非常漂亮。
朱老师上课非常生动，每次上课的时候，她总是用温柔的话对我们讲课，教我们画各种各样的东西。有时候画蝴蝶，有时候画迷宫，有时候甚至玩游戏！朱老师还常教我们做手工，有时候玩彩泥，有时候玩剪纸，可有趣了呢！
朱老师改作业非常认真，如果你有什么地方画错了，她就会指出来，叫你去修改一下，如果你画得非常好，她就会拿起来，给全班同学都看一下，然后说出你的画好在哪里。比如说，你画的颜色很鲜艳，她就会对大家说出你画的颜色的特点，然后让大家学习一下。这种展示也是鼓励，我经常被老师鼓励，所以我对画画越来越自信，画的也越来越好。
这就是我非常喜欢的朱老师。
美术老师作文 篇12
我们的美术老师个子高高的，水汪汪的眼睛下镶嵌着一个鼻子，嘴巴上方到两侧有一个会动的东西，你们猜是什么？哈，是美术老师的胡子，说起话来胡子一动一动的真搞笑，因此，我们班的同学叫他：“大胡子”老师。
该上美术课了。
教师里吵吵闹闹，我们看见窗外李老师来了，立即安静，老师一进门，站在门口，教室里更安静了，楼上掉了一根针都能听见，老师走上讲台：“上课。”班长说：“起立”，“老师您好！”
“把上节课作业举起来我看，没带用具，没有作业的站起来，明天让课代表看。”李老师严肃的说。今天学画风景，说着老师拿起一张画，哇！使我们身临其境，不敢相信自己的眼睛，老师画的风景秀美，颜色鲜艳，色彩鲜明。
老师十分严格，有的同学就对老师有意见，我以前也觉得老师太严格，现在，我明白“严师出高徒。”这句话，并且喜欢美术课，爱上美术课，更喜欢美术老师。
每个人都是艺术家，每个人都是大师，人人都是达芬奇，用你手中的笔，诠释身边的美，用画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
美术老师作文 篇13
我们有一个非常棒的美术老师——魏老师,我们全班都叫他“味精”，当然，他也不会生气。所以同学们都非常喜欢他。
魏老师长得很帅，他有一头又黑又亮的头发，在阳光的照耀下显得更加 “光采夺目”。两条浓浓的眉毛放在炯炯有神的大眼睛上。魏老师一笑，两片薄薄的嘴唇就会张得大大的，露出两排洁白的牙齿。
魏老师上课方式方法很特别，他不要求同学们坐得多端正，只要我们心静，不做小动作，什么姿势都行。但是，魏老师的课堂上，是绝对不能“漏气”，要是漏气（就是讲话）的话，是要挠痒痒的哟。他的画画要求也很奇怪，在一张8开的纸上，人物的脑袋必须大于一个拳头，身体必须要“胖”，表情必须丰富，等等。
魏老师还十分幽默，我来举个例子：有一次，我在教室里画画，抬头发现魏老师正在低头看作业，我走过去，说：“魏老师——”好字还没出口，魏老师便起身“到！味精向你报到！”把我的肚子都笑疼了。
这就是我们喜欢的，和同学没有距离，又非常幽默的魏老师！
美术老师作文 篇14
在校园里每位同学都有自己喜欢的老师，有的人喜欢温柔的语文老师，有的人喜欢幽默的品德老师，还有的人喜欢严厉的数学老师，可我喜欢的是友好的美术老师一一潘安东。
潘老师戴着一副眼镜，眼睛小小的，笑起来像一条缝，身板又大又壮，还有许多肥嘟嘟的肉肉。一张大嘴巴和乌黑的头发，他很友好，不会总是对我们发脾气。
有一次在美术课上，我所画的人物的一只手把我难住了，我又画了好久，涂了又涂，改了又改，但还是没画好。看了一眼手表，啊，快下课了，我要赶紧给老师改，我想。我转头一看发现美术老师就在我的旁边，他笑眯眯地对我说：“你是不是不会画，我帮你，画好以后就照着这个样子画，知道了吗？”很快，一只有形有色的手就被会“变魔术”的潘老师画好了。从那以后每次画手我都画得特别棒！
还有一次老师给我们画漫画人物，就拿我们班同学的脸示范，当一幅漫画呈现在大家眼前时，我们立刻哈哈大笑起来，同学们纷纷议论道：“咦，怎么这么夸张”“一点儿都不像他了”“哈哈，笑死我啦”……
这就是我们友好的美术老师，我们都很喜欢他。
美术老师作文 篇15
在所有教我的老师里，我最喜欢的老师是教我美术的刘老师。刘老师长得很漂亮，她有一头乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副黑眼镜，显得她很有学问。
