有关堆雪人的作文范文
有关堆雪人的作文【一】
一个星期前，下了二零一零年的第一场雪，这场雪下得可真大啊！整整下了一天，给大地穿上了一件白衣服。前几天，学校开展了一次堆雪人活动。其中，老师选上了我和一些别的同学来参加堆雪人活动。
那天是星期四，我们带来了一些铲雪用的用具和一些装饰品，用来堆雪人和装饰雪人，时间到了，我们拿好用具，就开始堆了。
罗老师给我们分工，我们男生负责堆雪人，女生负责装饰雪人。我们开始铲雪，我向马梓云借了一块木板，我用木头尖来铲雪。很快，我们铲了好多雪。我嫌一个一个的运雪太麻烦，为了节省时间，我灵机一动，想出了一个办法，我的木板很长，我就把雪铲到一块，然后把木板横放在地上往前推，这样一次可以运好多雪块，别人也看见了，学着我的样子推了起来，一会儿，我们就把雪块铲到一起了，可是雪还是不够，我们就继续铲。渐渐的，雪人越来越高了，雪块够了，我们就拍雪块，把雪块拍碎了重新堆，这是我第一次堆雪人，原来堆雪人也有学问的呀！我们拍累了，我们男生编了一个口号给自己加油，听了口号我们力气就增大了许多，我们就是这样把雪人的身体堆好的。该堆雪人的脑袋了，我们发现，女生不见了，原来，她们趁我们正在堆雪人的身体，从教室拿来了一个盆。把雪放在盆里，放满了，把雪拍结实了，不容易散架以后，往雪人身体上面一扣，把盆拿开，雪人脑袋堆好了。接下来就该女生装饰雪人了。他们用彩带盖当雪人的眼睛，用李明岳带的胡萝卜当雪人的鼻子，用拉花给雪人的脖子上围上，当围巾，还用一些亮片片在雪人身上撒上，雪人装饰好了，我们看了一下雪人，雪人的头很胖，我给她取了一个名字叫“大头爸爸”，把周围的人都逗笑了。罗老师说：“再堆一个小雪人吧！”我们都答应了，我们用同样的方法堆了一个小雪人，只不过头是用冰做成的，这回是个“小头儿子”，“大头爸爸”和“小头儿子”还真是一对啊！
我们又看了别的班堆的，有的班给雪人带了一顶魔术帽，那样子可真像一位魔术师；有的班给雪人装上了一对翅膀，像一位仙女从天而降……
最后，老师给我们和雪人照了相，我们把自己的东西收拾好了以后就回家了。这次堆雪人，让我知道了堆雪人也有学问，以后我堆雪人，我就知道该怎么堆了。
有关堆雪人的作文【二】
每一个人都有着开心的回忆，是快乐的？是悲伤的？是难忘的？回忆起那快乐的往事，那是一件什么样的往事呢？你又想起了什么，理解了什么？
我回忆的那件往事，我是人生中最难忘的，那一次是一次冬天，我在老家。那时，外面正下着茫茫的大雪。雪把屋顶都覆盖起来了，屋顶上就是白茫茫的一片。树都已经没有了叶子，只剩下一根树干了，四周没有鸟儿叫的声音，周围都非常的孤寂。我走出屋子，路地也是白茫茫的一片。不知什么时候，有人在后面叫道：“女儿，快回屋里来，外面雪下的大，很冷，会感冒的！”我回头一望，原来是妈妈。
我走进屋子，坐在炉子的旁边，看着妈妈关心我的眼神，我觉得心里好暖和。等雪停了，我就和小伙伴跑出屋子，在屋子的旁边堆起雪人来了。那时，我并不是很会堆，我滚出了两个大雪球，把它们竖立起来，只见那雪人是歪的。我在一旁有点失落，爸爸妈妈看我失落的样子，于是也过去帮我，爸爸把雪人的头拿了下来，从新堆出两个大雪球。妈妈在一旁指导我怎么放上去，怎么帮它们画眼睛嘴巴，怎么插上鼻子。
