多彩的校园生活作文范文
篇一：多彩的校园生活
“叮铃铃”下课了，同学们盼望已久的大课间活动时间到了。同学们纷纷朝操场跑去，进行各种各样的活动。
你看，操场上顿时热闹起来了。同学们有的跳绳，有的玩木头人的游戏，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏呢！其中最扣人心弦的就是操场中间正在举行的拔河比赛。三一班和三二班双方队员的手紧紧地抓 住绳子，用力往后拉，绑在绳子中间的红领巾像一只红蝴蝶，一会儿往东，一会儿往西。慢慢地，三一班的同学把蝴蝶拉到他们那边去了。三二班的同学不甘示弱，费了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位 。就这样，双方僵持着，不分上下。围观的同学发出一阵阵“加油”声，那声音此起彼伏，震耳欲聋。最后三一班终于坚持不住了，一松手，三二班同学摔了个四脚朝天。校园里荡漾着阵阵欢笑声。
篇二：多彩的校园生活
我们的学校生活不再是枯燥乏味的，各种活动和各个学科的开展使得我们的学校生活丰富多彩，充满乐趣。我最高兴的时候就是大课间做广场舞的时候，本来自己就挺喜欢音乐和舞蹈，现在学校也 为我们提供了这么好的机会，跳广场舞的时候非常的开心，所以没用多长时间就学会了，现在跳起来特别的顺利，跟着音乐的节奏快乐的跳舞，这样的学校生活真好！还有就是上美术课的时候也越画越 开心，以前在大学的.时候是很讨厌上美术课的，因为自己老是画不好。现在上美术课画画的时候觉得画画是一件特别开心的事情，因为学生也会投来赞赏的目光或是称赞的话语，觉得心里美滋滋的！课 下的时候自己也会搜集一些简笔画，教给学生。他们其实有很多都有画画的天赋，只是以前的时候天天上课，没机会发现学生其它方面的优势，现在每个人都能发现自己的优点，我想说一句：“素质教 育就是好”。
篇三：多彩的校园生活
11月，哈尔滨市桥南小学开展了一系列的活动。其中有英语课间操、书法进校园、评选英语之星的活动，全校师生都积极参加活动，并都发挥自己的特长。
英语课间操非常的新颖，包括唱英文歌、读故事，每个班的同学都非常感兴趣，使不愿意学英语的同学都能开开心心的学英语。
英语之星的评选是个班有兴趣的同学去报名，如表现突出即可在广播里为大家展示自己的才华。
最有特色的还是“师生共进，齐练书法”的书法进校园活动，老师同学一起学习书法，在学习书法的这一个月里，每一个人的书法都大有进步，每天同学们都期待着习字20分钟的到来，大家边练书法 ，一边聆听着古曲，增加了同学的文化素养。
这些丰富多彩的校园活动，给师生的校园生活带来了无限精彩！
篇四：多彩的校园生活
为了丰富学生的校园文化生活，我校开展了大课间活动。跳绳、跳皮筋 球类、空竹等活动的开展激发学生参与活动兴趣，培养学生实践能力。活动的内容依托于九年制义务教育教学课程，形式丰富多 彩。课程以老师和学生互动为主要方式，集知识性、趣味性于一体，让同学们陶醉不已。
多增加了一节体育课，与正常教学内容虽然没有直接联系，却在课堂知识的基础上外延出许多实践操作与锻炼论活动，让同学们从枯燥的知识中摆脱出来，又在实践探讨中激发灵性，促进了对知识 的领会，可谓磨刀不误砍柴工。在活动中，同学们锻炼了体魄、增长了知识、增进了友谊、收获了快乐。
篇五：多彩的校园生活
新年新气象，这个学期学校也有很多改革的地方，其中一个就是学生的课余生活大大丰富了。“快乐大课间”，单周做广播体操，双周跳绳和踢毽子；兴趣小组由学生自行组织他们自己感兴趣 的社团，然后进行活动，学校会安排时间进行“才艺大比拼”；“美丽瞬间”，每天由一位同学找出班里出现的一件值得欣赏和鼓励的事情，写在黑板上，让同学们学习；“班报”，每月出一期本班的 班报，进行评比；“精神树”，每班一棵精神树，上边的果实是每个同学最真切的话语，每一换一次果实；“跳蚤市场”义卖，第2周以班为单位，同学们把自己不需要但还是很实用的物品捐出，进行义 卖，所得收入均捐献给学校的“阳光爱心基金”，用来帮助学校里有困难的同学。
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