虽然中间也有别的美术老师给我们代过课，但是都比不过刘老师。因为刘老师是从一年级开始教我们的，所以在这三年里，我们结下了深厚的感情。
刘老师非常喜欢我们班的每一位同学，每一次上美术课，刘老师都是笑着给我们上完的。记得有一次，我们在班里画画，有些同学画的不是很好看，刘老师就非常亲切的告诉那位同学哪些地方该注意，并且亲手帮他改正。
刘老师的画技十分高超。记得有一次，老师带领我们出去写生。在写生的过程中，刘老师也不闲着，和我们一起画起来。过了一会儿，自行车的轮廓大体就画出来了，我画的东倒西歪，简直就不像个自行车。我便突然想起和我们一起画自行车的刘老师，我走过去一看，哇！刘老师画的太漂亮了，几乎把自行车的每个部位一丝不苟的画了下来，像画活了一样。
你们瞧，这就是我最喜欢的美术老师――刘老师。
美术老师作文 篇16
我们班有一位有趣的老师。没错，他就是我们的美术老师，他长的可俊了，我们的同学都很喜欢老师。
老师长着长长的八字胡，一双明亮而又圆圆的大眼睛像一颗璀璨的宝石。老师还有一张红润的嘴唇。每次上课老师都会带上水杯。你在看那精致的头发，就像漫画中走出来的一样，让人忍不住想多看几眼，就算是睡觉，我也能梦到老师给我们上课。
每一次上课，老师都会给我们讲笑话，这样同学们就会认真听讲，不会耍那些小心思。如果我们这一天要上美术课，老师就会就会小心翼翼地走进教室，生怕吓我们。其实我们知道老师来了，不害怕，我们觉得老师有趣，有意思。
美术老师偶尔也会对我们凶一下。有一次我们上课，因为老师阅作业，发现有二十左右的人没有交的时候，立马变得严肃起来，然后又严肃的说“这节课谁也不许笑，笑一次站在门外去”。同学们立刻不出声了。同学们知道老师是为了我们好，因为我们班有很多同学长大后，想当著名的画家呢！可是老师说：“只有努力，才会有大的成就”。现在，同学们都会按时交美术作业，同学们也变得认真起来了。美术老师也因为我们越来越开心了。
这就起我们的美术老师，一位有趣的美术老师，一位像漫画的老师。
美术老师作文 篇17
我在十岁左右的时候，遇见一位美术老师。
老师的姓氏很奇怪，姓米，同学们送他绰号——“米老鼠”。但他的个头并不是“米老鼠”，而是“米老虎”才对。因为他的身高将近1米9，站在我们面前就像一只威风的老虎。“米老虎”不仅个子高，力气也大得惊人，都快赶上大力水手了。不过，他看起来也很文艺范儿。平日里，他总是戴着眼镜，头发总是与众不同，很有自己的特色。可惜，他总是低着头走路，
用他的话说只有低着头走路才能看到路面，不然就会撞上石头。我总怀疑他是不是在炫耀自己的身高！
米老虎虽然自恋，但确实是既幽默又有才。有一天上美术课，米老虎正在写课题。写到一半的时候，一个顽皮的同学喊道：“今天的主题一定是画米老鼠——米老师！”话音刚落，同学们就哄堂大笑。而米老师只是慢慢地转过头，轻轻地扶了扶眼镜，嘴角上扬，幽默又大声地说道：“徐子潇，你这是‘叫潇一时爽，抄书火葬场’。”全班炸开了锅，又是笑又是夸老师“好文采”！老师笑了笑，骄傲地说：“对，徐子潇，你如果再这样的话，我就让你抄书火葬场，悔的你肠子都青了！”
现在，米老虎依旧是我们的米老鼠，不过，上课之余，我还是会想起老师的幽默和课堂上的欢笑。
美术老师作文 篇18
从小学到现在，我有六七个美术老师。除了课外活动，学校里只有两个给我留下了不可磨灭的印象
我一年级的时候张老师就开始教我了。这个稚气未脱的老师显然挡不住一群叽叽喳喳的麻雀。经常需要拿出半节课来维持纪律，或者在不知道的时候和我们一起玩。相比上课，我比平时更喜欢她。我可以在她的办公室里摸来摸去。你也可以和她一起做一些可爱的小玩意。不管她组织什么活动，她总是喜欢给我打电话。100米长卷轴，录音课件，各种比赛。其中最难忘的是山水盆景的制作。
把烧渣变成盆景需要技巧和细心。张老师帮我们把两大块煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我揉了揉两块绿色的橡皮泥，不知道剩下的小煤渣怎么办。张老师什么都不管，把煤渣扔到盆里，抓起我手里的泥，抓了一根树枝多的树枝，压在小煤渣上，仔细端详了一会儿，开始往盆里撒绿木屑。我看到她这样做，得到了消息。树种完了，我轻轻地放了一个稻草做的鸟巢。当我们结束时，张老师非常兴奋，拿起相机和作品合影。在她教我的三年里，每一节课都是在笑声中度过的。