爸爸弄完的两个雪球还放在一旁，我跟着爸爸妈妈做，有几次都把雪球摔烂了，爸爸还很耐心的`帮我从做。爸爸妈妈教了我很多次，我才学会，那时，在一旁早已经堆完雪人的伙伴都嘲笑我说：“哈哈哈，这么简单，还要教那么多次才会，你好笨啊。”我听完这句话，感动非常的生气。那时，爸爸抚了抚我的头，说：“不要伤心，只是你没有掌握技巧而已，其实我家的宝贝也是很聪明的啊！你会爬树，而他们不会！”
我听了爸爸说的话，就更有信心了，我再把地上的一根干木棍插上去，再用自己的手指在雪上画了一条弧线，于是说道：“我的雪人和你们的不一样！”爸爸妈妈听了我说的话，都露出的笑容。
那时，堆雪人的那一次，让我非常的难忘，因为那次，让我知道，我不笨！
有关堆雪人的作文【三】
今年寒假的第一天上海就下了一场特别大的雪，这次大雪从早上开始下，下了整整一天呢！
早上，当我还在睡懒觉的时候，爸爸就已经起来了。他为了叫醒我就拉开窗帘，惊异地说：“儿啧，外边下雪了！”我不相信，对爸爸说：“以前天气预报都说是下雪，但都不下，这次难道会下吗？！”我忍不住好奇还是起来看个究竟，就睁着一只眼睛向窗外看去，果然外边是白茫茫的世界……
我以最快的速度刷牙，洗脸，吃饭，就迫不及待地和爸爸冲下楼，刚刚踏上雪地，就发现积雪已经到了脚踝，原来雪下得很大很大，而且还在继续下呢！我先在雪地上滚了几滚，弄得满身都是雪，因为衣服没穿好，雪都进了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的时候并不感觉特别冷。
爸爸开始教我堆雪人了，第一步是滚雪球：用手先团一个雪球，再把雪球放到雪地上，推动雪球让它滚起来，这样就会让雪球越滚越大。我的爸爸先滚了一个象学校课桌一样大的雪球。我就按照爸爸滚的雪球又滚了一个稍微小一点的雪球。我们就把爸爸滚的雪球当雪人的“身子”，把我滚的雪球当雪人的“头”，我们两人一起把“头”搬到“身子”上，我找到了两片枯黄的树叶，贴在雪球的“脸上”当“眼睛”，然后我又找了一个非常古怪的粗树枝插到“眼睛”下边当“鼻子”，这样这个雪人就堆成了。但这个雪人看起来不干净，是因为我们在滚雪球的时候把地上的草粘上了。
滚雪球的时候，爸爸没用让我戴手套，他说很容易冻伤。所以我用手直接滚雪球，一边滚，一边不断搓手，一直到手变得发红，发热，好像还有热气，这时滚雪球的双手已经不冷了，但必须一边滚，一边搓手。
我希望这个寒假里每天都下这么大的雪，这样这个寒假会显得格外特别！
有关堆雪人的作文【四】
大年初一的早上，我从窗户上看见外面下雪啦！大地一片银装素裹。我赶紧刷了牙，洗了脸，冲下楼去。我抬头看到了松树穿上了雪白的盛装；房顶上满是雪，有一些被雪盖住的树枝像梅花鹿的角一样，这些景色都把我陶醉了！来到菜地里，我迫不及待地在菜叶上揉了一个小雪球，扔向爸爸，爸爸用鞋子把我的雪球踢飞了……菜地里传来了我们的阵阵欢笑声。
开始堆雪人了，我看见爸爸车顶上有许多雪，就搬来一张小凳子放在车子旁边。我站在凳子上，用戴着厚厚手套的小手，把雪滚成一个个大球，把玻璃前面的雪和车顶上的雪都运到了后备箱上。我负责运车顶上旁边的雪，爸爸的手臂长，当然运车顶中间的雪。妈妈把我们运过去的雪在雪球上堆成了一个圆锥形，当做雪人的身体。这个时候，我们的小手快冻僵了，可是雪人的头还没有呢，我们又继续滚雪球。我们滚了一个比较小的雪球装在圆锥形的身体上，用雪把不够的地方补了补，把雪人的头和身体安装牢固，这样，雪人的大概样子就做好了。