张老师教我的时候，我和孟老师成了朋友。我对她最大的印象就是两个字：温柔，她好像一直在微笑，杏眼眯起来，很善良。张老师叫她“孟梦”，但我更愿意叫她“萌萌”。但她温柔的一面只在上课，上课却很认真。正因为如此，我在她的第一堂课上有点惊讶。老师怎么了？
美术老师作文 篇19
“叮铃铃!”上课了，美术李老师挺着微微有些隆起的肚子走进了教室。
我是美术课代表，虽然李老师说话不像语文老师那样口齿伶俐，但是只要给她一张白纸，随手画上几笔，在我眼中就是一幅绝妙的艺术品。
有一次，李老师教我们画人物。她先让我们看书上的范例，然后在黑板上当场演示起来。
她用粉笔在黑板上，左一勾右一描，轮廓勾画之后，再添上了五官，寥寥数笔，就完成了一幅人物肖像，特别是眼睛，顾盼生姿，充满了灵气。我的心中充满了对李老师的敬佩之情：我什么时候能画得像李老师一样好呀?
接着，李老师就让我们自己动手了，一开始我画得还可以，可是当画到眼睛的时候，怎么也画不好，不是眼睛之间的角度不合适，就是眼神总是无精打采的。我改得都有些泄气了，扔下笔托着腮，不想画下去了。这时，李老师悄悄走了过来：“我看你画得很好，为什么没有画眼睛?”“因为……我画不好。”听到老师关切的话语，我的回答都有些哽咽了。“来，我教你画!”老师一边说要领，一边在纸上示范画了一双水汪汪的眼睛，让我眼前一亮，我知道自己的问题出在哪里了。
翻看手中一张张从稚嫩到成熟的画作，我知道我很幸运，遇到这样一个投缘的美术老师，肯定是我上辈子修来的福气。
美术老师作文 篇20
暑假过得可真快，转眼间就开学了。今天，我们班来了一个新的美术老师——王老师。
今天是开学第一天，王老师穿着“仙女裙”，悄无声息地走进了教室。哇！王老师好漂亮呀！她的头发乌黑发亮，卷卷的，好像大波浪一样。她那长长的眉毛犹如一片柳叶在对我笑。但是，她那一双锐利的眼睛像探照灯一样“锁定”着我们班的“捣蛋鬼”。
王老师正在上课的时候，那个捣蛋鬼正兴高采烈地跟后面的同学说话。王老师发现了，她很严厉地说：“你站出去，不要影响其他同学上课”。我们王老师虽然很严厉，但是有的时候还是很幽默的。
那次上课，我们班有一个很爱吃手的同学，名叫小王。老师看见了就打趣地说：“我给你们推荐一款好吃的零食吧！”同学们都探着头，争先恐后地问道：“什么零食？什么零食？”“就是小王牌鸡爪”。老师话音刚落，全班同学都哈哈大笑了起来，那声音震耳欲聋，久久地回荡在校园里。
我的老师还很有爱心。有一次上课，我们班有一位同学肚子疼得厉害，老师给他的家长打了电话后，立刻把他送进了医院。在医院里，王老师还坐在旁边一直不停地嘘寒问暖，还帮他买了药，连药费都是王老师出的呢！
这就是我们班又漂亮，又严厉，又幽默，又有爱心的王老师。王老师，我们爱你。
美术老师作文 篇21
上学期，我们换了个美术老师。
美术老师大约四十来岁，矮矮胖胖的。两只眼睛几乎只有两粒黄豆那么大，鼻梁上架着一副看起来很博学的眼镜，头发卷成了团，煞是可爱。她不仅长相可爱，说话也可爱。普普通通的一句话，她总得在前面加上“哎”“看”“哎呦”等等。通常情况下，“哎”的意思是“你说对了”;“看”的意思是“某个同学画得很好，可以展示一下”;“哎呦”的意思是“你哪个地方画得不行，得批评一下”。总之，美术老师每句话开头说的每个字、词，都有它们独特的含义。
有一次上美术课，老师见一个同学画得很用功，就把他的作品展示在大屏幕上。同学们看着展示在大屏幕上的作品，差点没笑晕过去。只见在一望无际的大海上有两个冲浪板，冲浪板上画了个“空心头”的火柴人，“空心头”里面又有一对浓眉大眼，说白了就是丑到爆炸。此作刚露面，大家都调侃不已。“嗯嗯!”这时，美术老师让大家安静，并用可爱的语气开始发言：“哎，虽然这位同学画得不咋地，但他好歹认真画了。哎呦，别笑话别人，每个人都应该认真对待自己的作品。”没想到，可爱的语气也这么管用，教室里顿时鸦雀无声，大家都认真画起来。
嘿嘿，原来人的可爱不分年龄，我们的美术老师就藏着一颗不老的心，在我看来她是那么的可爱至极!
美术老师作文 篇22
我们的美术老师是邵老师，但我更愿意叫他“虎”老师。
“虎”老师就如同我给他取的这个名字一样，虎背熊腰的，壮得如同小山一样，鼻子上架有一副黑框眼镜，但这丝毫不影响那双眼睛发出来的光芒，反而更增加了几分威严，使人一见就心生“胆怯”。
记得那一天，我们和“虎”老师初次见面。那时，教室如同菜市场一样吵闹，可是，“虎”老师一进教室，“虎”眼扫视着我们，好像在向我们发出警告：“你们要是说一句话，可别怪我不客气！”全班同学似乎都读懂“虎”老师的眼神，居然神奇地安静了下来，并端正地坐好了。接下来的课程，没有一个人敢讲一句废话，大概是生怕被这只“大老虎”给“吞”下肚里去。
这位“虎”老师的教学方法也很独特。如果有同学没有回答出问题，“虎”老师就会皱着眉，直盯着你，说：“你上课听了没？”然后让同学把知识点抄在作业本上，再到他的面前去背。我也有一次被“请”到“虎”老师面前去背的经历。可是，虽然当时内心有些小埋怨，但我上课越来越认真，看着自己越来越好的画工，越来越喜欢这位“虎”老师了。
不过，有时，“虎”老师的老虎脾气还时不时会上来，吼声让人担心教室的天花板会被震落。可是下课后，那只凶猛的老虎又变成了一只小鹿，和我们打成一片，说说笑笑，那时，他的脸像阳光一样灿烂。
这就是我们的美术老师，上课严肃而下课温和的“虎”老师。
美术老师作文 篇23
我有一个美术老师，她很喜欢我，人长的还很漂亮。
她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。
她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。
有一次，她教我们做五彩粽子，当她走到我这里时，我的心加快了速度，因为，她嗓门很大，一喊，整个院子都能听见的！所以，我害怕她。我看她朝我走来，我的心提到了嗓子眼儿，没想到，她竟然拿起我的五彩粽子说：“你们大家都看看，都学学，人家王会敏做的咋那么好？再瞅瞅你们做的，像个啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，吓死我了！我的妈呀，原来是在表扬我呀！下课时，我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。
还有一次，我正在上课，美术老师就派四年二班的一名同学来找我，那名同学到我班说：“美术老师找一下王会敏。”我们班老师说：“王会敏，去吧。”我就跟她去了。到了四年二班，只见，美术老师在那儿坐着，我说：“美术老师，什么事呀？”她说：“学校有一个叫《庆三八书画大赛的》我把你报上去了，因为，我认为你行！”我说：“好，谢谢老师！”就这样，我获得了一等奖！
我不但不怕她了，而且，还越来越喜欢她了！
美术老师作文 篇24
我们正在上美术课，大家都在安静地画画。突然，一段“诡异”的喊声打破了宁静。我们知道，不出意外，又是美术老师在看到一些同学好看的作品后，发出的夸张的声音。
话说，这个美术老师姓陈。他长得高高瘦瘦的。他的个性比较“张扬”，举止夸张，甚至有点儿“疯狂”。除此以外，他还很幽默风趣，教学方式别具一格，他上的美术课没有一节是不充满笑声的。
有一节课，他给我们讲一位画家画画的辛苦。当讲到那位画家为了能画出一个草垛每个时间的样子，每天坚持观察时，我们的美术老师也驼着背，瞪着眼，装出一副正在观察的样子，把大家逗得乐呵呵的。接着，给我们讲那位画家在冬天脚被冰冻住，仍面不改色地作画时，他又装出被冻得发抖的样子，手握着“画笔”，在空中画了起来，模样十分搞笑，大家都哈哈大笑起来。
他经常鼓励同学们不受“框框”限制，大胆地画。有一次，他让一名同学到黑板前用线条“随意”地画出“暗流涌动”的样子。那名同学在黑板上左摆摆，右摆摆，画出一团凌乱的、无厘头的，像一团无序的面条似的线条。我们以为老师一定会批评他，可老师反而还表扬他。美术老师指着他的画，笑着对我们说：“大家不要看他画得乱，其实他画出了内涵。”听了这句话，我们都很惊讶。老师又说：“其实‘乱’、‘无厘头’突出了‘暗流’，线条表达了‘涌动’。”说完，老师又大喊起来：“这位同学画得非常好！”
这么幽默有趣的老师，我们能不喜欢吗？
美术老师作文 篇25