我们再用龙眼核做了雪人的眼睛和纽扣，我从厨房拿了一根鲜红的辣椒做了雪人的鼻子。唉！那用什么做嘴巴呢？我说：“用稻草吧？”妈妈说：“我有办法了。”只见她拿了一个红塑料袋，从上面拉了一条下来，用树枝把两头多余的部分戳进了雪里，这样，露在外面的就成红色的小嘴了。妈妈又从塑料袋上扯下一块长方形，把中间一扭，用树枝戳进雪里，两边露在外面，这样好看的蝴蝶结就做好了。这时，我觉得非常神奇，感觉妈妈非常的聪明，办法真多，像喜羊羊一样机智。我问妈妈：“这个办法你是怎么想出来的？”妈妈说：“办法总比问题多，只要多动脑筋，就能想出好办法。”
我仔细盯着雪人看了看，总觉得还缺了什么。对！缺了一双手。我就赶紧跑到树丛里找了两个差不多样子的树枝，做了雪人的手。这时，奶奶出来叫我们吃饭，看见奶奶头上正好带了一顶红帽子。我经过奶奶的同意，就把帽子拿下来，给雪人带上了，正好不大不小。我们开心极了！马上抢着和雪人合影。这时，我们的手都快冻成紫色的了。但是，看着这个可爱的雪人，我们的心里却暖暖的！
有关堆雪人的作文【五】
在这五彩缤纷的寒假里，我有很多美好的回忆：有写对联的回忆、有看灯会的追忆、还有为邻居们扫雪的记忆……很多的事情都刻在我的脑海里，而堆雪人最使我难以忘怀。这件事在寒假里起到了画龙点睛的作用，让“寒假”变得更加绚丽多彩。
在微暗的暮色里，下起了一场纷纷扬扬的大雪。到了清晨，太阳公公换慌张张地赶了过来，伴随着鸟儿清脆的歌声，天亮了。我穿好衣服向窗外望去——
哇！似杨花，如鹅毛，像柳絮的雪轻轻柔柔地飘洒下来。在半空中，它们跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈。纯洁、晶莹的雪花如同一位粉刷匠把房顶、树木、马路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的脑海里闪过一个念头——堆雪人。
说堆雪人，就堆雪人。我和妈妈“全副武装”起来——头上戴上帽子，手上戴上手套，脚上穿上靴子，最后披上一个大棉袄。
我们开始堆雪人了！我把雪铲到一堆，然后把“那一堆”旁边的雪扫到一边。再然后让“雪人”长肥一点，可是雪人老是支撑不起自己的身体，骨头总是要散架，所以我心生一计，把雪人的身体拍实不就可以了吗？这个办法非常有效，不一会儿，雪人便身体结实了起来，好像都有肌肉了呢！
雪人有了一个身体，可是没有头是不行的呀！我心理暗暗嘀咕着，我们开始做头了。先滚一个大圆球，然后把“头”也拍实，最后轻轻拿起，轻轻放下就行了。雪人有一个身体和头，可是没有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一个地上的纸板卷好插进去的；雪人的鼻子是一个小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包装纸做的——嘴巴红红的、弯弯的好像在对着我们笑。雪人的耳朵在头上画了一下就成功了。雪人的手是两根大木棒。
对了，雪人也不能没有名字啊！我们把雪人取名为——阿福。顺手拿了一张福字贴在阿福的身上，又拿了一个酒瓶子里面放着吸管，放在阿福身上，这时的阿福好像在喝酒一样，非常有趣。最后我们还找来了一个花盆扣在阿福的头上，看上去是一个挺不错的帽子哦！我们的雪人大功告成。
我真喜欢下雪，因为一下雪，又可以再做一个“阿福”了。
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