在教我的老师中，林老师让我难忘。因为他上课时幽默风趣，有时那么亲切动听，让我们入神亘亘。他长得高高的，瘦瘦的，一双眼睛透出了亲切的目光，还有一张不大不小的嘴巴和一双勤劳的手，这一双手诞生过无数的作品。
这就是我们的林老师。有一次美术课，上课的铃声响后，他大步流星地走上讲台上，笑嘻嘻地望着我们说：“各位帅哥美女们，今天我们学画素描。”说完我们全班哈哈大笑起来。顿时，教师沸腾。有一个同学的身子歪斜着，林老师指着他亲切地说：“你们瞧，这位帅哥变成了蟋蟀的哥哥。”话音刚落，同学们又是开怀大笑，前俯后仰，刚刚一片安静的教室一下热闹起来。“请同学们安静，并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，同学们在欢笑声中边想边画。
还有一次，那是我们三年级上美术课时，林老师神秘地笑了笑说：“先听我讲一个故事，在一个古老的动物园里，有许多的小动物，有小兔，小猪，小象……动物就要开一年一度的舞会了，动物们都尽力打扮自己去参加舞会了……”
讲到这里，老师突然不讲了，只见他那神手在黑板上画出各种小动物，栩栩如生，惟妙惟肖，非常逼真。同学们听了刚才的故事，都很感兴趣。大家都沉浸在无限的快乐中，边模仿边画。林老师轻轻地说：“下课了。”看，这就是我的美术老师——林老师。
美术老师作文 篇26
不同的老师有不同的特点，善于管理的刘老师，幽默的冯老师，万能的白老师……不过我更喜爱认真温柔的美术老师——李老师。
李老师身材苗条，个子也高高的`。她有一头瀑布般的长发，一双黑葡萄般的大眼睛，那双浓密的眉毛和高挺的鼻梁尤其让人印象深刻。
李老师非常认真，而且很有耐心，大家都非常喜欢听她讲课。有时候我们拿到画纸准备画画时，常常会因为没有思路而不知如何下笔，此时我们会向李老师请教，每次李老师都会不厌其烦地帮我们一一解答。
有一次，李老师让我们画“北京的城楼”。我想不出思路，不敢下笔，便举手示意向李老师寻求帮助。李老师翻开美术书，找到有很多城楼的那一页，引导我选择我最喜欢的一幅。我看了看书上各具特色的城楼，指了指“东便门角楼”这张图。李老师会心一笑便拿起笔，轻轻地勾勒出城楼的草图，然后仔细地用橡皮修改了几处她认为不太对的地方。我看了看草图，又望了望照片，发现城楼大部分是窗户，便继续向李老师请教：“老师，我不知道那么多窗户该怎么画才能画不乱，您可以做个示范给我吗？”我本以为班里学生太多，李老师会敷衍了事，没想到李老师竟然帮我绘画了一整行窗户！我认真地观察李老师的动作以及画笔的方向，又照着李老师的方法，绘画完成了城楼上的所有窗户。在李老师的指导下，我基本完成了一幅令自己满意的美术作品。
我喜爱李老师，不单是因为她漂亮的长相，更是因为她的温柔善良，还有认真耐心！
美术老师作文 篇27
两个学期又在不知不觉中过去，我来到了六年级。新学期新气象，我们迎来了几位新老师：体育老师、音乐老师和美术老师，他们各有各的特点，其中最让我印象深刻的是美术吴老师。
周一下午最后第二节课，我们迎来了新美术老师。她看上去斯斯文文的，有点像刚毕业的大学生。戴着普普通通的眼镜，梳着整整齐齐的头发，穿着朴朴素素的衣服，一点也不特别。所以同学们也没把她放在眼里，该干嘛接着干。而老师也似乎没有给我们一个“下马威”的意思，只是讲了一大通的规则，大家说说笑笑，谁也没有放在心上。
谁知道，这位仁兄居然是只“母老虎”，这下可有苦头吃了：又要上美术课了，由于有了上次的经验，大家更是“肆无惮忌”。有的同学连美术工具都没带，带了的，也只是随意的灌了点水，又玩去了。美术老师自然是“大气过望”，一声“河东狮吼”把我们震醒。又把我们班和六班比较，说人家六班什么什么好，什么什么积极，而我们呢，样样不如人家，还不努力。听得我们是咬牙切齿，暗暗发誓，下节课一定要证明给老师看，我们不必六班差！接下来，老师又开始“论错行罚”，对刚上任的美术课代表、组长，一人“赏”一顿臭骂，我们无可奈何，只好无可奈何的听着。唉，不愧是专职老师啊，咱惹不起。
这只是新来的三位老师中我认为最有代表性的一位。如果我们不努力，可有好果子吃咯！
美术老师作文 篇28
说到最喜欢的老师，还是美术老师，她可是一个"变脸大师"呢！
星期一课间，我想：前面的课都那么严厉，后面肯定是不温柔的。所以，美术老师一进来，我们就赶快坐好了。没想到，美术老师温柔的对我们说：“同学们，现在开始上课。"我们一看，美术老师这么温柔，大家就放松了，有闹的，有吵的……看到我们这样，美术老师突然严肃得大声说到："赶快给我坐好！”我们赶快坐好了，老师又微笑着给我们上课了。
讲完后，开始画画了，一个同学为了抢第一名，用了十分钟就画完了，得意地跑过去拿给老师看，老师看后严厉地说："你怎么能把不一样颜色得东西涂成一个颜色的，重画！"他低着头失望地走了回来。旁边的一个同学一看乐了，心想：这下我是第一了，哈哈。没想到，交上去一看，老师又说："线条这么不认真，像上一个一样，重画！"这个同学也像泄了气的气球，垂头丧气地回到座位上。
大家看到老师要求这样严格，都很认真地画起来。后来，又一个同学交了上去，大家怀着忐忑的心看着老师，准备又一轮的炮轰，可这次老师却温柔地摸着她的头说："画的很好，给你们小组加一分。"大家听了顿时长舒了一口气。
下课了，我想：这个美术老师变脸可真快啊！
美术老师作文 篇29
他，头上顶着一片稀疏的“树林”，“树林”中央是一片平如镜的“湖水”，水下两颗“钻石”，他，就是我们的美术老师。
美术老师最大的特点就是说话声，他的声音自带一种功能――催眠。每次他一说话，班里便“哈欠连天”，弄得美术老师也增添了睡意。催眠就催眠吧，但他又喜欢滔滔不绝，如果有什么东西吸引了他的眼球，便会说个没完没了，从历史到地理，从地理到语文……只要他说起来，就是秦始皇来了，估计也不会闭嘴。
不过不要以为我们美术老师就没有优点，我这叫“丑话说在前头”。
美术老师最大的优点就是耐心。记得有那么一次，我们在美术课上描字帖，老师不但不生气，反而还一改常态，既不说话，也不出声，还挠有兴趣地看着我们。这时，美术老师敲一下讲台，耐心地为我们这群学子们讲如何描好字帖，还在黑板上给我们做示范。
这就是我们的美术老师，一个爱说话又有耐心的老师。
美术老师作文 篇30
我的美术老师有一双又细又长的腿，她还有虎牙。她的爱好有两个，一个是画画，一个是打羽毛球。
有一次，老师让我们画自画像，可是我一点也不会画，老师看见我还没画，就问我：“怎么还没画？”我说：“我不会画。”老师说：“原来是这样，我教你。”说着，就耐心地教我画起来。就这样，我按时交了作业。
几天过后，又到美术课了，老师又让我们画爸爸妈妈，可是我只会画妈妈，不会画爸爸，老师又耐心地教我，这次我又在老师的帮助下，顺利地把作业交了。我觉得上美术课真有趣！
在这几天里，我越来越喜欢我的美术老师了，我天天盼着美术课快快到来，都等不及了。上课了，我心想：终于可以上课了。心里特别欢喜。
我爱我的美术老师，在我的美术老师的教导下，画画能力越来越强了。
美术老师作文 篇31
我的美术老师是一个“文武双全”的老师。他收拾我们这群“走神大王”可有一套了，他创设了独门绝活——“喊魂”大法。而且他体育也非常好，能在很远的地方将篮球投入篮框。
有一次上课，我翘着腿，目光呆滞的注视着窗外，这时，我们李老师悄无声息的走了过来，然后大声说：“周庄涵。”同学们想也不想地大笑说：“回魂啦！”这可把我吓坏了，我赶紧把腿放下来，然后抱臂坐好。李老师看了看我，满意地点了点头。这种方法他已经用过很多次了，无一例外，“魂”都被喊了回来，就连我们班的走神大王的“魂”，都被他喊了回来。
李老师也很喜欢体育，我们上体育课的时候经常看见李老师打篮球。他的技术非常高，能轻轻松松的投进“三分球”，连体育老师都对他佩服不已，更别说我们这群“小粉丝了”了。
这就是我们的美术老师，一个“文武双全”的老师。我很喜欢他！
美术老师作文 篇32
在音乐、美术、体育三位老师中，我最喜欢美术老师了。为什么呢？
美术老师长着一张近乎倒三角形的脸，脸上有一对明亮而又老练的眼睛，下面还“配”着一个正正当当的鼻子，嘴就像用发胶固定了一样，永远是一轮月亮似的，挂在脸上。
我喜欢美术老师不仅因为他的外貌好看，更因为老师很温柔，不爱生气。有一次我美术公开课上表现不好，老师在旁边冲我笑了笑，我立刻明白：老师是让我不要溜号。于是我马上坐好了，因为美术老师提醒我的方式让我很高兴接受。
而且，我问老师问题时，老师绝对不会打着“官腔”说：“这个问题都讲过了，你怎么还问呀？是不是没听课？上书里找去！”而是会听问题，然后给予我一个满意的答复。
我爱我的美术老师。
美术老师作文 篇33
我有一位幽默的美术老师——赵老师，今年差不60岁了，有一些小胡须，黑黑的，头发黑白相间，可有趣了。
赵老师是出了名的幽默大王。一天，他让我把家里的肉肉植物带去，于是我就像接到圣旨一样，按老师的要求把家里的肉肉植物带去了学校，老师问我那是什么植物，我说：“是‘仙球’。老师笑着说：“那不是‘仙球’，是长了‘蜘蛛网’的肉肉植物，而且还长了许多小包。”话音刚落，鸦雀无声的教室顿时弥漫着同学们的笑声，老师也笑了，而且眼泪都快笑出来了。
还有一次，一位同学打了一个哈欠，那声音超级大，老师幽默地说：“教室里有头‘猪’吃多了吗?”全班同学又被逗得捧腹大笑。
赵老师，我想对您说：“您实在是太幽默了，可以说是幽默大王，有您在的地方就有欢声笑语，哈哈哈哈!”
美术老师作文 篇34
我的美术老师姓杨，他扁扁的鼻子，高高的身体。他的头上没有一根头发，因此我们都叫他“光头强”。他是一个非常幽默的美术老师。
有一次上美术课，我迟到了。我刚坐下，老师就认真地教我，我赶紧拿起画笔专心地画起来。我画的画主题是《保护森林》，当我画到一棵白桦树要被人类砍掉的时候，杨老师走了过来，说：“小吉，你在画我呀？”我想了半天，突然，我的脑海闪过一道光。“啊！我想起来了，光头强要砍树了！”我大喊道。大家都指着“光头强”老师捧腹大笑，“光头强”也忍不住哈哈大笑起来……他笑嘻嘻地对我说：“我得抓紧时间砍树，不然熊大熊二就要来了。”我知道“光头强”是在提醒我们要专心画画了。我集中精神把作品画完了。
这就是我幽默的美术老师，我们都很喜欢上美术课，因为美术课堂上总是充满了笑声。我爱我的美术老师！
美术老师作文 篇35
从一年级到现在，老师是经常换，尤其是美术。
不过，这其中有一位老师让我非常钦佩，他是个男的，一个快60岁的老老师，我们都亲切地叫他“老丁老师”。他的额头上刻着好几条深深的皱纹，皱纹里面好像装着许多学问似的，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去炯炯有神，整齐而光亮的黑发中露出了许多白发。
他跟其他的老师不一样，不去刻意的要求学生要怎么样画，我们可以不受任何拘束，想画什么，想做什么，都可以随性。丁老师总是习惯轻松地靠在讲台桌旁，笑着看我们。有的地方不会画了，只要轻轻一举手，他便会赶过来，在我们的画纸上，简简单单的描上几笔，生动的形象便跃然纸上。而且，不论我们画的怎样，他都会点头称赞。使我们心里暖暖的，我们便也给他一个灿烂的笑容。我感觉我们的图画成绩有了很大的提高。
很可惜，老丁老师是帮我们代课的，只要美术老师一回来，他就要不教我们了。
我希望能再次上他的课。
美术老师作文 篇36
我的课外班美术老师是陈老师，他不仅知识渊博，还风趣幽默，我超级喜欢陈老师的画画课！
有一次美术课上，陈老师正准备喝水，当他端起水杯那一刻，全班同学哈哈大笑。陈老师一脸茫然地问：“笑什么？有什么好笑的？”一位同学捂着嘴笑着告诉他：“老师，您的杯底……”，陈老师一看，自己也乐了。原来他在杯底画了一个猪鼻子，一喝起水来，陈老师的脸就像“八戒”一样，真是又好玩又好笑！
陈老师画画自然不用说，那叫一个栩栩如生！有一次陈老师教我们写美术字，我写好后拿给他看，他指着其中一个字对我说：“这一横太向下了，都可以画成一个王后了！”说完，陈老师拿起笔修改起来，半分钟都不到的时间，一个胖嘟嘟的王后形象就出现在纸上，简直太厉害了！
陈老师就像是个大孩子，他懂我们，从来不问考试成绩，经常给我们发糖、和我们一起玩游戏……
在陈老师的眼里，我们是孩子；在我们的眼里，陈老师就是“孩子王”！我非常喜欢陈老师！
美术老师作文 篇37
故事要从我一年级那时说起。
某天我牵着母亲的手走到画室前面，糊里糊涂的我好奇的往里面瞧！有好多人在画画，对当时的我来说真是兴奋到不行阿！
妈妈曾说：你是最省钱的孩子！因为你的玩具只有两样----纸跟笔。或许我真的是如此吧！
第一天上课内容忘得差不多了，可是当时老师的脸却忘不了，她总是和蔼的照顾我，在我伤心难过甚至生气的时候，常对我说：生气是拿别人的过错来惩罚自己，没错，事实如此，当为何我们却无法释怀呢?
几年过后，我下定了决心报考市里的美术班，从此，我几乎天天到画室报到，可见我的决心有多大啊?也许因为这样，压力也蛮大的，常常发脾气,不过，老师还是很用心的帮助我，细心与耐心虽然说起来容易但能实现这理想的人又有几个呢?有时我真的觉得自己是最幸福的孩子。
我的成就不是来自于我或是家人而是画室里的----杨勤老师,感谢你对我的付出，我打从心底祝福你：教师节快乐！
美术老师作文 篇38
田老师是我四年级的美术老师。
她虽然长相一般，但是我还是很喜欢她。
她的头发像柳条一样。她有一双大大的眼睛，有一个小小的嘴巴，鼻子高高的。她的脸型很好看，脸有一点儿尖又有一点儿圆。她大约二十几岁。她还会偶尔戴一会儿保护眼睛的眼镜，她有点不喜欢穿裙子。
我参加了老师的社团，老师教的是素描。有一次，老师说让我画一幅素描画，可是我画了很久都没画成。这时老师过来给我说:“无论什么都要静下心来，这样才能干画出一幅好画。”老师边画边教我。就这样，我无论做任何事或画任何一幅画我都能把它做好。因为我听了老师的话，把心静下来了这是我喜欢老师的一方面。
还有一次，我上社团迟到了。我以为老师会吵我，可老师却没吵我，还叮嘱我下次不要迟到了。这也是我喜欢老师的一方面。
老师的优点很多，可是老师现在已经转到别的学校去了。但是，老师教我的我一直都不会忘。
美术老师作文 篇39
每次上美术课我都很高兴，因为我喜欢美术老师。
她的个子高高的，身材瘦瘦的，头发短短的，眉毛呢？哈哈……当然是黑黑的，弯弯的，眼睛闪闪的，像两颗黑色的宝石一样，脸蛋很白，大家都说她非常漂亮，我也这么认为。
她非常严格，上课时，我们连悄悄话都不敢讲呢，如果在做别的事情，老师就会毫不留情地把他批评一顿，回到班级后会给他扣一分。有一次，上美术课的时候，美术老师正在前面看着同学，忽然，她听见一个人在说话的声音，一看，原来是金志豪在说话，老师立刻眉头一皱，脸上刚才还是“晴空万里”的，立刻变得“乌云密布”，狠狠地把他骂了一顿。同学们听了都一声不吭，认真地画画。老师看大家都很认真了，脸上又变回了“晴空万里”。
老师严格是为了我们好。
美术老师作文 篇40
每个人都有梦想，有的人想成为一名园世师，培育出四季常开的花朵；有的人想成为一名探险家，去想去的任何一个地方；有的人想成为一句正直、勇敢的法律工作者；还有的人想成为一名给孩子带来欢乐、笑声的玩具设计师......
我的梦想和他们都不一样，我想当一名优秀的中学美术教师，因为我喜欢画画，也很愿意教别人画画。
如果我真的当上了优秀的中学教师，我想教学生们画画，画中国画、画人、画小动物。我要带学生们去写生，画风景、画植物，感受美丽的大自然。
我还要教学生做手工，教学生折盒子、青蛙、千纸鹤、剪窗花、鸟、蝴蝶、写毛笔字、钢笔字。我希望小朋友在我的课上都能够快快乐乐地、健康成长！
从现在开始，我每个星期剪一个窗花、画一幅画、折一个手工、写20个毛笔字和写钢笔字，我想那一天赶快到来啊！因为我想当美术老师啊！
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